淘氣包馬小跳讀書筆記(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的淘氣包馬小跳讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
淘氣包馬小跳讀書筆記1
我讀了《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。作者是楊紅櫻。這本書寫了四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事,充滿了童趣。
這本書主要講了一個(gè)名叫馬小跳的四年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)完好的保持著孩子天性的孩子,他有情有義,敢作敢為,對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,十分樂觀堅(jiān)強(qiáng)。他的爸爸——馬天笑先生,是一個(gè)金牌玩具設(shè)計(jì)師。他幽默,是一個(gè)仍保持童心的人,馬小跳經(jīng)常與爸爸玩,他們(還有馬小跳的同學(xué)們)發(fā)生過許多好玩,有趣的事。比如:馬小跳把泡泡糖吐在同學(xué)的裙子上啦,馬小跳護(hù)蛋二天記,書法老頭幫馬小跳簽字,被點(diǎn)殺的小黑羊被馬小跳救了,馬小跳吹泡泡糖飛上了天……這些故事不僅有趣還都有一個(gè)小道理。
樂觀,堅(jiān)強(qiáng),善良……這本書中都體現(xiàn)了,這本書值得去閱讀,如同一碗兒童“心靈雞湯”。
淘氣包馬小跳讀書筆記2
從小到大,媽媽給我買了很多書,但我最喜歡看的就是《淘氣包馬小跳》系列。這套書現(xiàn)在一共出了24本,從我不認(rèn)識(shí)字,媽媽每天讀給我聽,到現(xiàn)在我可以自主閱讀,我已經(jīng)把每本書看了不下五遍。
讓我印象最深的就是“忠誠的流浪狗”這個(gè)故事,這個(gè)故事大概說的是:馬小跳和他的三個(gè)小伙伴目擊了一場(chǎng)人狗車禍,他們救了被撞傷的金毛犬,并勇敢的擔(dān)負(fù)了救治狗狗的責(zé)任,最后金毛犬終于恢復(fù)了健康,四個(gè)小伙伴通過這件事也在悄然成長(zhǎng)。
我在看這本書的時(shí)候,淚水無數(shù)次在眼眶打轉(zhuǎn),因?yàn)槲腋型硎。我也有一只金毛犬,名叫“梅!保衲耆龤q了,非;顫娍蓯邸男∥覀兙兔罎L打在一起,我們一起游戲、一起運(yùn)動(dòng)、一起學(xué)習(xí)。我出門它會(huì)到門口目送我;我回家它會(huì)興奮的擁抱我;我下樓騎自行車它會(huì)在旁邊保護(hù)我;我睡覺它會(huì)在門外守護(hù)我。 我在慢慢長(zhǎng)大,它在慢慢變老。每當(dāng)想到狗狗的生命只有短短的十幾年,我就傷心難過,但我媽媽告訴我因?yàn)楣饭飞鷣砭投脨,所以他們的生命不需要太長(zhǎng)的時(shí)間,只要每一天都過得快樂就夠了,慢慢的我明白了這是生命的規(guī)律,也接受了這個(gè)事實(shí)。
我也和馬小跳一樣通過狗狗的陪伴成長(zhǎng)了很多,從梅希身上我學(xué)會(huì)了:友善、誠實(shí)、分享、互助、勇敢...... 有了梅希我不再孤單,它不僅是我的玩伴、朋友、更是親人。
淘氣包馬小跳讀書筆記3
我看了一本叫“淘氣包馬小跳”的書,是講馬小跳和他的好朋友建成了一個(gè)跳跳電視臺(tái)的故事。
有一次,馬小跳聽到班主任戴老師說:“這個(gè)星期可以去動(dòng)物園玩” 。正好,馬小跳去動(dòng)物園想拍幾部動(dòng)物的短片,他拍出了兩個(gè)以《大猩猩請(qǐng)不要抽煙》和《讓小老虎回到媽媽的身邊吧》為主題節(jié)目,節(jié)目放出來后,打破了觀看紀(jì)錄,節(jié)目讓許多人深受感動(dòng)。
馬小跳和他的伙伴一起努力,跳跳電視臺(tái)成為大人和小朋友最喜愛的頻道。
看完這本書之后,我明白做事一定要認(rèn)真,要努力,要團(tuán)結(jié),才能做好每一件事情。
淘氣包馬小跳讀書筆記4
馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象,但卻是一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象。作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無邪、自由快樂的天性,其實(shí)是一個(gè)人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn),所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶,能跳進(jìn)孩子們的心里,因?yàn)樗莻(gè)真正的孩子。
在書中,馬小跳是一個(gè)淘氣包,每天錯(cuò)誤不斷,但是他誠實(shí)勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。這本書的主要內(nèi)容是:唐飛、張達(dá)、毛超這三個(gè)人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們,都是天真可愛的類型,而且經(jīng)常闖禍。有一天他們四個(gè)人都遲到了,讓班主任很生氣,讓老師更生氣的是他們居然還“說謊”,他們說在路上遇到一個(gè)開甲殼蟲的漂亮阿姨,她車沒油了,他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信,沒辦法,他們只能去找校長(zhǎng),到了校長(zhǎng)室,卻發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)不是原來那個(gè)校長(zhǎng)了,而是那個(gè)開甲殼蟲的漂亮阿姨……
我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面,不能因?yàn)樗綍r(shí)的不良表現(xiàn)就去否定他的可愛和善良。
淘氣包馬小跳讀書筆記5
暑假,我讀了女作家楊紅櫻寫的小故事《淘氣包馬小跳》后,深有感觸。
書中主要寫了馬小跳,秦老師,丁文濤,唐飛,毛超,張達(dá),夏林果,還有王天嬌等,他們每個(gè)人個(gè)性鮮明,可愛極了。
我最喜歡馬小跳,他很誠實(shí),勇敢快樂,有愛心,有責(zé)任感,感做感當(dāng),還有就是特別的幽默。我想他長(zhǎng)大后一定會(huì)是一個(gè)談吐不煩的還男子漢,他很調(diào)皮,人如其名,他最突出的就是去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”,他的三個(gè)鐵桿哥們唐飛,毛超,張達(dá)團(tuán)結(jié)一致,幫馬小跳拉了很多票,他居然順利地競(jìng)選上了。
丁文濤是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的男孩,他很喜歡教訓(xùn)人,尤其是在他生氣的時(shí)候是最會(huì)教訓(xùn)人的,他的口頭禪是“我告訴你”“你懂不懂”。路曼曼學(xué)習(xí)也很好,活潑,大方,樂于助人,路曼曼有時(shí)回和別人打賭,卻總是輸。秦老師是個(gè)有責(zé)任心的好老師,他關(guān)心每個(gè)孩子,希望個(gè)個(gè)學(xué)生都能成才。
他們是一群多么可愛的小朋友啊,我從他們身上學(xué)到了許多東西,在學(xué)習(xí)方面我要向丁文濤和路曼曼學(xué)習(xí),我也要想他們一樣健康快樂,努力生活。
淘氣包馬小跳讀書筆記6
我看了《淘氣包馬小跳—四個(gè)調(diào)皮蛋》這本書,馬小跳有三個(gè)鐵哥們:張達(dá)的嘴巴很大,所以人人都叫他“河馬張達(dá)”,唐飛像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,毛超總是說廢話,所以我叫他“廢話毛超”。其中我還覺得毛超說了段很搞笑的話:“為什么天上這么黑?因?yàn)榕EM天飛。為什么牛牛飛天上?地上有人拼命吹。”我要背下來。
他們常常都很調(diào)皮,令老師發(fā)脾氣,上課注意力不集中,特別是唐飛,唐飛最喜歡在上課的時(shí)候吃東西,他的技術(shù)可真大呀!常常用兩種方法以:一種是他讀書的時(shí)候故意把鉛筆弄到地上,他假裝在撿鉛筆的時(shí)候偷偷拿出東西來吃,另一種方法是閱讀的時(shí)候,他用課本擋著自已的臉偷偷地吃。我覺得這樣不好,他為什么不能下課再吃呢?為什么一定要這樣偷偷摸摸呢?
