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學生假期讀書計劃(精選13篇)
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的學生假期讀書計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生假期讀書計劃 1
寒假已經來臨,漫長的寒假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這寒假過得輕松與虧,充實而有意義。
一、科學合理地制定寒假活動計劃
假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據(jù)暑期時間合理安排,最好制定一份“寒假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”
這個測試是小學階段學習的一個總結,寒假中,要把學習的.所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
利用寒假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,寒假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
學生假期讀書計劃 2
日月如梭,轉眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過: 書籍是人類進步的階梯。 即將步入三年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的閱讀計劃:
一、閱讀有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂,有成語故事、童話故事、歷史故事 特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、閱讀有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的閱讀習慣,當然,閱讀時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的'窗戶 眼睛。
三、閱讀要做到 三到 :心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好, 閱讀破萬卷,下筆如有神, 精彩語段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享閱讀的快樂,交流一下讀后感吧!
四、看書時做好閱讀筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言,在書上做批錄第,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
學生假期讀書計劃 3
假期就要開始了,在這個寒假里,我也要為自己的寒假生活做打算,我這次不打算跟以往一樣過寒假了,我想讓這個假期變得更加有意義,所以我決定去好好的讀書,不僅能讓我積累知識,還能打發(fā)一些無聊的時光。制定讀書計劃如下:
一、細細品味書籍
現(xiàn)在的我才六年級,我讀書還是比較粗略的,所以寒假里,我讀書要細讀,盡可能的把書完整的看一遍。以往讀書都是隨著自己心意,總是看一半就不管了,導致一本書總是看不完,也看不懂,因而這次我讀書要去細細品味其中的文字和句子,我會在書中做好筆記,把自己不懂的地方圈起來,把一些優(yōu)美的句子和段落用不同顏色的筆打上記號,也是方便自己下次看。每次讀完一本書,就用專門摘抄的本子再把書中的有用的知識和句段給摘抄好。對于書中不認識的字,我會去查找字典,把拼音標上,順便把組詞也寫好。我想我這樣去讀書,盡管我還不能全部看懂,但是有了基礎,以后讀起來也會簡單的多。
二、涉獵不同的書籍
這個假期,我計劃去讀一些不同風格的書籍,多看看其他種類的風格,我想有助于豐富我的`知識內涵。我打算看一些雜志、心靈雞湯、童話故事等,看一些篇幅短的,這樣時間也夠。以往讀書太單調了,這次直接涉獵一些不同風格的書,可以讓我了解不同的寫作風格,也能讓我的寫作帶去幫助。
三、背誦古詩詞
讀書怎么能缺少古詩詞這類的呢,進入小學,接觸的古詩都還是些簡單的,也是在為我們打基礎。馬上就要進入初中生活,之前看過哥哥的初中書本,發(fā)現(xiàn)古詩也是學習的重點,所以寒假里我要去把之前學過的古詩寫下來,然后一首一首的去背誦,等把小學的古詩背誦完,再去適當?shù)恼恍┏踔袝䦟W的古詩,嘗試自己去根據(jù)釋義翻譯詩詞,在理解之后去背誦,會更輕松。
對這次寒假充滿期待,我相信自己把這個讀書計劃實施完,我的知識會上漲一些,我的字詞和句段也有更多的積累,為我以后的學習提供好的基礎和幫助。這個寒假是一個有意義的假期,我會珍惜好假期時間把書讀好,讓自己假期不留一點遺憾,完成整個讀書計劃。
學生假期讀書計劃 4
教師的一個重要特征就是愛好讀書,善于從中外經典著作中汲取營養(yǎng)。不讀書的教師,從某種意義上說,一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性,比不愛閱讀、不愛讀書的人要大得多,因為他具有與生俱來的內生式的教師素質——這樣的人具有一種強烈的、穩(wěn)定的熱愛讀書的激情和習慣,擅長傳播或交流人類創(chuàng)造的智慧,并具有巨大的熱情和興趣,即具有讀書人格。因此,在廣大教師中開展讀書可以極大的提高教師的專業(yè)和理論素質,培養(yǎng)出完美的讀書人格。為自己成為一個更加合格的中學語文教師,特制定個人讀書計劃如下:
讀書目標:
1、營造積極進取、努力學習的讀書氛圍,提高自己的學習理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。
2、努力提升理論和實踐水平,增長教學智慧,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量和效益。
3、通過讀書進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
在我的讀書中我將遵循以下思路:
1、基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學性與人文性的統(tǒng)一、經典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則,以原理掌握、方法習得為基礎,以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣;
2、弘揚科學精神和人文精神,在重視科學性的基礎上,彰顯人文性;
在我的讀書中,要把讀書作為教師“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分。在“問題—設計—行動—反思—新問題—新設計……”的過程中,將讀書融入到我的行動研究或校本教學研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟。不斷為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。
開展讀書的主要措施:
1、積極參加學校組織的各項讀書。
