《西方哲學(xué)史》讀書心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的《西方哲學(xué)史》讀書心得,歡迎大家分享。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇1
《西方哲學(xué)史》是英國(guó)哲學(xué)家羅素享譽(yù)世界的一部學(xué)術(shù)巨著。它以其精湛的思想,深邃、廣博的學(xué)識(shí)在全世界產(chǎn)生了巨大影響。
羅素有一句名言:“一種哲學(xué)要有價(jià)值,應(yīng)該建立在一個(gè)寬大堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上,這個(gè)知識(shí)基礎(chǔ)不單是關(guān)乎哲學(xué)的!绷_素本人就是這句名言的實(shí)踐者。他的哲學(xué)著作涉及學(xué)科之多,令人嘆為觀止。評(píng)論家認(rèn)為:“羅素的學(xué)識(shí)比他同時(shí)代的任何人都淵博……”懷特海形容羅素“是柏拉圖的一個(gè)對(duì)話的化身”。我想,學(xué)識(shí)淵博,視野開闊是大師之所以成為大師的一個(gè)重要原因吧。
在《西方哲學(xué)史》中,作者從人類的第一個(gè)哲學(xué)學(xué)派---米利都學(xué)派著筆,向讀者描述了自公元前6世紀(jì)以來,直到近代哲學(xué)的發(fā)展輪廓;在長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史中,幾乎任何一個(gè)重要的哲學(xué)觀點(diǎn)我們都可以在這部著作中找到清晰的評(píng)述。在書中,作者對(duì)這些哲學(xué)觀點(diǎn)的評(píng)述清晰而明智,表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)術(shù)大家深邃,精湛的思想,令人深深嘆服。如評(píng)述柏拉圖關(guān)于閑暇產(chǎn)生智慧的表示質(zhì)疑,對(duì)此,作者作了詳細(xì)而深刻的分析。首先拿柏拉圖的這種思想與近代思想作比較,推出柏拉圖該種思想存在的明顯問題;然后作了一系列的假設(shè),假設(shè)柏拉圖的思想或者說假想成立,經(jīng)分析和推理,作者最后順理成章地得出結(jié)論:找出一群“有智慧”的人來,把政府交托給他們,這仍然是一個(gè)不能解決的問題。這就是為什么我們要擁護(hù)民主制度的根本原因。認(rèn)真閱讀此書,我發(fā)現(xiàn)我收獲的不僅是對(duì)西方哲學(xué)史的了解,還有對(duì)羅素慎密的邏輯和極強(qiáng)的.推理能力的學(xué)習(xí)。我覺得讀一本好書,我們的目的不要只局限于了解書中所介紹的內(nèi)容和情節(jié),而是要吸收作者所表達(dá)出來的積極向上的思想、正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀等,以及要學(xué)習(xí)作者分析問題,解決問題的方法和能力,要懂得學(xué)習(xí),精于學(xué)習(xí),在閱讀中至少能在思想上提高自己思考問題,處理問題的能力。
羅素認(rèn)為,哲學(xué)就是介于神學(xué)和科學(xué)之間的東西,是帶著理性的思維去思考科學(xué)所不能解答,而神學(xué)看似給出了完美答案的問題。所以“哲學(xué)”的人生觀與世界觀,在羅素看來,乃是兩種因素的產(chǎn)物:一種是傳統(tǒng)的宗教和倫理觀念,另一種是可以稱之為“科學(xué)的”那種研究。唯有這兩者同時(shí)存在,才能構(gòu)成哲學(xué)的特征。
羅素說:哲學(xué)是訴之于理性而不是權(quán)威(這和文藝復(fù)興時(shí)期的新教主觀主義是不同的,區(qū)別在于羅素訴之于理性,而新教是唯心的。理性能讓人清醒地看到他人的可取之處,而唯心讓人傲慢)。這是我對(duì)羅素最欣賞的一句話。它教人理性,激勵(lì)人們無所無忌的去學(xué)習(xí)哲學(xué),研究哲學(xué)。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇2
哲學(xué)的理解,我就只停留在平時(shí)教科書里所說的馬克思主義哲學(xué)論中所介紹的哲學(xué),看了羅素的《西方哲學(xué)史》之后,我對(duì)哲學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這本書給我的第一印象是,很風(fēng)趣,簡(jiǎn)直能夠當(dāng)一本稍微深?yuàn)W一點(diǎn)的笑話書來看。這是促使像我這樣沒有耐心的人看這本書的主要原因。平時(shí)學(xué)習(xí)馬克思所說的哲學(xué),或許是因?yàn)槭蔷幹瞥山炭茣┪覀儗W(xué)習(xí)的原因,那里面所說的資料總是異常深?yuàn)W而又枯燥無味,致使我看到甚至聽到“哲學(xué)”這兩個(gè)字我就覺得沒意思,可是羅素筆下的哲學(xué),讓我忘卻了這種恐懼,他論述清晰,把其他哲學(xué)家原本很深?yuàn)W難纏的東西講得更明白、更加深入淺出。
這本書從希臘禮貌開始,一向到19世紀(jì)的西方哲學(xué)家都有描述,書中每一個(gè)章節(jié)都有所闡述的哲學(xué)家的基本觀點(diǎn)、主要著作以及主要成就和失敗的地方,所以讀來讓人對(duì)浩如煙海的西方哲學(xué)史能夠有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),不得不承認(rèn)作者對(duì)于西方哲學(xué)、西方哲學(xué)史的深刻的了解和把握。
