勵(lì)志讀書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編為大家收集的勵(lì)志讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志讀書筆記1
《感悟父愛母愛》這本書使我的心靈受到了好大的震撼。讀過書中這些文本的我，難以抗拒他們的魅力，他們蘊(yùn)含著的深切的情感，讓我心里感受到愛的力量，愛的偉大！
這本書圍繞“父愛到永遠(yuǎn)”、“比血還濃的母愛”、“媽媽的心”、“父親的高度”、“媽媽的純凈水”這五個(gè)題目，講述了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)天下所有人的小故事。
書中使我印象最深的是《父親的背》這篇文本。文本首要描述了作者鐘頭間雙腿殘疾，從小就在父親的背上長(zhǎng)大。父親為了實(shí)現(xiàn)兒子的“音樂夢(mèng)”，背著兒子走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，最后圓了兒子的夢(mèng)。
媽媽的愛承載了兒女對(duì)日常的希望和人生的夢(mèng)想，如同寬廣深厚的土地，默默地承受和奉獻(xiàn)，孕育出人間最漂亮的花朵、豐碩的果實(shí)。
父愛重如山，母愛深似海。書中的另一個(gè)關(guān)于母愛的故事——《人生的姿勢(shì)》，也給我留下了深刻的印象。從文本的題目雖看不出與母愛相關(guān)，但資料卻十分感人：一對(duì)夫婦為了慶祝小孩的生日，決定去登高達(dá)7000米的雪山。在登山的途中他們遇上了危險(xiǎn)，媽媽為了愛護(hù)自我的小孩，離開了人世。讀完這篇文本后，我忍不住流下了眼淚，在心里一遍又一遍地想：世上還有比這更偉大的感情嗎？愛，在好多時(shí)間往往表現(xiàn)為一種姿勢(shì)。
父愛母愛的姿勢(shì)總是那么令人感動(dòng)。堅(jiān)信每個(gè)媽媽都有這種“愛的姿勢(shì)”——雨中為兒女撐傘的姿勢(shì)、廚房中精心做飯的姿勢(shì)、在校園外等待著還在考試的小孩出來(lái)的姿勢(shì)……媽媽用相異的姿勢(shì)表達(dá)著對(duì)兒女的愛，而這種愛，作為兒女，幾乎是無(wú)以回報(bào)的。
“媽媽的恩惠就不是恩惠嗎？”這是書中的`一句話，對(duì)這句話，我的理解很深：在日常中，媽媽是傘，我們是傘下的小孩；媽媽是豆莢，我們是莢里的豆子。我們?cè)趮寢尩某岚蛳麻L(zhǎng)大，媽媽給了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛，但是我們又有誰(shuí)把媽媽的恩惠放在心上呢？他們養(yǎng)育我們的時(shí)間，我們?cè)诹w慕同伴手中的玩具；他們守護(hù)在我們病床前的時(shí)間，我們想的是外面世界的自由；他們?yōu)槲覀兊氖б舛β当疾ǖ臅r(shí)間，我們?cè)诼裨故赖赖牟还?/p>
但是，我們很少認(rèn)真地想想我們的媽媽在想什么、在為我們做些什么。從現(xiàn)時(shí)開始，讓我們把媽媽對(duì)我們的恩惠放在心上吧！
讀了《感悟父愛母愛》這本精品美文，真的使我受益匪淺！我暗暗下定決心：今后，我務(wù)必要孝敬、回報(bào)自我的媽媽，用心領(lǐng)悟，做一個(gè)品德兼優(yōu)、熱愛祖國(guó)的好少年。我愛我的媽媽！也愿天下人都愛自我的媽媽！
勵(lì)志讀書筆記2
《 羊皮卷 》是一部由舉世聞名的勵(lì)志大師奧格·曼狄諾編寫的。本書包含了一系列知識(shí)、智慧、技巧和原則，輯錄了戴爾·卡耐基，本杰明·富蘭克林，阿爾伯特·哈伯德等 50 位聞名遐邇的“成功學(xué)大師”的精華。
這本書作者運(yùn)用獨(dú)到犀利的視角，極富感召力的理論，引導(dǎo)人們汲取思想的養(yǎng)料，獲得啟示，引發(fā)思想，使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵(lì)志書。
讀了這本書，我深有感觸，它不是小說(shuō)那樣具有豐富的情節(jié)，形象的`人物;也不是散文那樣細(xì)水長(zhǎng)流，貫穿形深，它就是用那樣簡(jiǎn)短、有力的篇章，高度凝練的語(yǔ)言造就出一篇篇?jiǎng)?lì)志圖文，讓人們感嘆萬(wàn)分，終身受益。我會(huì)從中領(lǐng)會(huì)到了人生的價(jià)值，成功的理念，生活的苦樂，讓我懂得了如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
書中有句查爾斯的名言，讓我感慨萬(wàn)分：我深信，生活就是競(jìng)賽場(chǎng)。不管苦痛多么殘忍，不論逆境如何打壓，生活的競(jìng)賽里并非只有失敗者。我深信，勝利的甜美，人人均有機(jī)會(huì)品嘗;我同樣深信，一切如其他比賽，在神秘的餓生活運(yùn)動(dòng)中，若要功成名就，滿意而歸，基本的規(guī)則不可缺少。
