大學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試流程是什么
計(jì)算機(jī)二級(jí)考試是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四個(gè)等級(jí)中的一個(gè)等級(jí)，由教育部考試中心主辦，考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。接下來(lái)由小編為大家整理出大學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試流程是什么，希望能夠幫助到大家！
大學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試流程是什么
1、級(jí)別：程序設(shè)計(jì)、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用級(jí)�？己藘�(nèi)容包括計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)能力，要求參試者掌握一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，可選類別有高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)類、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)類、Web程序設(shè)計(jì)類等。
2、二級(jí)還包括辦公軟件高級(jí)應(yīng)用能力，要求參試者具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)及MS Office辦公軟件的高級(jí)應(yīng)用能力，能夠在實(shí)際辦公環(huán)境中開(kāi)展具體應(yīng)用。
3、科目：語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)類（C、C++、Java、Visual Basic、Web、Python）、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)類（Access、MySQL）、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用（MS Office高級(jí)應(yīng)用）共九個(gè)科目。
4、于九個(gè)科目中選擇一個(gè)參加考試并過(guò)關(guān)即可。
5、形式：完全采取上機(jī)考試形式。各科上機(jī)考試時(shí)間均為120分鐘，滿分100分。
6、獲證條件：總分不低于60分。
7、考核內(nèi)容：二級(jí)定位為程序員，考核內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)計(jì)。所有科目對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)作統(tǒng)一要求，使用統(tǒng)一的公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱和教程。二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)在各科考試選擇題中體現(xiàn)。程序設(shè)計(jì)部分，主要考查考生對(duì)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言使用和編程調(diào)試等基本能力，在選擇題和操作題中加以體現(xiàn)。
拓展：如何準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試？
許多沒(méi)有系統(tǒng)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)學(xué)科的同學(xué)，可能一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得計(jì)算機(jī)二級(jí)考試準(zhǔn)備起來(lái)比較吃力，尤其是數(shù)據(jù)庫(kù)、各類語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，與我們之前所掌握的知識(shí)差異較大。但是，從另一個(gè)角度來(lái)看，這往往也是我們最需要補(bǔ)充的知識(shí)與能力。下面結(jié)合自己考試的一些經(jīng)驗(yàn)，談幾點(diǎn)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試備考的心得。
1、反復(fù)鉆研體會(huì)教材的內(nèi)容
計(jì)算機(jī)類的教材看起來(lái)比較枯燥，一遍過(guò)后可能自己也說(shuō)不上來(lái)有沒(méi)有看懂，模模糊糊的。沒(méi)關(guān)系，這是所有剛接觸計(jì)算機(jī)知識(shí)同學(xué)們都有的狀態(tài)，包括計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)也一樣，會(huì)覺(jué)得比較困難。唯一的方法是多看幾遍課本，每一遍都會(huì)比前一遍多一些新的理解。
2、反復(fù)地做一些題目
計(jì)算機(jī)是實(shí)踐性學(xué)科，需要通過(guò)做練習(xí)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的掌握。特別是一些編程類的題目，剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得有些困難，無(wú)所適從。沒(méi)有關(guān)系，我們把教材的一些練習(xí)題多做做。實(shí)在做不上來(lái)的可以看看答案，多體會(huì)體會(huì)思路與方法。有的時(shí)候，一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題可以分解為幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題各個(gè)擊破。事實(shí)上，計(jì)算機(jī)學(xué)科體系就是這個(gè)特點(diǎn)，總會(huì)有新的，你不會(huì)的東西，通常的方法也是將難題分解，一部分一部分地處理。
計(jì)算機(jī)二級(jí)考試攻略
1、選擇題分析