正如在緒論中作者說的:從歷史的角度而言,社會(huì)環(huán)境塑造著哲學(xué),而哲學(xué)又反過來影響環(huán)境。因而要理解一個(gè)時(shí)代或民族,就有必要先理解它的哲學(xué)。十分深刻的話。我們此刻很多人對(duì)于此刻中國(guó)的種.種現(xiàn)象不理解,或者憤世嫉俗,或者崇洋媚外,其實(shí)對(duì)于中國(guó)的`傳統(tǒng)文化、對(duì)于中國(guó)的哲學(xué)思想有所了解后對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活中所經(jīng)歷的種.種情形、怪狀都會(huì)有所了解和欣然接納,這就是哲學(xué)受到環(huán)境的影響,反過來又影響環(huán)境的一個(gè)最切合實(shí)際的例子。
羅素的《西方哲學(xué)史》是在哲學(xué)與社會(huì)生活的相互作用和密切聯(lián)系中講述西方哲學(xué)發(fā)展的歷史,它不是單純地講西方哲學(xué)自身的發(fā)展,也不是講純哲學(xué)概念或哲學(xué)問題的發(fā)展。羅素說過,哲學(xué)是社會(huì)政治生活的一部分,哲學(xué)家的學(xué)說不是個(gè)人孤立思考的結(jié)果。社會(huì)環(huán)境和已往各種哲學(xué)學(xué)說對(duì)一種哲學(xué)學(xué)說的產(chǎn)生都有很大的影響。因而,羅素在本書中,總是把每一個(gè)哲學(xué)家看作是時(shí)代的產(chǎn)物,又考察他們對(duì)時(shí)代的影響。
羅素認(rèn)為,哲學(xué)就是介于神學(xué)和科學(xué)之間的東西,是帶著理性的思維去思考科學(xué)所不能解答,而神學(xué)看似給出了完美答案的問題。所以“哲學(xué)”的人生觀與世界觀,在羅素看來,乃是兩種因素的產(chǎn)物:一種是傳統(tǒng)的宗教和倫理觀念,另一種是能夠稱之為“科學(xué)的”那種研究。唯有這兩者同時(shí)存在,才能構(gòu)成哲學(xué)的特征。
羅素的《西方哲學(xué)史》讓我明白了,哲學(xué)能夠是一門淺顯易懂、實(shí)在的學(xué)問,而不是只是學(xué)者口中的遙不可及的知識(shí)。這本書讓我對(duì)哲學(xué)懂得了很多。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇3
人類是一種很奇妙的智慧生物,在酒足飯飽后,應(yīng)對(duì)世界的眾多不可知的事物,人類往往充滿了求知欲和好奇心。在其驅(qū)使之下,人類一方面透過經(jīng)驗(yàn)的積累,另一方面透過理性的思考推理,來嘗試著解答這些問題和解釋一些現(xiàn)象。這樣,一部分解答成為了確知的知識(shí),即科學(xué);另一部分由于時(shí)代的局限,不能給出確定的答案,但由于人類對(duì)未知事物有著敬畏和恐懼的一面,產(chǎn)生了看似能完美解答這些問題的東西,即神學(xué)。
羅素認(rèn)為,哲學(xué)就是介于神學(xué)和科學(xué)之間的東西,是帶著理性的思維去思考科學(xué)所不能解答,而神學(xué)看似給出了完美答案的問題。因此"哲學(xué)"的人生觀與世界觀,在羅素看來,乃是兩種因素的產(chǎn)物:一種是傳統(tǒng)的宗教和倫理觀念,另一種是能夠稱之為"科學(xué)的."那種研究。唯有這兩者同時(shí)存在,才能構(gòu)成哲學(xué)的特征。
羅素說;哲學(xué)是訴之于理性而不是權(quán)威。這是我對(duì)羅素最欣賞的一句話,有了它,才能讓我徹底放下顧忌而去研究哲學(xué),雖然在某種程度上說,我的這種心靈安慰也是建立在對(duì)羅素的權(quán)威上的,但那不是哲學(xué)上的。
哲學(xué)是研究人類思辯的心靈所最感興趣的一切問題,在這些問題中,我所最為重視的,是人為什么活著?我所需要的答案,不是原子論那些家伙所認(rèn)為的機(jī)械式的解釋,而是目的論的解釋。即當(dāng)這個(gè)問題具體到某個(gè)人時(shí),就成了"你為什么活著?"。
當(dāng)我懂事后,當(dāng)我懂事后親身應(yīng)對(duì)了死亡后,在應(yīng)對(duì)死亡后又知道死亡是不可避免后,我就開始不斷的在內(nèi)心中問著這個(gè)問題,失去外公的痛不斷的刺激著我,讓我聯(lián)想到幾十年后我父母的死和最后我的死,我是如此膽小,以致我一想到這個(gè)問題便無法安穩(wěn)入睡。
首先給我答案的是物理學(xué),世界是平衡的,有生就有滅,當(dāng)這個(gè)理論擴(kuò)大到整個(gè)宇宙時(shí),即整個(gè)宇宙都有滅亡的那一天,如此渺小的人類,和更加如此渺小的我,又有什么好抱怨的呢?但這又引出了另一個(gè)問題,既然人都是要死的,人類也是要滅亡的,甚至整個(gè)宇宙都是會(huì)歸于零的,那么我們此刻所謂的奮斗除了養(yǎng)活自己,茍且偷生外,還有什么價(jià)值?當(dāng)然這也是人類期望永恒的一種思想,如果連飯都吃不飽,當(dāng)然就沒有這個(gè)問題了。
天體物理給了我一個(gè)類似神秘主義的答案。
宇宙是如此的廣袤,有著太多人類所稱之為科學(xué)的東西,它是如此的寂寞,億萬年來是如此的安靜。它需要有什么來明白它,來認(rèn)可它的存在,而人類作為一種智慧生物,承擔(dān)起了這個(gè)職責(zé)。人類根本的職責(zé),是發(fā)展科學(xué),是盡可能的去了解這個(gè)宇宙的根本。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,我才展開其他的思考。
為了發(fā)展科技,在現(xiàn)今的狀況來看,只有持續(xù)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展才行。這樣,我的思想難免的流于世俗了。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇4