這段話告訴我們，人生需要有規(guī)則，有原則我們要給自己一個(gè)完整的規(guī)劃，造就自己，創(chuàng)造自己。其實(shí)更如信奉那句化“人的一生最大的敵人莫過于自己”，我們要想戰(zhàn)勝一切，首先要戰(zhàn)勝自己。
勵(lì)志讀書筆記3
《一個(gè)人的朝圣》是英國(guó)資深劇作家喬伊斯。蕾秋的小說(shuō)處女作，該書曾榮獲20xx年英國(guó)最佳小說(shuō)新人獎(jiǎng)。寫劇本的作者寫起小說(shuō)，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：一是場(chǎng)景鮮明，二是對(duì)白細(xì)膩，三是金句頻出。有了這么三個(gè)特點(diǎn)，讀這本書的感受就是兩個(gè)字：不累。
這本小說(shuō)雖說(shuō)出自劇作家之手，但是它卻并不戲劇化，故事樸素、人物平凡，讓人感動(dòng)的正是字里行間的那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的細(xì)膩質(zhì)感。這不禁讓我想起周杰倫的《安靜》：“睡著的大提琴，安靜的舊舊的�！本拖裨摃男麄髡Z(yǔ)：“有關(guān)自我發(fā)現(xiàn)、愛的回歸、日常生活的信念以及萬(wàn)物之美”。這本書之所以能一度成為歐洲最暢銷的小說(shuō)，大概是因?yàn)橹魅斯_德是一個(gè)和我們一樣，普通得不能再普通的人，他的經(jīng)歷、思考也是我們每一個(gè)人可能會(huì)經(jīng)歷的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，平凡人的故事、平凡人的信念，直指平凡人也就是我們的.心靈。
在《一個(gè)人的朝圣》的扉頁(yè)上節(jié)選了第五章的一段文字：你還以為走路是世上最簡(jiǎn)單的事情呢？這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來(lái)多么困難，吃也是一樣的，說(shuō)話也是。還有愛。這些東西都可以很難。正是因?yàn)楹茈y，所以我們不妨跟著哈羅德一路向北，一同發(fā)現(xiàn)生活、發(fā)現(xiàn)自我。
勵(lì)志讀書筆記4
人類的天性就是窺探他人的隱私，通過互相分享彼此和他人的秘密，達(dá)到雙方情感更加交融的目的，男人如此，女人亦如此。于是，那些公號(hào)里寫情感文章的大牛們，各顯神通，各種八卦一氣亂燉，再熬制出一鍋叫做哲理的湯，風(fēng)煢子就是個(gè)中高手。
風(fēng)煢子的故事，用詞大膽，寫盡人生百態(tài)，世間萬(wàn)象，起承轉(zhuǎn)合分寸到位，不得不令人拍案叫絕。本人常常會(huì)在網(wǎng)上給她打賞，當(dāng)然了，新書也是該捧場(chǎng)的，于是買來(lái)了這本噱頭十足的《多少黑名單，曾互道晚安》。
自媒體時(shí)代，好的標(biāo)題是一篇文章成功最大的基礎(chǔ)，風(fēng)大起的這些標(biāo)題一定有讓你點(diǎn)開的沖動(dòng)：《有一種渣叫沒和你上床》、《每一場(chǎng)自以為是的愛情都是練賤的》《我曾放縱不羈，也曾是良家婦女》�？纯催@些標(biāo)題，妥妥沖進(jìn)10萬(wàn)+，內(nèi)容還健康向上，老少皆宜。
這本書共分為三個(gè)部分，分別是《成年人是不會(huì)輕易為誰(shuí)流淚的》、《通往幸福的路，五花八門》、《永遠(yuǎn)不要去考驗(yàn)人性》，從三個(gè)部分，把風(fēng)大在公號(hào)里的'文章做了個(gè)簡(jiǎn)單分類，當(dāng)然了因?yàn)槌霭娓膭?dòng)了不少。
怎么形容這本書呢？
看公號(hào)的時(shí)候，那叫一個(gè)酣暢淋漓，往往一個(gè)故事有跌宕起伏的劇情和峰回路轉(zhuǎn)的結(jié)局，總會(huì)讓人明白現(xiàn)實(shí)比人強(qiáng)，結(jié)局哲理直指人心，讓人唏噓。
而這本書，有種隔靴搔癢，欲說(shuō)還休的感覺，很多地方都做了潦草的修改，第三部分一篇文章的結(jié)局竟然和第一部分一篇文章的論調(diào)一模一樣，我猜這編輯也不是風(fēng)大的真愛。第二部分里穿插了兩篇《知音體》，當(dāng)然了可能是致敬知音集團(tuán)，這是出書劇情的需要，不做贅述，喜歡不喜歡讀者自由評(píng)斷。
對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，給風(fēng)大的打賞，早就超出了買十本書的價(jià)格，因?yàn)橄矚g，所以盲從，毫不猶豫的買下新書，這就是死忠的腦殘粉，不用解釋。
我為什么喜歡風(fēng)大呢？
首先，確實(shí)是我喜歡的文體，自媒體出的東西天馬行空，奇趣幽默，這是買書的基礎(chǔ)，其次，作為一個(gè)從《知音》走出來(lái)的作者，多年紙媒給她累積了不少抓人眼球的經(jīng)驗(yàn)，加之自己的認(rèn)真摸索自然風(fēng)生水起；第三，最值得讓我欣賞的，是她的生活態(tài)度，無(wú)論寫老公、孩子、情感，撥開不留情面，思索又三觀皆正，令人沉思，發(fā)人深省。
