讀完《大老鼠小貓》的感覺(jué)

讀完《大老鼠小貓》的感覺(jué)

讀完《大老鼠小貓》的感覺(jué)1

　　大老鼠小貓?jiān)谔鞖獠┪镳^玩，因?yàn)樘鞖獠┪镳^太大，所以它們分散了。大老鼠走到東邊，小貓走到西邊。大老鼠走到冰雪天氣，那里的孩子很多，堆雪人，打雪仗，滾雪球，灑雪花。很多孩子，大老鼠一個(gè)個(gè)問(wèn)，你看到小貓了嗎？每個(gè)人都搖搖頭，沒(méi)看見(jiàn)。大老鼠找了很久，終于找到了小貓，小貓也受傷了，被冰雹砸了。

　　從這個(gè)故事中，我了解到孩子們不能一起出去玩，否則他們可能會(huì)迷路，玩得不好，也許會(huì)有危險(xiǎn)。

讀完《大老鼠小貓》的.感覺(jué)2

　　今天，我讀了一個(gè)故事，“大老鼠小貓”。大老鼠的叔叔想?yún)⒓右粓?chǎng)高山跳臺(tái)滑雪比賽。大老鼠的叔叔說(shuō)，如果他獲獎(jiǎng)，他會(huì)給大老鼠買一輛自行車。大老鼠的叔叔在比賽中摔倒了，摔斷了腿。

　　大老鼠的叔叔被送進(jìn)了醫(yī)院。大老鼠的叔叔出院時(shí)，大老鼠把輪椅拆了，換成了自行車。大老鼠和小貓?jiān)诼飞贤娴?時(shí)候，一輛大卡車開(kāi)過(guò)來(lái)把小貓撞飛了。小貓腿上也有石膏，坐輪椅。大老鼠說(shuō):我不好，沒(méi)裝自行車。

　　大老鼠的叔叔又參加了比賽。這一次，大老鼠的叔叔贏得了比賽，大老鼠也得到了新自行車。大老鼠把新自行車換成了輪椅。大老鼠對(duì)小貓很好。他把新自行車換成了輪椅。他真的很關(guān)心他的朋友，但他也告訴我們不要在路上玩。這很危險(xiǎn)。

讀完《大老鼠小貓》的感覺(jué)3

　　在生活中，老鼠害怕貓，但在這本書中，老鼠和貓相處得很好。大老鼠是一個(gè)勇敢的`男孩，小貓善良而美麗。我最喜歡的故事是“在井里抓小偷”。故事講述了大老鼠看到驢小偷偷了一個(gè)大鐵蛋糕，驢小偷不承認(rèn)。

　　大老鼠掉進(jìn)井里。驢叔叔和大老鼠把驢小偷壓在井蓋下面。驢叔叔只是想說(shuō)：“我兒子，我想把你送到警察局。”大老鼠說(shuō)：“給他一個(gè)機(jī)會(huì)。”讀完這篇文章后，我認(rèn)為大老鼠非常誠(chéng)實(shí)和善良。我喜歡這本書。

讀完《大老鼠小貓》的感覺(jué)4

　　大老鼠買了一副面具，大老鼠覺(jué)得很好玩，過(guò)了一會(huì)兒。大老鼠玩累了，他看見(jiàn)了。小貓來(lái)了，大老鼠想嚇唬她。他對(duì)小貓說(shuō)：“不要?jiǎng)樱　靶∝埣饨兄€在畫報(bào)上撒腿跑。過(guò)了一會(huì)兒，小貓停了下來(lái)，回想起來(lái)，那聲音太熟悉了，讓它回去，掀開(kāi)面具，看到大老鼠變了。小貓的.尖叫聲把大老鼠吵醒了。當(dāng)他看到它時(shí)，他的臉變成了和面具上一樣的畫面。最后，大老師變成了原來(lái)的樣子。

　　這件事告訴我們，如果我們想讓產(chǎn)品沒(méi)有副作用，我們必須在使用前閱讀說(shuō)明書。

讀完《大老鼠小貓》的感覺(jué)5

　　大老鼠是男孩，小貓是女孩，他們是好朋友，他們是同學(xué)。我最喜歡書中的一篇《耳朵里的電池》。鼠叔叔給了大老鼠一輛小卡車，你讓小卡車做什么，小卡車會(huì)告訴她2加3等于5，也會(huì)幫他拿書包，大老鼠很好奇小卡車的功能，他把電池放進(jìn)耳朵，結(jié)果他的力量變得非常非常大，也可以跳得非常高，像火箭“嗖”飛到樹(shù)上。

　　那邊著火了。消防車噴出的水夠不著火。大老鼠舉起消防車，水就會(huì)著火。然而，過(guò)了一會(huì)兒，大老鼠的`手腳發(fā)抖。電池應(yīng)該快用完了。后來(lái)，小貓幫他找到了一個(gè)電池，塞進(jìn)了他的耳朵里。他又有力氣了。火終于撲滅了，電池也用完了。

　　這個(gè)故事很有趣！讓我回頭告訴你！

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