我最喜歡植物園的那一篇,講的是:馬小跳他們?nèi)嗤瑢W(xué)去植物園春游,老師要求他們帶筆和本子,他們?nèi)サ臅r(shí)候都欣喜若狂,馬小跳后來在植物園遇到了壞蛋,壞蛋對(duì)對(duì)眼要偷蘭草,但對(duì)對(duì)眼不想馬小跳說:“抓賊呀!”所以對(duì)對(duì)眼就把他綁在了樹上,好漢不吃眼前虧,馬小跳當(dāng)時(shí)就沒有叫,后來他的鐵哥們及時(shí)趕到,他們就用石頭當(dāng)武器,后來對(duì)對(duì)眼看見沒有動(dòng)靜,就爬下來,馬小跳就一聲令下:“打!”唐飛打到了對(duì)對(duì)眼的胸口,張達(dá)打到了對(duì)對(duì)眼的肩頭,對(duì)對(duì)眼暈倒在地。毛超早已把保安叫來,保安說:“這些蘭草值幾十萬呀!你們保護(hù)了國(guó)家的財(cái)產(chǎn),真是小英雄呀!”他們叫保安一定要寫表揚(yáng)信,唐飛就把他們的名字告訴了保安,但是卻不記得說是哪個(gè)學(xué)校和班級(jí)了,這也是后來他們怪唐飛的原因。最后他們還是叫秦老師打電話給植物園。后來一陣熱鬧的景象,植物園保安們敲鑼打鼓地把表揚(yáng)信送到了學(xué)校,交貼到了光榮榜上,他們覺得很開心當(dāng)上了小英雄。
我在看這本書的時(shí)候,和媽媽說了四次謝謝媽媽給我買了這本書,因?yàn)槲矣X得這本書非常好看。
淘氣包馬小跳讀書筆記7
《淘 氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書最受我的喜愛,作者把夏林果描述的很美,她的背永遠(yuǎn)挺得筆直;她的眼睛永遠(yuǎn)平視前方,不看兩邊;她的下巴永遠(yuǎn)抬得老 高;她的腳尖永遠(yuǎn)向外成八字,走起路來,膝蓋永遠(yuǎn)不彎……作者把夏林果寫的像公主般美,讀完這本書,我覺得楊紅櫻作者用的好詞好句雖然不多,但是 寫得那么好,那么受孩子的喜愛,真的是很與眾不同的作者。
夏林果的學(xué)習(xí)成績(jī)和性格都很好,她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在一百分上,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;她的性格特別溫柔,愛幫助同學(xué),同時(shí)也很文靜,這些方面我要向她多 學(xué)習(xí),夏林果還有很多的崇拜者和粉絲,許多男孩都爭(zhēng)著喜歡她,我真想和她一樣優(yōu)秀。
夏林果也有一些缺點(diǎn),她有些膽小,還嫉妒比自己好的人,這些缺點(diǎn)我要避免,做個(gè)比她更好的女孩,長(zhǎng)大我要寫一本《漂亮女孩小愛魔》!
淘氣包馬小跳讀書筆記8
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的故事,她的作品有很多很多,比如:《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里,媽媽給我買了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》,我可喜歡看了。
平時(shí),聽到“淘氣包”這個(gè)詞,是不是會(huì)覺得只有差生才會(huì)用這個(gè)詞來形容呢?但當(dāng)我看了這本書后,就不這么認(rèn)為了。因?yàn)轳R小跳是一個(gè)幽默、淘氣、誠實(shí)、勇敢、快樂的小男孩。
在《天真媽媽》這本書中,還讓我感受到馬小跳另外一面,那就是對(duì)媽媽的愛。馬小跳有一位可愛漂亮的櫥窗設(shè)計(jì)師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長(zhǎng)發(fā),愛哭也愛笑,愛吃奇臭無比的臭豆腐和榴蓮,還有著小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間,馬小跳拿出了他的小男子漢氣概,幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽,還給媽媽熬棒子骨湯喝;在母親節(jié)時(shí),他又拿出了小小愛心,不僅給媽媽做了一個(gè)十二層的三明治,還帶著有些粗心確有著一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節(jié)都充分體會(huì)到了“淘氣包”馬小跳具有愛心的一面。
楊紅櫻阿姨寫得是普普通通的人,平平淡淡的事,帶給人的卻是震撼!一群普通得再普通的人,他們心理卻是那樣多彩,平平常常的事,現(xiàn)在看來卻是那么美妙!楊紅櫻阿姨認(rèn)為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力!