風(fēng)大能夠到今天，除了在紙媒多年的筆耕不輟，再到找焦點(diǎn)，接小廣告，接一線品牌，經(jīng)歷了不少磨難，即便如此，每次的磨礪和掙扎，在她筆下都能幻化成一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女人，插科打諢，游戲人間，不按常理，最終卻落到地面。
文字的好處在于，讓人自省、自悟、自在，也見天見地見眾生。那些埋藏在讀者內(nèi)心深處的東西，或許不會(huì)講與他人知，但在自己喜歡的寫作者面前卻愿意分享給陌生人，很奇特也很奇妙，這種信任簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比。見了太多的臟亂差垃圾場(chǎng)的人生，依然能夠保持一顆單純向上積極努力的心，這個(gè)女人夠強(qiáng)大。
我們的世界哪有那么多的閑庭信步，月明風(fēng)清，大部分是雨打風(fēng)吹去后的狼藉遍地，即便如此，在人生無(wú)數(shù)次的風(fēng)浪中，被拍打在沙灘上生生死死死而復(fù)生的女人們，最終能夠乘風(fēng)破浪的都是女戰(zhàn)士。
念及此，更覺得努力工作、擁有獨(dú)立人格的女人多么難能可貴。
我喜歡風(fēng)煢子，如果你沒有看過她的公號(hào)，可以從這本書開始，如果你看了她的公號(hào)，你會(huì)更愛她。
勵(lì)志讀書筆記5
整本書是在Kindle上讀完的，標(biāo)記和筆記出了125段文字。
這本書出現(xiàn)頻次最高的字可能就是“認(rèn)真”二字了，王石說(shuō)褚時(shí)健是一位精于算計(jì)，善于觀察，敢于實(shí)踐的人，是一個(gè)具備科學(xué)家精神和匠人精神的人。
農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)化管理，制定數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)化，因地制宜，因人而異，讓我特別驚訝的有一段關(guān)于如何剪枝的文字，褚時(shí)健種的橙樹在春天有春天的剪法，冬天有冬天的剪法，即使在同一季節(jié)里，一棵樹的上部、中部、下部都要區(qū)分開來(lái)，分別實(shí)驗(yàn)不同的剪枝策略。此外類似的還有，褚橙在云南和四川采取直銷的模式，在其他地方采取批發(fā)商，而在北京這樣的大城市就采用網(wǎng)絡(luò)銷售。這樣的具體情況具體分析的`事例在褚橙的生產(chǎn)管理銷售中數(shù)不勝數(shù)。
而作者黃鐵鷹也是這樣的人，《褚橙你也學(xué)不會(huì)》這本書歷時(shí)8個(gè)月，修改11稿，得到褚時(shí)健2次審核。他作為光華管理學(xué)院的教授，之前寫過紅遍大江南北的暢銷書《海底撈你學(xué)不會(huì)》，后來(lái)創(chuàng)辦“找同行網(wǎng)”，本書后面的60%的內(nèi)容都是黃鐵鷹教授布置給光華管理學(xué)院學(xué)習(xí)進(jìn)修的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)管理人員針對(duì)褚橙所寫的案例反饋，能夠杠桿借力別人的力量說(shuō)明黃鐵鷹教授本身的研究精神和既往做出過的優(yōu)秀成績(jī)。
可遷徙能力，之前聽到的這個(gè)詞用在褚時(shí)健身上再合適不過，能夠在釀酒、制糖、做煙、種橙四個(gè)行業(yè)上取得成功，優(yōu)秀的人有一貫優(yōu)秀的品質(zhì)與行為，不同的行業(yè)雖然有不同的專業(yè)知識(shí)，而一個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì)與行為是可以復(fù)制到其他行業(yè)的。
知易行難，懂一件事和做一件事之間隔著一道巨大的鴻溝。
像褚時(shí)健這樣特殊認(rèn)真，有著如此豐富商業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人，要在一個(gè)新行業(yè)成功，都至少需要10年，一般人呢?
勵(lì)志讀書筆記6
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì)出來(lái)。我覺得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的'根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。
我最大的感受就是：大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識(shí)，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個(gè)性和魅力!
