綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文13篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇1
哥哥有一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》，它非常吸引我。這本書(shū)的作者是加拿大的露西.莫德.蒙格瑪麗。
書(shū)中的安妮是一個(gè)孤女，剛生下三個(gè)月，媽媽變得熱病死了，幾個(gè)月后，爸爸也死了，她被鄰居撫養(yǎng)到六歲時(shí)，又被一家看中幫著帶孩子�？蓭啄旰�，這家不需要她了，于是安妮被送到孤兒院，十一歲時(shí)被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮是一個(gè)可愛(ài)的孩子，她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：充滿幻想、積極向上、心地善良、勇于承擔(dān)··· ···
No.1愛(ài)想象的安妮。
充滿幻想是安妮的最大特點(diǎn)，安妮隨時(shí)隨刻都在想象。她喜歡一邊想象一邊給景物取名字，她把林蔭道叫做“喜悅雪路”，把巴里池塘叫做“陽(yáng)光水湖”，把樹(shù)林和小溪叫做“森林女神泡泡”。另外，她還給窗臺(tái)上的天竺葵取名叫“漂亮愛(ài)人”，給窗戶外面的櫻桃樹(shù)取名叫“白雪王后”，因?yàn)橛辛讼胂�，安妮變得非�？鞓?lè)。
但是愛(ài)想象也不完全是好的，有時(shí)候它也會(huì)把事情鬧砸：一次安妮在做蛋糕的時(shí)候，她卻想象戴安娜得了天花，結(jié)果蛋糕里忘放面粉了。還有一次，安妮準(zhǔn)備把布丁沙司的蓋子蓋上，但安妮在想象自己是一位修女，沒(méi)有把蓋子蓋上，第二天，布丁沙司里就淹死一只耗子。
No.2積極向上的安妮。
安妮在學(xué)習(xí)上非常積極，在學(xué)校，她有一個(gè)對(duì)手——吉爾伯特·布里茲。安妮和吉爾伯特的成績(jī)都非常的好，他們兩個(gè)每次競(jìng)爭(zhēng)的都非常激烈，總是不分上下。為了不輸給吉爾伯特，她激發(fā)了自己積極向上的心態(tài)，專心聽(tīng)講、認(rèn)真做功課，努力學(xué)習(xí)。最后以優(yōu)異的'成績(jī)，擊敗全島，得到了安維利島的第一名!因此，她考上了大學(xué)，并且得到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
No.3勇于承擔(dān)的安妮。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)安妮十六歲時(shí)，暴風(fēng)雨接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修瑪莉拉存的錢(qián)無(wú)法取出來(lái)。接著更可怕，馬修死了。然后，就是瑪利拉的眼疾導(dǎo)致眼睛失明。
就在這時(shí)，瑪莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣(mài)掉，但安妮知道后，堅(jiān)決不讓賣(mài)，不管瑪莉拉怎樣勸說(shuō)安妮，安妮依然堅(jiān)定地保留自己的家園�？蛇@時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)呀，于是，安妮就放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)，放棄了自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。安妮在附近找了一所小學(xué)當(dāng)教師，來(lái)維持家里的生活。她要永遠(yuǎn)陪伴著瑪莉拉!
