中考怎么報(bào)名
中考報(bào)名一般是在網(wǎng)上報(bào)名，等待通知考試地方和考場，下面是小編分享的中考怎么報(bào)名，希望能幫到大家。
中考怎么報(bào)名
1、找到本地區(qū)的中考報(bào)名網(wǎng)址，今年就是五月份左右，比如：遵義地區(qū)的就是遵義市招生考試網(wǎng)
2、仔細(xì)看頁面上會出現(xiàn)中考報(bào)名，然后點(diǎn)進(jìn)去填寫個(gè)人信息。
3、會要求填寫姓名，性別，民族，身份證號，聯(lián)系電話等基本內(nèi)容，全部填好之后不要忘記檢查幾遍自己是否填寫正確
4、之后就要密切關(guān)注什么時(shí)候進(jìn)行考試了，還要獲得準(zhǔn)考證，在校生是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放哦，不是在校生應(yīng)該要自己去規(guī)定地方獲得準(zhǔn)考證。一定要有準(zhǔn)考證，不然連考試地點(diǎn)的大門都不能進(jìn)哦
5、得到準(zhǔn)考證后，好好復(fù)習(xí)吧，在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)去參加考試，考試之前也要先去考試地點(diǎn)去確認(rèn)考場和座位。
報(bào)名條件
符合下列條件之一者，可報(bào)名參加中考：
1、具有廣州市初中學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、具有廣州市戶籍的外地返穗生和往屆生。
3、經(jīng)批準(zhǔn)的港澳臺或國外來穗升學(xué)生。
4、廣州市初中學(xué)校畢業(yè)的往屆借讀生。
高中階段學(xué)校在校學(xué)生不得報(bào)名。所有報(bào)名考生均須參加廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和綜合表現(xiàn)評價(jià)才能參加我市高中階段學(xué)校統(tǒng)一錄取。
【拓展內(nèi)容】
廣東梅州中考報(bào)名細(xì)則
報(bào)名條件：
�、疟臼�20xx年初中二年級在讀生，年齡17周歲(含17周歲)以下者，可以報(bào)名參加我市20xx年中考地理、生物科考試。
�、票臼�20xx屆初三畢業(yè)生，在初二期間已經(jīng)在我市參加省統(tǒng)一命題的地理、生物學(xué)業(yè)考試的，今年中考不用再報(bào)名，按原報(bào)名號參加我市20xx年中考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史等7個(gè)科目考試和體育科考試。
未參加我省統(tǒng)一命題地理、生物學(xué)業(yè)考試的本市或外市20xx屆初中畢業(yè)生(結(jié)業(yè)生或具有初中畢業(yè)同等學(xué)力)，且年齡在18周歲(含18周歲)以下者，可以補(bǔ)報(bào)名參加我市20xx年語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史科和生物、地理科考試以及體育科考試。
�、歉咧须A段學(xué)校在校生不得報(bào)名。
報(bào)名入口及時(shí)間：
我市初中二年級在讀生和需補(bǔ)報(bào)名的本市或外市20xx屆初中畢業(yè)生中考報(bào)名時(shí)間安排在3月28日—4月1日。應(yīng)屆初中畢業(yè)生一律在原校辦理報(bào)名手續(xù)、社青報(bào)名應(yīng)持學(xué)歷證、年齡證明、單位證明到戶口所在地的中學(xué)辦理。報(bào)名時(shí)，考生應(yīng)向就讀學(xué)校交近期一寸半身免冠相片1張(貼高中階段學(xué)校招生體育考試成績評分登記卡)。各校統(tǒng)一登陸梅州域網(wǎng)中考報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名錄入考生信息。各中學(xué)應(yīng)將《20xx年高中階段學(xué)校招生考試報(bào)名登記表》(附件一)、《大埔縣20xx年初中畢業(yè)生不參加中考報(bào)名考試學(xué)生名冊》(附件二)和《大埔縣20xx年初中畢業(yè)生直接報(bào)讀中職學(xué)校學(xué)生名冊》(附件三)4月14日前準(zhǔn)時(shí)送縣招生辦。