教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉化為“做法”,將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后,“教師的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過自己的讀書實踐,能大面積提高自己的`理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。
2、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。
“讀書計劃”分三個“領域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書中可以從三個領域中各選一本自己感興趣的書,構成自己的“三本書”。在某個階段(如每學期),可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀,同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。
3、主動與同事交流,討論讀書體會心得。
讀書內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。
5、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。
6、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
只有讀書,并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,并進而促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書,能夠改變教師人生匱乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
學生假期讀書計劃 5
一、閱讀目標
在開始讀書之前是需要制定一個目標的,要有目的的去讀書,這樣才能夠在讀書的過程中得到一些自己想要的東西。在這一個假期中我閱讀的方向是一些科普類的書籍,比如《十萬個為什么》等,在這一類的書籍中我是能夠學到很多的知識的,這就是我在這個假期中閱讀的目的。
二、閱讀數(shù)量
我的計劃是每周讀兩本書,這個速度是比較的`合適我的,因為我讀書是喜歡深讀的,而不是快速的把一本書看完,那就不叫讀書了。在這個假期中我要讀完八本書,這是我的一個計劃的,具體還是要根據(jù)自己選擇的書的內容的多少來定的,這也只是一個大概的范圍,自己也是會努力的去完成這一個目標的。
三、閱讀筆記
在閱讀書籍的時候自己要做好筆記,把自己覺得寫的好的一些句子和詞語都摘抄下來,讀書的一個目的就是希望能夠幫助自己提高寫作水平的,語文的作文對于我來說確實是一個比較難的點的。在讀完一本書之后自己要寫一篇讀后感,這樣才算是真正的讀完了一本書,這才叫讀書,而不是看書。
四、閱讀時間
我的計劃是每天抽書出最少一個小時的時間去讀書,這個目標是比較容易達成的,在放假期間每天的時間是很多的,只要我少看一個小時的電視我就能夠完成這一個目標。具體的讀書時間還是要看自己的實際情況而定,若是當天沒有什么看書的想法,那硬逼著自己看也是沒有用的,若是一個小時之后還想繼續(xù)看,就可以多花一點時間在讀書上。每周是一定要達到最少7個小時的閱讀時間的。
我知道有的時候看書確實是一件自己很不喜歡的事情,但我想只要自己能夠堅持著每天花一個小時去讀書,我想自己是一定能夠有很多的收獲的。我是一定會努力的完成自己制定的這一個讀書計劃的,我想自己是能夠學到一些東西的。
學生假期讀書計劃 6
為了打造學校辦學目標“四園”之一“書香校園”,也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高,請你愉快地完成下列任務:
一、寒假讀書任務:
1、認真閱讀學校為你購買的書(你所選擇的),完成相關任務。
2、完成省“教海探航”論文集的.閱讀任務。
3、摘錄本書中的理論和實踐內容。(不少于5000字)
理論摘錄要求:同一本書分單元(塊)摘錄書寫,摘錄主要觀點,關鍵句等。
實踐摘錄要求:敘事完整,案例典型。
所有摘錄要注意格式統(tǒng)一規(guī)范、排版美觀大方。
4、撰寫專題體會文章。
要求寫所讀書目的感悟文章,要有主題,每篇字數(shù)不少于1000字,最低完成篇數(shù)2篇。開學后上交電子稿。
圍繞下學期的教海探航和師陶杯論文思考,組織素材,篩選寫作范圍,逐步尋找到主題,并確立選題,開始前期寫作。開學后學校全面布置參賽工作,原則上全校教師每人完成論文一篇。
二、相關要求:
1、不從網上下載,堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務式的的習作內容。
2、開學后開展讀書演講報告會,讀書活動納入教科研考核內容。評比方案另定。
3、評比結果和內容發(fā)于內網,供全校老師閱讀。
學生假期讀書計劃 7
一、指導思想:
以我校教師讀書計劃為行動指南,通過讀書鍛煉思維能力與對教育問題的思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,努力提高自身素質,不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典、名著來豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標:
1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。
2、通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習慣,提升內涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。
3、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學水平。
4、通過學習名篇名著,豐富自身個人文化涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀與教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。
三、讀書宗旨:
讓閱讀成為教學生活的一部分。
四、我的.讀書安排:
經典閱讀:《玫瑰與教育》《改變,從閱讀開始》《教師的20項修煉》
選讀書目:《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《小學數(shù)學名師教學藝術》
每月必讀:《山東教育》《小學數(shù)學教育》
繼續(xù)教育:以自學為主,充分利用課余時間熟讀:《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。
五、我的讀書措施
1、根據(jù)學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。
4、積極與組內教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網絡論壇交流。借此,提高個人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底蘊的教師。
讀書吧!在我們人生的起跑線上,讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,我們的靈魂將會變得充實而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而深邃,我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性!
