[熱]童年讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的童年讀后感，歡迎大家分享。
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童年讀后感1
幾年前,我們一家到日照游玩.
這是一個(gè)風(fēng)景秀美的海濱城市,剛一到這里,我就被它吸引住了.
這一天,我來到海邊嘻水.湛藍(lán)的大海一望無際,細(xì)細(xì)的沙粒如棉花一般柔軟,使我迫不及待地跳入水中,水滴濺到我身上,在太陽光的照射下,發(fā)出陣陣暖意.我套上救生圈向海水深處游.不遠(yuǎn)處海浪層層涌來,翻起了雪白浪花.我立刻用雙手捧住浪花,浪花就象與我玩捉迷藏,一瞬間象小魚一樣游到海水里,無影無蹤.一會(huì)兒它又像一座座移動(dòng)的微型小山,飛快向前沖去,就像沖上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士.我用雙手拍打浪花,水珠打到我的`臉上,為我增添了不少樂趣.
過了一會(huì)兒,我換了種玩法,先在救生圈中半躺著,面朝海灘,閉上眼睛享受著陽光爺爺溫暖的扶摸.嘩??????一個(gè)波浪來,使我飛快向前移動(dòng),海水從我身邊滑過,舒服極了.我又換了方向,又一個(gè)浪花打來,我伸出雙手不停拍水,讓清涼的海水從手中跳過,快樂溢了滿身.
童年是一首歌,唱出的不僅是回憶,還有那一份珍貴的快樂與遐想.
童年讀后感2
《童年》這本書，講述了一個(gè)貧苦家庭的艱苦生活。
而讓我最深刻的一個(gè)篇章，是艱苦的生活。這篇文章講了外祖母和外祖父分家過日子，而為了補(bǔ)貼家用，和幫助外祖母賺錢，阿廖沙只好開始撿破爛、偷木板賣錢。在賺錢的這段時(shí)間，阿廖沙交了一些朋友，那時(shí)大家的生活都十分不容易。到了最后，阿廖沙的母親也去世了，而母親的死，也讓阿廖沙不得不離開外祖父和外祖母的家，最終，阿廖沙走上了“人間”，這篇故事不僅體現(xiàn)出了外祖父的殘忍，還更加體現(xiàn)出了外祖父面對(duì)破產(chǎn)的恐懼。
在這本書里，還有一個(gè)死的最可惜的人物的人物，他的'名字叫做——“小茨岡”。之所以說他死都很可惜，這是因?yàn)椋乃朗前⒘紊车膬蓚�(gè)壞舅舅造成的。有一天，兩個(gè)舅舅正要搬十字架，剛在搬的過程，“小茨岡”被絆著了，結(jié)果往地下摔了個(gè)正著，等到其他人來的時(shí)候，他已經(jīng)奄奄一息了，最后因?yàn)榱餮^多而死。而在“小茨岡”死了之后，兩個(gè)舅舅卻不承認(rèn)他是被他們絆倒的，從這個(gè)篇章里，我體會(huì)到了這兩個(gè)舅舅是一個(gè)不誠實(shí)、喜歡裝模作樣的人。
這本書告訴我們，是每個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護(hù)，在貧瘠的心里土壤上都能開出美麗的人性之花。
童年讀后感3
童年是一個(gè)代表童話故事的術(shù)語，它包含了知識(shí)的可愛；他充滿了糖果的甜蜜；他收集了一顆簡單的心，它是每一個(gè)幸福的過去，描述了第一個(gè)開始和結(jié)局。
不經(jīng)意間，我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》。帶著崇敬，我悄悄地走進(jìn)了高爾基先生的童年。我以為華麗的'童年讓他今天成功了，但我發(fā)現(xiàn)磨練造就了他的非凡。 從小父親去世，住在祖母家，缺乏家庭溫暖，他目睹了兩個(gè)叔叔的財(cái)產(chǎn)，遭受了祖父無情的毆打，經(jīng)歷了悲劇的生死分離，在這個(gè)寒冷的社會(huì)褪去了幼稚的無知，變得成熟，與他的年齡非常不一致，最后母親再婚，但沒有得到想要的幸福，繼父的冷酷無情創(chuàng)造了他成為孤兒的結(jié)局，色彩人物，給他不同的感受。 祖母，祖父有不同的上帝，愛和冷漠，憐憫和冷漠，影響他年輕的心，祖母的善良是他童年的色彩，在這個(gè)社會(huì)里，他學(xué)到了很多，也意識(shí)到很多，以復(fù)雜的心情走向世界，結(jié)束了他的童年。 祖母，祖父有不同的上帝，愛和冷漠，憐憫和冷漠，影響他年輕的心，祖母的善良是他童年的色彩，在這個(gè)社會(huì)里，他學(xué)到了很多，也意識(shí)到很多，以復(fù)雜的心情走向世界，結(jié)束了他的童年。 我欽佩他的堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦和失落的環(huán)境中，我相信每個(gè)人都會(huì)面臨痛苦，用平常心為自己贏得一個(gè)世界。生命匆匆交錯(cuò)，不管它有多短，我也盛開了，生命是如此美好，有些痛苦必須經(jīng)歷，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)痛苦，創(chuàng)造更好的生活。
童年讀后感4
經(jīng)過我近一個(gè)月的努力，終于把高爾基的偉大著作?《童年》讀完了。
童年這部書的作者高爾基用生動(dòng)的語言刻畫出了他那令人回味無窮，憐憫的悲慘童年...同時(shí)展示了那艱苦，愚昧，令人難以回想的生活。
