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      2. 《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2022-11-05 08:18:09 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記

          讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編精心整理的《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記1

          人都有迷惘、不知所措的時(shí)候,而且常常會(huì)思考這樣的問(wèn)題:我為什么活著,我的人生有什么價(jià)值?最近讀了《哲學(xué)與人生》這本書(shū),感覺(jué)它就能解讀我們心中的這些疑問(wèn),作者傅佩榮先生在自序中寫(xiě)道:

          學(xué)生問(wèn):“人生有什么意義?”

          老師答:“人生的意義就在于:你可以不斷地詢(xún)問(wèn)‘人生有什么意義’?”

          這是一段真實(shí)的對(duì)話(huà)。人生無(wú)異于詢(xún)問(wèn)的過(guò)程,因?yàn)槿擞欣硇,所以要求解釋(zhuān)谑敲恳粋(gè)人的生命的某一階段,總會(huì)浮現(xiàn)一種深刻的愿望,想要了解“與自己有關(guān)的一切”究竟是怎么回事。

          書(shū)中,作者用通俗易懂的語(yǔ)言將西方哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)的精髓提煉了出來(lái),并融入自己的思想,教授給我們,我們從中學(xué)到的不僅僅是哲學(xué)的精華,更重要的是知道了生命的本質(zhì)和價(jià)值,我看過(guò)了這本書(shū),更能看透人生許多事情,知道了自己生命價(jià)值的真正所在。

          以下是我看過(guò)很有感觸的一些句子,寫(xiě)出來(lái)和大家分享我的心得體會(huì),希望能找到共鳴。

          “人活在世界上,最重要的不是只有活著,而是要了解自己為什么活著——人如果不知道自己為什么活著,就算生活得很好,也是沒(méi)有任何意義的,因?yàn)樗B活下去的理由都沒(méi)有! 我也問(wèn)自己“我為什么要活著?”這是我第一次思考這個(gè)問(wèn)題,所以思考了很久。最終找到了答案,我認(rèn)為活著是為了愛(ài),為了親人、愛(ài)人、朋友等這些我們深?lèi)?ài)并深深?lèi)?ài)著我的人,他們都是我活著的意義和動(dòng)力,我可以讓他們感到幸?鞓(lè)。他們每個(gè)人都是我的牽掛,所以我要好好活著。 “人生所有一切都不能帶走,故要與人分享。這種分享不單指財(cái)務(wù),還應(yīng)包括關(guān)懷,信念,尊重等!

          人本是赤條條地來(lái)又赤條條地去,為什么一定要獨(dú)守自己的東西不與別人分享,關(guān)閉自己的心靈不與別人溝通呢?這樣會(huì)錯(cuò)失了許多得到快樂(lè)的機(jī)會(huì)。分享不會(huì)使你失去什么,而會(huì)讓你得到更多。與人分享之后,快樂(lè)就會(huì)加倍,而悲傷就會(huì)減半,何樂(lè)而不為呢? “蘇格拉底說(shuō):‘沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢查的人生是不值得活的’”

          在現(xiàn)今科技飛速發(fā)展的社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)愈加激劇,人們都在為了生活忙碌奔波,為了利益而勾心斗角。已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)來(lái)反思檢查自己:“我這樣忙碌到底是為了什么?我是誰(shuí)?

          我的人生的價(jià)值何在?”而在蘇格拉底看來(lái),人的一生中如果沒(méi)有對(duì)這些問(wèn)題反思過(guò),那么,你這一生根本上講是毫無(wú)意義和價(jià)值的,相當(dāng)于到世上白走了一遭。哲學(xué)讓我們?nèi)ニ伎歼@些人生問(wèn)題,其意義是促使我們?nèi)シ此、去認(rèn)識(shí)自己人生的價(jià)值和意義,而不是真正能尋找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。通過(guò)讀這本書(shū),讓我突然明白:學(xué)習(xí)哲學(xué)很重要,哲學(xué)會(huì)教我們?nèi)绾嗡伎既松,如何得到心靈的自由。 “一個(gè)人的生命內(nèi)涵由他所選擇的價(jià)值所構(gòu)成,如果無(wú)法回答:‘人生中什么最重要’?代表你根本不了解自己!

          愚人盡量想讓別人多了解自己,而智者是希望能了解自己。一個(gè)連自己都不了解的人,怎么能奢望別人來(lái)了解自己呢?