讀了這本書(shū)，我從安妮身上學(xué)到了在生活中，我們要學(xué)會(huì)想象、積極向上、勇于承擔(dān)，像安妮一樣。學(xué)會(huì)想象，可以讓你插上快樂(lè)的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承擔(dān)，災(zāi)難會(huì)慢慢變成美好!讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇2
在這一個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來(lái)。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書(shū)，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋�(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。（
這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人的'人，他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇3
當(dāng)馬車(chē)從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí)，我就被這個(gè)愛(ài)夢(mèng)想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。
這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂(lè)觀，充滿想象力，她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻，為綠山墻增添樂(lè)趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香〞，立刻就聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹(shù)變“美〞，立刻就覺(jué)察它美麗蔥郁。正是因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈，她讓農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑。她對(duì)周?chē)氖澜�，�?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空，因?yàn)樗缫褟钠谂沃蝎@得了歡樂(lè)，心中充滿了感恩。
正是因?yàn)槲覀兩倭税材莸膲?mèng)想，我們會(huì)埋怨生活的平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人，一個(gè)不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內(nèi)心依然赤貧，他的`世界依然嚴(yán)肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛(ài)有多深，心越寬，懂得感恩，才能自我尋找歡樂(lè)。其實(shí)歡樂(lè)并不難，我們總為自我被誤解而哭泣，為朋友的相信而快樂(lè)，我們都是安妮，都有一顆愛(ài)心，都有一份真情，其實(shí)我們劃開(kāi)霧里的那團(tuán)迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會(huì)踏實(shí)了許多，真實(shí)了許多! 讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
相信生活，相信愛(ài)，擁有一顆彩色的心，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，歡樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇4
一個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的少女，給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自綠山墻的安妮中的主角——安妮。
她聰明伶俐，又頑皮可愛(ài);她喜歡夢(mèng)想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹(shù)都取一個(gè)有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)也從不輸人;她關(guān)心“家人〞，卻接二連三地闖禍。
在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)的她，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得熱鬧、變得生機(jī)勃勃。
綠山墻的安妮就講述了這個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長(zhǎng)大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫助干活，卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)，還因?yàn)槊笆У男愿耜J下了許多禍。
時(shí)間匆匆，安妮長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩，她用功讀書(shū)，考上了“皇后學(xué)院〞，獲取了獎(jiǎng)學(xué)金，正打算著上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的如意算盤(pán)�？墒�，對(duì)于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動(dòng)的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉(xiāng)，于是，她放棄了上大學(xué)，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......這個(gè)愛(ài)家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂(lè)觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時(shí)候的天真幼稚、長(zhǎng)大后的懂事乖巧、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫(xiě)照。
在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們都不曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額，小小年級(jí)就有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才使安妮在學(xué)習(xí)上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)在，我們班里的.同學(xué)又何嘗不是如此呢學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)真的很劇烈，稍不用功就會(huì)被“刷〞掉。我也有過(guò)這種煩惱，唯有不斷地充實(shí)自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復(fù)習(xí)要做到很晚，生活幾乎沒(méi)有了節(jié)制，還和各種補(bǔ)習(xí)班“挨〞上了。
可是，讀了綠山墻的安妮，我在做作業(yè)時(shí)卻有了不同的想法!還記得書(shū)中的安妮說(shuō)過(guò)：“史黛西老師不是說(shuō)過(guò)，該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué)，該放松的時(shí)候就要毫無(wú)顧慮地玩嗎晚上又不是做學(xué)業(yè)的時(shí)候，我連書(shū)本都不會(huì)碰。〞短短的一句話，釋放了我緊張的學(xué)習(xí)生活。
是啊，無(wú)論做什么事都要有節(jié)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!而且，一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，一種凡事愛(ài)夢(mèng)想美好的心態(tài)，能使自己更快樂(lè)，生活更輕松，不是么
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇5
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜�，�?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心，她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最最惹人憐愛(ài)的女孩”。
想到我自己，每次考試前都只愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來(lái)復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會(huì)三下五除二的算算，算不出來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來(lái)了，都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢，總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來(lái)，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！
你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！希望就在前方。
一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的'兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最最惹人憐愛(ài)的女孩”。
想到我自己，每次考試前都只愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來(lái)復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會(huì)三下五除二的算算，算不出來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來(lái)了，都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢，總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來(lái)，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！
你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！希望就在前方。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇6
人生有許多分岔路口，一條是走出家門(mén)實(shí)現(xiàn)自我的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會(huì)選著那一條?
暑假的一天，午后的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)分! 安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無(wú)反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定!