選擇題為單選題，是客觀性試題，每道題的分值為2分，試題覆蓋面廣，一般情況下考生不可能做到對(duì)每個(gè)題目都有把握答對(duì)。這時(shí)，就需要考生學(xué)會(huì)放棄，即不確定的題目不要在上面花費(fèi)太多的時(shí)間，應(yīng)該在此題上做上標(biāo)記，立即轉(zhuǎn)移注意力，作答其他題目。最后有空余的時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)考慮此題。但要注意，對(duì)于那些實(shí)在不清楚的題目，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，放棄繼續(xù)思考，不要因小失大。注意，二級(jí)筆試題目眾多，分值分散，考生一定要有全局觀，合理地安排考試時(shí)間。
絕大多數(shù)選擇題的設(shè)問(wèn)是正確觀點(diǎn)，稱為正面試題;如果設(shè)問(wèn)是錯(cuò)誤觀點(diǎn)，稱為反面試題�？忌谧鞔疬x擇題時(shí)可以使用一些答題方法，以提高答題準(zhǔn)確率。
(1)正選法(順選法)：如果對(duì)題肢中的4個(gè)選項(xiàng)，一看就能肯定其中的1個(gè)是正確的，就可以直接得出答案。注意，必須要有百分之百的把握才行。
(2)逆選法(排謬法)：逆選法是將錯(cuò)誤答案排除的方法。對(duì)題肢中的4個(gè)選項(xiàng)，一看就知道其中的1個(gè)(或2個(gè)、3個(gè))是錯(cuò)誤的，可以使用逆選法，即排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
(3)比較法(蒙猜法)：這種辦法是沒(méi)有辦法的辦法，在有一定知識(shí)基礎(chǔ)上的蒙猜也是一種方法。
一般情況下在做選擇題過(guò)程中是三種方法的綜合使用。例如：通過(guò)逆選法，如果還剩下2個(gè)選項(xiàng)無(wú)法排除，那么在剩下的選項(xiàng)中隨機(jī)選一個(gè)，因?yàn)殄e(cuò)選了也不倒扣分，所以不應(yīng)該漏選，每題都選一個(gè)答案。
2、上機(jī)試題分析
上機(jī)考試重點(diǎn)考察考生的基本操作能力和程序編寫能力，要求考生具有綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作的能力。上機(jī)試題綜合性強(qiáng)、難度較大。上機(jī)考試的評(píng)分是以機(jī)評(píng)為主，人工復(fù)查為輔的。機(jī)評(píng)當(dāng)然不存在公正性的問(wèn)題，但卻存在呆板的問(wèn)題，有時(shí)還可能因?yàn)槌鲱}者考慮不周出現(xiàn)錯(cuò)評(píng)的情況�？忌鲱}時(shí)不充分考慮到這些情況，就有可能吃虧。
掌握好上機(jī)考試的應(yīng)試技巧，可以使考生的實(shí)際水平在考試時(shí)得到充分發(fā)揮，從而取得較為理想的成績(jī)。歷次考試均有考生因?yàn)楹雎粤诉@一點(diǎn)，加之較為緊張的考場(chǎng)氣氛影響了水平的發(fā)揮，致使考試成績(jī)大大低于實(shí)際水平。因此每個(gè)考生在考試前，都應(yīng)有充分的準(zhǔn)備�？偨Y(jié)以下幾點(diǎn)供考生在復(fù)習(xí)和考試時(shí)借鑒：
(1)對(duì)于上機(jī)考試的復(fù)習(xí)，切不可“死記硬背”。根據(jù)以往考試經(jīng)驗(yàn)，有部分考生能夠通過(guò)筆試，而上機(jī)考試卻不能通過(guò)，主要原因是這部分考生已經(jīng)習(xí)慣于傳統(tǒng)考試的“死記硬背”，而對(duì)于真正的知識(shí)應(yīng)用，卻顯得束手無(wú)策。為了克服這個(gè)弊病，考生一定要在熟記基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)編程訓(xùn)練，加強(qiáng)上機(jī)訓(xùn)練，從歷年試題中尋找解題技巧，理清解題思路，將各種程序結(jié)構(gòu)反復(fù)練習(xí)。
(2)在考前，一定要重視等級(jí)考試模擬軟件的使用。在考試之前，應(yīng)使用等級(jí)考試模擬軟件進(jìn)行實(shí)際的上機(jī)操作練習(xí)，尤其要做一些具有針對(duì)性的上機(jī)模擬題，以便熟悉考試題型，體驗(yàn)真實(shí)的上機(jī)環(huán)境，減輕考試時(shí)的緊張程度。
(3)學(xué)會(huì)并習(xí)慣使用幫助系統(tǒng)。每個(gè)編程軟件都有較全面的幫助系統(tǒng)，熟練掌握幫助系統(tǒng)，可以使考生減少記憶量，解決解題中的疑難問(wèn)題。
(4)熟悉考試場(chǎng)地及環(huán)境，尤其是要熟悉考場(chǎng)的硬件情況和所使用的相關(guān)軟件的.情況�？键c(diǎn)在正式考試前，會(huì)給考生提供一次模擬上機(jī)的機(jī)會(huì)。模擬考試時(shí)，考生重點(diǎn)不應(yīng)放在把題做出來(lái)，而是放在熟悉考試環(huán)境，相應(yīng)軟件的使用方法，考試系統(tǒng)的使用等方面。
(5)做上機(jī)題時(shí)要不急不燥，認(rèn)真審題。
3、理論考試綜合應(yīng)試分析
(1)注意審題。命題人出題是有針對(duì)性的，考生在答題時(shí)也要有針對(duì)性。在解答之前，除了要弄清楚問(wèn)題，還有必要弄清楚命題人的意圖，從而能夠針對(duì)問(wèn)題從容做答。
(2)先分析，后下筆。明白了問(wèn)題是什么以后，先把問(wèn)題在腦海里過(guò)一遍，考慮好如何做答后，再依思路從容做答。而不要手忙腳亂、毛毛躁躁、急于下筆。
(3)對(duì)于十分了解或熟悉的問(wèn)題，切忌粗心大意、得意忘形、而應(yīng)認(rèn)真分析，識(shí)破命題人設(shè)下的障眼法，針對(duì)問(wèn)題，清清楚楚地寫出答案。
(4)對(duì)于拿不準(zhǔn)的題目，要靜下心來(lái)，先弄清命題人的意圖，再根據(jù)自己已掌握的知識(shí)的“蛛絲馬跡”綜合考慮，爭(zhēng)取多拿一分是一分。
(5)對(duì)于偶爾碰到的、以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的問(wèn)題或是雖然在復(fù)習(xí)中見(jiàn)過(guò)但已完全記不清的問(wèn)題，也不要驚慌，關(guān)鍵是要樹(shù)立信心，將自己的判斷同書(shū)本知識(shí)聯(lián)系起來(lái)做答。對(duì)于完全陌生的問(wèn)題，實(shí)在不知如何根據(jù)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行解答時(shí)，就可完全放棄書(shū)本知識(shí)，用自己的思考和邏輯推斷作答。并且，由于這里面有不少猜測(cè)的成分，能得幾分尚不可知，故不可占用太多的時(shí)間。
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