          認(rèn)識(shí)自我是一件難事,但卻是非常重要的,所以我們應(yīng)該開(kāi)始嘗試自我認(rèn)識(shí),用各種價(jià)值觀來(lái)測(cè)試自己,看看自己最珍惜哪些價(jià)值,讓自己的人生更有意義。

          “生命重要的不是存活時(shí)間的長(zhǎng)短,而是活得有沒(méi)有意義。意義是指‘理解的可能性’” 隨著醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展,人的壽命可以延長(zhǎng)。但有一個(gè)問(wèn)題卻不能忽視,這樣長(zhǎng)壽的活著有沒(méi)有意義?如果僅是生命的延長(zhǎng),又有什么意義呢?然而意義不在于意義本身,也就是意義的結(jié)果,而在于創(chuàng)造意義的過(guò)程,如果沒(méi)有這個(gè)過(guò)程,意義就沒(méi)有意義。所以我們要有意義的活著,創(chuàng)造最大的生命價(jià)值。

          這本書(shū)讓我明白了生命的價(jià)值和意義,讓我在未來(lái)的人生路上有了明確的目標(biāo)。

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記2

          一個(gè)人的幸福和人生成就與自身的品德以及價(jià)值觀有著密不可分的關(guān)系。道家哲學(xué)代表人物“老子與莊子”的著作,給出了人類(lèi)品德提升的方法和價(jià)值觀。分享道家思想的核心,道家哲學(xué)思想的現(xiàn)實(shí)意義。

          下面舉幾個(gè)方面來(lái)加以說(shuō)明

          第一:虛榮心帶來(lái)的痛苦

          如果以品牌,炒作,證書(shū)來(lái)證明一個(gè)人或某件物的價(jià)值。人們往往會(huì)被蒙騙。人們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人或一件事物真正價(jià)值所在。因?yàn)樘摌s心的關(guān)系,人們往往會(huì)花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)性?xún)r(jià)比超低的東西。好比一個(gè)人買(mǎi)了一件名牌花了兩千,而他去在別人面前炫耀時(shí),別人卻會(huì)認(rèn)為這件衣服值兩佰元。這是因?yàn)閯e人是以這個(gè)人的水準(zhǔn)來(lái)橫量這件衣服的。這樣花大價(jià)錢(qián)不僅沒(méi)得到快樂(lè)反而得到痛苦。有的人去有名的大學(xué);◣兹f(wàn)學(xué)知識(shí),只是為了證書(shū)。而在名氣小的學(xué)習(xí)班可能只要幾千就能夠?qū)W到同樣多的知識(shí)。往往學(xué)習(xí)班的老師在教授時(shí)會(huì)更用心。等畢業(yè)大學(xué)校當(dāng)然有證書(shū),可是應(yīng)聘去,老板要的卻是實(shí)力,那個(gè)證書(shū)就沒(méi)有用了。而且如果以證書(shū)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的水平時(shí),往往會(huì)有一些人花錢(qián)買(mǎi)來(lái)假證書(shū),濫竽充數(shù)。使很多真正有才華的人不能去發(fā)揮自己的價(jià)值。只有去掉虛榮心才能遠(yuǎn)離這些痛苦。

          第二:無(wú)私的人才能成就自己

          老子用天地做比喻,天地因?yàn)闊o(wú)私所以才長(zhǎng)久。這個(gè)道理其實(shí)以經(jīng)證實(shí)了,很多偉人就是以群眾的利義為第一,所以他就有了人民群眾的擁護(hù)。而且會(huì)名垂千史。就算老百姓,一個(gè)尊重別人,能夠站在他人角度思考事情的人,人際關(guān)系就不會(huì)變壞。一個(gè)喜歡幫助人的人,自然也是受人喜愛(ài)的。

          第三:去掉對(duì)物質(zhì)過(guò)份追求,找到自己真正的人生價(jià)值

          一個(gè)人的成就和人生觀,如果建立在以金錢(qián)數(shù)量衡量和物質(zhì)享受上。就不容易樹(shù)立自己發(fā)展的目標(biāo)。很容易變成那種如同無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄沒(méi)有目標(biāo)的人。還會(huì)因?yàn)樽约旱挠,給社會(huì)和他人造成很多的不和諧。這樣就容易危及到自身的安危了。一個(gè)人的人生觀應(yīng)該建立在個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)與社會(huì)貢獻(xiàn)上面。有很多科學(xué)家,藝術(shù)家等。他們追求是建立在發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上面。他們更關(guān)心的是自己的價(jià)值與人類(lèi)發(fā)展這樣的事情上面。這樣的人,對(duì)于物質(zhì)享受非常淡泊。他們創(chuàng)造了巨大的成就,也因此而名利雙收。不僅僅科學(xué)家,就是一個(gè)職位不是很其眼的人,做好自身的本質(zhì)工作也會(huì)給自己帶來(lái)很大的快樂(lè)的。物質(zhì)享受這種東西是未不是本,不應(yīng)本末倒置。

          第四:不要從外表去衡量

          被揭懷玉這一章里老子用圣人外面穿著粗布的衣服里面揣著寶玉這個(gè)比喻。 表達(dá)了人的行為和外表某些時(shí)候與內(nèi)在本質(zhì)不一樣。好比一個(gè)在人群中喜歡嘩眾取寵的人,這樣的人比較不可靠。一個(gè)太容易打動(dòng)女人的男人,在感情方面往往是隨便和不付責(zé)任的。一個(gè)太注重外表著裝體面的人,內(nèi)在有可能是空虛的。某些時(shí)候這樣的人因?yàn)橐陲梼?nèi)在的空虛和迂腐。所以說(shuō)人不能看外表,F(xiàn)在人們往往會(huì)注重一個(gè)商品的包裝,可是包裝越好,性?xún)r(jià)比越低。