書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒，她長(zhǎng)得并不漂亮，最令人厭惡的是她滿臉的雀斑，和一頭自我也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽(yáng)錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，來(lái)到了綠上墻農(nóng)舍，可是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)樗矚g男孩，僅有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛(ài)夢(mèng)想，她剛來(lái)綠上墻時(shí)，被那里的一切都吸引了。給自我喜歡的'地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車(chē)時(shí)，路邊的幾顆開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的夢(mèng)想著。
安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了大學(xué)，可是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué)，放棄了自我上大學(xué)的方案與夢(mèng)想，在家照顧瑪麗拉，一個(gè)瘦小滿臉祛斑的小女孩，是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無(wú)比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會(huì)措手不及，在沒(méi)有思考下就向父母求助，依靠大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從此刻起，我們也像書(shū)中的安妮一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有進(jìn)取、上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂(lè)觀之心。在應(yīng)對(duì)困難失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，處處有溫暖。
這一本書(shū)已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，可是每當(dāng)我翻開(kāi)這些灰塵皚皚的舊書(shū)堆時(shí)，我總是沖動(dòng)不已! 書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。 我今日給大家推薦一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有夢(mèng)想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。之后，安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄�，而沒(méi)去上學(xué)，在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深地被安妮的夢(mèng)想驚住了!她常常沉浸在自我的夢(mèng)想中。在她的夢(mèng)想中，櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些夢(mèng)想，我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)夢(mèng)想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云，把自我的一切煩惱說(shuō)出來(lái)，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會(huì)變得多么完美。
安妮是個(gè)孤兒�？墒撬詷�(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自我的努力，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我，遇到困難，總是退縮，應(yīng)對(duì)著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)當(dāng)勇敢的站起來(lái)，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇7
在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代，我們?cè)撟詥?wèn)，我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富，列如對(duì)生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力，以及那些煞它風(fēng)景的事物，是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì)幫你解開(kāi)所有謎團(tuán)。安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍，假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？大概不會(huì)，馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹，她們也不想收養(yǎng)思念你的，但由于誤會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的`事實(shí)，之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事從這就開(kāi)始了。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇8
2月5日在學(xué)校參加完培訓(xùn)班后，到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書(shū)，作者是加拿大的露西—莫德—蒙哥馬利。這幾天，我一直在看這一本書(shū)，書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了我。
故事的梗概是這樣的：在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。作者的文清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的童心世界的'，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜纾瑢?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇9
老師推薦給我們一本書(shū)《綠山墻的安妮》，看了以后，我愛(ài)不釋手。
書(shū)中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒，她有豐富的想象力，和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒(méi)有孩子，本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)了所有人，而且還結(jié)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得孤單，因?yàn)樗凶约旱牧硪黄斓亍胂笫澜�。每�?dāng)安妮無(wú)聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩，他以樂(lè)觀的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。這本書(shū)讓我感受到：其實(shí)真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂(lè)觀的態(tài)度，應(yīng)該要自己清楚，只要我用微笑來(lái)面對(duì)世界，世界也會(huì)微笑地對(duì)待你。快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢？只要憑著自己的善良，就一定會(huì)感動(dòng)上天，最終達(dá)到自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒，可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得悲慘，而總是認(rèn)為，只要活著，就一定會(huì)有幸福的.和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己的好朋友時(shí)，一定要珍惜她，并好好的和她一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，而且知道，他是我的唯一。當(dāng)自己在悲傷中徘徊時(shí)，就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。