今日是開始學(xué)《西方哲學(xué)史》的第一天,雖然只翻了兩小節(jié),但卻學(xué)到了很多,就這兩小節(jié)就已是滿紙乾坤,想想這羅素也是厲害,能寫出這樣系統(tǒng)的書。我真的是很好奇看全本英文原著的感覺是會(huì)有多爽啊。
在第一小節(jié)中,我明白了,原先,公元前6世紀(jì)希臘崛起了,開始出現(xiàn)哲學(xué),給周邊的禮貌帶來了不一樣的生活。
明白了原先埃及的神學(xué)和巴比倫的神學(xué)是不一樣的,埃及崇尚死亡,信奉輪回,而有金字塔;而后者的禮貌有黷武的血性,且其宗教更加關(guān)注幸福。不僅僅于此,古巴比倫的科學(xué)成就也是巨大的,連我們今日一向延續(xù)的一天24小時(shí),一周360度,都是他們提出來的`,那時(shí)的哲學(xué)同科學(xué)是緊密聯(lián)系的。
古希臘極盛一時(shí)的邁錫尼禮貌大約存在于公元前1600到前1000年伯羅奔尼撒半島,屬于青銅時(shí)代晚期,繼承了來之愛琴海地區(qū)的來里特島的米諾斯禮貌,時(shí)間大約為公元前25000到前1400年,屬于青銅時(shí)代早期。
而公元前6世紀(jì)的希臘禮貌孕育出了第一個(gè)產(chǎn)兒,學(xué)成荷馬史詩的盲人詩人荷馬,而同時(shí)期的東方地區(qū)也誕生出孔子、佛陀瑣羅亞斯特等。世界的發(fā)展,不管哪個(gè)地區(qū),基本上都是同步的,都是在同一個(gè)軸心線上發(fā)展的。
奧爾弗斯叫的誕生算得上是宗教史上的大事件,他的誕生,形象了人們生活,使得哲學(xué)觀念深入生活當(dāng)中。
讀完到這些趣味的事件,讓我對(duì)西方禮貌產(chǎn)生了濃烈的興趣,真的為之傾倒。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇5
我讀完這本書得感覺,正如培根所說的那句話,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格,看不同的書能給人帶來不同的東西,多方涉獵,才能讓人博學(xué)多聞。”
從很多哲人深刻的思想以及每個(gè)人的自身看,哲學(xué)是世界上最深?yuàn)W的東西,他與生活中的所有方面都有著千絲萬縷的`聯(lián)系,又自成一派,深邃而令人思考,回味卻無法觸及真諦。哲學(xué)真的是世界最美妙的東西,但是但凡有所誠(chéng)者,必是這個(gè)世界上最厲害的人物了,他們真的是人類思想的指引者。
作者波特蘭·羅素,真的是如在1950年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),給他的頒獎(jiǎng)詞所說的那樣,“他是能夠把一般性的哲學(xué)思想成功的介紹給人們,他這樣做,是對(duì)哲學(xué)家始終保持興趣的最成功的范例。”
這本書所散發(fā)出的美感,超出了我看其他任何書給我的感覺,雖然有的東西晦澀難懂,卻也讓我愛不釋手。
希望大家也能涉獵廣泛,多多讀書。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇6
人類是一種很奇妙的智慧生物,在酒足飯飽后,面對(duì)世界的眾多不可知的事物,人類往往充滿了求知欲和好奇心。在其驅(qū)使之下,人類一方面通過經(jīng)驗(yàn)的積累,另一方面通過理性的思考推理,來嘗試著解答這些問題和解釋一些現(xiàn)象。這樣,一部分解答成為了確知的知識(shí),即科學(xué);另一部分由于時(shí)代的局限,不能給出確定的答案,但由于人類對(duì)未知事物有著敬畏和恐懼的一面,產(chǎn)生了看似能完美解答這些問題的東西,即神學(xué)。
素的產(chǎn)物:一種是傳統(tǒng)的宗教和倫理觀念,另一種是可以稱之為“科學(xué)的”那種研究。唯有這兩者同時(shí)存在,才能構(gòu)成哲學(xué)的.特征。
羅素的《西方哲學(xué)史》讓我明白了,哲學(xué)可以是一門淺顯易懂、實(shí)在的學(xué)問,而不是只是學(xué)者口中的遙不可及的知識(shí)。這本書讓我對(duì)哲學(xué)懂得了很多。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇7
深夜推薦喜歡哲學(xué)的2套收藏書,羅素《西方哲學(xué)史》和叔本華《作為意志和表象的世界》。羅素《西方哲學(xué)史》按照邏輯的次序,從古希臘師徒三圣賢開始,淺顯易懂陳述到歐洲文藝復(fù)興的近現(xiàn)代哲學(xué)家思想流派。
叔本華《作為意志和表象的世界》開創(chuàng)非理性主義先河,以學(xué)術(shù)論證的方式探討認(rèn)為生命意志存在的價(jià)值。
哲學(xué)可以影響到方方面面,從國(guó)家意志到個(gè)人生活,包括創(chuàng)造性科學(xué)、藝術(shù)、音樂、文學(xué)、意志力學(xué)、美學(xué),甚至是戰(zhàn)爭(zhēng);包括幸福、快樂和孤獨(dú)!當(dāng)然,哲學(xué)的思想光輝也是不著一物的來到人間,閃動(dòng)著生命和真理的光輝。
文化有體系,思想有喜好。每個(gè)哲學(xué)家創(chuàng)造的知識(shí)體系架構(gòu)也可以影響到個(gè)人,古希臘三賢是顛覆性的進(jìn)步;近代叔本華是尼采和托馬斯·曼的啟發(fā)著,羅素是悲劇和誤解性看待尼采的(包括尼采被希特勒褻瀆),以及后來尼采和瓦格勒鬧掰,而叔本華和尼采卻又鄙視和顛覆康德和黑格爾,中間這些卻與他們所處的時(shí)代休戚相關(guān),這中間也許就是:一個(gè)不懷偏見的人,就是哲學(xué)家的.外行。
對(duì)我們的啟發(fā)是什么呢?也許就是這個(gè)時(shí)代,用悖論的話說就是:這個(gè)傻戳戳的時(shí)代!哈哈
超越時(shí)代,也許是對(duì)我們最低的要求,也是最高的要求!