中考語文復(fù)習(xí)策略
學(xué)生語文能力的形成立足于長期的積累和實(shí)踐，但中考前夕的科學(xué)指導(dǎo)對考生答題的積極意義也是不容忽視的。如何在復(fù)習(xí)過程中加強(qiáng)實(shí)效性，關(guān)鍵在于教師能否運(yùn)籌帷幄，刪繁就簡，使學(xué)生“溫故”的基礎(chǔ)上舉一反三，在“知新”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更完整更深入的理解與感悟。
一.學(xué)習(xí)和研究《考試說明》
語文復(fù)習(xí)的全過程，可以說是透徹理解和全面落實(shí)《考試說明》的過程，把知識點(diǎn)從整體上重新梳理一下，在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)針對性的專題訓(xùn)練，并不斷的歸納、領(lǐng)會、運(yùn)用�？朔䦶�(fù)習(xí)的盲目性和隨意性，力求使復(fù)習(xí)更具針對性和有效性。同時(shí)，注意研究各地中考試題，拓寬學(xué)生探究思路。引導(dǎo)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度，從點(diǎn)到面，從整體到局部地拓寬探究問題的思路，進(jìn)一步提高學(xué)生的感悟能力。中考試題具有一定的導(dǎo)向功能，教師要注意研究每類試題的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，評分標(biāo)準(zhǔn)，努力使平日的教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練評價(jià)以及語文活動與試卷的要求、試題的特點(diǎn)、評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)一致起來。通過學(xué)習(xí)，不但要提高學(xué)生的語文能力，而且還要在考試中取得好成績。
二.精練習(xí)，夯實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容
練習(xí)題是學(xué)生掌握知識的載體，材料質(zhì)量是保證復(fù)習(xí)效益和質(zhì)量的最基本的前提和最根本的保證。時(shí)間對于初三學(xué)生尤其寶貴，教師要精選習(xí)題，保證習(xí)題的數(shù)量和質(zhì)量，不搞無謂的重復(fù)。特別是記敘文、議論文、說明文，最有效的訓(xùn)練手段應(yīng)該能夠引起學(xué)生的有意注意，站到更高的角度去審視習(xí)題的特點(diǎn)和規(guī)律，使學(xué)生收獲的不只是關(guān)于一篇練習(xí)的體會，而是一種答題的方法和思想�？梢栽谟�(xùn)練新的知識點(diǎn)的同時(shí)，對舊知識、舊方法進(jìn)行穿插式的回顧練習(xí)。復(fù)習(xí)中注意總結(jié)規(guī)律方法，舉一反三，選題注意前掛后連，循環(huán)訓(xùn)練，循環(huán)強(qiáng)化，從而夯實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容，保證訓(xùn)練的效率。
三.文言文字字落實(shí)，注重方法
通過多次考試，我們發(fā)現(xiàn)文言文翻譯仍是弱項(xiàng)，暴露出很多問題，如沒有字字落實(shí)的意識，關(guān)鍵詞翻譯不準(zhǔn)，失分嚴(yán)重。我們應(yīng)明確一個(gè)原則:直譯為主，意譯為輔。要求學(xué)生作到字字落實(shí)，忠實(shí)原文，在確實(shí)無法直譯時(shí)，才酌情采用意譯手段。注意對重點(diǎn)課文的反復(fù)誦讀與識記，重點(diǎn)詞語反復(fù)訓(xùn)練。(有的高中學(xué)校采用自助餐的方式，讓學(xué)生每天翻譯一小段，或兩三個(gè)句子，強(qiáng)化翻譯意識，提高翻譯能力)七到九年級的文言文要越讀越熟，至少要復(fù)習(xí)2-3遍，一遍的復(fù)習(xí)周期要越來越短。同時(shí)加大課外文言文的訓(xùn)練誦讀與練習(xí)，這一點(diǎn)可穿插其中，課內(nèi)與課外循環(huán)往復(fù)，螺旋式上升。
四.要反扣課本