          第五:穩(wěn)重很重要

          重為輕根,靜為躁君。這是說(shuō)重是根本,靜是主宰。一個(gè)人的言行舉指。太過(guò)于輕浮,很容易喪失人格。沒(méi)有人格的人對(duì)他人而言是沒(méi)有威信的。如果一件事的大原則輕易改變,對(duì)這件事而言是不穩(wěn)定的。一個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人,會(huì)失去信譽(yù)。失去信譽(yù),就容易失去了做事的根本。

          第六:懂得考慮全盤(pán)

          道的思想其實(shí)很多就是從全盤(pán)來(lái)考慮事情。人們往往會(huì)過(guò)于重視一時(shí)的情況而忽略整體。有句話(huà)常說(shuō), 天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。越容易得到的利益帶來(lái)的弊端就越大。進(jìn)展的太快,就容易出不穩(wěn)定。正所謂物極必反。圖一時(shí)享樂(lè)而做出不道德的事,往往會(huì)很痛苦。第二層意思,是指事物的發(fā)展是循環(huán)式上升的。就是每件事都有上升期和下降期。周而復(fù)始,從整體上看是上升的。有時(shí)候人們會(huì)受到感情和事業(yè)的挫折,卻不知道這些挫折是為了上升又一個(gè)高度而存在的。好比夫妻吵架,從整體上看是增進(jìn)感情,增加了解。事業(yè)不順是為了讓自己的能力有所提升。正所謂一陰一陽(yáng)為之道。

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記3

          讀臺(tái)灣傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》,此書(shū)特引人入勝。以往讀哲學(xué)書(shū)籍,往往讓人生厭,讀了一點(diǎn),常棄之不讀了。而此書(shū)如一個(gè)巨大磁場(chǎng),把我吸引了過(guò)去,愛(ài)不釋手。我想應(yīng)該是書(shū)的獨(dú)特之處吧。它把傳授哲學(xué)原則、哲學(xué)知識(shí)放在了一個(gè)次要的位置,它的首要目標(biāo)是點(diǎn)燃讀者對(duì)智慧的愛(ài),引導(dǎo)讀者去思考世界和人生的重要問(wèn)題。他精道的論述,平易的語(yǔ)言,仿佛讓我看到了作者就是一個(gè)證人,證明哲學(xué)其實(shí)不是一個(gè)枯燥的東西,而是處處閃爍著智慧和思考的光芒。

          讀了此書(shū),我感覺(jué)人生離不開(kāi)哲學(xué)。人類(lèi)天性都渴望心靈的自由,能做自己,擺脫各種限制和壓力,越來(lái)越感受到做一個(gè)人的喜悅。愛(ài)智慧,愛(ài)哲學(xué)的思考,它由如人生的一盞明燈,讓我們知道我們從哪里來(lái),該往哪里走。

          古希臘先哲蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)一句名言:“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反思的人生是毫無(wú)意義的!痹诂F(xiàn)代社會(huì)中,隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,社會(huì)的浮躁,人們已經(jīng)很難保持一顆平常心了。蕓蕓眾生在滾滾紅塵中追名逐利,熙來(lái)攘往,就是沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)反思:“我這樣忙忙碌碌到底是為了什么?我是誰(shuí):我從哪里來(lái),又要到哪里去?

          在蘇格拉底看來(lái),人的一生中如果沒(méi)有對(duì)這些問(wèn)題反思過(guò),那么,你這一生根本上講是毫無(wú)意義的,是到世上白走了一遭。不管你是億萬(wàn)富翁,還是高官顯貴,統(tǒng)統(tǒng)都成了行尸走肉。

          哲學(xué)讓我們?nèi)ニ伎歼@些人生問(wèn)題,并不是真正能尋找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,其意義促使我們?nèi)シ此、去認(rèn)識(shí)自己人生的價(jià)值和意義。

          這讓我想起了《紅樓夢(mèng)》第一回里在跛足道人唱完《好了歌》后,甑士隱隨即和了一首,其最后兩句是這樣的:“亂哄哄,你方唱罷我登場(chǎng),反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。甚荒.唐,到頭都是為他人做嫁妝!

          說(shuō)的是我們這些蕓蕓眾生生在滾滾紅塵,也就是“他鄉(xiāng)”中,“亂哄哄”地追名逐利、金錢(qián)美色,而竟忘了自己的“故鄉(xiāng)”在哪里,因此,到頭來(lái),也只能是“為了他人做嫁衣裳。”既然紅塵是“他鄉(xiāng)”,那我們的“故鄉(xiāng)”在哪里呢?也就是我們到底是從哪里來(lái)到這個(gè)紅塵的呢?“故鄉(xiāng)”顯然在紅塵以外。我們從“故鄉(xiāng)”來(lái),借助于父母的結(jié)合,給我們?nèi)怏w凡胎。我們就用這肉體凡胎,到世間來(lái)走一遭,來(lái)體驗(yàn)人生、體驗(yàn)愛(ài)情,也體驗(yàn)痛苦。體驗(yàn)完后,我們還是要回到我們的“故鄉(xiāng)”。

