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      2. 《儒林外史》的讀后感

        時間:2023-05-17 12:45:52 讀后感 我要投稿

        《儒林外史》的讀后感范文通用

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《儒林外史》的讀后感范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《儒林外史》的讀后感范文通用

          在浩若星海的中國古典小說里,被魯迅稱之為“偉大”只有兩部,《儒林外史》是其中一部。如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時見珍異,因亦娛心,使人刮目矣。從這簡短的文字里我們可以看出,《儒林外史》在魯迅先生的心中占著舉足輕重的地位。

          《儒林外史》是清代小說家吳敬梓所作,篇幅僅有五十六回,卻繪聲繪色的描寫了近二百個人物。《儒林外史》能在清末眾多譴責(zé)小說中脫穎而出,不僅是它本身具有諷刺意義,更重要的是它饒有詩意的散文敘述和醒世的含義。

          《儒林外史》是描寫舊時代知識分子在官場上的一些丑態(tài),同時也揭露了官場的昏暗。惺園隱士曾說“它摹繪了世故人情,其寫君子也,如睹道貌。其寫小人也,窺其肺腑,描其聲態(tài)、畫圖乃不能達(dá)之!筆乃足以達(dá)之。由此可見,《儒林外史》用生動形象的筆觸真真地反映了當(dāng)時社會的人生百態(tài)和現(xiàn)實(shí)主義。

          很多人說《儒林外史》之所以成功是由于它的諷刺藝術(shù)達(dá)到了如火純清的地步,但我覺得諷刺的藝術(shù)是其次,重要的是它給世人的警示,也就是所謂的醒世。諷刺的含義并不是“罵世”,而是在這諷刺的含義中找到一些醒世的真理!度辶滞馐贰酚檬篱g種種不合理和人情世故荒謬現(xiàn)象的辛辣諷刺,抨擊了封建科舉制度的腐朽和黑暗,抨擊了一些人為求功名富貴而不擇手段的種種卑劣行徑,但書中也塑造了一些社會地位不高,游離于統(tǒng)治秩序之外的平民百姓,如文中開篇提到的王冕,再到文中看似不重要的鳳老爹,再到最后提到的季遇年和荊元,作者用他們身上的冰清玉潔,淡泊名利和古道熱腸與那些丑態(tài)百出的儒林官場形成了鮮明的對比,也是通過這鮮明的對比,也著實(shí)讓讀者看到人格的可貴。這部小說不僅反映了當(dāng)時舊社會的人生百態(tài),就是在我們所生活的二十一世紀(jì)的今天,我們也能看到一些為了功名利祿不擇手段而失去人格的人,那種熱衷的程度真的不亞于那些儒林中人,因此,《儒林外史》在當(dāng)代依舊是人們必讀的一本書。

          《儒林外史》是吳敬梓先后用盡二十年所寫,在其文中我們不難看出,要成就一部貼切百姓而又可以傳承下去的作品,不僅是時間,還需要豐富的人生閱歷和洞悉力。作者用精心巧妙的安排引出了一系列的儒林中人,例如文中年過六旬的周進(jìn),為了光宗耀祖屢次參加科舉考試,但是依舊是慘敗。最后在走進(jìn)貢院觸景生情而不省人事,幾個商人見他可憐助一臂之力,隨即卻真的中了,不是親的也來認(rèn)親,這樣巧妙的安排,也讓周進(jìn)發(fā)現(xiàn)了范進(jìn),作者如此的精心描繪,正借此描繪了當(dāng)時舊社會的丑態(tài),同時也揭露了科舉制度的腐朽和現(xiàn)實(shí)的黑暗。

          寫了以上一些感慨,我此時此刻覺得《儒林外史》就好比一面鏡子,不僅可以照人,也可以照己。如晨鐘暮鼓一般,時刻發(fā)人醒悟。《儒林外史》是我讀過遍數(shù)最多的一本書,每一次看完心里的感覺都不一樣,當(dāng)我決定提筆寫的時候,我寫著寫著發(fā)現(xiàn),在這本書中,還有另一個含義,就是對人生的一些認(rèn)識。當(dāng)我們停下忙碌的腳步,靜靜地坐在一隅時,靜下心來想想那些是我們應(yīng)該追逐的,那些是我們應(yīng)該放棄的,其實(shí)人生無疑就是追求一種豁達(dá)和達(dá)觀的人生態(tài)度,就像佛家所說;菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃!但是到底有多少人能看破,依舊是個未知!

          《儒林外史》里還有一個故事,范進(jìn)在三十幾年間,考了二十余次,才考中舉人。設(shè)想一下,如果范進(jìn)考不中,決定放棄,或者最后一次周學(xué)監(jiān)選擇不親自看卷,又或者只看一遍范進(jìn)的卷子,那范進(jìn)可能永世不得中舉了。

          如果能回到過去,改變某一事件,歷史也就會發(fā)生改變,當(dāng)時的改變就會影響到現(xiàn)在。有一部電影《海市蜃樓》,女主通過一次巧合,改變了幾十年前的一件事,救了一個小男孩,但當(dāng)她第二天醒來,身邊的一切都改變了。

          不同的選擇導(dǎo)致不同的結(jié)果。有一次我們期末考試,歷史九十分以上就能免假期作業(yè)的手抄報。因?yàn)檫x錯一道2分的選擇題,我與90分失之交臂,不得不痛苦地去完成手抄報。

          中考高考是人生的岔路口,進(jìn)入什么樣的學(xué)校取決于我們的選擇,我們的努力會變成我們手里的選擇利器,就是分?jǐn)?shù)。深中還是深外,寶中還是紅嶺,這些選項(xiàng)要靠自己去爭取的。

          而選擇志愿,也并不是學(xué)校越出名越好,而是要權(quán)衡利弊,作出最適合自己的選擇。弗羅斯特在《未選擇的路》中寫道,“兩條路分岔于黃色樹林里,可惜我不能都踏上腳步,作為旅行者,我久久佇立,沿著一條路眺望,盡目力所及直到它在灌木叢中蜿蜒而去。”

          每一次選擇都可能會引起蝴蝶效應(yīng),一定要三思而后行。重點(diǎn)還是職高,大公司老板還是搬磚工,也許全在一念之間。

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