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      2. 《掩耳盜鈴》的讀后感

        時(shí)間:2023-04-24 13:20:18 讀后感 我要投稿

        《掩耳盜鈴》的讀后感

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《掩耳盜鈴》的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《掩耳盜鈴》的讀后感

        《掩耳盜鈴》的讀后感1

          今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事,這個(gè)故事講的是:范家的門上掛了一口大鐘。有個(gè)人想用大錘把大鐘敲碎后偷走。但只要錘子一碰大鐘,大鐘就嗡嗡的響起來。他想了想,終于想出了一個(gè)自認(rèn)為十全十美辦法:如果我把自己的耳朵掩起來,去偷這只鐘,大家不就聽不見了嗎?然后他就放心的偷了起來,鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。

          看完后我們一言不發(fā),我想有些人明明知道某件事做了是不對(duì)的卻偏要做,還想法子去掩蓋,結(jié)果只是自己騙自己。就像我的'小提琴拉了五十五分,偏說拉了一小時(shí),結(jié)果考級(jí)好難那!以后再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思,嚴(yán)肅對(duì)我說自欺欺人往往都不會(huì)有好下場(chǎng)的!

        《掩耳盜鈴》的讀后感2

          《掩耳盜鈴》這個(gè)故事講的是一個(gè)人看到別人家的鈴鐺,就想偷,但是他害怕別人聽到鈴聲就來抓自己,他就拿棉花球堵住自己的耳朵,他認(rèn)為堵住自己的耳朵就可以讓別人聽不見鈴聲,結(jié)果他剛碰上鈴鐺,鈴鐺就響了,他就被人抓住了。在生活中也有這樣的事情,比如說有的同學(xué)在老師講話的`時(shí)候,他不認(rèn)真聽講,卻在下面偷偷和別人講話,老師講完話問:“大家聽明白了嗎?”他也和大家一樣回答:“聽明白了!逼鋵(shí)他什么都沒聽清楚,卻不懂裝懂,這是自欺欺人的行為,與《掩耳盜鈴》一樣,是不可取的行為。

        《掩耳盜鈴》的讀后感3

          今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事,故事是說晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。一個(gè)小偷就想趁機(jī)在范氏家偷點(diǎn)東西,他看見一口精美的大鐘,他想來想去要想把這大鐘偷走就只有一個(gè)辦法,就是把鐘砸碎然后分別搬回家。小偷咣的'一聲巨響,怕被別人聽見,于是他就想,把耳朵塞住不就聽見了嗎?結(jié)果人們聽到響聲來把他抓個(gè)正著。

          這個(gè)故事告訴我們有些人做了丑事自以為掩飾的很好,卻不知道實(shí)際上人們都已知道了他的愚蠢行為。

        《掩耳盜鈴》的讀后感4

          我閱讀了《掩耳盜鈴》這篇文章后,我覺得文中的小偷是一個(gè)很笨很蠢的人,自以為掩住自己的耳朵,別人就也聽不見了,這是一種自欺欺人的`行為。非常的幼稚可笑,可是我也做過類似的傻事。

          記得在我剛剛上學(xué)時(shí),很不喜歡寫作業(yè),老師第二次布置作業(yè)我就不耐煩了,心想,反正爸爸不知道,我晚一點(diǎn)寫也沒關(guān)系,本來一點(diǎn)兒作業(yè),我偏磨磨蹭蹭到晚上9點(diǎn)鐘才寫完,F(xiàn)在想來,這也是自欺欺人的表現(xiàn),實(shí)在好笑。

          我們今后不能再做自欺欺人的傻事了,這樣做騙不了別人,也害了自己成為別人眼中的笑話。

        《掩耳盜鈴》的讀后感5

          從前,有個(gè)人看見鄰居的門上掛著一個(gè)鈴鐺,就想把它偷掉給自己。他想:如果用手摘,鈴鐺一響,就會(huì)被鄰居家的人看見,于是,他想了一個(gè)“好主意”:他把自己的耳朵掩起來,但是,沒等他把鈴鐺偷走,就已經(jīng)被鄰居家的人抓住了,因?yàn)猷従蛹业娜瞬]有掩住耳朵,就能聽見他偷鈴鐺的`聲音。