勵(lì)志讀書筆記7
20xx年11月初到牛津，在市內(nèi)各家新舊書店間淘書。從街上走過時(shí)看到一個(gè)戴帽子的乞丐，坐在地上，不顧初冬的寒冷，專心致志地捧讀一部書。這個(gè)景象我還沒有見到過，我施舍了先令和從中國(guó)帶來(lái)的一枚銀戒指，那乞丐點(diǎn)頭稱謝，我問他看的'是什么書，原來(lái)是英國(guó)名家凡爾納的小說(shuō)。溫飽都還不能保證，卻照樣需要幻想中的“環(huán)游地球”。我想，這個(gè)場(chǎng)景對(duì)于我們教科書上有關(guān)文學(xué)功能的教條說(shuō)法，顯然是一個(gè)巨大的反諷。
英國(guó)每550人印書一種，德國(guó)1050人印書一種，法國(guó)1600人印書一種，美國(guó)每4000人印書一種，中國(guó)每12000人印書一種。也就是說(shuō)，每年讀者需要的印書種類，英國(guó)讀者比德國(guó)讀者多一倍，比法國(guó)讀者多兩倍，比美國(guó)讀者多幾乎七倍，比中國(guó)讀者多二十倍。在倫敦，閱讀的需要，幾乎像需要呼吸和吃喝一樣，成為近乎本能的文化習(xí)慣了。
勵(lì)志讀書筆記8
又是一個(gè)現(xiàn)代版的身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事，她叫錢敏丹今年37歲的錢敏丹，出身在常熟市董浜鎮(zhèn)徐市旗桿村的一戶普通農(nóng)民家庭。從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，錢敏丹就只能扶著凳子站立。 “為了治我的病，爸媽帶著我四處尋醫(yī)問藥，從沒有放棄過對(duì)我的醫(yī)治，但到現(xiàn)在也沒能查出確切的病因�！卞X敏丹說(shuō)，醫(yī)生給出的也只能是一種至今無(wú)法確診的進(jìn)行性疾病(俗稱“漸凍人”)，導(dǎo)致全身綿軟無(wú)力。在她的印象中，自己一直坐在小椅子上看著同伴們蹦蹦跳跳、開開心心地玩耍。就在錢敏丹讀四年級(jí)那年，一場(chǎng)意外車禍讓錢敏丹的病情雪上加霜，不能坐直、頭頸部力量完全喪失。但就是這樣一個(gè)只剩下右手的拇指和食指還有一點(diǎn)微弱的力氣的女孩，用兩個(gè)手指寫了幾十萬(wàn)字的讀書筆記，這個(gè)勵(lì)志故事感動(dòng)著周圍的人們，也成為了大家心中的“勵(lì)志姐”。
從小就很樂觀、懂事的錢敏丹雖然知道自己也許永遠(yuǎn)無(wú)法走路，但依舊有著強(qiáng)烈的上學(xué)愿望。她依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力，自學(xué)小學(xué)課程，以優(yōu)異的成績(jī)小學(xué)畢業(yè)。 進(jìn)入中學(xué)還不到一年，錢敏丹的身體一天天惡化。醫(yī)生告誡錢敏丹的父母，如果她堅(jiān)持上學(xué)，很可能會(huì)有生命危險(xiǎn)�！澳闶且蠈W(xué)，還是要活命?”錢敏丹的媽媽盛麗玉的一席話使她無(wú)法選擇。錢敏丹不得不忍痛中斷了自己的學(xué)業(yè)。 16歲時(shí)，錢敏丹的手臂已經(jīng)不能舉起，20歲時(shí)手臂無(wú)法移動(dòng)，25歲時(shí)，她連書本都拿不動(dòng)了。現(xiàn)在，每天只能24小時(shí)直挺挺地躺在床上，全身就剩下右手的拇指和食指還有一點(diǎn)微弱的力氣。 被迫離開學(xué)校后的10年，是錢敏丹生命里最灰暗的時(shí)間，沒有了同學(xué)、朋友，也不知道自己的未來(lái)。錢敏丹甚至一度想到了一了百了。
錢敏丹說(shuō)：“特別絕望的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)，我不甘心就這樣過一輩子，也不相信自己就這樣過一輩子，然后就給自己找些事情做，我不想做一個(gè)廢人，想能夠替父母分擔(dān)一些生活的壓力，我的第一個(gè)夢(mèng)想就是要自食其力�！卞X敏丹躺在床上用手寫板操作電腦，在網(wǎng)上自學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)，還在淘寶開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)，最高月收入曾達(dá)到5000元。她說(shuō)：“我就是想通過自己的努力，證明自己不是一個(gè)只能躺在床上整天看電視的殘疾人，我也一樣可以做到一些正常人能夠做到的事情�！�
中斷學(xué)業(yè)，不能踏入大學(xué)校門，是錢敏丹當(dāng)時(shí)最大的遺憾。于是，錢敏丹選擇參加自考來(lái)圓自己的大學(xué)夢(mèng)。她說(shuō)：“我不能放棄，當(dāng)年，我已經(jīng)被剝奪了上學(xué)的權(quán)利，我不能再放棄自考的機(jī)會(huì)。既然能自食其力，那這一次，我也絕不認(rèn)命�！� “人家學(xué)習(xí)考試是為了好找工作，你身體這樣就不要折騰自己了。即使我這樣勸，敏丹還是一意孤行。”盛麗玉告訴記者，敏丹特別喜歡讀書，念書像是她的命。 錢敏丹報(bào)考的是南京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)。她說(shuō)：“如果我學(xué)了心理學(xué)，就算我只剩下說(shuō)話的力氣，我也可以用自己的知識(shí)去幫助開導(dǎo)一些迷茫困惑的心靈，使自己的生命還能發(fā)揮作用。” 錢敏丹的堅(jiān)持，感動(dòng)了當(dāng)?shù)刈钥嫁k的同志，為她開辟了特殊考場(chǎng)——在家里考試，還幫她定下“口述答題”的考試方案。 因?yàn)闀径寄貌粍?dòng)，錢敏丹的父親只好將所有課本、參考書一頁(yè)一頁(yè)用相機(jī)拍下來(lái)，放到電腦上，錢敏丹再用手寫板點(diǎn)擊看書。 “健康人兩只手，十個(gè)手指打字。而我只能拿手寫筆點(diǎn)擊電腦屏幕上的軟鍵盤，以筆代指，一下一下點(diǎn)擊上面的拼音字母，拼寫出文字�！卞X敏丹說(shuō)。
為了圓夢(mèng)，錢敏丹夜以繼日地看書、做筆記。三年下來(lái)光讀書筆記就寫了幾十萬(wàn)字，最多的一門課筆記超過6萬(wàn)字。每場(chǎng)考試，她妹妹錢敏焰幫她在考卷上“口述答題”。就這樣，錢敏丹用了三年的時(shí)間，克服了常人難以想象的困難，自考完成了南京師范大學(xué)的心理學(xué)大專13門課程。 其實(shí)，在準(zhǔn)備自考之前，錢敏丹就想到時(shí)間也許不是太多了，她想寫一本書作為送給自己的禮物：用自己的經(jīng)歷詮釋對(duì)生命的理解，也為以后的人生找到努力的依據(jù)，以此來(lái)探尋生命存在的`意義。所以，錢敏丹毅然決定關(guān)掉開得很好的網(wǎng)店。 在北京市十大志愿者、曾經(jīng)是新華社編輯的張大諾的幫助下，錢敏丹開始寫自傳——《活著的100個(gè)理由》。她邊艱難地打字寫作，邊準(zhǔn)備自考。2012年7月，在拿到畢業(yè)證書之前，錢敏丹終于完成了25萬(wàn)字的長(zhǎng)篇自傳《活著的100個(gè)理由》，以自身的坎坷經(jīng)歷，告訴人們重殘人同樣可以自食其力，享受生活。
拿到大專文憑后，錢敏丹立志成為一名專業(yè)心理咨詢師。 “做心理咨詢師，緣于一次我看到網(wǎng)上新聞里報(bào)道一個(gè)如花的少女用跳樓的方式結(jié)束自己的生命。如果那時(shí)有人給予這個(gè)女孩心靈疏導(dǎo)，悲劇就不會(huì)發(fā)生。我花了10年時(shí)間才走出自己心理的陰霾。我想，做了心理咨詢師之后，就爭(zhēng)取讓更多的需要撫慰的心靈及早走出困惑�！卞X敏丹說(shuō)。 在自學(xué)考試過程中，錢敏丹同時(shí)拿到了北京師范大學(xué)心理學(xué)結(jié)業(yè)證書。這幾天錢敏丹正在準(zhǔn)備參加國(guó)家心理咨詢師的資格考試�！暗綍r(shí)候，我要開通一個(gè)心理熱線，用電話去挽救一個(gè)個(gè)寶貴的生命，做一個(gè)關(guān)懷心靈的人�！�
錢敏丹在實(shí)現(xiàn)了自食其力的夢(mèng)想之后，用自己開網(wǎng)店掙的錢，在家人的幫助下躺在輪椅上出去旅行，目前，已去過全國(guó)10個(gè)省20個(gè)城市，還躺在輪椅上“爬”上海拔5013米的米拉雪山，“登”上布達(dá)拉宮。 “這是我自己設(shè)計(jì)的簽名章，因?yàn)槲也荒芙o讀者親自簽名�！痹阱X敏丹的處女作《活著的100個(gè)理由》扉頁(yè)上有一個(gè)綠色的印章，錢敏丹告訴記者，這個(gè)圖案是一個(gè)折翅的飛鳥，當(dāng)它另一個(gè)翅膀折斷之后，只要有愛心和信念，就能活著。
當(dāng)問到她現(xiàn)在的夢(mèng)想時(shí)，除了做心理咨詢師外，錢敏丹說(shuō)，她還想出一本書，寫她“無(wú)腳走天下”的精彩片段和旅游感悟。她還想要做一名勵(lì)志演講家!我要到蘇州大學(xué)、南京大學(xué)演講，最后我想站在北京大學(xué)的講臺(tái)上，與北大同學(xué)們分享我與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适��！爸灰闹杏袎?mèng)，人生皆有可能�！卞X敏丹說(shuō)，我想做心理咨詢師、勵(lì)志演講家，就是想回報(bào)給我關(guān)愛的人們和這個(gè)社會(huì)，以實(shí)現(xiàn)我的生命價(jià)值!