          但有很多人在紅塵的花花世界中經(jīng)受不住種.種誘惑和考驗(yàn),他們沉迷于各種各樣的“名利場(chǎng)”、“官場(chǎng)”、“情場(chǎng)”或“賭場(chǎng)”,最后出賣(mài)了靈魂,迷失了自我,再也找不到回“故鄉(xiāng)”的路,成了“回不去的人”。他們的靈魂也就是隨著他們?nèi)怏w客死在紅塵這個(gè)“他鄉(xiāng)”。

          讀此書(shū),讓我突然明白:學(xué)習(xí)哲學(xué),學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考人生,可以讓我們找到人生的“回鄉(xiāng)“路。人生不正如求學(xué),要努力修行,最后可以得到解脫。讓我們擺脫身體的惰性和軟弱,得到心靈的自由。

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記4

          最近讀了傅佩榮先生的著作《哲學(xué)與人生》,有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),書(shū)中的很多內(nèi)容都是一些我能夠模模糊糊體會(huì)到但不能很好的將其提取出來(lái)的生活哲學(xué)。在這里,我想寫(xiě)出部分給我留下深刻印象的句子并談一談我對(duì)它們的理解。

          “哲學(xué)就是練習(xí)死亡”。

          這是希臘哲學(xué)家柏拉圖所說(shuō),傅先生對(duì)其作這樣的解釋?zhuān)骸八^練習(xí)死亡,就是要練習(xí)減少身體的控制程度,亦即要讓身體的惰性無(wú)法對(duì)個(gè)人產(chǎn)生影響力,就好像死亡一樣。這樣,才能讓心靈自由地追求智慧。”談到自由,我不由得想起一次一位老師讓我們每個(gè)人談?wù)勛约旱娜松硐,其中有一位同學(xué)的理想給我留下了深刻的印象。

          他的理想是:追求盡可能多的自由,能夠做自己想做的事。我想,這恐怕也是大多數(shù)人的想法吧。他之所以說(shuō)“盡可能多的自由”,應(yīng)該是是因?yàn)樗靼滓非蠼^對(duì)的自由是不可能的,因?yàn)檫@種自由既包括心靈上的,也包括物質(zhì)的。人作為社會(huì)的一部分,在行動(dòng)上總會(huì)受到一些約束。可是我想說(shuō)的是,心靈的絕對(duì)自由卻是可以實(shí)現(xiàn)的。而且,這種可以實(shí)現(xiàn)的自由,反而是自由的最高境界:它不受時(shí)間限制,不受空間限制,不受生老病死限制,它使心靈能夠如莊子筆下的大鵬鳥(niǎo)一樣遨游于九天之外。

          “不要只是做一個(gè)專(zhuān)家,還要設(shè)法透過(guò)自己的知識(shí)進(jìn)一步體驗(yàn)到智慧”。

          人類(lèi)社會(huì)從古至今已有幾千年的歷史,所留下來(lái)的知識(shí)是每一個(gè)人窮其一生也無(wú)法全部掌握的,因此便有了許多從事某一特定領(lǐng)域的專(zhuān)家。然而近年來(lái)在,“專(zhuān)家”這個(gè)詞的名聲似乎不那么好,許多所謂的專(zhuān)家常常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。之所以這樣,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有透過(guò)自己的知識(shí)進(jìn)一步體驗(yàn)到智慧,僅僅局限于專(zhuān)業(yè)知識(shí),被一葉所障目,殊不知知識(shí)本來(lái)就是相通的,怎么能硬生生的將某一塊割裂開(kāi)來(lái)呢?高中時(shí)的一位從事競(jìng)賽教育多年的物理老師曾對(duì)我們說(shuō):“物理學(xué)到最后就是哲學(xué)!蔽蚁嘈,不僅僅是物理,任何一門(mén)學(xué)科到最后都能歸結(jié)到哲學(xué)。

          亞里士多德,作為一位百科全書(shū)式的大家,他對(duì)哲學(xué)的幾乎每個(gè)學(xué)科都作出了貢獻(xiàn),他的寫(xiě)作涉及倫理學(xué)、形而上學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、神學(xué)、政治學(xué)、修辭學(xué)、自然科學(xué)、教育學(xué)、詩(shī)歌風(fēng)俗、以及雅典憲法。與之類(lèi)似的偉人還有很多,譬如達(dá)芬奇、牛頓、愛(ài)因斯坦等等。這些大師,足矣令每一位專(zhuān)家汗顏。聯(lián)系自身,雖然我的專(zhuān)業(yè)是熱能,但如果僅僅局限于專(zhuān)業(yè),一生與鍋爐為伴,而不關(guān)注其他領(lǐng)域,人生豈不是失去了很多樂(lè)趣?這也許正是老師鼓勵(lì)我們多讀書(shū),開(kāi)拓視野的原因所在吧!中國(guó)不缺專(zhuān)家,缺大師,很大程度上就是因?yàn)樘^(guò)注重專(zhuān)業(yè)教育而淡化了一些綜合性學(xué)科的教育。