學生假期讀書計劃 8
在第十屆書香大賽的號角吹響之際,博友們就早早站在起跑線上,做好“沖鋒”的準備,等待著“賽跑”開始?凑l能堅持“跑”到最后,做最終的勝利者。追逐著小城說雨老師“400萬”的時尚,我的寒假讀書計劃也新鮮出爐了。
一、閱讀科普
小時候,因為媽媽經常買文學類的書,培養(yǎng)了我閱讀文學史的興趣,科普類接觸的較少,慢慢就忽略了科普書,翻都懶得翻。后來,媽媽意識到了科普書的`重要性,給我買了許多科普知識類的書,可因為小時候我就不看,現(xiàn)在自然不喜歡,到現(xiàn)在有的書還是新的,有的看了一半就放下了,有許多知識都不懂,學起來也吃力。例如:《馬小跳愛科學》《中國少年兒童百科全書》《沙漠奇遇》《世界未解之謎》《數(shù)理化通俗演義》等等。所以,這個寒假我要多讀讀科普書,增長見識,開拓視野。相信通過整個寒假的學習,我的知識一定會有所提升。
二、讀背《離騷》
去年,偶然瀏覽心之小語的文章,看見她把《離騷》全文都背會了,很是羨慕,又聽說高中課文也有一部分,就想在年前把離騷背完。第二天,爸爸就給我把《離騷》打了下來,前幾天還好,每天堅持的不錯,可我做事老是“三分鐘熱情”過去就沒有了,一個星期左右,我就懶得再背了,《離騷》也被我扔到九霄云外了。趁寒假閑暇之時,我要讀讀背背《離騷》,爭取一直堅持下去,不偷懶,不懈怠,不放棄。
三、品味名著
近來,伴隨著書香大賽的開始,文苑的“名著導讀周六之約”也在如火如荼地進行著?晌页撩杂跁r尚文學書中,不經常讀名著,尤其是古典名著,感覺名著有點讀不懂,可有些名著是小學生必讀,我馬上就要小學畢業(yè)了,那些書當然少不了。今年,媽媽帶領我看了《三國演義》的電視劇,我慢慢地喜歡上了,開始讀原版《三國演義》,只不過前段時間偷懶,讀了一半,有開始讀其他書,所以就沒有再進展下去了,寒假之時,我要向林蔓學習,爭取堅持把原版《三國演義》讀完,這樣可以學到更多的知識。
四、重溫數(shù)學經典
數(shù)學,這門學科是我的弱項,成績也不是很穩(wěn)定,忽高忽低的,讓人有點擔心,今年,為了提高我的數(shù)學能力,媽媽為我買了許多數(shù)學書有李毓佩的《數(shù)學小眼鏡》《數(shù)學司令》《數(shù)學智斗記》等,還有“經典數(shù)學”系列的《代數(shù)任我行》《你真的會+-×÷嗎》《逃不出的怪圈——圓和其他圖形》,這些書雖說我以前都看過,但感覺故事情節(jié)非常吸引人,就忽略了講解的數(shù)學知識,有些太復雜,也弄得不太明白,迷迷糊糊的,今年寒假,為了讓我的數(shù)學成績提高,在下半學期的學習更加輕松,我決定把每一本數(shù)學書都“啃”透,我相信,只要自己努力大步向前,就沒有過不去的坎兒!