          講的是:捂住耳朵去偷鄰居的鈴鐺,比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。

        《掩耳盜鈴》的讀后感6

          我讀了一篇寓言故事,名叫掩耳盜鈴,講的是,有一個(gè)人用手捂住了自己的'耳朵,去偷別人家鈴鐺的故事,我看完了以后自己就笑了,天下還有這么傻的人,這真是自欺欺人。

          這個(gè)故事告訴我們,做人不要太自作聰明,欺騙別人,就是在欺騙自己,不要學(xué)會(huì)沾小便宜,不是你的東西,就不要亂拿,否則吃虧的還是你自己。

        《掩耳盜鈴》的讀后感7

          《掩耳盜鈴》這個(gè)故事是這樣的:從前,有個(gè)人想把鄰居家的.鈴鐺偷走,他明知道,鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)響,能被人發(fā)現(xiàn),可他想:如果把耳朵掩住,響聲不就都不見了嗎?他掩住耳朵,去偷鈴鐺,《掩耳盜鈴》讀后感。沒想到手剛碰鈴鐺就響,被人發(fā)現(xiàn)了,讀后感《《掩耳盜鈴》讀后感》。

          這個(gè)故事告訴我們不要自欺欺人。

          在生活中,我也有類似的問題。例如:有一道題我不會(huì)做,就看答案。其實(shí)我還不會(huì),既欺騙了自己又欺騙了老師。讀了這篇故事,我明白了:今后學(xué)習(xí)中遇到困難,都要想辦法把它解決。

        《掩耳盜鈴》的讀后感8

          今天我和小伙伴樂天讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事,我學(xué)到了很多。

          掩耳盜鈴這個(gè)故事講的是,從前,有個(gè)人他路過一家人門口,看到他們門上有一個(gè)鈴鐺很是好看就想把它偷回家,他又怕鈴鐺的主人聽到,他就自以為是的.把自己的耳朵捂住,以為這樣別人就聽不到了鈴鐺的響聲了,結(jié)果還是被鈴鐺的主人抓了個(gè)現(xiàn)行。

          通過這個(gè)故事讓我明白了一句話,要想人不知,除非己莫為。我們要做個(gè)正直的人。

        《掩耳盜鈴》的讀后感9

          讀了《掩耳盜鈴》,我覺得那個(gè)人太笨啦!大家想不想知道為什么呢?

          讓我來告訴大家吧!有一個(gè)人,看到一家門前掛著一個(gè)鈴鐺,想偷掉,可他明知道一碰到鈴鐺,鈴鐺就會(huì)響,他就會(huì)被發(fā)現(xiàn),可他又想:掩住耳朵,不就聽不見了嗎?

          于是,他就掩住自己的耳朵,伸手去摘鈴鐺,可誰知他剛剛碰到鈴鐺,就被人發(fā)現(xiàn)了。看了這個(gè)故事,大家是不是也覺得這古人很笨呢?大家以后千萬不要當(dāng)《掩耳盜鈴》中的'這個(gè)人哦!

        《掩耳盜鈴》的讀后感10

          從前,有一個(gè)人,別人有的東西,他就想得到。他走著走著,看到一戶人家,家里有一個(gè)大鐘,于是他就想把鐘敲碎再拿到自己家,他拿了一個(gè)錘子,敲了一聲,巨響,他就捂住自己的耳朵,自言自語地說:“這樣聲音變小了”,他拿了兩個(gè)棉花,塞住了自己的耳朵,就大膽的.敲,結(jié)果被這個(gè)家里的主人聽見了,給抓住了。

          這個(gè)成語的意思是:捂住耳朵去偷鈴鐺。比喻自己欺騙自己的愚蠢行為。

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