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇8
其一,"他宣揚(yáng)友愛,不僅僅是全人類之間的友愛,并且還有人與動(dòng)物之間的友愛。"
這句話表現(xiàn)了犬儒主義者宣揚(yáng)友愛,并異常提出要人與動(dòng)物的和諧相處。犬儒學(xué)派的主要教條是,人要擺脫世俗的利益而追求唯一值得擁有的善。這個(gè)"善"的'表現(xiàn)方式之一就是人首先要與自然的和諧共處,這也是最單純、最簡(jiǎn)單的"善"。
記得之前看的一部紀(jì)錄片《第三極》,主要講述的是青藏高原上人與自然和諧相處的故事。印象最深的是,在藏北,狼深夜?jié)撊胍粦艟用窦业哪翀?chǎng)里,吃掉了二十幾只羊,這些狼直接咬斷羊的脖子,雖然存在僥幸的羊有的沒被咬死,可是脖子上的傷痕會(huì)影響它們接下來的進(jìn)食,一兩天后也會(huì)死。牧民們雖然很厭惡襲擊羊群的狼,也采取報(bào)警的方式來解決問題(因?yàn)檫@樣政府會(huì)有補(bǔ)貼)。但即便是這樣,這兒的居民還是會(huì)在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚救回幾只走散的小狼崽,因?yàn)樵谶@樣惡劣的天氣下,如果不救小狼崽,它們就會(huì)饑寒交迫直至凍死,這些居民雖然痛恨狼吃羊,但還是會(huì)把小狼崽帶回來,并用那群襲擊羊的狼吃剩的羊肉喂飽小狼崽。在他們的心中,只要是生命,都應(yīng)當(dāng)被拯救。
這種人與動(dòng)物的和諧相處,表現(xiàn)了人類對(duì)于生命的敬畏。
其二,"凡是能享受本能的幸福的人,就不是能創(chuàng)造出種.種形而上學(xué)的樂觀主義的人;形而上學(xué)的樂觀主義有恃于對(duì)于超感世界的實(shí)在性的信仰。在那些在世俗的意義上是不幸的,但卻決心要在理論世界中尋求一種更高級(jí)的幸福的人們中間,普羅提諾占有著覺文中"享受本能的幸福的人"就像生活中不思進(jìn)取的人,"形而上學(xué)的.樂觀主義的人"就像是生活中有追求且目標(biāo)堅(jiān)定的人。"形而上學(xué)的樂觀主義有恃于對(duì)于超感世界的實(shí)在性的信仰"就好比是自我認(rèn)清自我的實(shí)際情景,并基于此有更明確的目標(biāo)和追求,這個(gè)內(nèi)心活動(dòng)的過程多半是不為人知的。因?yàn)橛兄S腴的精神世界和自我堅(jiān)定不移的追求,無謂世俗的眼光,堅(jiān)持自我的追求,直至成功。
就如在工作中,對(duì)于同一份工作,它能夠帶給你穩(wěn)定的收入,在同等條件下有較好的工作環(huán)境,工作時(shí)長(zhǎng)適宜,工作資料也容易上手等等。對(duì)于生活中隨遇而安的人,他可能認(rèn)為這份工作雖然是我不喜歡的,可是我也不指望它能夠帶給我權(quán)利和地位,只要溫飽的生活和簡(jiǎn)便的工作即可,所以對(duì)于工作和生活能夠安之若素。但對(duì)于一位對(duì)工作有要求的人,他會(huì)選擇自我喜歡的職業(yè),有一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃,給自我設(shè)立短期、中期和長(zhǎng)期的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí)和理解新鮮事物,為自我充電,以保證自我在實(shí)際工作中能將每一天過的充實(shí)而有意義,不斷地去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)。
結(jié)合目前剛?cè)雽W(xué)的自我而言,好多朋友羨慕"象牙塔"里的生活,他們常常感嘆在學(xué)校又能夠無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活。但實(shí)際上,我們都發(fā)現(xiàn)開學(xué)一周以來并不簡(jiǎn)便,應(yīng)當(dāng)是遠(yuǎn)比自我想象中的要更加忙碌。起初我總會(huì)擔(dān)心在校的時(shí)間僅有一年,把自我陷于"焦慮"中,因?yàn)閷?duì)未來,自我心里是沒有譜兒的。比如會(huì)害怕時(shí)間過的太快,自我沒能學(xué)到足夠多的知識(shí);對(duì)于某些課程的學(xué)習(xí),也更感吃力,比如多元分析與SPSS;還有上文化與心理這門選修課的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)檫@堂課需要分配給每位學(xué)生來講課而打退堂鼓等等。
但對(duì)于這種.種的問題,首先確實(shí)是需要時(shí)間去盡早地適應(yīng);其次,最主要的就是改變自我做事的心態(tài)。關(guān)于硬性的知識(shí)漏洞,比如學(xué)起來很吃力的課程,我們決定去聽本科的課程來補(bǔ)習(xí);對(duì)于上課形式的不一樣,能做的是先要改變心態(tài),勇于去嘗試,在課下做好充足的準(zhǔn)備。最終,等我發(fā)現(xiàn)需要這樣做的時(shí)候,我就不再擔(dān)心時(shí)間過的太快,反而回想這一周,還是很有收獲。
所以,在學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定自我的目標(biāo),不做不思進(jìn)取的人。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇9
在一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期里,人類思想的沖突在歷史中表現(xiàn)為宗教忠貞與政治忠貞的沖突。而后發(fā)展為期望加強(qiáng)社會(huì)約束之人和期望放松社會(huì)約束之人的沖突,對(duì)于現(xiàn)代,又有活力與理性、浪漫與紀(jì)律的體現(xiàn)。無論哪個(gè)時(shí)代和地區(qū)的社會(huì)都受著兩種相對(duì)立的危險(xiǎn)的威脅:一是過分講求紀(jì)律和尊敬傳統(tǒng)而導(dǎo)致僵化;二是由于個(gè)人獨(dú)立和個(gè)人獨(dú)立性的增長(zhǎng)使得合作成為不可能,因而造成社會(huì)的解題或是對(duì)外來者的屈服。而哲學(xué)之意義,旨在教導(dǎo)人們?cè)诓荒艽_定時(shí)怎樣生活下去而又不致為猶疑所困擾。上述兩種主張都有著自我的哲學(xué),但發(fā)展到了極端,又成了對(duì)社會(huì)的威脅。自由主義的學(xué)說則介于二者之間,力求避免這種無休止的反復(fù)。其本質(zhì)在與意圖不根據(jù)非理性的教條而獲得一種社會(huì)秩序。并且除了為保存社會(huì)所必需的束縛外,不再以更多束縛來保證社會(huì)安定。
