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      2. 讀書計劃

        時間:2022-08-14 17:57:07 讀書計劃 我要投稿

        有關(guān)讀書計劃范文匯總八篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的讀書計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)讀書計劃范文匯總八篇

        讀書計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          1、以馬列主義和科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)。

          2、《課程標(biāo)準(zhǔn)》對初一學(xué)生的閱讀教學(xué)目標(biāo)要求

          3、提倡多讀書、好讀書、讀好書

          二、活動目標(biāo):

          1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。

          2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、閱讀方式、閱讀習(xí)慣。

          3、開闊視野,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力。尤其是默讀速度,要逐漸達(dá)到每分鐘不少于500字。

          4、學(xué)會制定自己的閱讀計劃,廣泛閱讀各類的讀物,初中三年課外閱讀總量不少于260萬字。七年級閱讀總量不少于260萬字/3,每天課外閱讀時間不少于一個小時。

          三、活動主題:

          廣泛閱讀各類書籍,如文學(xué)作品、故事、科普讀物等。但不能讀思想意識不健康的書籍。

          四、班級讀書誓言:

          每天讀一小時以上的書,每次有讀書筆記,每周有交流活動展示。

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、學(xué)校圖書館有許多圖書,種類比較齊全 。文學(xué)作品、故事書、科普讀物等書籍都有。有專門的圖書管理員邵老師。

          2、每個班都有兩名圖書管理員,負(fù)責(zé)到圖書館邵老師那里去領(lǐng)換圖書。我們七年級一班的圖書管理員是譚青青和唐英鳳。學(xué)生借書由各小組長造冊,到班上兩名圖書管理員那里去借,三天換一次。

          3、開學(xué)初期,利用班會課會進(jìn)行班級讀書活動啟動儀式,充分調(diào)動他們的讀書熱情,并對其提出具體要求。

          4、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。

          六、實施過程和要求:

          1、每天早讀8點(diǎn)到8點(diǎn)20,讀20分鐘書?梢宰x課文,也可背誦課后古詩詞十首。

          2、中午自習(xí)課時間較長,可讀30分鐘的書。

          3、在家睡前保證要有半小時的讀書時間。

          4、周末以及假期自我調(diào)整和安排,每天保證讀一小時以上的書。

          5、讀書時好詞和優(yōu)美句子要做好摘記,感受深刻的要寫出讀后感。每周展示一次,總結(jié)表揚(yáng)。

          6、教師要教會學(xué)生閱讀的方法,如精讀、默讀、略讀、瀏覽。老師和家長共同督促學(xué)生讀書,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣和習(xí)慣。

          七、形成性測評及要求

          1、間周利用班會課展示讀書成果,介紹近期讀書收獲,交流讀書體會,大張旗鼓地表揚(yáng)學(xué)生評價學(xué)生。

          2、要遵循測評的基本原則:評價促發(fā)展原則;全面多維性原則;引導(dǎo)激勵性原則;評價主體多元化原則等。

          3、評價內(nèi)容的兩個維度五個方面: 閱讀方式評價,閱讀策略評價 ,閱讀習(xí)慣評價,閱讀興趣與態(tài)度評價 , 課外閱讀評價。

          4、評價形式:調(diào)查問卷。學(xué)生對問卷的問題直接回答,回答可以是自陳式的,也可以是選擇式的。

          5、形成性評價的注意事項:

         、佟⒂捎谠u價的閱讀能力的許多要素(閱讀興趣、閱讀方式、閱讀習(xí)慣等)無法用測驗的方法進(jìn)行,因此要通過教師對學(xué)生的日常閱讀觀察并結(jié)合學(xué)生對自己閱讀行為的觀察和反思進(jìn)行。

         、谠u價的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)按照《課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》各學(xué)段的閱讀要求制定。

         、墼u價的方式主要采取學(xué)生調(diào)查問卷和學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)活動的觀察(教師觀察和自我觀察反思)。

        讀書計劃 篇2

          寒假就要到了,怎么度過一個快樂而又充實的寒假呢?我覺得讀書是最好的選擇,所以我決定在寒假讀一些好書,提高我的作文水平,也增長我的見識!

          下面是我的讀書計劃:

          一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

          二、讀書有計劃。每一天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

          三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神!本收Z段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每一天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

          四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起行動起來,在寒假多讀好書,充實自己的寒假吧!

        讀書計劃 篇3

          一、讀書指導(dǎo)思想:

          用心參與學(xué)校的讀書活動,將讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。

          二、讀書目標(biāo):

          1、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師、透過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

          2、在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

          三、讀書資料:

          1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》《給教師的100條新推薦》《陶行知教育名篇》

          2、推薦閱讀(一本書):《蘇霍姆林斯基給教師的100條推薦》

          3、一般閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)》

          四、我的讀書措施:

          1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

          2、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。

          3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行反思。

          4、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用群眾備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,用心和其他老師交流好書,感悟讀書心得。

          5、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

          認(rèn)真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關(guān)書籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實際,不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記,認(rèn)真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。

        讀書計劃 篇4

          目標(biāo):

          認(rèn)真把握今天努力經(jīng)營明天,用讀書為自己以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!

