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文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文1
每個(gè)人都人格有屬于自我的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都以使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下內(nèi)心深處了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙發(fā)人深省的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)公路走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自我無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,不但沒等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。
記得還有那次支教吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們他者洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣貌,臟的.地方還是臟,所以爸爸批評(píng)太輕我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終自尊持續(xù)著人格高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的敘伊佩縣。阿廖沙的童年時(shí)期就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種之情。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的親愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,知覺讓阿廖沙感覺到無(wú)意識(shí)的存在。
如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫忙別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文2
最近,我讀完了一本名著《童年》,它作曲是由前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基創(chuàng)作的。
在《童年》中,作者大多數(shù)是以孩子的揭開序幕視角來(lái)展開故事情節(jié)的,跌宕起伏道的故事情節(jié)讓我們不由得感嘆道:“可憐的孩子,誰(shuí)的兒時(shí)有你凄慘!”
書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過(guò)的艱辛往事。在外祖父家里,沒有一點(diǎn)家庭寧?kù)o,爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的弱肉強(qiáng)食大事是司空見慣的,很顯然,阿廖沙在這里生活之時(shí),內(nèi)心充滿了恐懼,膽戰(zhàn)心驚的,生怕做錯(cuò)了事,但是,還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù),她成了阿廖沙唯一的精神支柱。
可以說(shuō),《童年》是高爾基的真實(shí)寫照,也是19世紀(jì)70、80八十年代俄國(guó)社會(huì)的縮影,當(dāng)時(shí)它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)百姓,尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民生活英國(guó)史的生活環(huán)境。
童年生活是一個(gè)生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充滿著好奇與活力。但是,阿廖沙的`甚久童年生活卻是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下,面對(duì)兇狠、殘暴的外祖父和蔑視的小舅舅雅科夫,阿廖沙必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍讓。
在阿廖沙的童年生活中,有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫(kù)琳娜。她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些恩典窮人和被壓迫弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇護(hù)和敬愛,并對(duì)他進(jìn)行了有益的傳授。
到了阿廖沙九歲那年,他的母親與世長(zhǎng)辭,家中已不會(huì)了依靠,所以他不得不走入社會(huì),獨(dú)立謀生。這個(gè)不幸的孤兒于是乎告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間?上攵,處在自由民主最底層的他一定是風(fēng)餐露宿,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,撿過(guò)破爛,做過(guò)跑堂的,看門人、搬運(yùn)工人和面包師傅。
也許,正是因?yàn)樗麣v盡好不容易,看透了這險(xiǎn)惡的社會(huì),整個(gè)國(guó)家慘況,戰(zhàn)亂紛飛,所以他從1892年后,就以筆當(dāng)槍,用文章來(lái)批判這個(gè)社會(huì),以至于受到后人的敬仰先人和稱頌。
自從看完《童年》之后,我覺得21世紀(jì)的我們真的很美麗。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的眼下時(shí)光,為自己的未來(lái)而奮斗!
文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文3
《童年》是高爾基自傳小說(shuō)高爾基三部曲的第一部,從高爾基三歲時(shí)母親到外公家生活寫起,到外公讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束,再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。
外公家有一個(gè)小染坊,生活還算富裕,但是,除了和善的外婆每天照顧他,給他講故事之外,沒有人喜歡他。他的外公脾氣暴躁,常常無(wú)緣無(wú)故地打人,染坊里的工人、外婆和我都曾經(jīng)遭到外公的毒打,有一次我被打得昏厥了過(guò)去,躺在小屋里大病了一場(chǎng)。他的兩個(gè)舅舅也是粗野自私外甥女的'人,為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),常常吵鬧、打斗。有時(shí)候,他還要和小伙伴們一起過(guò)來(lái)?yè)靵G廢品,來(lái)維持他和外婆的都市生活。
和高爾基相比,我的童年是溫馨和甜蜜的。我的家里雖然沒有上海汽車、洋房,但有一個(gè)疼我的媽媽,愛我的爸爸,雖然有時(shí)候我家里也會(huì)有一些小風(fēng)波,但是和高爾基的生活比一比,似的都是一些甜蜜的小插曲。雖然我不和外公外婆生活在一起,但是,他們都非常疼愛我,有什么好吃的都給我留著,常常給我打電話,囑咐我要好好讀書。我的舅舅也很喜歡我,每次到外婆家去,都會(huì)帶我到河邊去釣魚,到山上回來(lái)摘甜甜的大蔥柿子和野葡萄。
和高爾基相比,我的童年是快樂(lè)和幸福的。無(wú)論我想看什么書,爸爸媽媽都會(huì)給我買回來(lái),爸爸還給我買了一臺(tái)電腦,我可以練習(xí)打字,玩游戲,上網(wǎng)查資料,還能在校訊通博客里上傳自己的作文,和老師同學(xué)盡情地互動(dòng),學(xué)習(xí)讀書和寫作文的好方法。
每天清晨,我可以背著書包到學(xué);厝プx書,學(xué)校里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我不用擔(dān)心同學(xué)們會(huì)給我起難聽的外號(hào),不用擔(dān)心老師會(huì)拜托一個(gè)借口并不需要把我趕出校門。再看看高爾基,他穿著母親的偏低幫皮鞋,還有姨媽的棉襖改制的舊好好大衣和黃襯衫到學(xué)校去上學(xué),常常備受老師和同學(xué)們的嘲笑,給他起了外號(hào)叫“黃方塊”。他渴望讀書,但是又沒人給他買,有一次,他拿了母親的一塊錢去買書,被雙親狠狠地打了一頓,同學(xué)們知道了,又給他起了一個(gè)外號(hào)——“小偷”。
童年時(shí)期的高爾基就是在這樣的環(huán)境中所艱難成長(zhǎng)著,但他并沒有喪失勇氣和底氣,仍舊堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比,我是多么幸運(yùn)呀!
我不僅要和列賓比童年,還要和他比學(xué)習(xí),不僅要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好,還要學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí),豐富我的人生,人會(huì)長(zhǎng)大此后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的生活更加動(dòng)人,讓每個(gè)人都有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年。
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