由于復(fù)習(xí)時(shí)間跨度較長，歷時(shí)2--3月之久。一般而言，學(xué)生對課本重點(diǎn)內(nèi)容的遺忘會比較嚴(yán)重。詞語、詩文名句、文學(xué)常識、文言實(shí)、虛詞的意義、名著閱讀等內(nèi)容同樣需要穿插復(fù)習(xí)。教師定期檢查，保證課本內(nèi)的知識不能丟分，做到滴水不漏。但仍要注意時(shí)間分配，不能在課本里跳不出來。
五.學(xué)生表述要規(guī)范
學(xué)生語言表述規(guī)范，不僅有利于在人群中的交流與溝通，而且答題也能充分反映出自己真實(shí)的語文能力，提高考試的成績。在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的語言表述習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生回答問題要注意語氣適中，相互承接，主次分明，先后準(zhǔn)確，文通句順，言簡意賅。
六.加強(qiáng)作文教學(xué)
寫作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的語文實(shí)踐活動，是語文的半壁江山，僅靠每學(xué)期8篇大作文，是難以提高學(xué)生作文成績的。要加強(qiáng)學(xué)生的寫作訓(xùn)練，如寫小作文、周記(日記)、調(diào)查(訪問)記等;調(diào)動學(xué)生的寫作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情;要加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)各類文體的寫作指導(dǎo)，加強(qiáng)審題的指導(dǎo)，加強(qiáng)選材的指導(dǎo)，加強(qiáng)布局謀篇的指導(dǎo)，加強(qiáng)寫作方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)語言運(yùn)用的指導(dǎo)，加強(qiáng)作文修改的指導(dǎo);對各種文體進(jìn)行適度訓(xùn)練，不要考什么文體就練什么文體，不考的不練，造成學(xué)生寫作缺失，要以記敘文訓(xùn)練為主兼寫其它文體;要增加學(xué)生的寫作樣式，如:縮寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫、插寫、改寫，整篇練習(xí)、片段練習(xí)、仿句練習(xí)等;要走出“淡化文體”的誤區(qū)。作文教學(xué)過程中不要被單一的文體要求，擠壓了學(xué)生的思維的空間，給學(xué)生以自由選擇文體的權(quán)利，更好地挖掘?qū)W生的寫作潛力。
1.強(qiáng)化語言關(guān)，努力凸現(xiàn)文章的視覺效果
綜觀幾十年的考場作文，高分作文無不是語言暢通、文采飛揚(yáng)的。要求學(xué)生體現(xiàn)“六個(gè)一”:擬好一個(gè)題目、寫好第一段、寫一組排比句、引用一句名言名句、寫一個(gè)好結(jié)尾，寫一副好卷面。注重文章的整體性，好題目，好開頭、好例子、好段落、好結(jié)尾，議論文要盡早提出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明，行文中要有意識的多扣題，關(guān)鍵詞要不斷出現(xiàn)，不亂編故事，不對原材料簡單擴(kuò)寫或仿寫，答題要規(guī)范，慎重下筆�？紙鲎魑拈喚斫處熎骄�2分鐘閱一篇作文，所以作文絕對不能饒彎彎，不能搞含蓄，作文開頭第一段、第二段考生就要把看家本領(lǐng)拿出來，讓閱卷教師剛看就叫好，有許多尖子生作文考不過普通生，原因就是沒有做到一開頭就切入主題，打個(gè)比方，作文不是“碧螺春”漫漫品，而是“二鍋頭”，看第一眼就有強(qiáng)烈的刺激反映。
2. 限時(shí)寫作，加大考場作文訓(xùn)練力度
讓學(xué)生在考試中寫出好文章，因此要調(diào)動學(xué)生進(jìn)入競技狀態(tài)，限時(shí)寫作，注意訓(xùn)練學(xué)生審題、立意、選材、腹中成篇的思維活動。備考訓(xùn)練時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生要耐住性子，不要心浮氣躁，糾正沒想好就寫、邊寫邊改的不良習(xí)慣。(作文速度，45分鐘-50分鐘必須寫完作文，須達(dá)到650字以上，若時(shí)間不足，應(yīng)教會學(xué)生學(xué)會結(jié)尾，力求結(jié)構(gòu)完整。)