我雖是一名女生,有時(shí)候認(rèn)為自己算得上是一個(gè)懂事的乖孩子,看了《天真媽媽》后,發(fā)現(xiàn)自己有些地方做的并不是很好。我也從來沒有像馬小跳那樣去照顧過自己的爸爸媽媽呢。
淘氣包馬小跳讀書筆記9
在我的記憶中,最好看,記憶最深刻的一本書,應(yīng)該就是《淘氣包馬小跳》吧!我就一直聽我的朋友介紹這本書,直到這個(gè)假期,我才看完了當(dāng)今最走紅、最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。
當(dāng)時(shí),看完之后我對(duì)主人公馬小跳和他的三個(gè)好朋友:“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)及“瘦猴”毛超,印象很深。
四個(gè)調(diào)皮蛋都有他們各自的特點(diǎn):張達(dá)的嘴特別大,可以把整個(gè)雞蛋囫圇吞下去,令漂亮女生夏林果佩服不已,因此得了“河馬”的綽號(hào);馬小跳非常天真,他見夏林果那么佩服張達(dá),也很想練習(xí)“囫圇吞蛋”。于是,他每天都帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校練習(xí),但還是要用三、四口才能吃完。他也很貪玩,一下課就直奔操場(chǎng)。用他的話來說:“玩是最重要的事!”但他又是個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子;唐飛特別貪吃,他吃遍天下美味,長(zhǎng)得像只企鵝,胖胖的,走起路來一搖一擺。上課時(shí),他裝作十分專心的樣子,其實(shí)又在吃零食了!毛超說起話來,廢話極多,十句話有九句是廢話!四個(gè)調(diào)皮蛋鬧出了許多笑話,還組織成了一個(gè)偵察小組,破了案呢!
讀了這套書后,我被故事中有趣的情節(jié)深深地吸引了。我非常喜歡故事中的小主人公,更羨慕馬小跳,因?yàn)樗胸澩胬习、天真媽媽和丁克舅舅做他的好朋友。他們陪伴馬小跳玩耍,還幫他解決生活和學(xué)習(xí)中的難題,使他成為一個(gè)真正的男子漢。
我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、家長(zhǎng)天天在耳邊念叨:學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書。大人們都說童年是金色的,可是我要說,童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫?答案。馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但在他的身上,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性,他的身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!
這就是我看完《淘氣包馬小跳》之后的讀后感,我覺得在我們大家的童年都是我們一生中最美麗,最快樂的時(shí)期。而在這個(gè)時(shí)期的我們,都充滿了想象力和豐富里。所以,讓我們大家一起從現(xiàn)在開始,努力過好屬于我們童年的每一天
淘氣包馬小跳讀書筆記10
這么多本《淘氣包馬小跳》,我最喜歡看《暑假奇遇》了!這里面講了馬小跳和小非洲在山區(qū)的奇遇——在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總嫌時(shí)間過得太慢太慢;到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí),馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快,因?yàn)檫沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了穿shan甲、娃娃魚、果子貍等許多珍惜動(dòng)物……還有一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳把他一肚子的辦法搬了出來,制服了那些壞猴子。
楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說過,想生一個(gè)像馬小跳這樣可愛、調(diào)皮、大方的同學(xué)!
我以前還想過,如果有一天我真的有了馬小跳這樣的同學(xué),我是要當(dāng)夏林果呢還是路曼曼,還是笨女孩安琪呢?(同學(xué)們幫我想想吧。┤绻易约赫f,我覺得路曼曼比較適合我,因?yàn)槁仿斆,我也聰明;路曼曼小心眼兒,我也挺小心眼兒的,盡管我不喜歡路曼曼這個(gè)人,但我像她呀,我總不能討厭自己吧!