高爾基借阿廖沙的童年來表示他在童年時(shí)期的俄國19世紀(jì)七十八年代那下層人民的'艱辛生活，阿廖沙的原型就是高爾基。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。
我們沒生活在那個(gè)時(shí)代，在現(xiàn)在的二十一世紀(jì)-回家就能吃飯，整天自由自在...
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對(duì)于父母。
高爾基告訴我們：在舒適的環(huán)境下，不要忘了祖先為我們奪得這塊土地的艱難，要堅(jiān)持不懈，勇往直前，走我們應(yīng)走的路！不要辜負(fù)父母對(duì)我們的一片良苦之心�。�
童年讀后感5
寒假里，我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕，沒多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗牡絹眙[著分家，也經(jīng)常挨外公的打，他覺得僅有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂，最終他的母親也離開了這個(gè)世間。
童年一般是完美的'，而高爾基的童年就像一段如長龍般的噩夢(mèng)，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過，我的童年和他比較起來，我太幸福，我應(yīng)當(dāng)珍惜，應(yīng)當(dāng)知足。
我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說我這種環(huán)境了，回憶過去，我覺得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請(qǐng)求：“我想玩會(huì)兒電腦�！薄笆昼姟！薄鞍。鯓舆@么少，二十分鐘�！蔽艺f�！安恍校坨R會(huì)壞掉的”“求你了�！蔽矣终f，“就二十分鐘。”外婆猶豫了一會(huì)兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺到十分的慚愧，太不知足了。
讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)當(dāng)要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當(dāng)下。
童年讀后感6
童年一去不復(fù)返，每個(gè)人一生只能有一次童年。
高爾基早年失去了父親。他從小就被兩個(gè)叔叔毆打和責(zé)罵。無論他犯了大錯(cuò)還是小錯(cuò)，他都會(huì)被兩個(gè)叔叔毆打。即使兩個(gè)叔叔吵架，他們也會(huì)給她帶來麻煩，成為他們的出風(fēng)口。高爾基每次都被打得皮開肉裂。
為了爭吵和分居，兩個(gè)叔叔還帶來了高爾基。他們一吵架就開始打他。打一次是不夠的。他們必須打幾次，這樣高爾基的生命就不如死亡了。高爾基的大小生活在“人間地獄”里。他每天都被打得很慘，每天都吃不飽和。他很窮，但他總是有信心活下去。
三年級(jí)時(shí)，高爾基的母親也離開了，只留下她一個(gè)人，這在他心中留下了不可磨滅的'陰影。
我想如果我和高爾基交換情況，我會(huì)毫不猶豫地選擇死，而不是像他一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活。高爾基頑強(qiáng)的精神和努力生存的信念是普通人無法擁有的。
如果高爾基生活在現(xiàn)在，衣來伸手，飯來張口，估計(jì)也不會(huì)成為大作家，寫這么多作品吧！
我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了。與高爾基相比，我認(rèn)為我們應(yīng)該感到幸福，而不是懷疑七八。
讀完《童年》后，我想，一個(gè)童年悲慘，幾乎殘疾的人可以成為一個(gè)偉大的作家，作為一個(gè)完美的孩子，我們應(yīng)該努力工作，努力工作，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。
童年讀后感7
寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。高爾基著名的自傳體小說《童年》為我們講述了一位孤獨(dú)少年阿廖沙的`成長故事。小主人公阿廖沙很小的時(shí)候就失去了父親，隨母親寄住在外祖父家中，他的童年在一個(gè)令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地中度過。然而生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一片光明。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使阿廖沙鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試，我們要自立起來，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像作者一樣堅(jiān)持。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。
