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      2. 安徒生童話讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2022-12-04 14:04:51 讀書(shū)筆記 我要投稿

        安徒生童話讀書(shū)筆記(通用15篇)

          讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的安徒生童話讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        安徒生童話讀書(shū)筆記(通用15篇)

        安徒生童話讀書(shū)筆記1

          翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引,其中最讓我難忘的是<丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)?墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷,我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。

          可丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

          讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

        安徒生童話讀書(shū)筆記2

          今天,我讀了《安徒生童話》的一篇文章——光陰。

          這篇文章主要講:有一個(gè)年輕人,他非常喜歡讀書(shū),學(xué)院的院長(zhǎng)就讓他管理圖書(shū)。他非常樂(lè)意。

          有一天,年輕人從書(shū)中看到一句話:“過(guò)去的一千年,就像昨夜的夢(mèng)。”年輕人覺(jué)的不對(duì)。

          有一天他去追小鳥(niǎo),他回來(lái)的時(shí)候,人們都不認(rèn)識(shí)他了。原來(lái),人們都以為他在三百年前消失了。

          讀了這篇文章,我懂得了,一千年看起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)就像一個(gè)短暫的夢(mèng)!我們要珍惜每一分每一秒啊!

        安徒生童話讀書(shū)筆記3

          今天,我讀了《安徒生童話》這本書(shū),里面的每一個(gè)小故事都深深的打動(dòng)了我,使我百讀不厭。

          大家都應(yīng)該知道“小美人魚(yú)”吧?她是《安徒生童話》中的小主人公。小美人魚(yú)生活在大海里,她可以在大海里自由自在的度過(guò)幾百年的歲月。但是她為了自己喜歡的心愛(ài)的王子,寧肯放棄三百年的生命。小美人魚(yú)化為人后,她喜歡的王子卻跟人間的另一位女子成親了,但是小美人魚(yú)也覺(jué)得自己體驗(yàn)到了人間的快樂(lè)。她的希望破滅了,但是她并沒(méi)有把刀子刺進(jìn)王子的身體,而是把刀子投入了大海中。小美人魚(yú)化成了泡沫。這個(gè)故事打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我······

          讀完了這本童話書(shū),我明白了世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人。我們都要和小美人魚(yú)一樣,做一個(gè)善良、寬容的人。

        安徒生童話讀書(shū)筆記4

          1。這世上有種驚心動(dòng)魄的愛(ài)情叫《柳樹(shù)下的夢(mèng)》,亙久悠長(zhǎng),傷而不痛。

          2。我一遍遍地翻看這個(gè)故事,望著克努得背著背包流浪在遠(yuǎn)離約翰妮的每一個(gè)地方:他到了偏僻的古城,可古城也有“接骨木樹(shù)媽媽”和“柳樹(shù)爸爸”;克努得再次離開(kāi),他走過(guò)阿爾卑斯山,走過(guò)萊茵河畔,終于能在米蘭稍稍安靜下來(lái),日子恍如隔世,迷離無(wú)味,可是一次偶然去看演出,克努得竟然還是看到了光耀奪目的約翰妮,那個(gè)唱歌很好聽(tīng)的姑娘,那個(gè)讓克努得愛(ài)得顫抖卻不敢靠近的姑娘,約翰妮已經(jīng)嫁給了一個(gè)紳士;克努得決定回到闊別了三年的家鄉(xiāng),回到“接骨木樹(shù)媽媽”和“柳樹(shù)爸爸”身邊去,那里有他愛(ài)戀的姑娘······

          3?伺盟涝诨丶业穆飞,死在一棵柳樹(shù)下,死在他與約翰妮結(jié)婚的夢(mèng)里。這里沒(méi)有聲嘶力竭,沒(méi)有山搖地動(dòng),只有男孩用刻骨的相思在燃燒著自己。為了愛(ài)情將自己放逐一生,每想于此,我總有哽咽。

          4。經(jīng)典作品有穿透時(shí)空的力量,總會(huì)讓人在渾噩的日子里凜然一震!读鴺(shù)下的夢(mèng)》便是。

          5!读鴺(shù)下的夢(mèng)》中有一對(duì)經(jīng)典的愛(ài)情故事:姜餅人的愛(ài)情。它沉默無(wú)聲,沒(méi)有臺(tái)詞,卻如滴血的玫瑰鐫刻在最美的時(shí)光里。姜餅女孩無(wú)心,她一直在等姜餅?zāi)泻⒈戆。姜餅(zāi)泻⒂幸活w苦杏仁心,卻無(wú)法開(kāi)口去說(shuō)愛(ài)。但他多想把姜餅女孩吃掉,融在一起。姜餅女孩沒(méi)等到男孩的愛(ài)就干裂兩半了。但她滿足的是,至少生前一直與男孩在一起?伺镁褪遣幌胗羞@個(gè)遺憾,才大膽向約翰妮說(shuō)了愛(ài)意。然而,約翰妮卻拒絕了,并且要離開(kāi)克努得到更遠(yuǎn)的國(guó)度去表演了。