勵(lì)志讀書筆記9
《一個(gè)人的朝圣》故事的梗概是：哈羅德收到一封年輕時(shí)女同事奎妮的來(lái)信，得知其病重，將不久于人世。哈羅德內(nèi)心十分悲傷，一番和加油站女孩意外的對(duì)話，讓這個(gè)老人決定在毫無(wú)準(zhǔn)備的狀況下步行跨越大半個(gè)英國(guó)去看望奎妮。在老人獨(dú)自困難前行的過程中，遇見了形形色色的人，同時(shí)回憶了許多關(guān)于因抑郁而自殺的兒子戴維及妻子莫林以及小時(shí)候的往事。在哈羅德獨(dú)自走完這一段旅程之后，妻子莫林對(duì)于戴維的往事也放下了許多，兩人最后能夠鼓起勇氣，理解孩子已經(jīng)離去的事實(shí)。
朝圣指的是一個(gè)人前往自己信仰的圣地或其他重要地點(diǎn)的旅程，具有重大道德和靈性好處。
哈羅德的童年并不快樂，導(dǎo)致他從小性格孤僻，不愿意同人打交道。
哈羅德·弗萊是個(gè)高大的男人，卻一輩子彎著腰生活。
他既無(wú)朋友，也無(wú)敵人，退休時(shí)如他所愿，連告別會(huì)也沒有舉行。
這個(gè)可憐的男人，其實(shí)都生活在我們心中。大家的內(nèi)心里或許都有那個(gè)一個(gè)膽怯的自己，不自信，而且有著讓自己深深后悔的事情。
哈羅德和莫林的生活自從兒子戴維自殺之后，再也沒有開心過。莫林搬去了其他的房間，房子里拉起來(lái)厚厚的窗簾，夫妻之間越來(lái)越沉默的對(duì)話。兩個(gè)人都在懲罰自己，兩個(gè)人都沉浸在失去兒子的痛苦之中。
奎妮是一個(gè)人哈羅德踏上心靈朝圣旅途的一個(gè)契機(jī)。對(duì)于一個(gè)65歲的老人而言，他平常走路最遠(yuǎn)的距離也只但是是從家走到停車場(chǎng)，而此時(shí)這個(gè)老人卻決定獨(dú)自一人踏上那么漫長(zhǎng)的'一段旅途。
起初，哈羅德的身體經(jīng)不起這樣大強(qiáng)度的長(zhǎng)途跋涉，但是內(nèi)心的意念在不斷的堅(jiān)持著他。而在這漫漫旅途中，哈羅德那些封存已久不愿想起的回憶一件件涌出。也正是在這個(gè)過程中，讓他不斷去審視自己，凈化心靈，打破了自己心靈的桎梏與對(duì)兒子的愧疚還有對(duì)奎妮友情的回饋。
勵(lì)志讀書筆記10
當(dāng)我讀了《人生貴在磨練》這篇文章時(shí)，我真的是受益匪淺。這篇文章講述的是巴菲特的故事，他成功的經(jīng)歷真的是耐人尋味：有著“美國(guó)股神”稱號(hào)的沃倫·巴菲特，年輕時(shí)，在沒有經(jīng)歷任何人生磨難之前，他的父親不讓他接手自己的公司，甚至把他逼出了家門；當(dāng)有了一定的人生經(jīng)歷，遭遇了人生種種的挫折和磨難之后，他的父親主動(dòng)找他接手公司。他最終也沒有辜負(fù)父親對(duì)他的'期望，將公司發(fā)展成了一家全球矚目的大公司。
讀完這篇文章，我頗有感悟：沒有經(jīng)歷過困苦磨練的人生，是不可靠的人生。也許不經(jīng)歷坎坷也能成才，但經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻，能使你積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)你的毅力。因此，人生多些磨練和困苦也許并不是一件壞事，帶著經(jīng)歷過的困難，在這理想和信念，總會(huì)有生命中幸福花開的的時(shí)候。就像巴菲特，他父親的公司倒閉，他甚至想過去自殺。但最終他不甘心就這么認(rèn)輸，他認(rèn)真思索了自己在打工中得到的經(jīng)驗(yàn)，一一總結(jié)了自己失敗的教訓(xùn)，便再也沒有灰心喪氣，咬緊牙關(guān)挺起胸膛從頭再來(lái)。所以說(shuō)，那些人生中經(jīng)歷過的困難，才會(huì)成為你一生中最寶貴的財(cái)富。
每個(gè)人都想把事情做到最好，但這是有挑戰(zhàn)性的，肯定要克服種種障礙，要吃很多苦頭。然后，當(dāng)你通過自己在失敗中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝了自己，有勇氣去克服一切困難，真正做到了，就常常能品嘗到一般人無(wú)法得到的甜蜜，領(lǐng)略到一般人無(wú)法看到的風(fēng)景。其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，是他賦予了大海的神秘與驚喜，如果餓哦們選擇了海洋，就不要渴望未來(lái)的人生能一帆風(fēng)順。只有勇敢的面對(duì)挫折，才能迎來(lái)彩虹的出現(xiàn)。
感想總結(jié)
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑�(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí)，當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，讓我們勇敢的迎接挫折，迎接美麗的未來(lái)吧！
勵(lì)志讀書筆記11
