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桂花雨讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的桂花雨讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桂花雨讀后感范文1
這是一篇回憶童年生活的文章,描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景,表現(xiàn)了兒時生活的樂趣,字里行間布滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比思念。
課文先寫小時候?qū)鸹ǖ膶檺郏瑢憺槭裁匆獡u桂花,接著主要描寫了“我”幫大人搖桂花、收桂花的歡樂情景,最終寫“我”對童年時代“搖花樂”的思念。以童年時代的眼光對待事物,反映出純真的童趣、純樸的情感,這種情感集中表達在搖桂花這一場景之中。文章語言清爽,情感豐富而真摯。理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從搖花樂中體會到對童年生活的留戀和對家鄉(xiāng)的`思念是教學(xué)的重點,教學(xué)難點是體會母親說的“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”所表達的感情。
選編本課的意圖,一方面是為了連續(xù)培育學(xué)生分清文章主次的力量,理解課文內(nèi)容,另一方面是激發(fā)學(xué)生對自己的童年生活、對自己家鄉(xiāng)的喜愛,培育喜愛生活的情趣。
桂花雨讀后感范文2
我覺得《桂花雨》這篇課文寫的很好,把想搖桂花的心急寫得恨不得立刻就搖,還把母親的那種擔(dān)憂寫得似乎很怕臺風(fēng)現(xiàn)在就來把桂花給吹走。
把桂花的香味寫的我似乎都聞到了,“好香。 彪m然把桂花的缺點寫了出來,但絲毫沒有讓對桂花的寵愛削減。另外還說了桂花的優(yōu)點,有桂花很香,桂花能泡茶和做桂花糕的材料,這些優(yōu)點,讓對桂花的寵愛只增無減。
寫搖桂花的樂趣時,感覺好好玩,我都想去搖一搖桂花了。還說桂花可以泡茶和做糕點,想到這里,我的口水就溢出來了。
去杭州讀書時,那滿山遍野的.桂花樹,結(jié)成花時,說十里飄香,讓我特想去那漂亮的地方玩耍幾天。
讓我流口水的桂花糕和桂花茶,讓我戀戀不舍的搖桂花的樂趣,讓我想去游玩的桂花林,這些都讓我戀戀不忘,想去痛痛快快的玩耍幾天,再回來。
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