          6。約翰妮愛(ài)克努得嗎?書(shū)中沒(méi)有一處說(shuō)明她愛(ài)他的?墒强伺弥,她愛(ài)他,但她無(wú)心啊,她沒(méi)有自由只能任生活安排。然而我并不覺(jué)得這是一出悲劇。因?yàn)閻?ài)情誕生的本身就是這世間最美妙的事。

        安徒生童話讀書(shū)筆記5

          《安徒生童話》這本書(shū)給了我很多的啟迪和感受。

          我讀的是“賣火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。

          這是一個(gè)冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來(lái),可每一次擦亮火柴,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一向在角落里,孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,她的.生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候,我被深深地打動(dòng)了。

          我想:此刻生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們此刻是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X,根本不用我們?nèi)谧,因此我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!

          因此,我們必須要好好學(xué)習(xí),珍惜我們此刻的生活條件。我們此刻不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,我們就對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷,我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望,這是我們對(duì)新一代的期望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限,也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。

        安徒生童話讀書(shū)筆記6

          讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之發(fā)奮奮斗,即使身處逆境也不好緊,正因逆境總是短暫的,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

          此刻我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不一樣的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我必須要加倍發(fā)奮,發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!

          看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩子正因沒(méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻正因大人們顧慮太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)狀況講出來(lái),不能正因思考到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

        安徒生童話讀書(shū)筆記7

          《安徒生童話》有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格:即詩(shī)意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格,多體現(xiàn)在歌頌性的童話中,后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。

          這本書(shū)里,每一個(gè)故事都會(huì)給我?guī)?lái)啟發(fā),如:我讀完《打火匣》這個(gè)故事,覺(jué)得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這種打火匣,但我相信,那三只勇敢、機(jī)智、忠誠(chéng)的狗卻是有的。通過(guò)這個(gè)故事,還讓我體會(huì)到了,面對(duì)任何困難,只要不放棄冷靜面對(duì),就會(huì)使自己找到好方法成功渡過(guò)難關(guān)。

          喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻,迄今為止,我也只讀過(guò)一套安徒生童話,出版時(shí)間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō),安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué),也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀,或者是鉛筆畫(huà)插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因?yàn)槟切┕适卤旧。我從?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時(shí)的感覺(jué),無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。

        安徒生童話讀書(shū)筆記8

          《安徒生童話》讀書(shū)筆記爸爸媽媽常說(shuō)丹麥有一個(gè)了不起的大作家,他為我們留下了許多婦孺皆知的作品,人們特別喜歡他,尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么令人著迷嗎,有機(jī)會(huì)我一定要讀一讀他的作品。今天,我終于讀完了安徒生童話,這本書(shū)寫(xiě)得真好。

          從這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了善良的王子、美麗的小公主、漂亮的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善,什么叫愛(ài),什么是我們應(yīng)該做的,什么是我們不該做的。從此,我變得勤勞了,勇敢了,更愛(ài)我的爸媽了。以前我不敢一人睡,怕黑,如今我不怕了,我知道只要有一顆正直善良的心,什么都不用怕。

          我最喜歡美人魚(yú)的故事。美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類的腿,但最終,美人魚(yú)還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。這是多么可愛(ài)的小美人魚(yú)啊,我喜歡她的善良。聽(tīng)說(shuō),她的銅像在上海世博會(huì)上曾訪問(wèn)過(guò)我們中國(guó)呢,可惜我沒(méi)有親眼見(jiàn)一下。

          還有那只為人帶來(lái)歡樂(lè)的黃鸝鳥(niǎo),我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥(niǎo)該多好啊,放在家里可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí),得到了皇帝的眼淚,認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物,因?yàn)榛实鄄唤o她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去后,沒(méi)了她的歌聲,正當(dāng)面臨死亡之時(shí),黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥(niǎo)一樣,用我的鋼琴為大家獻(xiàn)出美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓大家快樂(lè)。

        安徒生童話讀書(shū)筆記9

          多么堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子呀!作者筆下的丑小鴨,處處受排擠,譏笑和打擊,但它沒(méi)有絕望,更沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