《城南舊事》這本書我是前幾天才看的，但至今我仍對(duì)它記憶猶新，它帶給我的不僅是好詞好句，還有好玩的事情，各種各樣的感情編織在一起，形成一個(gè)對(duì)舊時(shí)代的懷念。
這本書的作者是林海音，在文中叫做英子。林海音在我心中是一個(gè)偉大的作家，畢業(yè)后便當(dāng)了好多日?qǐng)?bào)的.記者。她有好多好多書，但我最喜歡還是這一本《城南舊事》。
文中人物有很多，有秀貞、妞兒、宋媽、爸爸、媽媽，當(dāng)然還有英子，里面的人物描寫得惟妙惟肖。那時(shí)的英子已經(jīng)懂得了友誼，幫秀貞找女兒，為了讓秀貞和小桂子能找到爸爸，偷偷把媽媽的金鐲子送給秀貞做盤纏等等事件。
在書中，我最喜歡的地方就是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”有些地方讓人讀起來(lái)難免心寒：“做大人，常常有人要我做大人。宋媽臨回老家的時(shí)候說(shuō)：“英子，你大了，可不能跟弟弟在吵嘴！他還小�！碧m姨娘跟那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說(shuō)：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去。”雖然，這些人都隨我長(zhǎng)大沒了影子，是跟我失去的童年一塊失去了嗎？”英子越來(lái)越大，懂得道理也越來(lái)越多，但心情和小時(shí)候有了極大的反差。
看到這里，我對(duì)這本書有了更多疑惑，是我太小看不懂？還是有些地方太深?yuàn)W呢？但到這里，英子的童年失去了，我在想，我長(zhǎng)大后，是否也會(huì)像英子一樣失去一段愚駿而又神圣的童年呢？
勵(lì)志讀書筆記12
“拆鋪啦！起來(lái)！”穿著一身和時(shí)節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子，像生氣似的呼喊，“蘆柴棒，去燒火！媽的，還躺著，豬玀！
七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八躺滿了十六七個(gè)“豬玀”。跟著這種有威勢(shì)的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被擾動(dòng)了的蜂窩一般騷動(dòng)起來(lái)。
《包身工》里的這個(gè)場(chǎng)景久久回想在我的耳邊，我忽然想起現(xiàn)實(shí)中的事情來(lái)。
“作業(yè)太多了”“哎！每天都睡不醒”“一個(gè)星期上六天課，才放一天假”“課間活動(dòng)時(shí)間太短”……
這是充斥在我們耳別的抱怨，天天都能聽到。我相信即使以上問題都有所解決，過一段時(shí)間我們還會(huì)有各種抱怨。
盡管我們的教育或多或少都存在著一些問題，但比起那些念不起書，上學(xué)要走幾十里地的鄉(xiāng)村孩子來(lái)說(shuō)，我們不是很幸運(yùn)、很幸福嗎？還有什么理由去抱怨呢？
還有一些人抱怨上學(xué)一點(diǎn)也不自由，但是和《包身工》里的工人相比，我們還覺得沒有自由嗎？
《包身工》里面工人已不在是工人，已變成肉體“機(jī)器”人了。他們沒有自由，沒有尊嚴(yán)，已經(jīng)沒有做為人的.基本權(quán)利。就連生病的時(shí)候，也被種種“酷刑折磨得，不得不去工作�！皫Чぁ崩习褰z毫沒有人性，根本不把這些工人當(dāng)人看，這些工人就像一個(gè)個(gè)“機(jī)器”。
所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的機(jī)會(huì)與條件，如果感到生活的不滿，我們就要想一想“包身工”，這時(shí)我們可以從對(duì)比中感到幸運(yùn)，最起碼比那些工人好的很多。
只有我們強(qiáng)大了，才能保護(hù)自己，甚至拯救那些像包身工的人，讓這些“機(jī)器”人活出自己的尊嚴(yán)。
勵(lì)志讀書筆記13
最近我們學(xué)習(xí)了一些偉大人物的故事，因此，我也買了一本名叫《勵(lì)志故事》的書來(lái)看一看，想想寫寫。
其中寫了許多故事，有“韓信乞食成才”、“陶侃的故事”、“齊白石學(xué)篆刻”、“達(dá)爾文的故事”、“李廣練成神箭手”、“諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金的.來(lái)歷”、……十分好看，讓人忍不住要再讀一遍。
在這些故事中，令我印象最深刻的是“韓信乞食成才”這個(gè)故事。它講了韓信靠乞討過日子，碰到好心的老婆婆，每天把飯菜分給他吃。老婆婆對(duì)他的斥罵，老婆婆是怎么對(duì)他說(shuō)的?他有什么感觸?你自己呢?寫下來(lái)。使他從此清醒，立志圖強(qiáng)，終成大事。為劉邦立下汗馬功勞!
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)人不能整天無(wú)所事事，要在心中樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷為之努力，才能成就一番事業(yè)!
