五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩
讀完一本書以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩,歡迎大家分享。
五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩1
我合上《安徒生童話》,眼前不僅浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影。心里不禁暗暗地為她的命運(yùn)而感到痛惜。
這篇童話主要講了一個(gè)小女孩因沒(méi)有賣出一根火柴,怕被父親打而不敢回家,凍死在街頭的故事。
當(dāng)我再一次讀到小女孩幾劃著火柴看到的幻象時(shí),心里又一次為她那悲慘的命運(yùn)感到嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐、放在碟子上的梅子、蘋果和烤鵝、美麗的圣誕樹和最疼她的祖母,這根本就是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。比起賣火柴的`小女孩,我們是多么的幸福,我們吃飽穿暖,在家有爸爸媽媽痛愛(ài);在學(xué)校有同學(xué)陪伴,我的生活是多么的美好!
如果小女孩生活在我們的家庭,她一定可以背著書包高高興興的去上學(xué),坐在明亮的教室聽(tīng)老師講課;如果小女孩生活在我們的家庭,她大年夜一等可以和家人開開心心的吃年飯......
讀了這篇童話,我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了,似乎朦朧的懂了點(diǎn)什么......
五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩2
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,《安徒生童話》我已不知讀了多少遍,而其中《賣火柴的小女孩》留給我的印象最深刻。
童話中,小女孩在大年夜被父親無(wú)情地趕出家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷街道上,我們穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她卻餓著肚子,穿著單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣。這么可憐的.小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人去買她的火柴,更沒(méi)有人去可憐她,同情她,她最后被活活凍死在街頭。讀者讀著,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了,想想我們現(xiàn)在,每天穿著漂亮又舒適的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種玩具。上學(xué)時(shí),我們坐在寬敞明亮的教室里,還不知道努力學(xué)習(xí),上課時(shí)還經(jīng)常開小差,不認(rèn)真聽(tīng)課,賣火柴的小女孩不僅不能坐到寬敞明亮的教室里上課,還不能穿上舒適的棉衣,甚至連一頓飯都吃不飽,比起我們,我們是多么幸福啊!
我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我們一定要珍惜現(xiàn)在所有的一切,珍惜今天來(lái)之不易的生活。
劉嘉妮 指導(dǎo)老師:吳艷玲
五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩3
天氣冷得可怕,夜幕開始垂下。這是新年的前夕,一位可憐的賣火柴的小姑娘沒(méi)吃沒(méi)喝,活活的餓死了。我始終放不下手里的這本書,讀了一遍又一遍,眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
是呀,新年到了,孩子們應(yīng)該正在家里感受著父母無(wú)私的愛(ài),可是小姑娘呢?誰(shuí)來(lái)給她一點(diǎn)愛(ài)呢?誰(shuí)能讓她感受到童年的`快樂(lè)呢?誰(shuí)讀了這個(gè)故事,又能不受感動(dòng)呢?我們現(xiàn)在這么好的條件,不愁吃、不愁穿,還不好好的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)一回到家就能吃到香噴噴的飯菜,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),還能穿上新衣服、有零花錢。
回家后父母什么活也舍不得讓我們干。每逢周末,昨夜一寫完,就可以悠閑的看電視、做游戲。天天坐在明亮的教室里上學(xué)。在學(xué)校,有老師愛(ài)著;在家里,有父母疼著。每個(gè)人都能感受到童年的無(wú)限樂(lè)趣。可小姑娘她呢,她那么小就到了另一個(gè)世界,沒(méi)能過(guò)上被父母深深愛(ài)著的日子,真是遺憾!
同學(xué)們,讀到這里,你會(huì)想些什么呢?是不是覺(jué)得要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)呢?那就從現(xiàn)在做起吧,珍惜這個(gè)美好的童年!
五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩4
唉!多么可憐的小女孩!我合上課本,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜!顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在寒冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一個(gè)火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想著一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩在微弱的`火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸、媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定也可以和爸爸、媽媽吃年夜飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……我們多們幸福,生活在一個(gè)充滿愛(ài)的國(guó)度里,當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難將臨時(shí),人們都會(huì)伸出援手。
五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩5
每一次說(shuō)到童話故事書,我首先想到的就是安徒生童話,相信安徒生童話大家都看過(guò),安徒生童話里有幾個(gè)大家都知道的故事,如《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》和《皇帝的新裝》……
我讀安徒生童話第一個(gè)就是《賣火柴的`小女孩》這個(gè)故事讓我印象非常深刻,在圣誕節(jié)前一個(gè)晚上,一個(gè)賣火柴的小女孩在街上賣著火柴,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)有賺到一塊錢,爸爸會(huì)狠狠的打他的,因?yàn)樾∨⑻淞,就在一個(gè)墻角蹲了下來(lái),點(diǎn)燃了一根火柴,火柴的溫度好像讓她自己坐在一個(gè)火爐前,暖烘烘的,可是不一會(huì)兒火柴就滅了。
小女孩第二次擦亮火柴,小女孩可以看到,餐桌上擺著一只香噴噴的烤鴨,這時(shí)候火柴熄滅了,小女孩眼前一片黑暗。
小女孩再次擦著了一根火柴,可是他突然看見(jiàn)已經(jīng)去世的祖母出現(xiàn)在兩光里,他想把祖母給留住,于是就趕緊擦亮了一整把火柴,小女孩緊緊的抱著祖母,她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,飛到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,飛到了幸福的地方去了。
第二天清晨,人們看見(jiàn)小女孩坐在墻角,臉上帶著微笑,兩腮通紅,人們不知道她怎么了,也不知道她是在幻想中死去的。
五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩6
唉,多么可憐的小女孩!”
我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的'事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……
五年級(jí)讀后感賣火柴的小女孩7
借助燈光,我讀了《賣火柴的小女孩》,這篇課文深深地打動(dòng)了我,突然之間,我覺(jué)得自己是多么的幸福,多么的快樂(lè),多么的幸運(yùn)。
賣火柴的小女孩在寒冷的冬天,寒冷的除夕夜,人情冷的社會(huì),仍要在街上賣火柴,忍受饑餓和寒冷,她終于抵擋不住這兩個(gè)兇惡的“幽靈”,擦了幾根火柴,擦這些火柴的時(shí)候,陸續(xù)出現(xiàn)種種小女孩的愿望,可這僅僅是小女孩的幻想,最終,小女孩還是被凍死了。她多么可憐呀!
我很想去幫助她,把自己厚厚的棉衣、手套、鞋、襪和一碗熱烘烘的湯一起送給她。只想讓她快樂(lè)的`活下去,只想讓她感受到溫暖而不是寒冷,只想讓她多一份疼愛(ài),只想讓她多一點(diǎn)溫暖。賣火柴的小女孩呀!假如你出生在現(xiàn)在,生活在現(xiàn)在,生活在我們中間,那該有多好呀!
我還想,假如我是小女孩,我會(huì)那么有耐心嗎?也許我會(huì),可對(duì)于讓我一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)他們買不買火柴,我還會(huì)有耐心嗎?
讓我自己把我的生活和她的生活比起來(lái),我簡(jiǎn)直是一個(gè)驕貴的小公主,我該知足了,我應(yīng)該好好的珍惜這美好的日子,幸福的生活。
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