童年讀后感8
最近我讀了〈時(shí)文選粹〉中的《保衛(wèi)童年》一文使我受益匪淺。
為了留住孩子那純潔的童年，因?yàn)楦赣H從來不讓兒子靠近狗肉館；為了守護(hù)孩子善良的本性，獵人不會(huì)再回鮮血；為了保衛(wèi)世間最柔軟最純正那塊領(lǐng)地一個(gè)猶太人父親用他的生命證明給了每一個(gè)人……
主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的`幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而，他們一家被納粹關(guān)在集中營，主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個(gè)游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家。”最后，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來后患上了憂郁癥，原因就是集中營的非人生活實(shí)在太過痛苦。而主人公卻用一個(gè)游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
保衛(wèi)童年，就是在領(lǐng)孩子避開扼殺和殘忍，繞過那條殺狗的街道；保衛(wèi)童年，就是幫助孩子掩蓋殺戮的鮮血、洗凈眼中兇惡；保衛(wèi)童年就是引導(dǎo)孩子離開血腥和暴力，將戰(zhàn)爭想像成一個(gè)大型游戲。正是寶貝的童年給他們的人生選上了仁慈、勇敢、善良喜悅的色彩看來生活也會(huì)變得積極溫暖與眾不同。
童年讀后感9
今天，我讀了著名作者、革命者高爾基的自體三部曲第一部——《童年》。
本書描寫了阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家，外祖父卡什林是一位小染坊主，他自私、貪婪、吝嗇，而且十分狠毒，有一次，他竟然把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，大病了一場。兩位舅舅米哈伊爾和雅科夫更是自私、貪婪，總是因分家、分財(cái)產(chǎn)的事打的頭破血流，使下一代也受到了牽連，小孩子心里滿是仇恨。在這樣凄慘的環(huán)境下，阿廖沙度過了寶貴的童年。而阿廖沙就是孩提時(shí)代的高爾基。
童年是寶貴的，人的一生只有一個(gè)童年，童年是需要快樂的。而高爾基的童年是在仇恨中度過的。我們的童年是多么幸福��！
我記得有一次我跟媽媽生氣，說我的'童年一點(diǎn)也不快樂，到了最后，我的嗓子啞了，也沒有什么理由說我為什么不快樂、不幸福。我的童年和高爾基的相比，簡直就是天上地下�。∥覀�?yōu)楹尾豢鞓�、不幸福呢�?/p>
珍惜時(shí)間，快樂生活，這是《童年》帶給我的道理。
童年讀后感10
今天我讀了高爾基的《童年》，讀后感觸頗深。
《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后，他和母親投奔外公，在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里，他看到了許多不可理解的事情：舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開交，還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的`事情……此外，阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打，他一點(diǎn)兒都不開心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛他，常給他講故事，使他不幸的童年生活有了暖色。
與阿廖沙相比，我們可就幸福多了。衣來伸手，飯來張口，不管什么事情都是父母幫忙，不用自己費(fèi)心，吃得飽，穿得暖，生活條件比阿廖沙那時(shí)好的太多了。但是擁有這么好的生活條件，卻還有人不以學(xué)習(xí)為重，每天只想著玩……要知道，在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
除此之外，我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞，同時(shí)提高我們的獨(dú)立性�，F(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不獨(dú)立，家務(wù)事不會(huì)做……我們不但要學(xué)習(xí)成績好，還要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)，爭做一名新時(shí)代的好少年。
童年讀后感11
高爾基的《童年》享譽(yù)全球。這個(gè)漫長的暑假，我打開了這本書。翻閱過程中，我的情緒也隨著書頁上黑色宋體字的起伏而起伏。
