小男生杜歌飛讀后感

小男生杜歌飛讀后感

　　品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的小男生杜歌飛讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小男生杜歌飛讀后感1

　　在這個(gè)暑假，我讀了一篇小說(shuō)《小男生杜歌飛》，《小男生杜歌飛》讀后感--趙一一。主人公第一天上學(xué)就闖了禍，開(kāi)學(xué)了班主任讓杜歌飛去搬書(shū)，他抱起書(shū)就跑，結(jié)果滑倒了。語(yǔ)文書(shū)散在了地上，幸運(yùn)的是只濕了2本，同桌金貝貝帶領(lǐng)大家搶著拿，老師還表?yè)P(yáng)了她。

　　一天，醫(yī)生阿姨來(lái)給他們體檢，他們一聽(tīng)要體檢，便像一只只小猴，鉆到了桌子底下，老師心生意計(jì)說(shuō)："如果誰(shuí)第一個(gè)打針，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花，讀后感《《小男生杜歌飛》讀后感--趙一一》。"話(huà)未說(shuō)完杜歌飛站起來(lái)說(shuō)："我先來(lái)。"他大步上臺(tái)，請(qǐng)阿姨打針。"啊"的'一聲，全班恐慌起來(lái)，但他為了讓后面同學(xué)繼續(xù)，又微微說(shuō)一聲："沒(méi)事。"老師把小紅花戴在了杜歌飛胸前。

　　一次，在動(dòng)物園把自己的食物都喂了小動(dòng)物，結(jié)果自己沒(méi)有吃的了。這時(shí)金貝貝，把自己的食物分給了杜歌飛，讀到這我懂得了，要熱愛(ài)小動(dòng)物。同學(xué)之間要互相幫助。

　　這個(gè)小主人給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)、笑聲，我啟發(fā)。歡樂(lè)，是他的天真活潑；笑聲，是他幼稚可愛(ài)，教我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好少年。

小男生杜歌飛讀后感2

　　《小男生杜歌飛》這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)小男生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。杜歌飛聰明、勇敢、喜歡幫助別人�？傁矚g穿一件背帶牛仔褲，因?yàn)檫@條牛仔褲上有很多大大小小的兜，吃的、玩的都可以裝在里面。他喜歡漂亮的女老師和帥氣的體育老師。

　　杜歌飛很熱情，但是經(jīng)常犯錯(cuò)誤，開(kāi)學(xué)第一天就闖禍，把語(yǔ)文書(shū)掉到了泥坑里，雖然這樣，老師還是表?yè)P(yáng)了他。

　　讓我覺(jué)得最有趣的.就是杜歌飛尿褲子事件，因?yàn)橄抡n太貪玩，沒(méi)有及時(shí)上廁所，才造成這樣的事情發(fā)生。

　　杜歌飛還是個(gè)非常聰明的孩子，當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)們關(guān)于貓和老鼠的問(wèn)題時(shí)，杜歌飛卻有意想不到的答案，不但受到了老師的表?yè)P(yáng)，還活躍了課堂氣氛。

　　杜歌飛最大的愿望就是當(dāng)一名紅鼻頭小丑，拿著銀色的指揮棒讓小動(dòng)物們做各種各樣的表演，多神氣啊！

　　在評(píng)選加入少先隊(duì)員時(shí)，杜歌飛以為自己沒(méi)有希望了，但是，金貝貝還是選了他。并且同學(xué)們還說(shuō)出了杜歌飛身上的許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)回答老師的問(wèn)題、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、體育好、給災(zāi)區(qū)小學(xué)捐圖書(shū)捐得最多......

　　杜歌飛在漸漸長(zhǎng)大，就像我們一樣，我要學(xué)習(xí)杜歌飛身上的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。也希望杜歌飛以后會(huì)改掉自身的缺點(diǎn)，和我們一同進(jìn)步！

小男生杜歌飛讀后感3

　　杜歌飛今年7歲，正是該上一年級(jí)的時(shí)候了。一開(kāi)始，他還不喜歡上學(xué)，因?yàn)樗麚?dān)心學(xué)校里的老師不如幼兒園里的李老師長(zhǎng)得漂亮，擔(dān)心學(xué)校里不教做游戲，擔(dān)心......