          讀完,我深深地被丑小鴨它的性美所感憾。丑小鴨受了這么大折磨,但它仍然有自信心、始終沒(méi)有放棄,最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。這時(shí)我不由自主地想到自己,每當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難挫折,對(duì)自己就失去自信,放棄自我,所以我始終沒(méi)有勇氣向困難挑釁,我覺(jué)得很慚愧。這時(shí)我又想到了殘疾人。就說(shuō)這次殘奧會(huì)吧!在比賽中,中國(guó)隊(duì)得了很多金牌?礆垔W會(huì)的觀眾,都認(rèn)為這些殘疾人和正常人比賽一樣簡(jiǎn)單。但是誰(shuí)會(huì)想到,在他們的背后有多少辛酸的故事與流下了多少辛勤的汗水啊!正是這些運(yùn)動(dòng)員,他們沒(méi)有自暴自棄,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,敢于向難以克服的困難挑戰(zhàn),終于取得卓越的成績(jī)。他們都贏得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。既為國(guó)家爭(zhēng)光,又為自己闖出了一條人生的康莊好道路,真是身殘志堅(jiān)啊!試想,如果他們?cè)缇褪バ判、自暴自棄,?huì)拿到這樣好的成績(jī)嗎?

          看了這本書(shū),我感受特深,也更加使我懂得了:在人生的道路上總會(huì)遇到各種各樣的困難或挫折,但只要敢于面對(duì),不輕言放棄,樹(shù)立自信,勇于挑戰(zhàn),前途就會(huì)露出希望的曙光!

          我真喜愛(ài)這本書(shū)!

        安徒生童話讀書(shū)筆記10

          我讀了這本安徒生童話故事書(shū)這本書(shū)里面有有很多故事我來(lái)講母親的故事 。

          一個(gè)母親 家里來(lái)了一個(gè)死神,他變成一個(gè)老頭子,把母親的孩子抱走了, 母親醒了之后,看見(jiàn)孩子不見(jiàn)了,她就哭著出去找了孩子,經(jīng)過(guò)重重困難寧愿犧牲自己也要孩子的幸福,最后知道孩子在天堂變成了花朵才放心,母親對(duì)孩子的真誠(chéng)他打動(dòng)了我,母親的愛(ài)是多么偉大啊!

        安徒生童話讀書(shū)筆記11

          我們讀完這本書(shū)故事書(shū),覺(jué)得寫(xiě)得很好。我最喜歡的故事有:《苯漢漢斯》、《堅(jiān)定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。我覺(jué)得最好看的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。小克勞斯很聰明,也很善良,大克勞斯又笨又壞,他想把小克勞斯扔進(jìn)河里,卻被聰明的小克勞斯打敗了。

          在《皇帝的新衣》這個(gè)故事里,如果我是皇帝,我會(huì)相信自己,故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。

        安徒生童話讀書(shū)筆記12

          安徒生童話是一本著名的童話故事書(shū)。我最喜歡看的故事是豌豆上的公主。

          故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子。可是他一直沒(méi)有找到這位公主。一天晚上,外面狂風(fēng)四起,一位公主敲開(kāi)了城門,她自稱是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆,然后鋪上二十床床墊,再抱來(lái)二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺(jué)。第二天王后問(wèn):“你睡得好嗎?”“一點(diǎn)也不好,好像一個(gè)硬東西擱著我!蓖鹾笕f(wàn)般高興,原來(lái)她就是真正的公主呀!因?yàn)橹挥姓嬲墓髌つw才會(huì)這么嫩。

        安徒生童話讀書(shū)筆記13

          今天,我看了《安徒生童話》,這本書(shū)是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作!栋餐缴挕肥鞘澜缥膶W(xué)寶庫(kù)中燦爛奪目的一顆明珠,這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望!栋餐缴挕纺芤载S富的想像、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事:《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……

          當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”的時(shí)候,我想:“相比與可伶的小女孩,我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù),有老師的細(xì)心教導(dǎo),有同學(xué)的熱心的幫助,衣食不愁。有這么好的環(huán)境,有著這么好的條件,我還有什么理由不去聽(tīng)老師、爸爸、媽媽的話,好好學(xué)習(xí)呢?

          讓我感動(dòng)是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助,但是她那么堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)美好的生活是那么憧憬,那么向往。一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐,一件精美的小禮物就可以使她滿足,感受到幸福,覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)。

          當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷,只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭,雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了,但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心,真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事,但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。,我在想我還小,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人,去幫助那些貧苦的人,讓人人都過(guò)上幸福的生活。

        安徒生童話讀書(shū)筆記14

          昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運(yùn)的貝爾,我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭,小時(shí)候,祖母告訴她:“如果想取得成功,就要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),使自己強(qiáng)大起來(lái)!

          她聽(tīng)了祖母的話,努力學(xué)習(xí),最后,她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個(gè)故事告訴我們,只要我們制定一個(gè)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),就有了好的成績(jī)。

        安徒生童話讀書(shū)筆記15

          《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。

          當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想完美生活這一段時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的完美生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹(shù),還有疼她愛(ài)她的奶奶,她多么向往這一切。〉沁@一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

          比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家,她必須也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更就應(yīng)懂得珍惜這天來(lái)之不易的幸福生活啊!

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