國(guó)家開(kāi)放大學(xué)屬于函授嗎
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是教育部直屬、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、主要面向成人開(kāi)展遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校，接下來(lái)由小編為大家整理出國(guó)家開(kāi)放大學(xué)屬于函授嗎，僅供參考，希望幫助到大家！
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)屬于函授嗎
1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)并不是函授。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是由國(guó)家教育部主管的開(kāi)放式大學(xué)，想要通過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)拿到大學(xué)文憑，需要參加全國(guó)統(tǒng)一的入學(xué)水平測(cè)試。通過(guò)測(cè)試之后，通過(guò)遍布全國(guó)的學(xué)習(xí)中心提供面授輔導(dǎo)，也可以通過(guò)高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進(jìn)師生實(shí)時(shí)交流，為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
2、而函授屬于成人高考的一種，函授也需要通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一的入學(xué)考試，成績(jī)合格之后才能通過(guò)函授學(xué)習(xí)。函授一般情況下也不需要到校學(xué)習(xí)，所以這點(diǎn)與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)比較類(lèi)似，很多人也是這點(diǎn)和國(guó)開(kāi)弄混了。不過(guò)，函授每年都會(huì)有大概2周左右時(shí)間的集中到校學(xué)習(xí)。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)屬于什么學(xué)歷
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)分為本科專(zhuān)業(yè)，具有國(guó)民教育系列相同或相近專(zhuān)業(yè)高等專(zhuān)科及以上學(xué)歷者可以報(bào)考。以及專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)生都可以報(bào)考。學(xué)歷是國(guó)家認(rèn)可的正規(guī)學(xué)歷，經(jīng)教育部電子注冊(cè)后頒發(fā)學(xué)歷文憑，信息在學(xué)信網(wǎng)上可終身查詢。畢業(yè)證能用來(lái)評(píng)職稱(chēng)、考資格證、考研究生、考公務(wù)員，也可以參加積分落戶享受加分政策。
函授文憑有用嗎
是有用的。在找工作的時(shí)候，有的用人單位要求必須專(zhuān)科或本科以上，這個(gè)時(shí)候你的函授本科或?qū)？莆膽{就會(huì)給你帶來(lái)更多更好的`就職機(jī)會(huì)。另外各種職稱(chēng)考試要求學(xué)歷門(mén)檻，還有各公司單位根據(jù)學(xué)歷高低有不同的底薪。這個(gè)時(shí)候即使你是通過(guò)函授拿到的學(xué)歷，仍然一樣和統(tǒng)招學(xué)歷有同樣的效力，能助你一臂之力。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)簡(jiǎn)介
新型大學(xué)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是教育部直屬，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并舉，實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建而成的。辦學(xué)組織體系跨行業(yè)、跨�。ㄊ校�、跨區(qū)域，立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)，包括總部、分部、學(xué)院和學(xué)習(xí)中心，依托各種社會(huì)力量，與國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)、部委行業(yè)、知名企業(yè)、中心城市，建立支持與合作聯(lián)盟。按照“統(tǒng)一戰(zhàn)略、共同平臺(tái)、資源共享、相對(duì)獨(dú)立、錯(cuò)位發(fā)展、各具特色”原則運(yùn)行。目前，在學(xué)生規(guī)模359萬(wàn)，其中，本科生109萬(wàn)，專(zhuān)科生250萬(wàn)，包括20萬(wàn)農(nóng)民學(xué)生、10萬(wàn)部隊(duì)士官學(xué)生和6000多名殘疾人學(xué)生。
理念愿景
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)秉持“開(kāi)放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國(guó)際化”辦學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，重點(diǎn)關(guān)注廣大基層、農(nóng)村、邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的教育需求，通過(guò)集聚、推送優(yōu)質(zhì)教育資源，提供靈活多樣的教育機(jī)會(huì)和服務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)教育公平。經(jīng)過(guò)若干年努力，把國(guó)家開(kāi)放大學(xué)建設(shè)成為我國(guó)高等教育體系中一所真正的新型大學(xué)，世界開(kāi)放大學(xué)體系中富有中國(guó)特色的一流開(kāi)放大學(xué)，我國(guó)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要支柱。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)
目前，開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)26個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)69個(gè)。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，結(jié)合行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，科學(xué)、合理、靈活地設(shè)置新專(zhuān)業(yè)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色學(xué)歷課程。舉辦各種形式多樣、內(nèi)容豐富的職業(yè)資格證書(shū)教育、社區(qū)教育、老年人教育、技能培訓(xùn)等，開(kāi)設(shè)休閑娛樂(lè)、興趣愛(ài)好等非學(xué)歷課程。
培養(yǎng)模式
實(shí)行注冊(cè)入學(xué)、彈性學(xué)習(xí)、寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)以學(xué)習(xí)者為中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程支持服務(wù)與面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。每個(gè)學(xué)習(xí)者擁有個(gè)人學(xué)習(xí)空間，享有個(gè)性化的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)，學(xué)習(xí)成果時(shí)時(shí)測(cè)評(píng)，形成性與終結(jié)性考核相結(jié)合，保證教學(xué)過(guò)程與學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)分銀行
通過(guò)具備學(xué)分認(rèn)證、轉(zhuǎn)換、存取等功能的學(xué)分銀行，為學(xué)習(xí)者建立個(gè)人終身學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)者各種學(xué)習(xí)成果進(jìn)行認(rèn)定、換算和兌換，授予相應(yīng)證書(shū)。實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與非學(xué)歷繼續(xù)教育之間的學(xué)分互認(rèn)與轉(zhuǎn)換，不同類(lèi)型學(xué)習(xí)成果之間的溝通與銜接。
國(guó)際合作
與38個(gè)國(guó)家和地區(qū)的128所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了教育合作關(guān)系，是世界遠(yuǎn)程開(kāi)放教育理事會(huì)（ICDE）執(zhí)委會(huì)成員單位、亞洲開(kāi)放大學(xué)協(xié)會(huì)理事單位。與美國(guó)密歇根州立大學(xué)合作建立全球第一家網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)覆蓋100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在線境外學(xué)生近萬(wàn)人。
技術(shù)支撐
依托國(guó)家開(kāi)放大學(xué)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育云平臺(tái)、各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)終端，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、科研、服務(wù)的信息化。擁有國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心和109個(gè)區(qū)域分中心，集聚各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課程18000多門(mén)，資源總量40TB。
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