勵(lì)志讀書筆記14
這本書下載到電腦里面有些日子了，因?yàn)榍皫讉�(gè)月都是得過且過，所以一直沒有讀。上個(gè)星期，抽空看完了。看電子書，感覺沒有看紙本書那么好，如果是看紙本書的話，我還可以在上面畫畫寫寫之類的，但是看電子書的話，也就是翻翻而過了，給人留下的印象并不是很深刻。
這本書其實(shí)包含三個(gè)部分，每個(gè)部分都可以獨(dú)立成書。分別是：《鉆石藏在你家后院》、《把信帶給加西亞》、《窮理查歷書》。下面分別就自己閱讀后，談點(diǎn)看法。
《鉆石藏在你家后院》，由于該書是PDF掃描版，看的也不是很舒服，也就簡(jiǎn)單知道了一個(gè)大概意思。書中列舉了很多例子講的是一些人為了追求傳聞中外面世界的財(cái)富而就輕易的放棄了自家的本應(yīng)該屬于自己的巨大財(cái)富，告誡人們需要把握身邊的人或者自己已經(jīng)擁有的財(cái)富、技能、能力，挖掘自己的潛能，而無(wú)需四處尋找縹緲的東西。感覺這個(gè)中心思想很對(duì)，但是他的一些例子總感覺與這個(gè)沒有多大關(guān)系，因?yàn)殂@石也好，寶藏也好，并不是每一個(gè)人所擁有的土地上都會(huì)有的，而且是外國(guó)人寫的演講稿，有點(diǎn)別扭。不過放到另外一個(gè)高度，我們可以講，我們不能好高騖遠(yuǎn)，放棄現(xiàn)有的，而是冒險(xiǎn)的去追求虛無(wú)縹緲的財(cái)富。我們需要珍惜身邊的親人、朋友、身邊的親情、愛情、友情，挖掘自己身上的潛能，這倒是真的，很符合現(xiàn)在的實(shí)際，所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)啟發(fā)。
《把信帶給加西亞》，這本書應(yīng)該已經(jīng)看過紙版的拉。好像是在20xx年，那時(shí)候這本書在我那公司最火。領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)下來(lái)，每個(gè)人發(fā)了一本，不僅要看完，而且還要寫讀后感。那份讀后感到哪里去了，寫了些什么東西，我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。因?yàn)榇蟾胖涝摃磉_(dá)的意思，所以我也就沒有仔細(xì)看了。這本書說(shuō)到的是一個(gè)忠誠(chéng)、敬業(yè)以及服從的故事。當(dāng)初應(yīng)該是很感動(dòng)的，現(xiàn)在覺得，也不過如此，好像有點(diǎn)小題大做了，這樣做似乎是老板們期待員工要做的事情。不過，人在職場(chǎng)，敬業(yè)是應(yīng)該的，至于忠誠(chéng)和一味的服從未必是一件好事，所以也就因人而異了。
《窮理查歷書》，這本書我是第一次看到，但是其中的內(nèi)容，我之前偶爾有接觸。里面就是一條條的`哲理和寓言，看了很有啟發(fā)。感覺世界也真的是大，中國(guó)人想到的，外國(guó)人也能用他的腦子想到，用別的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，既然這么多人，用自己的一生來(lái)佐證這些，看來(lái)確實(shí)是良言，是需要好好思考和遵守的。文中的內(nèi)容很雜，有關(guān)夫妻之間，親情、友情、事業(yè)、做人、個(gè)人品性等等。每有一句英文，就有一句中文翻譯。我只看了中文，英文只看了很少一部分。有些話和中國(guó)古代的老人家說(shuō)得一摸一樣。如果大家有時(shí)間的話，可以看一下，諺語(yǔ)嘛，說(shuō)得都是大道理，如果人人都能做到的話，那共產(chǎn)主義的和諧社會(huì)就真的不遠(yuǎn)了。
閱讀了，便記下些感受。此記。
勵(lì)志讀書筆記15
一位雕刻家得到一塊質(zhì)地非常精美的大理石。他覺得大理石非常適合雕刻一個(gè)人像。于是，他拿起鑿子。不知是因?yàn)榫o張還是用力過猛，只那么一鑿，他就敲下了一大塊碎屑。雕刻家立刻停下來(lái)，經(jīng)過三天思考，他決定放棄構(gòu)思好的雕塑，因?yàn)樗庾R(shí)到，自己難以駕馭這塊寶貴的材料。后來(lái)，這塊大理石被贈(zèng)給雕塑家米開朗琪羅。米開朗琪羅用這塊大理石雕刻出曠世杰作——大衛(wèi)像。
細(xì)心的觀賞者指著大衛(wèi)背上的一道明顯的傷痕，為其不能完美而略感惋惜，并慨嘆先前的那位雕刻家有些冒失。米開朗琪羅糾正道：“那位先生已經(jīng)相當(dāng)慎重了，如果他冒失草率的.話，這塊材料早就不復(fù)存在了，而我的大衛(wèi)像也就無(wú)從產(chǎn)生了�！薄斑@么說(shuō)，你還要感謝那位雕刻家?”有人困惑不解�！笆堑�，我要感謝他難得的認(rèn)真，他的雕刻和放棄都是極其認(rèn)真的。另外，我還要感謝他留下的那塊傷痕，它無(wú)時(shí)不刻不在提醒我，讓我的每一刀每一鑿都千百倍地小心，不能有絲毫的疏忽大意
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