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懷念母親讀后感集合
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的懷念母親讀后感集合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念母親讀后感集合1
《懷念母親》一文，讓我知道了母愛的偉大。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。讀著這些令人潸然淚下的句子，我不禁深刻地感受到季羨林失去母親的那種揪心的痛，體會(huì)到他對(duì)親生母親永久的悔恨。母親。為我們付出了一生的心血，卻從不圖回報(bào)，只希望我們能有一個(gè)好的未來(lái)、過(guò)上好生活。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是啊，母親給予我們的愛太多太多，我們無(wú)論如何也報(bào)答不完。
說(shuō)到母親，我真感到羞愧。平時(shí)，母親辛苦地為我做飯，我卻挑三揀四；我作業(yè)寫得慢了，母親嘮叨了幾句，我就對(duì)母親大吼大叫，甚至和她翻臉一直到那一天，我才真正體會(huì)到母親對(duì)我有多重要。還記得那天，父母都出差了，家里只剩我一個(gè)人，我心想：終于可以不用聽母親的嘮叨了！可是在這一天里，我什么事都做不好：不會(huì)煮飯、不會(huì)燒開水我這時(shí)候才明白：少了母親在我身邊，我什么事也做不好。母親的嘮叨里包含了她對(duì)我濃濃的愛啊！此刻，我多希望母親能夠立刻回到我的身邊，叫我做好每一件事。
名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上的`一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�，F(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，不再是母親懷里撒嬌的小娃娃了，我應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)活，做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
懷念母親讀后感集合2
在幾天前，我學(xué)了季羨林的《懷念母親》這篇文章，其中的內(nèi)容，使我的心情思潮起伏，久久不能平復(fù)。
《懷念母親》這篇課文主要講了：作者在六歲時(shí)就離開了母親，讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，這給作者留下了終天之恨。后來(lái)作者又去德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了他夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈。對(duì)兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過(guò)了在歐洲的.十一年。
當(dāng)我讀完這篇文章后，心里感到非常的慚愧，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過(guò)的日子是富裕的，對(duì)比作者過(guò)的年代，那時(shí)連電視機(jī)都沒有，但作者還是努力學(xué)習(xí)，還有個(gè)偉大的愿望——長(zhǎng)大后迎養(yǎng)母親。
再來(lái)看看我們，每天都在向我們的父母要錢，買零食、課外書等東西。我們的父母這么努力地工作，可我們卻不懂得幫父母減少負(fù)擔(dān)，讓父母不再過(guò)得那么辛苦。記得有一次，我因?yàn)閶寢尣唤o我買東西，而哭三哭四的。我們每天都在用著父母給的東西，吃著父母給的食物，他們是多么地辛苦��！
所以從現(xiàn)在開始，為我們的父母減少負(fù)擔(dān)，做一些力所能及的事情吧！
懷念母親讀后感集合3
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自我的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自我的母親，還愛著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的'文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。
我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養(yǎng)育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國(guó)母親。一個(gè)祖國(guó)母親和一位我的母親，這兩個(gè)，懷著崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國(guó)母親給了我們良好的社會(huì)壞境撫養(yǎng)了我們讓我們，我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個(gè)更大的和睦的家庭，使我們學(xué)到知識(shí)茁壯成長(zhǎng)，我們更就應(yīng)熱愛她，尊敬他們，聆聽他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂。愛祖國(guó)，就就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得好。同學(xué)們我們要有孝心、誠(chéng)心去報(bào)答我們的母親和祖國(guó)。這就是我的感受。
懷念母親讀后感集合4
有機(jī)會(huì)讓我讀了季羨林的《懷念母親》，我深有感觸。
課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親，1位是親生母親，1位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意。
和季羨林相比，我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對(duì)母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛祖國(guó)的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對(duì)祖國(guó)可以說(shuō)是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”！我是多么幸福�。￠L(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道離開祖國(guó)母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到爸爸媽媽的呵護(hù)。愛撫。我這一切都是因?yàn)樽鎳?guó)！
周恩來(lái)有句話說(shuō)得好：我們愛我們的民族，這是我們自信心的`泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國(guó)的高尚品德令我終生難忘。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