          “把某一階段的成敗,作為整個(gè)生命的成敗,那不過(guò)是一種借口而已”。

          人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次生活的考驗(yàn),無(wú)論成敗,它們都會(huì)成為一次次經(jīng)驗(yàn)沉淀下來(lái),而且,多數(shù)時(shí)候失敗的經(jīng)驗(yàn)更為深刻,更為寶貴。有的人經(jīng)歷某一次成功之后便覺(jué)得自己是人生贏家,這種人是無(wú)知的;有的人經(jīng)歷一次失敗之后便一蹶不振,悲天憫人,這種人是無(wú)能的。對(duì)待人生,要有一種全局觀念,一種正確看待成敗的心態(tài),甚至有的時(shí)候,從不同的角度考量,成即是敗,敗也是成。塞翁失馬,焉知非福,這樣想問(wèn)題,才能“在面臨挫折的時(shí)候,很快地重新振作,重新出發(fā),以及在得意的時(shí)候知所收斂”。

          最后,我想說(shuō):離開(kāi)人生,哲學(xué)是空洞的;離開(kāi)哲學(xué),人生是盲目的。熱愛(ài)哲學(xué),做一個(gè)人生的智者!

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記5

          在拜讀《哲學(xué)與人生》之前,我還真沒(méi)有深究過(guò),在這里有必要先熟悉一下哲學(xué)的定義:哲學(xué)的原意是“愛(ài)智”。哲學(xué)作為一門(mén)學(xué)問(wèn),原來(lái)只是一種生活態(tài)度,就是保持好奇的天性,探詢(xún)一切事物的真相。

          傅先生在自序中就說(shuō),“哲學(xué)脫離人生是空洞的,人生脫離哲學(xué)是盲目的!币虼,看此書(shū)與其說(shuō)是學(xué)點(diǎn)哲學(xué)知識(shí),不如說(shuō)是通過(guò)它來(lái)審視自己的人生。作者用通俗的語(yǔ)言將西方哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)的精髓提煉了出來(lái),并貫之以自己的思想,給我們上了一堂又一堂生動(dòng),精深的課;在這里,我們不但會(huì)看到歷史哲學(xué)大師的思想,而且會(huì)感悟到許多以前從未想過(guò)的東西。相信看過(guò)此書(shū)的人肯定能看透人生許多事情,看淡人生許多哲學(xué)課。在這里,我們得到的不僅是哲學(xué)的全部精華,更重要的是生命的本質(zhì)和名利和挫折。

          “人的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候需要概念才能展現(xiàn)內(nèi)涵”。

          一個(gè)人假設(shè)碰到一種情況或一種經(jīng)驗(yàn),但卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,他不知道這種情況和經(jīng)驗(yàn)是什么,也無(wú)法去處理,沒(méi)有體會(huì)也沒(méi)有心得,更沒(méi)有感知力,不久以后就忘了。即使再有相同的遭遇,也缺少先前的心得作為對(duì)照,幾十年的人生雖然經(jīng)歷很多,但用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)卻很少,對(duì)自己的一生很漠然,很無(wú)視,仿佛一生都是很蒼白的,生命力的乏弱使他感受不到生命的快樂(lè)和痛苦。

          “人類(lèi)的典范,應(yīng)該是那些讓你我這般平凡的,有著許多煩惱的人都能效法的。他們讓我們懂得:煩惱不值得擔(dān)心,因?yàn)槟苣ゾ毘鲋腔?死亡不值得害怕,害怕的`是不知為何而死。”這很值得我們深思,現(xiàn)在人們多把擁有大量金錢(qián)和物質(zhì)的人當(dāng)作自己的偶像,以至于許多人接受教育的目的就是為了掙錢(qián)。

          其實(shí)擁有越多并不見(jiàn)得就越快樂(lè),傅先生在介紹存在主義時(shí)說(shuō),“一個(gè)人有的越多越不是他自己。因?yàn)閾碛性蕉,越(jīng)]有時(shí)間做自己。”在介紹道家時(shí)又說(shuō),“一個(gè)人若多思多欲就不可能快樂(lè),因?yàn)橛麤](méi)有滿(mǎn)足會(huì)痛苦,一旦滿(mǎn)足之后,又生出更多欲望,更多痛苦!

