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初中生可以辦理留級(jí)嗎
很多家長(zhǎng)想要了解一下初中留級(jí)的問(wèn)題，那么初中生可以辦理留級(jí)嗎？下面是小編收集整理的初中生可以辦理留級(jí)嗎，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生可以辦理留級(jí)嗎
初中屬于義務(wù)教育階段，義務(wù)教育階段的學(xué)生是不允許留級(jí)的，但特殊情況下可以辦理休學(xué)，休學(xué)時(shí)間一般為一年。
需要自己申請(qǐng)因病無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)或累計(jì)病假4個(gè)月以上的。無(wú)法到校學(xué)習(xí)需要休學(xué)的，需持縣級(jí)以上醫(yī)院病情診斷原始資料或病歷復(fù)印件，提出書(shū)面休學(xué)申請(qǐng)，由班主任認(rèn)證，學(xué)年主任簽署意見(jiàn)，學(xué)生處主任審核，校長(zhǎng)簽字同意后。由學(xué)校出具休學(xué)證明，并帶學(xué)籍簿到市教育行政部門審批后，方可休學(xué)。不辦理手續(xù)擅自休學(xué)，責(zé)任自負(fù)。
留級(jí)指的是學(xué)生學(xué)年成績(jī)不合升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，留在原年級(jí)重新學(xué)習(xí)。學(xué)年總評(píng)成績(jī)不及格學(xué)科達(dá)五門者（體育、音樂(lè)因生理缺陷等原因，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)免修，不予計(jì)算），不得補(bǔ)考，即予留級(jí)。
九年義務(wù)教育階段學(xué)生，在同一年級(jí)連留兩次（即在同一年級(jí)讀完三年）仍不能升級(jí)，而又未滿十六周歲者，應(yīng)繼續(xù)隨班就讀，可也轉(zhuǎn)入初職班（校）學(xué)習(xí)。高中學(xué)生在同一年級(jí)連續(xù)學(xué)習(xí)兩年仍不能升級(jí)者，經(jīng)區(qū)、縣教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)�？闪钇渫藢W(xué)。
申請(qǐng)留級(jí)流程
1、由主管學(xué)年的學(xué)生處副主任審核休學(xué)學(xué)生病情診斷原始資料（病歷復(fù)印件）。
2、審核通過(guò)后到學(xué)生處領(lǐng)取休學(xué)申請(qǐng)書(shū)并提出書(shū)面申請(qǐng)。
3、班主任認(rèn)證，學(xué)年主任簽署意見(jiàn)，學(xué)生處主任審核，校長(zhǎng)簽字同意。
4、學(xué)校出具休學(xué)證明、初中升高中學(xué)生學(xué)籍檔案、學(xué)籍簿。
5、由家長(zhǎng)帶相關(guān)材料（休學(xué)證明、初中生高中學(xué)籍檔案、學(xué)籍簿）到教育局中教科辦理手續(xù)。
6、家長(zhǎng)送回相關(guān)手續(xù)，學(xué)生處保存。
拓展：初中不能留級(jí)的原因
初中屬于義務(wù)教育階段，義務(wù)教育階段的學(xué)生是不允許留級(jí)的，但特殊情況下可以辦理休學(xué)。
義務(wù)教育是國(guó)家對(duì)所有適齡兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育，是國(guó)家必須保障的公益事業(yè)。義務(wù)教育的質(zhì)量關(guān)系到億萬(wàn)兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)。
事實(shí)上，這是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定數(shù)量的年義務(wù)教育制度，僅限于九年，即稱為九義務(wù)教育，義務(wù)教育也被稱為義務(wù)教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有義務(wù)教育、自由教育、普遍教育和世俗教育的基本特征。
歷史沿革：
義務(wù)教育起源于德國(guó)。宗教領(lǐng)袖馬丁·路德首先提出了義務(wù)教育的概念。改革勝利后，為了使人們有能力學(xué)習(xí)圣經(jīng)，路德頒布了《義務(wù)教育法》。1619年，德國(guó)魏瑪公國(guó)的學(xué)校法規(guī)定，父母應(yīng)將6～12歲的孩子送去上學(xué)，這是最早的義務(wù)教育。從1763年到1819年，德國(guó)基本完善了義務(wù)教育法。
工業(yè)革命后，義務(wù)教育起到了使人們掌握工業(yè)知識(shí)的作用，義務(wù)教育年限從最初的3個(gè)月到6個(gè)月，擴(kuò)大到6年甚至9年。只有具備當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展的水平和高度，才能掌握當(dāng)時(shí)工業(yè)制造的基本操作。
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