可憐的主人公阿廖沙3歲喪父，無奈之下，只好隨著母親和慈祥的外祖母來到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊――外祖父家�？墒前⒘紊硡s經(jīng)常遭到外祖父的毒打，兩個(gè)舅舅也粗野兇狠，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，天天打鬧。在這個(gè)雞犬不寧、烏煙瘴氣的家庭中，只有慈祥的外祖母處處護(hù)著他。他還認(rèn)識(shí)了聰明善良的“小茨岡”兩個(gè)人成了一對(duì)無話不談的好朋友，他一直覺得“小茨岡”是他唯一的知心朋友�？墒呛镁安婚L，“小茨岡”因?yàn)閮蓚�(gè)舅舅的自私、貪婪和兇狠，在扛十字架時(shí)被活活的'壓死了。阿廖沙就這樣失去了他唯一的好朋友，失去了友誼。不久后，一場大火將染坊燒成了灰燼，外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家，阿廖沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。讓他和薩沙上學(xué)�？墒蔷驮谒�11歲時(shí)，媽媽就去世了，外祖母不久后也去世了，阿廖沙就被外祖父趕出了家門，走向人間，靠撿垃圾為生。
讀了這本書，我對(duì)阿廖沙悲慘的命運(yùn)感到深深的同情。我們從小被父母寵著，享受著優(yōu)越的生活條件，無論衣食住行都得到滿足。然而，我們卻常常抱怨這不好那不好�，F(xiàn)在回想起來，真的覺得自己當(dāng)時(shí)太不應(yīng)該了！所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜眼前幸福美滿的生活吧。要勤儉節(jié)約，勇敢面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中度過快樂的童年，走向?qū)儆谖覀兊拿篮梦磥怼?/p>
童年讀后感12
童年對(duì)于我來說是充滿樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門打開，一個(gè)又一個(gè)場景跳躍著顯現(xiàn)出來，我總是會(huì)忍俊不禁。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，但是每個(gè)人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘、痛苦的。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為偉大的`文學(xué)家，成為一個(gè)讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝，反映了當(dāng)時(shí)俄國小市民階層的庸俗、自私，同時(shí)揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。
小說主人公阿廖沙，是一個(gè)心地善良，刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父，無奈母親帶著他住到了外祖父家，外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪，自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們。
阿廖沙便在這個(gè)令人窒息，痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親再婚，讓他對(duì)生活再次失去了信心。
但生活總會(huì)有光明，而給予阿廖沙光明的人是外祖母。外祖母善良，樂觀，慈祥，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下，變的愛憎分明，敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過去，迎來的將是一片光明。
《童年》給了我深深的啟示，生活不是一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會(huì)讓人更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。而經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，希望便觸手可及了。
童年讀后感13
我讀過一本書，是高爾基的《童年》，讀完這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，咱們是多么幸福！
高爾基出生于一個(gè)木工家庭。5歲父親去世，媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒，高爾基只能穿母親的皮鞋，外祖的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，常常引起同學(xué)們的嘲笑，還給他起外號(hào)。和高爾基比，我現(xiàn)在全是新衣服，名牌衣服。但我還不知足，挑三撿四。我不禁慚愧起來。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛。不上學(xué)時(shí)，他便背一個(gè)大布袋，走街串巷，撿廢紙賣掉，最多能賣半個(gè)盧布，撿破爛成了高爾基學(xué)費(fèi)的來源。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得優(yōu)異成績，受到了贊揚(yáng)。