寒假,正在輕輕召喚著我,慢慢向我走近。這個寒假,我相信:有了書香的陪伴,閱讀的滋養(yǎng),這個冬天,我一定會過的非常充實、快樂!
學生假期讀書計劃 9
秉承中華民族熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),全面落實科學發(fā)展觀,遵循“嚴以律己,力求上進”的原則,結合實際出發(fā),計劃接下來的大學三年多讀書、讀好書、求上進。不再像往日那樣茫然不知所措,虛度時光。具體作法如下:
一、在讀書數(shù)量上,結合興趣愛好和實際發(fā)展需要,重點攻讀:經濟學、管理學、心理學、邏輯學、法學、社會學六大類叢書。以及專業(yè)對口的相關書籍。以保證學時的豐富性。
二、在讀書作息時間安排上,科學合理的安排作息時間。正所謂:“一年之計在于春,一天之計在于晨”充分利用好優(yōu)良的環(huán)境條件,加強對自身的約束力,堅持早起,少睡懶覺。多運動多讀書。
三、在讀書質量上,要求自己不可走馬觀花,而是讀與思的有力結合。研磨消化,吸收掌握。乃至領悟出新,挖掘其源自本質的精神價值。力求在今后的'學習、工作、生活中學以致用。
以上為我的大學生你讀書計劃,具體實施即刻開始,并希望得到室友及朋友的高度支持和監(jiān)督。助我更好的發(fā)展。
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我們在抗疫的戰(zhàn)斗中迎來不平凡的20xx年寒假。頑強抗擊病魔,學習永不停止!為了讓同學們度過一個充實而有意義的寒假,學校精心設計了寒假實踐活動方案,希望家長們堅持陪伴與監(jiān)督,督促孩子持續(xù)學習。同學們要認真做好假期自學,自覺鍛煉身體,參加實踐活動,充實自己,提升自己,做一個全能型的“博陽小行星”。
一、制定寒假計劃——合理安排,自覺執(zhí)行
好計劃是成功的開始。同學們和家長共同制定一份詳實可行的寒假活動計劃,合理安排寒期的生活、學習、鍛煉等活動,行動計劃要以表格形式工整地寫下來,并嚴格執(zhí)行。把制定好的計劃拍照發(fā)到班級群。
二、博悅小行星——認真讀書,寫好讀后感
。ㄒ唬┵徺I圖書:希望家長根據(jù)自己孩子所讀年級,參照學校根據(jù)現(xiàn)行教材推薦的下列不同年級的書目,到書店或網上購買2至5本圖書。購買時注意出版社及作者,要求孩子認真閱讀。推薦閱讀的書目如下:
。ǘ┱J真讀書:讀有所感,閱讀所推薦的書籍后,認真寫出2~3篇讀后感。要先打草稿,反復修改好后就抄到作文本上,新學期開學后統(tǒng)一抄到學校統(tǒng)一發(fā)的作文紙上上交,學校在開學后進行評比、展覽,優(yōu)秀作文學校將推薦給出版社編輯成作文書。
(三)親子閱讀:建議父母能參與到孩子的閱讀中來,一起進行親子閱讀,營造一個溫馨的書香家庭,讓孩子感受閱讀的快樂。請每位家長上傳一張“親子閱讀”照片到班級群。
三、學習小行星——鞏固舊知,提高素養(yǎng)
同學們要有計劃地認真完成寒假作業(yè),新學期開學報名時,各班統(tǒng)一回收,學校對優(yōu)秀作業(yè)者進行評比表彰。同時要按照老師的要求,認真復習本學期的內容,開學后學校將進行語數(shù)英學科素養(yǎng)監(jiān)測。
四、傳承小行星——觀影傳承,培育情操
1、請家長陪孩子到影院或家庭網絡電視觀看《閃閃的紅星》《黃繼光》《小兵張嘎》《鐵道英雄》《中國醫(yī)生》《大決戰(zhàn)》《國家命運》《平凡英雄》《航拍中國》等愛國主義影視劇,重溫老一輩革命家救國救民的光輝歷史,感受革命英雄愛國愛民、艱苦奮斗、不屈不撓的`革命精神,感受大美中國的錦繡河山,讓孩子們的心靈得到洗禮。并把照片發(fā)給班主任。
2、傳承傳統(tǒng)文化。以春節(jié)、元宵為契機,書寫春聯(lián),剪紙,設計過節(jié)的燈籠、中國結等物品,參與過節(jié)食品制作,體驗傳統(tǒng)文化,享受傳統(tǒng)文化的熏陶。并把活動視頻或照片發(fā)給班主任。
五、游學小行星——擁抱自然,感受變遷
如果疫情有好轉,有條件的家長,在做好防護情況下,陪同孩子到區(qū)內或者桂林市周邊旅游,讓孩子飽覽大自然和社會的巨變,培育孩子熱愛祖國、熱愛自然的情感。外出游玩的孩子上傳一張活動照片到班主任處。
學生假期讀書計劃 11
為了科學合理充實地度過我的寒假生活,制定如下寒假計劃:
一、每天在保證有四個小時學習時間的情況下,得到充分的.休息和娛樂,以保證我的寒假生活過的豐富多彩。具體作息時間如下:早晨九點前絕不起床,九點半之后一個小時自由活動。10點半馬上進入學習狀態(tài),12點半準時下課。之后1小時自由活動(上上網,聊聊天,養(yǎng)養(yǎng)兔子偷偷菜,外加斗地主)。從下午1點半開始進入運動時期,下午3點開始學習到晚上五點。晚飯后,固定節(jié)目為看電視,以青春勵志偶像劇為主(雖然爸媽不愿看!)。不到11點絕不合眼。
二、學習內容:學校留的各項作業(yè),預習下學期的課本,背英語單詞,學乒乓球。