          “一個(gè)人活在世界上,可以沒(méi)有豐富的物質(zhì)享受,可以沒(méi)有良好的制度,卻不能沒(méi)有正確的理念”。物質(zhì)的提高和科學(xué)的迅速發(fā)展是否能證明社會(huì)的進(jìn)步?即使在寢食無(wú)憂(yōu)的生活里,人們是否就能快樂(lè)呢?有了一千萬(wàn)想兩千萬(wàn),有了兩千萬(wàn)想五千萬(wàn),人的欲望用無(wú)止境,追求不到時(shí)就永遠(yuǎn)在沒(méi)有邊界的痛苦里輪回。

          而顏回的“一簞食,一瓢飲,在陋巷,回不堪其優(yōu),也不改其樂(lè)”也能更好地證明了即使在物質(zhì)極為匱乏的社會(huì)里,人也是可以快樂(lè)的。顯然,人是否快樂(lè)和物質(zhì)沒(méi)有關(guān)系。經(jīng)濟(jì)和科學(xué)屬于器物層次,器物不能代表文化。制度也是一樣。在資本主義制度下生活的人就比生活在社會(huì)主義下的人快樂(lè),社會(huì)主義的人一定比封建社會(huì)的人快樂(lè),我看不一定。

          對(duì)于作者的某些觀點(diǎn)或許我不盡贊同,但由于此書(shū)談?wù)摰氖侨松,?duì)于人生,本就沒(méi)有一個(gè)固定的答案可提供,正如作者引用愛(ài)因斯坦的話(huà)說(shuō),“一個(gè)人對(duì)于宇宙和人生,一定要存在敬畏的心。因?yàn)槠渲谐錆M(mǎn)了許多奧秘,而這些奧秘永遠(yuǎn)不能被解釋清楚!奔热皇菉W秘,那最重要的就是思想的互動(dòng),更何況傅先生說(shuō)的許多東西又是那么正確呢?

          書(shū)中有一段話(huà)我是我最喜歡的,也在此摘錄下來(lái),做為對(duì)自己的勉勵(lì),也作為文章的結(jié)尾吧!“當(dāng)真正用理性思考經(jīng)驗(yàn)之后,就能知道自己應(yīng)該如何做,知道哪一種人生更為理想,也更適合自己。理想代表針對(duì)未來(lái),哲學(xué)的思考就是要讓人能夠在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)三個(gè)時(shí)間向度中連貫起來(lái),讓自己的生命不再只是活在當(dāng)下那片片斷斷,剎那生滅的過(guò)程中而已。”

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記6

          讀了郭林生編著的《季羨林的人生哲學(xué)》一書(shū),收獲頗多,這本書(shū)共十講,闡述了季羨林老先生安身立命、做人處世、治學(xué)態(tài)度、家庭倫理、歷史文化等方面的哲學(xué)思想,對(duì)我們來(lái)說(shuō),有很多值得學(xué)習(xí)借鑒之處。

          安身立命,要從修養(yǎng)自身開(kāi)始,做到“傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿(mǎn)!睂(duì)自己要有自知之明,對(duì)他人要有惻隱之心,要始終將仁愛(ài)存于心間,要心存善念,勤奮好學(xué),要敢于面對(duì)生活中的各種艱難困苦,要學(xué)會(huì)以禮待人,要遵守社會(huì)公德。一個(gè)人只有具備了自知之明、謙虛、仁愛(ài)、禮貌、善良、拼搏奮進(jìn)等等這些良好的品格,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

          要學(xué)會(huì)進(jìn)退自如,游刃有余的存世哲學(xué)。在人生的道路上,失去也好,得到也罷,必須持有正確的處世態(tài)度,才能在生活中游刃有余。要誠(chéng)信做人,學(xué)會(huì)寬容,虛懷若谷,要從容鎮(zhèn)定、處變不驚,做事要“三思而后行”,要善于聽(tīng)取逆耳忠言,要懂得“適者生存”的道理,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。人只有學(xué)會(huì)了水的存世哲學(xué),該曲折蜿蜒時(shí)就曲折蜿蜒,該堅(jiān)持的時(shí)候就堅(jiān)持,該后退的時(shí)候就后退,不能遷就的時(shí)候就奮起,那么人必能適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)“天生我材必有用”的偉大宏圖。

          要在處處皆有劍影刀光的環(huán)境中生存,必須學(xué)會(huì)三緘其口、寵辱不驚,正確對(duì)待世態(tài)炎涼,正確看待得意與失意,謹(jǐn)防兩面三刀的小人,有“難得糊涂”的情懷。做人都要經(jīng)歷人世間的各種磨難,要想沒(méi)有事態(tài)變遷之快,有追之不及的感覺(jué),若不想為之而無(wú)比痛苦,唯有“淡視”,才能為三界內(nèi)匿藏的“劍影刀光”所不動(dòng)。

          要看清人生種種奢望,仿如鏡花水月。人世間有名利、金錢(qián)、虛妄、缺憾等各種虛幻的鏡像,要看清,不能深陷其中。要用旁觀者的情懷做當(dāng)局者,不為一時(shí)的表象迷惑;在生活中要克制貪欲,達(dá)到“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的境界;對(duì)名利應(yīng)該保持平常心,為學(xué)者應(yīng)該遵守“吾日三省吾身”的謙恭與真誠(chéng);要正確看待人生的缺憾,淡看得失,珍惜短暫歲月,填補(bǔ)人生方圓的缺口;在自然萬(wàn)物中生存,要對(duì)自然表示尊重,適量索取,享受生活,安然度日。要走出旁觀者清,當(dāng)局者迷的迷惘之局,為自己找到一個(gè)理想之地,瀟灑地活。