合上書，我思緒萬千，咱們現(xiàn)在上學(xué)什么也不缺，沒有理由不珍惜自己的幸福生活，沒有理由不努力學(xué)習(xí)。而咱們要努力學(xué)習(xí)，就要抓緊時(shí)間。時(shí)間是無限的，猶如長江之水由于奔騰洶涌，源源不斷。然而，每個(gè)人所能利用的時(shí)間是有限的，是最最寶貴的。盡管如此，仍有些人不懂得利用時(shí)間，去過他們認(rèn)為天堂般的生活_打游戲，看電視……此時(shí)此刻，我真想對(duì)這些“逍遙自在”的人吶喊：“覺悟吧，盲目于所謂‘歡樂’的人們，利用現(xiàn)在沒好的`童年，好好學(xué)習(xí)吧，要不斷充實(shí)自己的大腦，這樣才能贏得未來！”
咱們的童年現(xiàn)在是美好幸福的，所以咱們要努力學(xué)習(xí)，贏得時(shí)間，贏得生命，贏得未來。和高爾基的童年比，咱們還有什么可說的！別讓時(shí)間悄然流逝加倍努力吧！
童年讀后感14
讀了《童年》這本書讓我受益匪淺，書中說高爾基五歲時(shí)，父親去世了，后來開始他的生活很艱難。
高爾基和他的母親住在祖父家里。因?yàn)樗麄兒芨F，他們只能穿母親的皮鞋和外套。正是這種不規(guī)則的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑。高爾基非常不高興。在這種惡劣的環(huán)境下，我真的很想回到高爾基的童年，幫助他走出這個(gè)被別人嘲笑的地方。
高爾基在課堂上被許多人拋棄，其他人嘲笑和排斥他，但他認(rèn)為這些嘲笑和諷刺是鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以高爾基非常努力，努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績，從那時(shí)起，學(xué)生們?cè)敢庥押玫睾退嗵帯?/p>
與高爾基的童年相比，我的童年吃自己喜歡的食物，衣柜是漂亮的新衣服，生活是如此完美，但我仍然出生在幸福中，也讓父母生氣，不努力學(xué)習(xí)，也最不懂節(jié)儉，每次看到新東西舊不想要，因?yàn)樽x了這本書，我真的很慚愧。如果我也去過高爾基當(dāng)時(shí)的童年生活，學(xué)會(huì)多吃苦耐勞，體驗(yàn)他的人生經(jīng)歷，那么我就會(huì)懂得節(jié)儉不浪費(fèi)，懂得生活的艱辛，珍惜此刻的完美和幸福！
讀了高爾基的《童年》這本書后，我明白了他小時(shí)候的.艱苦生活有多不快樂，每天生活在惡劣的環(huán)境中都會(huì)遭受這樣的折磨。我生活在這樣一個(gè)完美的環(huán)境中，如果我不努力學(xué)習(xí)，那真的是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的大錯(cuò)誤，我想抓住這一刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力工作，給自己一個(gè)完美的未來。
童年讀后感15
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說。
故事的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭奪財(cái)產(chǎn)整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安，還好有慈祥善良的'外祖母安慰他、保護(hù)他。
《童年》的所有人物中給我印象最深的要數(shù)外祖母了，因?yàn)橥庾婺傅男蜗笫怯腥さ�、善良的、莊重的，她希望這個(gè)亂套的家平靜下去，也希望自己的兒子們通點(diǎn)人性。使我感覺到外祖母非常慈愛祥和，她希望人世間所有的丑惡都去除掉，取之而來的是美麗、和諧與善良。
《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕，甚至把孩子打到失去知覺，他還厭惡善良的人，怨恨阿廖沙的父親馬克西姆，在我的心目中，外祖父是一個(gè)總是嫉妒別人，對(duì)孩子非常嚴(yán)厲，犯了一個(gè)小錯(cuò)都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。
兩個(gè)舅舅也有很多缺點(diǎn)，除了整日爭奪財(cái)產(chǎn)，還欺負(fù)格里戈師傅，甚至要?dú)⑼庾娓�，他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。
作者能在這種環(huán)境之下努力學(xué)習(xí)、不放棄對(duì)美好生活的向往，也很值得我們學(xué)習(xí)，我想：我們現(xiàn)在生活在溫室里，都不會(huì)獨(dú)立生活，所以我們要向作者學(xué)習(xí)這種精神！
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