三、學校方式:自學為主,運用電腦進行英語聽力練習,通過英語軟件進行口語訓練;以完成寒假作業(yè)帶動全面復習的方式將主要科目復習一次;乒乓球練習則以實踐為主。
四、此計劃從20xx年1月8日開始到20xx年2月28日結束,此間雙休日及國家法定假日照常休息。
學生假期讀書計劃 12
自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經驗,讓自己能更加勝任教育教學工作。因此特定暑假閱讀計劃如下:
一、讀書目標:
1、通過讀書活動,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。
3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的'教師形象。
4、通過讀書活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:
1、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結合,不斷促進自己的專業(yè)成長。
2、將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。
3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。
三、開展讀書活動的主要措施:
1、要使讀書計劃不流于形式,落到實處,關鍵在堅持,不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣
2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙,這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾,真正做到靜心靜神,沉溺于書中,從而讀出意味、讀出情趣來。
3、同時,要力爭作點讀書筆記,或標注,或摘錄,或質疑,或反思,不提高自己的各方面素質與綜合能力。
四、所讀書籍:
1、朱華忠的《詩意的棲居》。
2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》
3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》
4、現(xiàn)代家長。
智慧的人生從讀書開始,且讀且思,且思且行,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!
這就是我的暑假計劃!
學生假期讀書計劃 13
一、活動認識及個人目標
只有崇尚知識的民族,才是有期望的民族;只有崇尚知識的教師,才是堪當重任的教師。教師的職責是“教書育人”,決定了教師就應是個讀書人,務必成為學生讀書的楷模。通過對教育經典理論的學習,用新思想新理念指導與反思自己的教育教學,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,進行教育創(chuàng)新,成為貼合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。
二、閱讀安排:
。ㄒ唬┭凶x專著
1、《給教師的一百條新推薦》
2、《小學英語教學法》
3、《教學理念:課堂教學的原理、策略與研究》
。ǘ┳赃x書籍
1、《標桿人生》
2、《感恩老師》
3、《賞識你的學生》
4、《漢英故事100篇》
三、主要方法及措施
(一)、充分閱讀自己訂購的教學刊物《小學英語教學研究》、《小學英語游戲》、和一些教育類的書本來進行學習和研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
。ǘ、充分發(fā)揮網上資源共享的優(yōu)勢,經常上網學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的`體會,改善自己的教學方法。
。ㄈ、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,構成自己的成果。用心和組內教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。
。ㄋ模⒊浞掷谜n余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識和自己的文學修養(yǎng),如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學工作需要的。要做到給學生一杯水,自己務必先有一桶水才行。
。ㄎ澹⒎e極參加各級各類的讀書交流活動,用心發(fā)言,虛心聽取他人的學習經驗。
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