          讀書計劃:

          1、每月精讀一本,作讀書筆記、寫讀書心得。

          八月份:《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》(彭鋼)

          九月份:《教育走向生本》(郭思樂)

          十月份:《教育的理想與信念》(肖川)

          十一月份:《松子評課》(宋淑持)

          十二月份:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例透視》(斯苗兒)

          2、每月精讀幾份教育雜志、作批注、寫隨感:

          《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版)》。

          3、每月泛讀一些文學(xué)、哲學(xué)刊物,擴(kuò)大自己視野,提升自己的文化素養(yǎng)。

          4、每天讀些英語單詞,背誦英語美文,提高自己的英語水平。

          5、每周上網(wǎng)平均3小時瀏覽最新的信息,汲取新鮮養(yǎng)分充實自己。

          寫作:

          1、每月精心打磨一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文。每月主題如下:

          2、每月做一篇教學(xué)案例或教學(xué)設(shè)計。

          3、每周整理一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)隨筆。

          4、每天動筆寫下幾百字的所思所做,達(dá)到練筆的目的。

          措施保證:

          為使以上目標(biāo)成為現(xiàn)實,特提出以下措施加以保證:

          1、加強(qiáng)計劃性,分解目標(biāo),做到月月有主題、周周有任務(wù)、天天有進(jìn)步。

          2、時間安排:

          每天讀書時間不少于2小時。其中保證晚上一小時讀專著、早晨半小時讀文學(xué)或哲學(xué)和英語,另外半小時在學(xué)校擠時間看雜志、上網(wǎng)。

          每天寫作時間不少于1小時,或在校,或在家,只要有靈感、有時間,隨時記錄。周末對一周來的記錄進(jìn)行梳理、總結(jié)。

        讀書計劃 篇5

          一.讀書指導(dǎo)思想:

          用心參與學(xué)校的讀書活動,把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。

          二.讀書目標(biāo):

          1.讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.透過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

          2.在讀書中提高自己的思想境界。透過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

          三、讀書資料:

          1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》《給教師的100條新推薦》《陶行知教育名篇》

          2、推薦閱讀(一本書):《蘇霍姆林斯基給教師的100條推薦》

          3、一般閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)》

          四、我的讀書措施:

          1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

          2.充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。

          3.讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我的反思。

          4.主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用群眾備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,用心和其他老師交流好書,感悟讀書心得。

          5.每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

          認(rèn)真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關(guān)書籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實際,不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記,認(rèn)真完成一份讀書心得。透過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。

        讀書計劃 篇6

          一、運(yùn)動主題:讀書協(xié)會年終交換會

          二、運(yùn)動目標(biāo):總結(jié)協(xié)會得失,加強(qiáng)協(xié)會的凝聚力,增進(jìn)協(xié)會成員之間的交換;對本學(xué)年協(xié)會工作的總結(jié),對新一年工作的企圖和布置,力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。

          三、運(yùn)動光陰:20xx年1月8日(星期六)19:00

          四、運(yùn)動地點(diǎn):一教1308教室

          五、流程布置:

          (1)、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計;策劃方案

          (2)、會長對本年的工作總結(jié)內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)

         。3)、會長對協(xié)會下個學(xué)年的工作企圖匯報

         。4)、表揚(yáng)本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的最佳會員和最佳部分(主持人負(fù)責(zé)宣讀,會長頒發(fā)嘉獎)

         。5)、會員才藝表演

         。6)、部分的才藝表演

         。7)大家一起玩游戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到嘴的人吹氣球,手的指屁股的人往壓氣球,在必然光陰內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎。

         。8)、會員個人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會的'感受以及對協(xié)會的建議和請求,對協(xié)會下一年的工作上的期看和想法)

         。9)、分組交換

         。10)、集體大合唱內(nèi)容

          六、財務(wù)預(yù)算:購物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。策劃書網(wǎng)策劃書一共250元左右。

          七、運(yùn)動預(yù)案

         。1)、各部分部長要做好本部分的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作企圖,指定職員當(dāng)天晚上做好報告

          (2)、財務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物,兩個部長負(fù)責(zé)布置好職員進(jìn)行

         。3)、場地安排:鼓吹部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé),由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場地起頭工作)。

         。4)、秘書部負(fù)責(zé)交換會的考勤、記載及情況匯報、總結(jié)。

        讀書計劃 篇7

          一、讀書目標(biāo):

          1.豐富自己的教育理念,提高自身創(chuàng)新能力

          2.更深入地鉆研教材

          3.提升自身氣質(zhì),伸展自身個性。

          二、讀書內(nèi)容:

          《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓(xùn)》

          三、實施措施:

          1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。

          2、充分利用業(yè)余時間,每天保證半小時的讀書時間,讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分,讀書學(xué)習(xí)成為自己的一種需。 要。

          3、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,積極與老師們交流學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié),認(rèn)真書寫讀書心得。

          4、堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的知識。

          我希望通過我的讀書實踐,能大面積提高自己的理論述評,科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實際問題,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

        讀書計劃 篇8

          世上萬物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠(yuǎn)。這便是書。作為一名人民教師,要不斷地充實自己,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應(yīng)學(xué)校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:

          個人學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、提升自身的理論水平、科研水平,提升教育實踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

          2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

          3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。

          4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提升自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

          讀書內(nèi)容:

          1、教學(xué)方面的書籍:如《新課程名師教學(xué)100條建議》

          2、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:如《讀者》、《意林》等。

          3、學(xué)生喜歡的書籍:如《海底二萬里》、《魯濱遜漂流記》及有關(guān)楊紅櫻寫的書等。

          讀書措施:

          時間保證

          充分利用假期和課余時間,惜時于學(xué)。

          物質(zhì)保證

          圖書館、閱覽室、個人藏書、因特網(wǎng)

          讀書形式:

          1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

          2、堅持積極參加各種培訓(xùn)活動,如教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動,學(xué)校組織的校本培訓(xùn),提升文化層次,注重在培訓(xùn)中錘煉自己。

          3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思。

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