羅素在西哲里,把古希臘哲學(xué)家們做了一個(gè)區(qū)分,這個(gè)區(qū)分就是蘇格拉底。前蘇格拉底哲學(xué)家們相當(dāng)于是為蘇格拉底時(shí)代及之后的哲學(xué)家們供給了一個(gè)理論基礎(chǔ),他們雖然不像蘇格拉底那樣為世人熟知稱道,但如果沒有他們所做的積累,蘇格拉底及后世的哲學(xué)家們的理論也如無根之木,空中樓閣一般,無從談起了。而其實(shí)只要稍作整理便可明白他們是誰以及他們主要的功績(jī)。
最早的希臘禮貌興起始于奧爾弗斯教派,在這個(gè)歷史時(shí)期的代表人物是巴庫斯,這個(gè)時(shí)期的希臘禮貌是懵懂的、宗教的。而哲學(xué)始于泰勒斯,他預(yù)言了一次日食,他與阿那克西曼德、阿那克西美尼同屬于米麗都學(xué)派,他們代表了那個(gè)時(shí)代的科學(xué)。之后則是畢達(dá)哥拉斯,他主張數(shù)學(xué)與神學(xué)之融合,這長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響了后世的柏拉圖,甚至于柏拉圖哲學(xué)中某一部分剖析來看本質(zhì)上其實(shí)就是畢達(dá)哥拉斯哲學(xué)。而赫拉克利特提出了不可知論,主張萬物流變,并發(fā)起了對(duì)于永恒的討論,而這一討論一向延續(xù)到了現(xiàn)今,哲學(xué)家們的主要雄心之一便是找到某種永恒不變之存在,它超脫于萬物與時(shí)間之外,并且必然是科學(xué)所無法解釋的。這種努力便自巴門尼德開始,巴門尼德的論點(diǎn)集中在“存在等同于思想”上,與赫拉克利特不一樣,他認(rèn)為萬物不變,凡實(shí)體皆具有不可毀滅性。對(duì)于這些論點(diǎn),作為現(xiàn)代人的你我自然覺得是無稽之談。在對(duì)待哲人某些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)上,人們有時(shí)會(huì)生出一種疑問,如此哲人為何也會(huì)犯這種錯(cuò)誤?如何正確地看待這些觀點(diǎn),羅素的答案值得我深思——“一個(gè)有智慧的人表現(xiàn)出一種在我們看來顯然是荒謬的觀點(diǎn)時(shí),我們不應(yīng)努力證明它竟有幾分是真的,而是應(yīng)當(dāng)努力去理解這種觀點(diǎn)何以竟會(huì)看起來似乎是真的!蓖恚缃裨S多我們?yōu)橹畾g欣
鼓舞的偏見,對(duì)于心靈氣質(zhì)完全不一樣的另一個(gè)時(shí)代,將會(huì)顯得何等之愚蠢。錯(cuò)誤畢竟是錯(cuò)誤,不因是誰而改變,今后改正便是。哲學(xué)引發(fā)人思考,指引人前進(jìn),給人以信心,但從未教人原地踏步甚至倒退。并且哲學(xué)理論的生命就在于,如果它真是重要的,那么總能夠在原先的敘述形式被駁斥后以另一種新的形式復(fù)活,反駁很少能是最終不易的。即無論經(jīng)歷幾次相互反駁,都可是是將自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步精煉化的一個(gè)序曲而已。就我個(gè)人目前所看到的部分而言,羅素幾乎對(duì)每個(gè)古希臘哲學(xué)家的觀點(diǎn)都做了某些方面的批判,而這正是一個(gè)哲學(xué)家應(yīng)當(dāng)做的。永遠(yuǎn)不要放棄自我思考,哪怕是世人皆允的真理,都值得與之一辯。真理從來不怕辯,真理越辯越明。
而巴門尼德之后的'哲學(xué)家們更多是起一個(gè)承上啟下的作用:恩培多可勒提出了“四原素”、“歷史的進(jìn)程是愛與斗爭(zhēng)的進(jìn)程”的觀點(diǎn);屬于阿那克西美尼學(xué)派的阿那克薩格拉首次提出了心與物理變化之聯(lián)系;原子論者留基波和德莫克利特們則開了唯物主義的先河,并且對(duì)于虛空是否存在引發(fā)了爭(zhēng)論,那里羅素也給出了一段趣味的討論:
“虛空是一種不存在,而存在的任何部分都不是不存在。”
“既然你說有虛空,所以虛空就不是無物,所以它就不是虛空!
諸如此類的批駁不勝枚舉。羅素還提出,德莫克利特及其之后的哲學(xué)都犯了一個(gè)錯(cuò)誤——即在和宇宙比較之下,過分地強(qiáng)調(diào)了人。自懷疑主義者們起,就一向在研究人們是“如何明白”的,而不是去努力地獲取新知識(shí),而他們的先驅(qū)就是提出“人是萬物的尺度”的智者普羅泰格拉。乃至于蘇格拉底那過分地強(qiáng)調(diào)倫理的論述、柏拉圖之否定感性世界、偏重于自我創(chuàng)造的純粹思維世界、亞里士多德將“目的”作為科學(xué)的基本觀念的做法,都犯了倒退的錯(cuò)誤。盡管他們有著絕世的天才,若其思想上有著阻礙社會(huì)發(fā)展的成分,那么他們的天才便成了這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)為害無窮的幫兇了。哲學(xué)若不能指導(dǎo)人前進(jìn),就失去了其進(jìn)取意義。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇10
羅素這本書很久以前就有教師推薦過,由于聽到很多評(píng)論說他對(duì)其他哲學(xué)家的解釋并不很忠實(shí)于原意,并且我記得還有人說過羅素根本就不懂形而上學(xué),所以一向沒敢看,怕被他的先入為主影響太深。之后由于專業(yè)課要講這本書,教師做了要求,我就看了這本被稱為經(jīng)典的著作。
看完之后,我覺得我的這個(gè)選擇是對(duì)的,這本書比我事先想象的更令我滿意。這本書給我的第一印象是,很風(fēng)趣,很幽默,說的夸張點(diǎn),簡(jiǎn)直能夠當(dāng)一本稍微深?yuàn)W一點(diǎn)的笑話書來看。這也是促使像我這樣沒有耐心的人看這本書的主要原因了。
首先,論述清晰,這一點(diǎn)可能和羅素搞邏輯的事實(shí)有關(guān)。這也許是很多人認(rèn)為羅素不懂形而上學(xué)的原因,因?yàn)樗偸橇D把其他哲學(xué)家(尤其是歐陸哲學(xué)家)的原本很深?yuàn)W難纏的東西講的更明白一點(diǎn),在這個(gè)過程中,毫無疑問會(huì)丟掉很多細(xì)膩精微的意思。可是如果這是一種錯(cuò)誤,我喜歡這種錯(cuò)誤。這一點(diǎn)也保證了這本哲學(xué)史是一本很安全健康的書,也許我淺薄了一點(diǎn),可是它不會(huì)把我引向?qū)ξ襾碚f很危險(xiǎn)的冥想之中:一切是那么的清晰明了,即使不清晰明了的東西也會(huì)清晰明了的承認(rèn)這一點(diǎn)。