中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。指導(dǎo)復(fù)習(xí)的教師，應(yīng)給學(xué)生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，合理而充分地利用時(shí)間，使學(xué)生輕松、自信地去摘取中考勝利的豐碩果實(shí)。
廣州中考報(bào)名要注意的地方
廣州中考今天開始報(bào)名。為此，市招考辦聯(lián)合本報(bào)等媒體舉辦“陽光招考在線廣州市初中畢業(yè)生升學(xué)報(bào)名專場咨詢活動”，特邀市、區(qū)教育局共14個(gè)單位的代表接聽電話，為考生們答疑解惑。屆時(shí)，廣州電信將開通1000條熱線電話，供考生和家長咨詢，本報(bào)也將在翌日刊登咨詢內(nèi)容以饗讀者。
一、咨詢時(shí)間
5月2日12:00～14:00。
二、咨詢內(nèi)容
中考報(bào)名政策、各區(qū)報(bào)名細(xì)則等事項(xiàng)。
三、咨詢方式
(一)電話參與方式
參加對象：中考考生及家長。
直播時(shí)段：5月2日12：00～14：00。
參加方式：廣州市(包括十二區(qū)、縣級市)考生請使用中國電信固話、天翼手機(jī)、小靈通、中國移動手機(jī)和中國聯(lián)通手機(jī)，在直播時(shí)間內(nèi)撥打118114，按區(qū)域按鍵(按市話標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，免收信息費(fèi))，即可進(jìn)入“陽光招考在線”報(bào)名咨詢。
(二)互聯(lián)網(wǎng)參與方式
登錄后選擇需要收聽的咨詢室收聽。在線咨詢活動結(jié)束后，考生、家長如有需要，還可登錄大洋網(wǎng)、廣州招考網(wǎng)和中考直通車三大網(wǎng)站，點(diǎn)播收聽和瀏覽相關(guān)問題的解答。
(三)其他方式
廣州日報(bào)、信息時(shí)報(bào)、大洋網(wǎng)將開設(shè)“中考陽光在線”專欄，刊登考生、家長在咨詢活動中提出的熱點(diǎn)問題和典型問題的解答。
馬上進(jìn)入4月，高考也步入倒計(jì)時(shí)！廣大考生即將迎接人生的重大考驗(yàn)。過去一年，各省市先后出臺一系列文件，對考試招生制度進(jìn)行了大范圍、多方位改革。這些關(guān)于高考的政策新變化，需要引起高度重視。小編今天對此進(jìn)行梳理，希望對廣大考生有所幫助！
全國：優(yōu)先錄取5A級志愿者
教育部發(fā)布《2017年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，其中新增一項(xiàng)規(guī)定：在2017年高校招生中，經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定，獲得5A級青年志愿者的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
北京：合并二三本錄取
北京高考2017年有兩項(xiàng)政策調(diào)整：
一是將本科普通批錄取由三個(gè)調(diào)整為兩個(gè)，取消本科三本，將本科二三批合并為本科二批。本科一批設(shè)置6個(gè)平行志愿高校，每所高校設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)，如錄取時(shí)計(jì)劃未完成征集志愿時(shí)設(shè)置5個(gè)平行志愿高校；本科二批設(shè)置10個(gè)平行志愿高校，每所高校設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)，如錄取時(shí)計(jì)劃未完成征集志愿時(shí)設(shè)置6個(gè)平行志愿高校。
二是調(diào)整“少數(shù)民族”加分項(xiàng)目，加分考生范圍為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”，加分分值為5分，僅適用于市屬高校招生錄取。
浙江：考生可填80個(gè)志愿
浙江省高校招生錄取將不分批次，實(shí)行專業(yè)平行投檔。錄取分普通類、藝術(shù)類、體育類；普通類則分提前錄取和平行錄取。