          要有身似浮云心似海的坦蕩境界!爸粏(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲,清湛似水,不動(dòng)如山,心似浮云,纖塵不染,身如大海,坦蕩自然”的境界,是快樂(lè)之道。在做人上,有時(shí)忍耐是一種豁達(dá),也是一種藝術(shù);老馬再無(wú)識(shí)途日,應(yīng)變得須變;要瀟灑看待當(dāng)年勇,不受過(guò)去羈絆,恬淡自如生活,是勇者中的智者所為;在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中,心如明鏡、意如止水的境界值得我們?nèi)プ非螅辉谧鍪律,要做到盡人事,知天命,身似浮云無(wú)羈絆,心如大海寬無(wú)垠;長(zhǎng)命百歲的不二法門(mén)是養(yǎng)身不如養(yǎng)心。

          要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間匆匆如流水,攔得住一時(shí),攔不住一世。它對(duì)每個(gè)人都是公平的,但又不盡相同。它的腳步從每一個(gè)人身邊走過(guò),千千萬(wàn)萬(wàn)的人卻不曾注意過(guò),然而回過(guò)頭來(lái)再想挽留,卻為時(shí)已晚。我們能做到的也只有“一寸光陰不可輕”,才不致讓彈指間的光陰變得索然無(wú)味。我們不能惶惶終日,要讓每一天都充實(shí)起來(lái),用盡全力,勿令手閑。多活一天,就一定要有所收獲,把所得到的時(shí)間充分利用起來(lái),創(chuàng)造出更多價(jià)值,這才是一種最好的生死觀。做人做事要懂得“留得青山春不改,留得殘荷聽(tīng)雨聲”的道理,要從歷史中吸取教訓(xùn),要懂得為自己負(fù)責(zé)。要懂得時(shí)間是寶貴的生命,是無(wú)法替代的至寶。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái),只能靠自己爭(zhēng)取。

          應(yīng)當(dāng)將季老的人生八鑒引以為人生之鑒。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),無(wú)須掩飾,言為心聲,此乃謙;將心比心,推己及人,寬以待物,此乃仁;不提風(fēng)華,不畏老矣,閑且適之,此乃勇;事理廣達(dá),懷納萬(wàn)物,厭棄自封,此乃容;不貪富貴,不屑逢迎,心明意凈,此乃厚;不求沽名,不奢捷徑,剛直不悔,此乃真;莫守成規(guī),莫陷陋習(xí),心存乾坤,此乃泰;孝順恭敬,誠(chéng)心正意,不求愚守,此乃德。通過(guò)學(xué)習(xí)以上人生八鑒,要掌握好謙虛與虛偽的距離,做到謙虛而不虛偽;要謹(jǐn)防絕頂聰明絕頂癡,留心賠了夫人又折兵;要留意阿諛?lè)畛械男∪撕筒积X曲意逢迎的君子;做人不沽名釣譽(yù),做事不求終南捷徑;在任何時(shí)候都不能憤世嫉俗,也不要自我封閉或固步自封;要走出固執(zhí)這個(gè)人生的圍城,要學(xué)會(huì)區(qū)分道德中的“珍珠”和“糟粕”。

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記7

          “一個(gè)人的生命內(nèi)涵由他所選擇的價(jià)值所構(gòu)成,如果無(wú)法回答:‘人生中什么最重要’?代表你根本不了解自己!

          從古到今,人們都會(huì)用“盛世”和“亂世”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌和歷史狀況,其實(shí)不管是盛世還是亂世,都是“俗世”。在現(xiàn)實(shí)世界里,人們通常用利益來(lái)衡量一切,并學(xué)習(xí)各種求生的本領(lǐng)來(lái)適應(yīng)社會(huì),以致不被社會(huì)所淘汰,這樣是符合達(dá)爾文的“進(jìn)化論”的。

          然而人們會(huì)忽視一些人之所以被稱(chēng)之為“人”的那些精神價(jià)值,信仰、真誠(chéng)、尊嚴(yán)、正直、忠誠(chéng)、率真、愛(ài)情……這些東西本來(lái)人人都有,可是人們?cè)谧分鹈臅r(shí)候或多或少的把他們丟失了、遺忘了,遺忘和丟失的不是這些東西而是他自己,他不知道自己是什么,更不知道人是什么。有些人一生都在追逐一樣?xùn)|西卻始終追不到,就像狗總喜歡咬自己的尾巴,卻總是咬不到,我們只看到那只狗拼命地在轉(zhuǎn)圈,卻始終跳不出那個(gè)圈子。

          愚人盡量想讓別人多了解自己,而智者是希望能了解自己。一個(gè)連自己都不了解的人,怎么能奢望別人來(lái)了解自己呢?