看了《淘氣包馬小跳》之后,我打心里崇拜楊紅櫻阿姨,我多么想像她一樣,寫出一本又一本好看的書,成為作家。我一定要向你學(xué)習(xí)!
淘氣包馬小跳讀書筆記11
《淘氣包馬小跳》也是楊紅櫻阿姨筆下的一個(gè)系列,他與《笑貓日記》常常串連在一起寫,這樣就可以讓我們從兩個(gè)不同的角度看一件事。
《淘氣包馬小跳》,聽名字就知道,主角是馬小跳。雖然這么說沒錯(cuò),但更準(zhǔn)確的說:馬小跳,唐飛,毛超,張達(dá)。這四個(gè)從一年級(jí)玩到現(xiàn)在的四人組,才是主角。而我們的“女主角們”則是:夏林果,路曼曼還有可愛的安琪兒,當(dāng)然,還少不了馬小跳的表妹,杜真子。
關(guān)于我們的主角之一的馬小跳,楊紅櫻阿姨在“馬小跳的漫畫書”里寫道:我心中的馬小跳,他不必漂亮,但一定要健康;他不必聰明,但一定要幽默;他可能是淘氣的、麻煩的,但他必須是誠實(shí)的、勇敢的。這可能也就是我為什么會(huì)喜歡這套書的原因之一吧。
身為學(xué)生,馬小跳一行人絕對(duì)是秦老師最為頭疼的一行人。其實(shí),秦老師也是一個(gè)很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的一位老師。在《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》里,秦老師想讓馬小跳一行人分開,分不到一個(gè)班里,這時(shí),我們可以看出秦老師對(duì)馬小跳一行人的負(fù)責(zé),為了他們的未來。而再往后,當(dāng)馬小跳一行人在甲殼蟲車?yán)镏v秦老師如何幫助自己時(shí),我再一次的感嘆到:“秦老師真是一個(gè)認(rèn)真的好老師呀。”
淘氣包馬小跳讀書筆記12
《會(huì)走路的鞋子》,里面想象力極其豐富。內(nèi)容是:最近發(fā)明家馬小跳的爸爸馬天笑最近又發(fā)明了一種鞋子,里面放了思想芯片。人們平常走路累的時(shí)候,鞋就會(huì)自動(dòng)走起來,減輕人們的負(fù)擔(dān)。可有一天早上,馬天笑先生一家發(fā)現(xiàn)自己的鞋子竟然跑掉了。馬天笑推開洗澡廳的門,發(fā)現(xiàn)浴缸竟然都是泡沫,原來,是因?yàn)轳R天笑先生的腳太臭了,它的鞋子弄了一大些肥皂洗澡呢!馬天笑先生十分生氣,帶著孩子馬小跳一起關(guān)著腳丫追鞋子,他們被街上的景色驚呆了。有一個(gè)愛占小便宜的人看見了一雙鞋子,就毫不猶豫地脫了自己的鞋,剛想把腳放進(jìn)去,那雙鞋子把自己的思想芯片復(fù)制到他本來的鞋子里,兩雙鞋子都跑了。
這樣的事情越來越多,人們都組成了一個(gè)追鞋子隊(duì),這個(gè)隊(duì)伍越來越長(zhǎng),連馬小跳他們也都參與了進(jìn)去。不過大部分人也都是因?yàn)閻壅夹”阋耍偶尤氲。追了一段時(shí)間,馬小跳的鞋子看著小主人的腳磨破了水泡,心疼極了,它想:我要履行我的職責(zé),就乖乖地套上了馬小跳的腳,而馬天笑先生還在追那只“臭”鞋子呢!這個(gè)故事告訴我們不要愛占小便宜,我還想:也不知道馬天笑先生的“臭”鞋子到底找到了沒呢?