具體操作中，平行錄取將按實(shí)考人數(shù)的一定比例分段填報(bào)志愿和投檔錄取。根據(jù)高考總分，分別按實(shí)考人數(shù)的20%、60%（累計(jì)）、90%（累計(jì)）分三段，第一段考生先填報(bào)志愿，隨即投檔錄取，剩余計(jì)劃重新公布，未被錄取的第一段考生和第二段考生填報(bào)志愿，再投檔錄取，依此類推。第三段志愿填報(bào)和錄取后，如仍有院校專業(yè)（類）未完成計(jì)劃的，經(jīng)院校申請可適當(dāng)擴(kuò)大比例征求志愿。
專業(yè)平行志愿，考生每次可填報(bào)志愿不超過80個(gè)。投檔時(shí)以符合所填報(bào)志愿的選考科目范圍為前提，以一所院校的一個(gè)專業(yè)（類）作為一個(gè)志愿單位，按高考總分直接投到考生所填報(bào)的具體院校的具體專業(yè)（類）。
山東：填報(bào)志愿首次實(shí)行雙重驗(yàn)證
2017年山東高考信息安全進(jìn)一步升級，為防止考生賬號泄密和志愿信息被篡改，“設(shè)定密碼+手機(jī)驗(yàn)證密碼”的雙重驗(yàn)證模式被首次引入。
考生填報(bào)的志愿信息以規(guī)定時(shí)間內(nèi)最后一次填報(bào)（修改）為準(zhǔn)�？忌鷳{報(bào)名時(shí)自己設(shè)定的密碼和手機(jī)短信驗(yàn)證密碼上網(wǎng)確認(rèn)其填報(bào)的志愿信息，具有法律效力，無需進(jìn)行書面簽字確認(rèn)。
2017年山東省高考外語、文科綜合、理科綜合科目使用全國卷；山東省自行命制語文、數(shù)學(xué)科目的試題。
自2017年起,夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批次外，實(shí)行同一批次錄取。
湖北：農(nóng)村獨(dú)生女不加分
今年取消農(nóng)村獨(dú)生女加分項(xiàng)目。自2009年實(shí)施的農(nóng)村獨(dú)生女高考加分政策，是我省一項(xiàng)地方性計(jì)生獎勵(lì)政策，也曾是我省唯一地方性高考加分項(xiàng)目。該規(guī)定為：父母和本人均為農(nóng)村戶口、領(lǐng)取了《獨(dú)生子女父母光榮證》或《獨(dú)生子女證》的農(nóng)村獨(dú)生女考生，報(bào)考湖北省屬高校，可以在其高考文化成績總分基礎(chǔ)上增加10分投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取。
湖北省招辦提供的數(shù)據(jù)顯示，僅2014年，湖北省共有15862名農(nóng)村獨(dú)生女享受高考加分政策，其中超過6500名考生因高考加分圓了大學(xué)夢。2016年高考，湖北農(nóng)村獨(dú)生女加分政策分值降低，分值從原來的10分調(diào)整為5分。2017年直接取消農(nóng)村獨(dú)女加分這一項(xiàng)目。
上海：三大變化
上海市教育考試院今早發(fā)布《上海市2017年普通高等學(xué)校招生志愿填報(bào)與投檔錄取實(shí)施辦法》，公開了上海2017年高考志愿填報(bào)相關(guān)的政策安排。
今年的高考招錄與往年相比主要有3大變化：
�。�1）本科志愿以“院校專業(yè)組”為單位
�。�2）本科志愿均在統(tǒng)一高考成績公布后填報(bào)
（3）本科普通批次設(shè)2次征求志愿
河北：新的綜合素質(zhì)評價(jià)制度
河北公布了高考改革方案：
1.合并高考錄取中的本三、本二批次。
2.2017年實(shí)行新的.綜合素質(zhì)評價(jià)制度。
3.高考科目由“3+X”改為語文、數(shù)學(xué)、外語。
4.外語科目提供兩次考試機(jī)會。
5.取消部分地方性加分項(xiàng)目。
6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。
7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個(gè)增至10個(gè)。
高考六大改革
（一）高考取消五大加分項(xiàng)目
1、取消體育特長生加分項(xiàng)目
2、取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項(xiàng)目