論題的`廣博,崇尚理性,具有常識(shí)感,在政治上和倫理上的自由主義和民主主義,這些都是令我喜歡這本書的原因。毫無疑問,這本書讓我理解羅素自我而不是他所論述的哲學(xué)家的哲學(xué),但我認(rèn)為,這也是任何一本由個(gè)人撰寫的哲學(xué)史不可避免的問題。而羅素的哲學(xué)是很能幫忙人的,并能使之成為一個(gè)有著正常智慧的現(xiàn)代人。
另外,羅素從時(shí)代生活與哲學(xué)的關(guān)系出發(fā),對(duì)論述的哲學(xué)家的選擇也與一般的哲學(xué)史有所區(qū)別。他不是完全以哲學(xué)方面的成就作為選擇標(biāo)準(zhǔn),而是更看重哲學(xué)家的學(xué)說對(duì)時(shí)代社會(huì)生活影響的大小。有些政治家和詩人,由于對(duì)哲學(xué)發(fā)展有比較大的影響,在本書中也都占有一席地位。
論述西方哲學(xué)史的名著有許多,各有其優(yōu)點(diǎn)。相比之下,我認(rèn)為羅素的《西方哲學(xué)史》的優(yōu)勢(shì)在于,它是在哲學(xué)與社會(huì)生活的相互作用和密切聯(lián)系中講述西方哲學(xué)發(fā)展的歷史,而不是單純地講西方哲學(xué)自身的發(fā)展,不是講純哲學(xué)概念或哲學(xué)問題的發(fā)展。羅素說過,哲學(xué)是社會(huì)政治生活的一部分,哲學(xué)家的學(xué)說不是個(gè)人孤立思考的結(jié)果。社會(huì)環(huán)境和已往各種哲學(xué)學(xué)說對(duì)一種哲學(xué)學(xué)說的產(chǎn)生都有很大的影響。因而,羅素在本書中,總是把每一個(gè)哲學(xué)家看作是時(shí)代的產(chǎn)物,又考察他們對(duì)時(shí)代的影響。
當(dāng)然了這本書應(yīng)當(dāng)說還是有偏頗的,比如,尼采這一章(尼采是我唯一看過原著的人),他沒有提到《杯具的誕生》中的酒神精神之類美學(xué)見解。而這一點(diǎn)是尼采的思想中也很有影響的部分。最明顯的是,由于哲學(xué)立場(chǎng)不一樣,羅素對(duì)思辨哲學(xué)抱有偏見和輕視態(tài)度,他也就不可能比較客觀地理解和評(píng)價(jià)德國(guó)的思辨哲學(xué),尤其在對(duì)黑格爾的哲學(xué)上更是如此。我推想他對(duì)其他哲學(xué)家的論述也是可能有偏頗的。
可是羅素畢竟是人,所以也不用苛求他寫出一本絕對(duì)完美絕對(duì)忠實(shí)的書。就我而言,我在這本書中學(xué)到的東西實(shí)在是太多了,感覺就像來到了一個(gè)新大陸:原先話能夠說的這么清楚!很幸運(yùn)在啟蒙時(shí)能看到這本書。
總體說來,羅素的這本書使得我相信哲學(xué)是很實(shí)在的一門學(xué)問,而不是我以前出于無知所認(rèn)為的純粹是書呆子的夢(mèng)囈。也許這是我最大的收獲吧。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇11
哲學(xué)的理解,我就只停留在平時(shí)教科書里所說的馬克思主義哲學(xué)論中所介紹的哲學(xué),看了羅素的《西方哲學(xué)史》之后,我對(duì)哲學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這本書給我的第一印象是,很風(fēng)趣,簡(jiǎn)直可以當(dāng)一本稍微深?yuàn)W一點(diǎn)的笑話書來看。這是促使像我這樣沒有耐心的人看這本書的主要原因。平時(shí)學(xué)習(xí)馬克思所說的哲學(xué),或許是因?yàn)槭蔷幹瞥山炭茣┪覀儗W(xué)習(xí)的原因,那里面所說的內(nèi)容總是特別深?yuàn)W而又枯燥無味,致使我看到甚至聽到“哲學(xué)”這兩個(gè)字我就覺得沒意思,但是羅素筆下的哲學(xué),讓我忘卻了這種恐懼,他論述清晰,把其他哲學(xué)家原本很深?yuàn)W難纏的東西講得更明白、更加深入淺出。
這本書從希臘文明開始,一直到19世紀(jì)的西方哲學(xué)家都有描述,書中每一個(gè)章節(jié)都有所闡述的哲學(xué)家的基本觀點(diǎn)、主要著作以及主要成就和失敗的地方,因此讀來讓人對(duì)浩如煙海的西方哲學(xué)史能夠有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),不得不承認(rèn)作者對(duì)于西方哲學(xué)、西方哲學(xué)史的深刻的了解和把握。
正如在緒論中作者說的:從歷史的角度而言,社會(huì)環(huán)境塑造著哲學(xué),而哲學(xué)又反過來影響環(huán)境。因而要理解一個(gè)時(shí)代或民族,就有必要先理解它的哲學(xué)。非常深刻的話。我們現(xiàn)在很多人對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)的種。種現(xiàn)象不理解,或者憤世嫉俗,或者崇洋媚外,其實(shí)對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化、對(duì)于中國(guó)的哲學(xué)思想有所了解后對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活中所經(jīng)歷的種。種情形、怪狀都會(huì)有所了解和欣然接納,這就是哲學(xué)受到環(huán)境的影響,反過來又影響環(huán)境的.一個(gè)最切合實(shí)際的例子。
羅素的《西方哲學(xué)史》是在哲學(xué)與社會(huì)生活的相互作用和密切聯(lián)系中講述西方哲學(xué)發(fā)展的歷史,它不是單純地講西方哲學(xué)自身的發(fā)展,也不是講純哲學(xué)概念或哲學(xué)問題的發(fā)展。羅素說過,哲學(xué)是社會(huì)政治生活的一部分,哲學(xué)家的學(xué)說不是個(gè)人孤立思考的結(jié)果。社會(huì)環(huán)境和已往各種哲學(xué)學(xué)說對(duì)一種哲學(xué)學(xué)說的產(chǎn)生都有很大的影響。因而,羅素在本書中,總是把每一個(gè)哲學(xué)家看作是時(shí)代的產(chǎn)物,又考察他們對(duì)時(shí)代的影響。
羅素認(rèn)為,哲學(xué)就是介于神學(xué)和科學(xué)之間的東西,是帶著理性的思維去思考科學(xué)所不能解答,而神學(xué)看似給出了完美答案的問題。所以“哲學(xué)”的人生觀與世界觀,在羅素看來,乃是兩種因素的產(chǎn)物:一種是傳統(tǒng)的宗教和觀念,另一種是可以稱之為“科學(xué)的”那種研究。唯有這兩者同時(shí)存在,才能構(gòu)成哲學(xué)的特征。