淘氣包馬小跳讀書筆記13
我是個(gè)小書迷,特別喜歡讀書,課余讀了很多自己喜歡的書。在眾多的書籍中,情有獨(dú)鐘的卻是《淘氣包馬小跳》這本書。
在“淘氣包馬小跳系列”故事中,著名兒童作家——楊紅櫻生動(dòng)地給我們講述了馬小跳及其三個(gè)好朋友:張達(dá)、唐飛、毛超的童年故事,他們因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。 但偏偏就是這些富有愛心、同情心,愛打抱不平,有些天不怕地不怕但很單純的“壞孩子”成了校園生活的樂趣所在,正是他們使校園生活變得更加豐富多彩。
《淘氣包馬小跳》中的每一集都教育了我,如:超級(jí)市長(zhǎng):教育我們,把自己包裝得再完美又怎樣?每個(gè)人始終都是有缺點(diǎn)的,只要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn),并努力改正,這才是自己真正的完美。寵物集中營(yíng):教育我們要有愛心,幫助那些需要幫助的人或動(dòng)物。巨人的城堡:教育我們不要譏諷、嘲笑異常人。當(dāng)然,還有許多故事,瘋狂丫頭杜真子、貪玩老爸、暑假奇遇、天真媽媽等等。
這里,我從眾多的故事中挑選一個(gè)有趣的故事向大家講述:
路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師派來監(jiān)視馬小跳的。她有一個(gè)小本子,專門用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前,她把這個(gè)小本子秘密地交到秦老師那里,所以馬小跳經(jīng)常站在辦公室,經(jīng)常寫檢查,他的檢查寫得比作文還好,行云流水,語句通順得不像是一篇作文,更像是一篇筆記而發(fā)的散文,都是因?yàn)槭炷苌。從一年?jí)開始寫檢查,一直寫到現(xiàn)在,早就練出來了。
讀到這里,我就會(huì)被他們的行為舉止逗笑。在笑的同時(shí),我也在沉思:一直以來,在我們的眼里,頑皮好動(dòng)的同學(xué)似乎無可救藥,老師批評(píng)他們,同學(xué)疏遠(yuǎn)他們,他們真的就沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?他們真的不會(huì)進(jìn)步了嗎?記得我曾經(jīng)對(duì)班中的差生是那樣的“深惡痛絕”:“你怎么還不會(huì)呀?你上課聽了沒有”“真是笨死了,豬都比你聰明!”……這種話經(jīng)常伴著不耐煩的語氣及惱怒的神情從我的口中冒出。過去,對(duì)于這一切,我總是不以為然,從來沒有注意到同學(xué)們的反應(yīng)。然而現(xiàn)在,我才真正明白,一百個(gè)雞蛋里面,沒有一個(gè)是一模一樣,蕓蕓眾生,盡管個(gè)性差異很大,但還是各有各的長(zhǎng)處,因此,大家要有一雙“火眼金睛”,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
正確看待別人,即使是眾人眼里的差生,也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。需要的,只是我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的慧眼——這,便是我讀了這本書后最大的收獲。
淘氣包馬小跳讀書筆記14
在我的書柜里,你會(huì)看見一排排五彩繽紛的書:有幽默有趣的漫畫書;有引人入勝的故事小說;有增長(zhǎng)知識(shí)的科普書…… 但是,對(duì)我來說,最好看的還是要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列從書之一《同桌冤家》這本書了!
你肯定想問我,《淘氣包馬小跳》系列叢書真的有這么好看嗎?我不告訴你答案,因?yàn)槁犃宋业慕榻B,你也會(huì)喜歡上它了。
《同桌冤家》這本書講的是一對(duì)男女同桌,即這本書的主人公馬小跳和路曼曼。從幼兒開始,他們之間的怨恨之情就拉開了序幕,之后“冤家路窄”,升上小學(xué),他們竟然成為了同桌。而這本書的主要內(nèi)容就是講這對(duì)冤家同桌間發(fā)生的一些爭(zhēng)吵和有趣的事情。
在我的腦子里,印象最深的還是那件事——三年級(jí)的時(shí)候,馬小跳的數(shù)學(xué)老師下了一道命令:每天都要寫一百道計(jì)算題,違者罰!馬小跳是個(gè)調(diào)皮而又馬虎的男生,而他的同桌路曼曼,又聰明又聽話,所以路曼曼的作業(yè)本上都布滿了紅勾勾。馬小跳望著自己作業(yè)本上的紅叉叉,非常不服氣。于是,他想出了一個(gè)餿主意:自己做完了題目再偷偷地對(duì)路曼曼的計(jì)算答案。第二天,數(shù)學(xué)老師驚訝地對(duì)全班同學(xué)說:“馬小跳得了滿分!” 馬小跳得意得不得了。路曼曼識(shí)穿了他的詭計(jì),到了下午,路曼曼邊笑邊做著著錯(cuò)誤的答案。馬小跳偷偷一對(duì),哇!那么多“錯(cuò)”!他暗喜對(duì)了一下答案,要不就錯(cuò)大了。等回家后,路曼曼重新認(rèn)真地算了一遍,等著明天的結(jié)果。路曼曼如愿以償?shù)牡昧?00分,而馬小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。這時(shí),馬小跳還不明白這是怎么回事呢!