3、取消科技類競賽加分項(xiàng)目
4、取消省級優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目
5、取消思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目
以上加分占?xì)v年高考加分項(xiàng)目的54.55%。
�。ǘ┑谜Z文者得高考，語文在12年的基礎(chǔ)教育中、在中考和高考中第一重要。
高考改革后，外語可以多次考試，計(jì)最高分；數(shù)學(xué)難度會降低。這兩科了在高考中不再是拉分科目。只有語文的廣度、難度提升，因此語文會成為新的拉分科目，甚至有決定性作用。
而語文的提高需要長期積累，突擊作用有限。得語文者得高考，得閱讀者得語文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！
�。ㄈ┡囵B(yǎng)孩子各方面興趣要常態(tài)化，放棄功利化導(dǎo)向，越早越好。
雖然以后的高考取消了文藝、科技、體育等特長生的所有加分，但興趣依然很重要！
家長們必須要了解到：以后大學(xué)的錄取將完全按照專業(yè)進(jìn)行。志愿填報(bào)也與目前的方式大不相同。以已經(jīng)進(jìn)行教改的浙江省為例，該省學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)，首先選報(bào)專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)選報(bào)80所院校。預(yù)計(jì)其他省份會相繼推行此政策。因此越早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長所在，孩子才能越早準(zhǔn)備，今后的出路也越平順。
�。ㄋ模┙谈暮�，高中校都會“大亂”，學(xué)校的實(shí)力是關(guān)鍵。
現(xiàn)在都是理科突出的高中在高考中占據(jù)優(yōu)勢，但是改革后，因?yàn)樽钪匾膶W(xué)科是語文、英語、數(shù)學(xué)，語文會更凸顯，因此高考改革的走向會偏“文”。高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整，是全面的改變而不是局部的，學(xué)校綜合實(shí)力成為取勝關(guān)鍵。
�。ㄎ澹└呖疾辉俜治睦砜屏�，各區(qū)縣學(xué)校的真實(shí)差距家長做到清清楚楚地了解。
（六）綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)入高考，但不起決定性作用
教育部文件對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)做了以下規(guī)定：綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實(shí)踐5項(xiàng)。
高考改革應(yīng)對措施
�。ㄒ唬┱覝�(zhǔn)興趣、盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
越早確定以后的發(fā)展道路，越有時(shí)間進(jìn)行相關(guān)儲備。當(dāng)然很多家長會問，怎樣才能準(zhǔn)確確定孩子的興趣在哪里？這就要考慮多方面的因素，最重要的還是參考孩子的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)。
�。ǘ┓e極進(jìn)行經(jīng)歷塑造
家長一定不要盲目地讓孩子參加各種比賽或者活動。在選定未來發(fā)展方向之后，孩子的經(jīng)歷最好都是跟該方向相關(guān)。
高考改革的步伐從未停止，考生得努力、家長得陪伴最終都是為了一個(gè)目標(biāo)——進(jìn)入最心儀的高校去生造，去感受高等學(xué)府的人文環(huán)境。
全體參演人員與出席晚會的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念
晚會結(jié)束后，全體參演人員與出席晚會的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念。
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