　　他喜歡穿一條帶有背帶的'牛仔褲，上面有好多小口袋，加起來(lái)有八九個(gè)。里面裝著吃的、玩的。每天放學(xué)杜歌飛會(huì)拿口袋里的東西去喂小動(dòng)物。

　　開(kāi)學(xué)第一天杜歌飛就闖了禍，他幫老師去搬書(shū)，因?yàn)樽蛱煜铝擞�，所以他搬�?shū)回來(lái)路過(guò)操場(chǎng)時(shí)不小心滑倒了，有好幾本書(shū)沾上了泥水，然后又學(xué)著老師，把一本本臟書(shū)撿起來(lái)。

　　杜歌飛，你雖然能幫助老師，但是在幫助老師的過(guò)程中要再仔細(xì)一點(diǎn)，這樣老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你。其實(shí)每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這個(gè)時(shí)期，慢慢的就能適應(yīng)了。加油哦！希望你今后能做的更好！

小男生杜歌飛讀后感4

　　最近我讀完了《小男生杜歌飛》這本書(shū)，覺(jué)得它是一本令人開(kāi)心的書(shū)。書(shū)中講了：小男生杜歌飛上完幼兒園后很不想上小學(xué)，可爸爸一定要他去，他只好去上小學(xué)。他一直很希望小學(xué)的老師也能與幼兒園的老師一樣好。結(jié)果如他所愿，米老師就是他想象中的老師，他開(kāi)心極了。

　　杜歌飛上了小學(xué)后，發(fā)生了很多事。有一次，他主動(dòng)幫老師搬書(shū)，可是一不小心摔倒了，把書(shū)都弄臟了，他傷心地哭了。他還對(duì)老師說(shuō)：“我一定會(huì)改正的。”杜歌飛非常喜歡動(dòng)物，他很想上街看小動(dòng)物，于是他騙他爸媽說(shuō)要自己上學(xué)放學(xué)，然后他每天在上學(xué)和放學(xué)的路上去看小動(dòng)物。有一次，學(xué)校帶同學(xué)們?nèi)��?dòng)物園看動(dòng)物，杜歌飛把自己喜歡吃的東西，都給小動(dòng)物吃掉了，到了中午，他沒(méi)有東西吃了還是金貝貝給他吃的。

　　我覺(jué)得杜歌飛是一個(gè)調(diào)皮但卻很有愛(ài)心的'男孩。他還是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任心的學(xué)生。最后他因?yàn)橛泻芏嗟膬?yōu)點(diǎn)，而成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

小男生杜歌飛讀后感5

　　《小男生杜歌飛》描寫(xiě)的是一個(gè)小男生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。杜歌飛七歲，不喜歡上學(xué)，不喜歡唱歌，總喜歡穿一件背帶牛仔褲，因?yàn)檫@條牛仔褲上有很多大大小小的兜，吃的、玩的都可以裝在里面。會(huì)武術(shù)表演，愛(ài)看馬戲，崇拜體育老師——丁老師，喜歡摸老師胳膊上的小球般的肌肉。

　　他熱心幫助同學(xué)和老師，但經(jīng)常鬧笑話(huà)。開(kāi)學(xué)第一天就闖禍，把語(yǔ)文書(shū)掉到了泥坑里，雖然這樣，老師還是表?yè)P(yáng)了他。

　　讓我覺(jué)得最有趣的就是杜歌飛尿褲子事件，因?yàn)橄抡n太貪玩，沒(méi)有及時(shí)上廁所，才造成這樣的事情發(fā)生。

　　杜歌飛聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)回答問(wèn)題，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)們關(guān)于貓和老鼠的問(wèn)題時(shí)，杜歌飛卻有意想不到的`答案，不但受到了老師的表?yè)P(yáng)，還活躍了課堂氣氛。

　　杜歌飛最大的愿望就是當(dāng)一名紅鼻頭小丑，拿著銀色的指揮棒讓小動(dòng)物們做各種各樣的表演，多神氣啊!

小男生杜歌飛讀后感6

　　暑假開(kāi)始，我津津有味地看了《小男生杜歌飛》。感覺(jué)又好像回到了課堂上，受著老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)，感受到下課和同學(xué)們一起玩的樂(lè)趣，回家分享自己在學(xué)校中的快樂(lè)事情。

　　杜歌飛是個(gè)七歲的小男孩，一開(kāi)始，他不喜歡上學(xué)，怕學(xué)校沒(méi)有好吃的，好玩的，更沒(méi)有像幼兒園李老師這么漂亮的女老師。但漸漸地，他不再不喜歡小學(xué)了，反而對(duì)小學(xué)喜歡了。在小學(xué)，他覺(jué)得米老師長(zhǎng)得很漂亮，丁老師有強(qiáng)壯的身體，這些都成了杜歌飛崇拜的老師。