羅素的《西方哲學(xué)史》讓我明白了,哲學(xué)可以是一門淺顯易懂、實(shí)在的學(xué)問,而不是只是學(xué)者口中的遙不可及的知識(shí)。這本書讓我對(duì)哲學(xué)懂得了很多。
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇12
讀梯利版《西方哲學(xué)史》,這是我繼斯通普夫版《西方哲學(xué)史》和羅素版《西方哲學(xué)史》后讀過的第三部西方哲學(xué)史著作。與那兩部相比,我更喜愛梯利版,原因有二:其一,雖然梯利也不免有西方學(xué)者所普遍擁有的“自我中心優(yōu)越感”(他們總是認(rèn)為西方思想史的發(fā)展是最完善、最系統(tǒng)的,進(jìn)而很少認(rèn)真明白世界其他地方思想發(fā)展史的狀況,因此,作為熟悉中國(guó)思想發(fā)展史的我來說,從他們的語言表述中,總有觀井底蛙語之感、之憾),但從該書整體編寫來看,是我讀過的線索最為清晰,表述最為客觀的哲學(xué)史書;其二,哲學(xué)本身是一門需要爭(zhēng)論的學(xué)問,作者作為一名現(xiàn)代的哲學(xué)學(xué)者,卻能夠盡可能地不站在自己的立場(chǎng)進(jìn)行評(píng)論,而是使用歷史上不一樣哲學(xué)家的觀點(diǎn),以歷史客觀背景為基礎(chǔ),進(jìn)行哲學(xué)家之間的對(duì)話,這樣的寫作風(fēng)格,頗具“信史”之功,讀來也讓我收獲頗豐。
閑言少敘,直接說說我的讀后感吧:
1、從作者的哲學(xué)史脈絡(luò)中,能夠真切地看到思想的發(fā)展不是斷裂的,是一脈相承和不斷融合、折中、反動(dòng)的結(jié)果,有理、有據(jù)、有節(jié),讓我一下子將西方哲學(xué)發(fā)展的歷史梳理個(gè)透徹明白。梳理清楚后才真正發(fā)現(xiàn),思想的發(fā)展原來才是世界發(fā)展的真正推動(dòng)力呀!
2、把握住西方哲學(xué)史發(fā)展脈絡(luò)后,才真正明白了哲學(xué)所關(guān)注的三個(gè)問題及關(guān)注這三個(gè)問題的原因:
哲學(xué)關(guān)注三個(gè)問題及原因是:
一、“根源”問題:宇宙、世界、人、“一切的一切”的根源是什么?。ㄐ味蠈W(xué)、宇宙論問題)只有明白了這個(gè)問題,才有機(jī)會(huì)和信心明白其他問題。
二、獲得“根源”答案的方法:人如何才能知道“根源”問題的答案呢?(知識(shí)論、邏輯學(xué)問題)只有運(yùn)用所謂合理、所謂理性的方法,才有機(jī)會(huì)和信心明白“根源”,進(jìn)而明白其他問題。
三、人的問題:“人”作為我們自認(rèn)為的萬物之首到底是什么?就應(yīng)怎樣過?(生理學(xué)、心理學(xué):“從個(gè)體的角度明白,到底是什么?就應(yīng)怎樣過?”倫理學(xué)、政治學(xué):“從群體的角度明白,到底是什么?就應(yīng)怎樣過?”)(人生論問題)人的問題才是哲學(xué)中最難、最核心的問題!
3、透過哲學(xué)史的閱讀,讓我明白了人類思想史上的大體發(fā)展脈絡(luò),并且根據(jù)這個(gè)脈絡(luò)總結(jié)和大膽預(yù)測(cè)如下:
從歷史的角度看,人類思想史大體已經(jīng)經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段:
階段一:人類歷史發(fā)展過程中,在有潛質(zhì)進(jìn)行哲學(xué)思考之前,將自己的意識(shí)形態(tài)訴諸于“宗教”(前軸心時(shí)代);
階段二:隨著人類的進(jìn)步,人類開始運(yùn)用自己的理性,發(fā)展屬于自己的“哲學(xué)”(軸心時(shí)代的思想家們創(chuàng)立了哲學(xué)基本體系,包括宇宙論、人生論、知識(shí)論);
階段三:由于人們很難運(yùn)用自身的理性解決所有問題,因此,在軸心時(shí)代之后直至貫穿整個(gè)中世紀(jì),人們都在試圖用人類的理性去證明宗教神學(xué)的意志,并將著力點(diǎn)重點(diǎn)放在了“對(duì)形而上學(xué)問題的探索上”;
階段四:隨著人類思想意識(shí)的提高,人們發(fā)現(xiàn)人類很難運(yùn)用理智解決意志問題,因此,人類開始將哲學(xué)與神學(xué)分離,開始運(yùn)用自己的理性、懷疑和反叛意識(shí),將人類從對(duì)神的思考拉回到對(duì)人、對(duì)世界的思考上,近代哲學(xué)肇始于此,在近代哲學(xué)中,人類的思想意識(shí)形態(tài)之因此有了很大進(jìn)步,源自于人類更加“務(wù)實(shí)”,同時(shí),也使用了更加“務(wù)實(shí)”的`思考方法?偟膩砜,近代哲學(xué)的著力點(diǎn)放在了“獲得‘根源’答案的方法,即知識(shí)論上”,人類綜合了亞里士多德的演繹法,又補(bǔ)充了培根、穆勒的歸納法,還加上了更為現(xiàn)代的新方法(當(dāng)代數(shù)理邏輯家對(duì)傳統(tǒng)邏輯的背離),從而使得人類有了飛快的進(jìn)步;
如果按照目前已知的哲學(xué)史發(fā)展的歷史規(guī)律大膽地進(jìn)行推測(cè),在未來,哲學(xué)的下一次大發(fā)展就應(yīng)會(huì)把研究的問題再次關(guān)注信仰和意志,在這個(gè)探索過程中運(yùn)用已有的、更為有效的方法進(jìn)行研究,并最終將著力點(diǎn)回歸到“人的問題上”,從而促進(jìn)整個(gè)世界再來一次更為驚喜的發(fā)展過程。
思及至此,突然有了一種想法:中國(guó)思想史的發(fā)展過程中,一向?qū)ⅰ叭恕钡膯栴}放在思考的首要位置,如此看來,未來世界哲學(xué)發(fā)展的起始點(diǎn)很有可能就在我們中華大地喲,很有可能伴隨一次中華禮貌的文藝復(fù)興和啟蒙戶外后,使中華大地成為未來世界思想的爆發(fā)點(diǎn)和引領(lǐng)地,就像近代哲學(xué)發(fā)端于歐洲的文藝復(fù)興和啟蒙戶外一樣……雖然覺得這個(gè)思想復(fù)興和啟蒙的戶外有可能并非在我們此刻這一時(shí)代進(jìn)行,甚至我們這一代人都有可能看不到這個(gè)過程,但這樣一想還是不免有一些小興奮,真心但愿如此……中華兒女們,加油吧……
《西方哲學(xué)史》讀書心得 篇13
其一,"他宣揚(yáng)友愛,不僅僅是全人類之間的友愛,而且還有人與動(dòng)物之間的友愛。"
這句話表現(xiàn)了犬儒主義者宣揚(yáng)友愛,并特別提出要人與動(dòng)物的和諧相處。犬儒學(xué)派的主要教條是,人要擺脫世俗的利益而追求唯一值得擁有的善。這個(gè)"善"的表現(xiàn)方式之一就是人首先要與自然的和諧共處,這也是最單純、最簡(jiǎn)單的"善".