懷念母親讀后感集合5
母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我這天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國(guó)母親。
課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一向伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的.思念與悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛了！
懷念母親讀后感集合6
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對(duì)自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問(wèn)題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我開始讀正文了。第一段講的.是他對(duì)生母和祖國(guó)的敬意。我非常奇怪，他怎么提起祖國(guó)了呢？
我繼續(xù)讀第二段，這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問(wèn)題得到了解答。我頓時(shí)覺得作者的命運(yùn)非常悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說(shuō)作者來(lái)到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國(guó)母親。我想：“這個(gè)作者是誰(shuí)？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫作者懷念生母和祖國(guó)母親的。這讓我對(duì)季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對(duì)生母和祖國(guó)母親的感情非常深。第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊！換做是我，會(huì)想年祖國(guó)瘋掉的，更不要說(shuō)像季老先生這樣熱愛祖國(guó)的人了。這篇文章讓我對(duì)愛國(guó)、愛母親有了新的認(rèn)識(shí)。我受益匪淺。
懷念母親讀后感集合7
讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。
在季老的筆下，他描寫出失去生母的悲痛欲絕，以及留學(xué)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親的深深思念。在留學(xué)期間，他對(duì)祖國(guó)母親魂?duì)繅?mèng)縈，每天盼望回到祖國(guó)。季老從不同的角度來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái)，又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達(dá)了他對(duì)親生母親崇高的敬意和對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛慕。
讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛有多偉大，我是多么地依賴母親�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！比税�，總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜�？偟绞ツ赣H后，才會(huì)愧疚。到這時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多，而我們回報(bào)得太少。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親的殷切期望。放學(xué)回家后，我會(huì)珍惜和母親在一起的.時(shí)光。我要學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)家務(wù)，多和母親說(shuō)幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖”。從今以后，我一定會(huì)好好孝敬自己的母親。
雖然，我未嘗過(guò)思念祖國(guó)母親是什么滋味。一想起這些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國(guó)母親的心情。今后，也許我沒有機(jī)會(huì)出國(guó)，但我會(huì)在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，好好報(bào)效我的祖國(guó)母親。
懷念母親讀后感集合8
母親，多么熟悉的字眼，多么偉大的字眼。無(wú)論何時(shí)，身處何地，我們都忘不了那慈祥的母親和母親那深沉的愛。
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《懷念母親》。課文以回憶的形式，描述了作者對(duì)生身母親和祖國(guó)母親同樣的敬意和愛慕。課文主要講了：作者到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)見自己的生身母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的生身母親，還愛自己的祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫了一篇文章，名叫《尋夢(mèng)》。也表達(dá)了他思念母親的情感。
和季羨林相比，我愛媽媽的`情就等于1杯“礦泉水”，季羨林對(duì)母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛祖國(guó)的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對(duì)祖國(guó)可以說(shuō)是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”！周恩來(lái)有句話說(shuō)得好：我愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國(guó)的高尚品德令我終生難忘。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
懷念母親讀后感集合9
今天，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親—親身母親與祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕，”充分表達(dá)了作者對(duì)親身母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意。
我讀完這篇課文，想起了自己與媽媽。