　　讀著這本書(shū)，我仿佛也回到了剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我，對(duì)小學(xué)生活既充滿(mǎn)了向往，又充滿(mǎn)了畏懼。我怕自己聽(tīng)不懂老師上的課，完成不了老師布置的作業(yè)，怕小學(xué)生活沒(méi)有幼兒園那么輕松又快樂(lè)。進(jìn)了小學(xué)，我也和杜歌飛一樣，漸漸地，覺(jué)得小學(xué)生活是那么的快樂(lè)，老師是那么的可親，同學(xué)也是那么的可愛(ài)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上三年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和本領(lǐng)，我已經(jīng)會(huì)自己閱讀好書(shū)了，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記，我寫(xiě)的作文也經(jīng)常能受到老師的表?yè)P(yáng)，我的心里別提有多開(kāi)心了。

　　雖然我不是小男生杜歌飛，但杜歌飛的'故事，在我們的生活中也有，我真敬佩這本書(shū)的作者楊紅櫻，她好像我們這些孩子心里的小蛔蟲(chóng)，知道我們的喜怒哀樂(lè)，我愛(ài)讀這樣的好書(shū)。

小男生杜歌飛讀后感7

　　暑假里我讀了《小男生杜歌飛》這本書(shū)，書(shū)中主要講了七歲小男生杜歌飛的成長(zhǎng)故事。一開(kāi)始，杜歌飛不喜歡上學(xué)，因?yàn)樗麚?dān)心學(xué)校不教玩玩具、不教做游戲、小五三點(diǎn)半沒(méi)有點(diǎn)心和果凍吃。他喜歡穿一條有背帶的牛仔褲，上面大大小小的兜加起來(lái)有八九個(gè)，吃的`玩的都可以裝在里面。雖然他叫杜歌飛，但他不喜歡唱歌，他喜歡表演武術(shù)，最崇拜的老師是體育老師。杜歌飛身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如他愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)回答老師的問(wèn)題，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，體育好，總是熱心的幫助別人。成長(zhǎng)的道路撞撞跌跌，我們一天天的長(zhǎng)大，生命中每個(gè)日子都有著難以忘卻的記憶。

　　田志國(guó)

　　指導(dǎo)老師：何川

　　這個(gè)暑假，我讀了一本課外書(shū)《小男生杜歌飛》，故事寫(xiě)的是一個(gè)小男生杜歌飛的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小男生杜歌飛聰明、勇敢，喜歡幫助別人。他總喜歡穿一件背帶牛仔褲，因?yàn)檫@條牛仔褲上有很多大大小小的兜，吃的玩的都可以裝進(jìn)里面。他喜歡漂亮的女老師和帥氣的體育老師。杜歌飛很熱情但是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。

　　我要通過(guò)杜歌飛的故事認(rèn)真總結(jié)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取三年級(jí)時(shí)把缺點(diǎn)全改掉。杜歌飛爭(zhēng)取做一名好學(xué)生，希望以后改掉缺點(diǎn)。和我們一同進(jìn)步。

小男生杜歌飛讀后感8

　　這個(gè)暑期里，媽媽幫我買(mǎi)了《成語(yǔ)故事》，《小男生杜歌飛》，《你好，小木耳》。。。好多本書(shū)。給我印象最深，也最喜歡喜歡的還是《小男生杜歌飛》這本書(shū)。

　　這本書(shū)的故事情節(jié)簡(jiǎn)單又有趣，講述了主人公杜歌飛上完幼兒園后很不想上小學(xué)，可爸爸一定要他去，他只好去上小學(xué)。但他一直希望小學(xué)的老師也能與幼兒園的`老師一樣好，結(jié)果如他所愿，米老師就是他想象中的老師，他開(kāi)心極了。

　　杜個(gè)飛上了小學(xué)后，發(fā)生了很多事。有一次他主動(dòng)幫老師搬書(shū)，可是一不小心摔倒了，把書(shū)都弄臟了，他傷心地哭了，他還對(duì)老師說(shuō)：“我一定會(huì)改正的。”他還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡小動(dòng)物。有一次，學(xué)校舉辦去動(dòng)物園看動(dòng)物，杜歌飛把自己喜歡吃的東西都給了小動(dòng)物吃掉了，到了中午，他沒(méi)有東西吃還是金貝貝給他的吃的呢。

　　通過(guò)這些故事我覺(jué)得杜歌飛是一個(gè)既調(diào)皮又有愛(ài)心，還是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任的小男孩。最后他因?yàn)橛泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，而成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

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