從今天起，我要向安妮學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)世界，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩社會(huì)上的所有好心人，做一個(gè)善良的孩子。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇10
《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛(ài)，純真而又愛(ài)幻想的孤兒安妮，她不斷地闖禍，性格又膽小孤僻。自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的.安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信。記得，從五年級(jí)開(kāi)始，我就立志評(píng)選班干部時(shí)去競(jìng)選班長(zhǎng)，但是，直到現(xiàn)在為止，我也沒(méi)有競(jìng)選成功，我非常的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回，沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，起伏大，這就讓我沒(méi)有了底氣，不夠自信；又因?yàn)閻?ài)面子，怕說(shuō)的不好讓同學(xué)看笑話；還因?yàn)槟懶�，總是猶猶豫豫，最后失去了演講競(jìng)選的機(jī)會(huì)！唉！我的這些個(gè)性，不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎？
當(dāng)然，安妮也有許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。比如，她懂得感恩。收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了，瑪麗拉痛不欲生，從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉，不惜放棄了自己的夢(mèng)想——讀大學(xué)，留在了安維利教書(shū)，正如安妮所說(shuō)：“我的未來(lái)就像一條筆直的道路，現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎，我相信那里一定有很好的風(fēng)景�！逼鋵�(shí)看到這兒時(shí)，我在心里深深的譴責(zé)著自己：從來(lái)我都不會(huì)為父母著想，天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那的，從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)父母工作、生活的壓力有多大。感恩，這兩個(gè)如同錘子一般，重重地敲在了我的心上。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇11
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。這是一本征服全世界少女心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我從書(shū)店買(mǎi)到書(shū)后在回家的路上就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我喜歡這個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是“白雪王后”、蘋(píng)果是“紅衣姑娘”……讀著安妮這些天真而浪漫的.幻想，我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。在那里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。
安妮最令人感動(dòng)和喜愛(ài)，是我心目中的偶像。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇12
看到這本書(shū)的書(shū)名，我以為是給女孩子讀的書(shū),但我翻開(kāi)后也愛(ài)不釋手,被里面的故事情節(jié)而吸引，被描繪的美麗的異域風(fēng)情而吸引。
我覺(jué)得安妮是個(gè)不幸的孩子，從小沒(méi)有在爸爸媽媽陪伴，但她又是個(gè)幸運(yùn)的孩子，遇到了來(lái)到了美麗的綠山墻，來(lái)到了疼愛(ài)她的馬修兄弟家中。她是個(gè)心靈充滿快樂(lè)的孩子。她也很好強(qiáng),心里充滿了幻想,她常�；孟胱约撼蔀榱伺�,或幻想自己身在一個(gè)富貴的人家……,她也是一個(gè)懂得回報(bào)的.人，為了留住綠山墻農(nóng)舍，為了養(yǎng)母，放棄了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)。
她堅(jiān)強(qiáng)性格感染了我,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),珍惜幸福的生活，學(xué)做一個(gè)好孩子,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“她無(wú)論身在什么環(huán)境中,都要努力去改變自己的處境,想方設(shè)法給自己帶來(lái)快樂(lè)”的想法。聯(lián)想到我這次考砸了的數(shù)學(xué)，覺(jué)得我應(yīng)該仍然要相信自己，用心去學(xué)習(xí)，下次我會(huì)取得好的成績(jī)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記范文 篇13
合上書(shū)，我的心被深深地震撼了，故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底，讓我感觸極深。這本讓我回味無(wú)窮的故事書(shū)叫《綠山墻的安妮》。書(shū)中主要講述了綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)，讓我深深地感動(dòng)了，我覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。
安妮是個(gè)孤兒，雖然她身世凄涼，但她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的自己，就想到也許那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔，借此把生活中的不如意輕松的'拋開(kāi)。這個(gè)特別的姑娘，她那天馬行空的幻想，是那么美好、純真；她的天真爛漫，令我掩卷難忘！作者用細(xì)膩的手筆描寫(xiě)了主人公安妮內(nèi)心的情感變化，故事情節(jié)生動(dòng)幽默，引人入勝，馬修和瑪莉拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私地付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象
更使故事增添了幾分美好的色彩！這本書(shū)讓我身臨其境，就是因?yàn)楣适吕镉性S許多多的情節(jié)被作者刻畫(huà)的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，走進(jìn)了一個(gè)充滿甜蜜的夢(mèng)境，感受到了前所未有的神奇與快樂(lè)！安妮對(duì)生活也充滿了好奇，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，大自然的一花一草，一樹(shù)一木都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命，她不允許任何人傷害它們，安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友，付出了自己的愛(ài)。
安妮那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏懼貧苦的精神，深深地感動(dòng)了我。我不免也有些慚愧，安妮這么小的時(shí)候就已經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)了，而我呢？遠(yuǎn)不如她！安妮遇到困難總能樂(lè)觀對(duì)待，無(wú)所畏懼，而我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就喪失信心，不去嘗試解決，甚至哭泣。這本書(shū)改變了我的生活態(tài)度：我們需要磨練，需要一個(gè)一個(gè)的挫折來(lái)絆倒我們；而被絆倒之后，就要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，勇敢的向前進(jìn)發(fā)。
安妮給了我一種少有的親切感，她的一切行為我似乎都能理解。于是，在媽媽的陪同下，我在安妮的身上，找到了許多與我相似的地方：大膽、愛(ài)幻想、善于傾聽(tīng)、貪玩兒、開(kāi)朗、樂(lè)觀……甚至那種有點(diǎn)兒任性多變的性格也像極了我。我希望自己也能像安妮那樣，用一顆積極向上的心、一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的的心態(tài)去面對(duì)生命中的每一天、每一件事，用蛻變成一個(gè)受人喜愛(ài)的女孩。
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