記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的'同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個(gè)不能來(lái)接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個(gè)黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家，我看見媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴(yán)重了，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我，我讀六年級(jí)在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對(duì)母親的愛。
懷念母親讀后感集合10
對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不一樣的；是每天想著，再次見到他；思念，你每天想找到他。我的思念和大家一樣，他就是我最思念的人——媽媽
我的媽媽，是一位和藹可親、，愛我的人。她在我腦海中是印象最深的，她每一次在我運(yùn)到時(shí)，都會(huì)用那種沉重的語(yǔ)氣告訴我∶“不要灰心，你一定會(huì)行的，媽媽永遠(yuǎn)相信你。”我的媽媽在我7歲時(shí)，就離開了人世，她恨心的把我們拋棄了。每次看到媽媽的照片，我就會(huì)流淚，她那雪白雪白的頭發(fā)，讓我感到心痛。
在我六歲那年，有一次媽媽叫我把那些玩具收拾起來(lái)，并把它們放回房間。我把玩具一個(gè)一個(gè)的.放在箱子里，我拿到最后一個(gè)時(shí)，玩具把我的手割傷了。我當(dāng)時(shí)嚎嚎大哭，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，把我的傷口吹吹，之后媽媽告訴我：“不要灰心，你一定行的，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽了這句話，我馬上站起來(lái)把玩具抬到房間里。我興高采烈的告訴媽媽∶“媽媽你會(huì)在我身邊永遠(yuǎn)給我嗎？”媽媽微笑對(duì)我說(shuō)∶會(huì)，永遠(yuǎn)都會(huì)！”
媽媽你走了，現(xiàn)在你都看不到我愛你了？看不到我和爸爸了。我會(huì)想你的媽媽，你在天上要給我加油哦！
懷念母親讀后感集合11
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，為你祈禱，你的.名字比我生命更重要……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起季羨林老先生寫的《懷念母親》。
季羨林先生在德國(guó)留學(xué)期間母親棄養(yǎng)，他非常痛苦，食不下咽，寢不安席，對(duì)母親抱終天之恨。然而祖國(guó)目前頻來(lái)入夢(mèng)，他很想念故鄉(xiāng)和老朋友，然后他就抱著對(duì)祖國(guó)母親和生養(yǎng)母親的思念在德國(guó)度過(guò)了十一年。
當(dāng)我讀完這篇文章，我不由的檢討自己，自己有沒有對(duì)目前孝順呢？小時(shí)候我不知道母愛是什么，只知道那是母親應(yīng)該為我付出的，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了母愛的意義，可是從來(lái)沒有想過(guò)要去抱母親。讀了這篇《懷念母親》后，我明白了時(shí)間不等待，孝順要趕快，不然也會(huì)像季羨林老先生一樣抱終天之恨。
季羨林老先生不僅對(duì)生養(yǎng)母親充滿思念，對(duì)祖國(guó)母親也是刻骨銘心。
身在異鄉(xiāng)的他被無(wú)盡的孤獨(dú)和寂寞籠罩著，身邊沒有一個(gè)朋友，一想到祖國(guó)母親，就心潮澎湃。
季羨林先生那顆孝心和赤子情懷深深地觸動(dòng)了我。我懷著對(duì)生養(yǎng)母親和祖國(guó)母親崇高的敬意和愛慕，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)答母親，報(bào)答祖國(guó)。
懷念母親讀后感集合12
今天，我讀了語(yǔ)文書的第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
這篇課文說(shuō)在季羨林六歲的時(shí)候就離開了自己的親生母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親就棄養(yǎng)了，只活了四十多歲，這件事讓季羨林非常傷心，使他食不下咽，寢不安席。從他失去母親那一刻起，一旦想到母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日。他在德國(guó)留學(xué)之后，一直想著他的親生母親和祖國(guó)母親，在他1935年11月的日記里，讓我讀出他對(duì)親生母親和祖國(guó)母親的敬愛，讓我明白每個(gè)母親都是喜歡自己的.孩子的。在那之后，他寫《尋夢(mèng)》這篇散文里，就讓我們知道他對(duì)兩位母親的情感。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我有時(shí)跟母親吵架，有時(shí)偷懶不聽母親的話，沒有努力學(xué)習(xí)，而季羨林小時(shí)候就失去了母親，沒有母親的呵護(hù)，他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考上博士，在德國(guó)留學(xué)，在哥廷根的時(shí)候，一直想著母親。在《永久的悔》這篇作文中，他說(shuō)：“我這一生最大的悔，就是沒能孝敬父母！”在這之后，我要多讀書，多學(xué)習(xí)，要向季羨林一樣，考上博士，報(bào)答父母。
懷念母親讀后感集合13
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《懷念母親》。
讀完了這篇課文后，我想到作者很懷念母親，很關(guān)心母親，很疼母親。作者有兩個(gè)母親，一位是祖國(guó)母親，一個(gè)是親生母親，作者對(duì)著兩位母親懷著同樣的崇高的敬意和同樣的真摯的愛慕，充分表達(dá)了作者對(duì)自己的生母親永久的懷念，對(duì)組國(guó)母親不變的愛意。為什么作者在想到故鄉(xiāng)老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻是甜蜜的呢？因?yàn)樽髡咴诋悋?guó)他鄉(xiāng)長(zhǎng)大，作者感到了自己與生母親和祖國(guó)母親的距離很遠(yuǎn)，也和老朋友遠(yuǎn)，作者心中十分悠愁，所以，好友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中自然甜蜜。
作者有時(shí)對(duì)著自己的親生母親懷著關(guān)懷的情感，作者的`心中一只有著母親身邊，到母親的懷里時(shí)，作者也想到，但到也到不到母親懷里。作者在淚里在夜里，幻出母親的面影，幻出慈祥的樣子，醒來(lái)卻不見了。
作者希望再看見母親的樣子。
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