          “一個(gè)人如果刻意追求快樂(lè),往往得不到快樂(lè),就算得到也很容易失去。相反的,當(dāng)一個(gè)人化解自我的執(zhí)著之后,就不再刻意追求快樂(lè)了,結(jié)果當(dāng)他不去追求快樂(lè),快樂(lè)反而自己降臨,換言之,真正的快樂(lè)是在無(wú)意之中來(lái)到的?鞓(lè)是一種由內(nèi)而發(fā)的感受,不是向外探求所能獲得的

          記得很多年以前,我就職于一家建筑單位,在這家公司里有很多和我年紀(jì)相仿的同事,大家都很談得來(lái),既是同事又成了朋友。那段日子過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái)由于企業(yè)不景氣而裁員,我也不得不離開(kāi)那了。本來(lái)每天朝夕相處在身邊的同事一下子就沒(méi)有了,心里非常的失落,總希望他們有空時(shí)來(lái)看看我,大家聚聚,回憶以前開(kāi)心的日子,我也非常期待每次的聚會(huì)。可是很奇怪,每次聚會(huì)結(jié)束后,心里失落得感受比沒(méi)聚會(huì)時(shí)還要厲害,有點(diǎn)舉足無(wú)錯(cuò)的樣子,后來(lái)對(duì)于聚會(huì),我既是期待又是擔(dān)憂(yōu),矛盾極了。

          后來(lái),我漸漸地養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣,從散文、詩(shī)詞、到孔孟之道、經(jīng)典著作等等,雖然看的書(shū)不多,卻能在閱讀中感受到無(wú)比的快樂(lè)和精神上的愉悅,每看完一本書(shū)就像經(jīng)歷一次旅程,在旅程中感懷歷史、感悟人生、感知生命,感激這些文字給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。曉風(fēng)殘?jiān),青燈黃卷,絲絲秋雨,手捧香茗,此情此景,豈不快哉!朋友,向外探求;讀書(shū),由內(nèi)而發(fā),兩者兼顧,相得益彰。

          活在當(dāng)下,珍惜高峰經(jīng)驗(yàn)——是一種能夠讓人在一剎那之間覺(jué)得無(wú)所缺憾、一切美好圓滿(mǎn)的感覺(jué)。

        《哲學(xué)與人生》讀書(shū)筆記8

          有時(shí)候并不是一本書(shū)有多好才能給讀者心靈上的激蕩,而是讀者終于在對(duì)的時(shí)間讀了它。因?yàn)榈览矶际窍嗤ǖ,只是我們能否在最需要的時(shí)候被點(diǎn)撥。一本好書(shū),可能會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)槿松c(diǎn)亮航程!讀著這本書(shū),我一直都有想寫(xiě)讀書(shū)筆記的沖動(dòng)。我將點(diǎn)撥我的語(yǔ)句都摘下來(lái),寫(xiě)寫(xiě)體會(huì),相信可以加深我對(duì)他們的理解。

          “人生是需要體驗(yàn)的,如果光是敘述各種道理與格言,而沒(méi)有自己去體驗(yàn)的話(huà),到了最后還是只能在知識(shí)的迷霧中打轉(zhuǎn)。相反,如果一個(gè)人真的能夠借由體驗(yàn)去印證價(jià)值,那么隨著生命的成長(zhǎng),他的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,并且對(duì)人生的體驗(yàn)及對(duì)價(jià)值的掌握,也會(huì)越來(lái)越深刻而準(zhǔn)確!

          ——摘自第一章

          是呀,現(xiàn)在我19歲,如果沒(méi)有這19年的經(jīng)歷,我相信我對(duì)書(shū)中的一些精辟的語(yǔ)句也只是不知所云,云里霧里罷了,根本就不會(huì)產(chǎn)生共鳴,更不要提對(duì)這種體驗(yàn)理解的更加深刻。懷特海說(shuō),一定要等到你課本丟了,筆記都燒了,為了準(zhǔn)備考試而記在心中的各種細(xì)目全部忘記時(shí),剩下的東西,才是你所學(xué)到的。正如我們現(xiàn)在學(xué)的各種知識(shí),為了考試而學(xué)習(xí),考試之后不出半年,早已忘的一干二凈。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)榱丝荚嚥煌5厥占鞣N理論,記憶在腦中,可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些種種的理論究竟是為何而產(chǎn)生。所以我們什么都沒(méi)學(xué)到,當(dāng)課本丟掉,筆記燒掉,我們一無(wú)所有。同樣,我現(xiàn)在的這些體會(huì)也需要我在體驗(yàn)中一一印證,才會(huì)最終留在我心中,成為我在人生中可以運(yùn)用的智慧。

          “價(jià)值取向既然是一種選擇,就一定要有所取舍,亦即,如果我選擇了某些價(jià)值,那么勢(shì)必要放棄另外一些,由此可知,選擇價(jià)值時(shí)是需要勇氣的,人不可能什么都要,也不可能討好每一個(gè)人。 ”

          “人活在世間最可惜的,就是變成鄉(xiāng)愿!

          “人生經(jīng)由不斷地抉擇,而塑造出自己的風(fēng)格。風(fēng)格是指:一個(gè)人的言談和行為有一定的原則,并且知道為什么要這樣做、這樣說(shuō),不會(huì)輕易受到外在環(huán)境的影響!

          “知道自己言行背后的道理,就能夠堅(jiān)持下去,即使需要付出一些代價(jià),也無(wú)怨無(wú)悔!

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