怎么樣,這個(gè)片段有趣嗎?每當(dāng)我讀《淘氣包馬小跳》系列從書時(shí),我就仿佛穿到了書里,看到了馬小跳,看到了路曼曼。這個(gè)系列叢書就像一個(gè)久違的老朋友,帶給我歡笑,帶給我感動(dòng)。請(qǐng)你看看這個(gè)系列叢書,保證你會(huì)和他們成為形影不離的“好朋友”。
這時(shí),你肯定又在想,讀這些書有什么用?又不能得高分,又不能得到家長(zhǎng)、老師的表揚(yáng)……這是真的嗎?
我想,任何書都有它的特點(diǎn),都有它的知識(shí),F(xiàn)在就說說大家平常覺得最沒有用卻又最喜愛的漫畫書吧。為什么覺得最沒有用,卻又還是那么的喜歡呢?因?yàn)闀心氰蜩蛉缟娜宋锖湍切┤侨斯笮Φ奈淖。在那些?xì)節(jié)處,畫得是那么的可愛、生動(dòng),文字上一件平凡的事情通過作者使它變得幽默風(fēng)趣。漫畫書,讓你提升了畫畫水平,也提高了你自己的幽默感,讓你成為一個(gè)快活的人。
淘氣包馬小跳讀書筆記15
我小時(shí)后經(jīng)?础短詺獍R小跳》的書,因?yàn)楦R小跳,不跳也會(huì)笑,里面描寫了一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事。
其中最搞笑的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》中的《大馬虎小馬虎》中間寫到了泰老師要求同學(xué)們每天寫一句話,馬小跳就像擠牙膏一樣,把肚子里的話每天擠一句,肚子里的話也差不多擠光了。馬小跳好不容易擠出一句:我今天吃了三噸飯。第二天泰老師念了幾個(gè)最好的句子,最后一個(gè)句是:我今天吃了三噸飯。全班都笑了,馬小跳跟著笑了,后來發(fā)現(xiàn)是他寫的,可他不知到大家笑什么?泰老師問馬小跳這個(gè)句子錯(cuò)在什么地方,馬小跳看來看去,還真不知道錯(cuò)在什么,后來知道自己寫錯(cuò)了字,把“三頓飯”寫成了“三噸飯”他不怪自己,因?yàn)樗炎鳂I(yè)給了爸爸檢查,回到家爸爸聽了跳到沙發(fā)上打隔,笑過又打隔,而且打個(gè)不停。馬小跳把本子遞過去,“老師說,要家長(zhǎng)簽名。”馬天笑先生在那句笑死的句子,寫下幾個(gè)自。馬小跳拿過本子,大聲念到大馬虎,令后一定該掉這個(gè)毛病!笆裁窗?亂七八糟的!”馬天笑先生接過本子一看:“太”字少了一點(diǎn)成了“大”,“今”多了一點(diǎn)成了“令”。 “大馬虎帶小馬虎,怎么不馬虎?”這次到馬小跳笑了。他也跳到沙發(fā)上打隔,笑過又打隔,而且打個(gè)不停,真是遺傳到位。
《淘氣包馬小跳》映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心、童趣。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)快樂的閱讀吧。
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