記得之前看的一部紀(jì)錄片《第三極》,主要講述的是青藏高原上人與自然和諧相處的故事。印象最深的是,在藏北,狼深夜?jié)撊胍粦艟用窦业哪翀?chǎng)里,吃掉了二十幾只羊,這些狼直接咬斷羊的脖子,雖然存在僥幸的羊有的沒被咬死,但是脖子上的傷痕會(huì)影響它們接下來的進(jìn)食,一兩天后也會(huì)死。牧民們雖然很討厭襲擊羊群的狼,也采取報(bào)警的方式來解決問題(因?yàn)檫@樣政府會(huì)有補(bǔ)貼)。但即便是這樣,這兒的居民還是會(huì)在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚救回幾只走散的小狼崽,因?yàn)樵谶@樣惡劣的天氣下,如果不救小狼崽,它們就會(huì)饑寒交迫直至凍死,這些居民雖然痛恨狼吃羊,但還是會(huì)把小狼崽帶回來,并用那群襲擊羊的狼吃剩的羊肉喂飽小狼崽。在他們的心中,只要是生命,都應(yīng)該被拯救。
這種人與動(dòng)物的和諧相處,表現(xiàn)了人類對(duì)于生命的敬畏。
其二,"凡是能享受本能的.幸福的人,就不是能創(chuàng)造出種種形而上學(xué)的樂觀主義的人;形而上學(xué)的樂觀主義有恃于對(duì)于超感世界的實(shí)在性的信仰。在那些在世俗的意義上是不幸的,但卻決心要在理論世界中尋求一種更高級(jí)的幸福的人們中間,普羅提諾占有著一個(gè)極高的地位。"
讀到文中的這句話,總是隱約中感覺文中"享受本能的幸福的人"就像生活中不思進(jìn)取的人,"形而上學(xué)的樂觀主義的人"就像是生活中有追求且目標(biāo)堅(jiān)定的人。"形而上學(xué)的樂觀主義有恃于對(duì)于超感世界的實(shí)在性的信仰"就好比是自己認(rèn)清自己的實(shí)際情況,并基于此有更明確的目標(biāo)和追求,這個(gè)內(nèi)心活動(dòng)的過程多半是不為人知的。因?yàn)橛兄S腴的精神世界和自己堅(jiān)定不移的追求,無謂世俗的眼光,堅(jiān)持自己的追求,直至成功。
就如在工作中,對(duì)于同一份工作,它可以帶給你穩(wěn)定的收入,在同等條件下有較好的工作環(huán)境,工作時(shí)長(zhǎng)適宜,工作內(nèi)容也容易上手等等。對(duì)于生活中隨遇而安的人,他可能認(rèn)為這份工作雖然是我不喜歡的,但是我也不指望它可以帶給我權(quán)利和地位,只要溫飽的生活和輕松的工作即可,所以對(duì)于工作和生活可以安之若素。但對(duì)于一位對(duì)工作有要求的人,他會(huì)選擇自己喜歡的職業(yè),有一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃,給自己設(shè)立短期、中期和長(zhǎng)期的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí)和接受新鮮事物,為自己充電,以保證自己在實(shí)際工作中能將每一天過的充實(shí)而有意義,不斷地去實(shí)現(xiàn)自己的理想,最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
結(jié)合目前剛?cè)雽W(xué)的自己而言,好多朋友羨慕"象牙塔"里的生活,他們常常感嘆在學(xué)校又可以無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活。但實(shí)際上,我們都發(fā)現(xiàn)開學(xué)一周以來并不輕松,應(yīng)該是遠(yuǎn)比自己想象中的要更加忙碌。起初我總會(huì)擔(dān)心在校的時(shí)間只有一年,把自己陷于"焦慮"中,因?yàn)閷?duì)未來,自己心里是沒有譜兒的。比如會(huì)害怕時(shí)間過的太快,自己沒能學(xué)到足夠多的知識(shí);對(duì)于某些課程的學(xué)習(xí),也更感吃力,比如多元分析與SPSS;還有上文化與心理這門選修課的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)檫@堂課需要分配給每位學(xué)生來講課而打退堂鼓,等等。
但對(duì)于這種種的問題,首先確實(shí)是需要時(shí)間去盡早地適應(yīng);其次,最主要的就是改變自己做事的心態(tài)。關(guān)于硬性的知識(shí)漏洞,比如學(xué)起來很吃力的課程,我們決定去聽本科的課程來補(bǔ)習(xí);對(duì)于上課形式的不同,能做的是先要改變心態(tài),勇于去嘗試,在課下做好充足的準(zhǔn)備。最后,等我發(fā)現(xiàn)需要這樣做的時(shí)候,我就不再擔(dān)心時(shí)間過的太快,反而回想這一周,還是很有收獲。
所以,在學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定自己的目標(biāo),不做不思進(jìn)取的人。
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