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中國八大傳媒學院排名
中國傳媒大學簡稱“中傳”，位于首都北京，是中華人民共和國教育部直屬的信息傳播領域行業(yè)特色大學。接下來由小編為大家整理出中國八大傳媒學院排名，希望能夠幫助到大家�。c擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】中國八大傳媒學院排名 | 【4】中國八大傳媒學院辦學條件 |
| 【2】中國八大傳媒學院簡介 | 【5】中國八大傳媒學院學術研究 |
| 【3】中國八大傳媒學院歷史信息 | 【6】中國八大傳媒學院文化傳統(tǒng) |
中國八大傳媒學院排名
1、中國傳媒大學。
2、浙江傳媒學院。
3、山西傳媒學院。
4、四川傳媒學院。
5、河北傳媒學院。
6、遼寧傳媒學院。
7、武漢傳媒學院。
8、中國傳媒大學南廣學院。
中國八大傳媒學院簡介
一、中國傳媒大學
中國傳媒大學，學校位于北京城東古運河畔，校園占地面積46.37萬平方米，總建筑面積49.98萬平方米；學校是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”建設的全國重點大學，是國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校，被譽為“海底撈大學”和“信息傳播領域最高學府”。
國家重點學科：新聞學、廣播電視藝術學
國家重點培育學科：傳播學
世界一流學科建設學科：新聞傳播學、戲劇與影視學
一級學科北京市重點學科：新聞傳播學、藝術學理論、戲劇與影視學
二級學科北京市重點學科：語言學及應用語言學、通信與信息系統(tǒng)、電磁場與微波技術、動畫學
博士后流動站：新聞傳播學、藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、中國語言文學、信息與通信工程
二、浙江傳媒學院
浙江傳媒學院是浙江省人民政府和國家新聞出版廣電總局共建院校。學校的前身是浙江廣播電視高等�？茖W校，由浙江廣播電視學校(創(chuàng)建于1978年)和浙江廣播電視高等專科學校(創(chuàng)建于1984年)于2000年合并組建而成。2004年，學校正式更名為浙江傳媒學院。
中國十大影視院校之一，學校教學實驗設備先進，已成為中國區(qū)域性廣播影視資料中心。22層演播大樓擁有各種規(guī)格演播廳17個，是集教學、科研、社會服務三大功能于一體的廣播電視節(jié)目生產基地。學校擁有兩個校區(qū)，分別坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州市和江南名城桐鄉(xiāng)市。
國家級特色專業(yè)：播音與主持藝術、廣播電視編導
三、山西傳媒學院
簡稱“山西傳媒”，是國家新聞出版廣電總局和山西省人民政府共建高校，中國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的`主要基地之一，多年來為中央和各級各類傳媒領域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，在業(yè)界人士口中有“老華廣”之稱。學校是中國第三大傳媒類專業(yè)院校，全國三所公辦傳媒類本科院校之一，國家新聞出版廣電總局干部培訓基地，中國戲劇影視學術研究基地，國家動畫教學研究基地。山西省首批“部校共建卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地”高校、山西省高等學校人文社會科學重點研究基地、山西省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。
國家級教學改革試點專業(yè)：影視動畫、電視攝像
山西省教學改革試點專業(yè)：電視節(jié)目主持與播音、電視廣告
四、四川傳媒學院
位于四川省成都市，是經(jīng)教育部批準設立的全日制本科院校，為四川師范大學研究生培養(yǎng)基地，先后榮獲全國先進獨立學院、全國優(yōu)秀院校、全國教育教學管理示范高校等稱號。 學院前身是成立于1997年的成都理工學院廣播影視學院。2001年，更名為成都理工大學廣播影視學院。2013年，經(jīng)教育部批準轉設為四川傳媒學院。
四川省級特色專業(yè)：廣播電視編導
四川省級綜合改革建設專業(yè)：播音與主持藝術、藝術設計、廣告學、戲劇影視文學
五、河北傳媒學院
簡稱“河傳”，位于河北省石家莊市，是一所以傳媒、藝術類專業(yè)為主，藝術學、文學、工學、管理學等多學科兼容的普通全日制本科院校。學校建于2000年，2007年3月經(jīng)教育部批準升為本科院校，更名為河北傳媒學院，2009年6月獲得學士學位授予權。2011年10月經(jīng)國家學位委員會批準獲得全日制碩士研究生招生資格。
河北省專業(yè)綜合改革試點：播音與主持藝術、廣播電視編導
六、遼寧傳媒學院
簡稱遼傳，學院位于遼寧省沈陽市，是經(jīng)教育部批準的全日制本科院校。遼寧傳媒學院始建于1991年，其前身為遼寧美術職業(yè)學院，2014年經(jīng)教育部批準，更名為遼寧傳媒學院。是中國首批綜合應用類大學試點高校，全國八大傳媒高校之一，東北地區(qū)唯一一所專門培養(yǎng)傳媒類應用型人才的高等本科高校。
學院下設新聞傳播系、環(huán)境設計系、藝術設計系、室內設計系、公共教學部和思政部。設置的本科專業(yè)主要有網(wǎng)絡與新媒體、廣告學、動畫、視覺傳達設計、文化產業(yè)管理(授管理學學士學位)。學院還設有廣播電視編導、主持與播音、數(shù)字傳媒藝術、影視多媒體技術、藝術設計(攝影攝像方向)、傳媒策劃與管理、環(huán)境藝術設計、室內設計等三十多個熱門專業(yè)。
七、武漢傳媒學院
武漢傳媒學院(原華中師范大學武漢傳媒學院)是位于中南地區(qū)的傳媒類本科高校，2004年6月經(jīng)國家教育部批準設立，是湖北省“轉型發(fā)展”首批試點高校。學院前身是成立于2004年的華中師范大學武漢影視工程學院。2007年，更名為華中師范大學武漢傳媒學院。2016年，經(jīng)教育部批準轉設為武漢傳媒學院。
省級重點培育專業(yè)(3個)：廣播電視新聞學、播音與主持藝術、動畫
省級重點(培育)學科(2個)：戲劇與影視學
省級學科專業(yè)綜合改革試點(1個)：動畫專業(yè)
八、中國傳媒大學南廣學院
中國傳媒大學南廣學院，位于江蘇省南京市，是經(jīng)國家教育部批準，由著名文化企業(yè)家、國內影視業(yè)領軍人物、民辦教育家蒲樹霖先生創(chuàng)辦，于2004年在江蘇省南京市設立的一所非營利獨立學院。
華夏視聽環(huán)球傳媒(北京)有限公司董事長、南京美亞教育投資有限公司董事長蒲樹霖先生為學校創(chuàng)始人和董事長。董事會堅持“不取回報、公益辦學”，期冀將南廣學院辦成中國一流的民辦傳媒大學、具有國際影響力的百年名校。
作為江蘇省唯一一所傳媒類應用型本科高校和國內傳媒藝術應用型人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)，南廣學院現(xiàn)已擁有全日制本科生1.3萬人，為行業(yè)培養(yǎng)輸送了3萬多名畢業(yè)生。畢業(yè)生年均就業(yè)率達99%以上，就業(yè)競爭力連續(xù)6年位居江蘇同類院校首位。學校招生成績常年位居全國藝術類院校前茅。
學校共設有文化管理學院、新聞傳播學院、播音主持藝術學院、國際傳播學院、廣播電視學院、攝影學院、戲劇影視學院、美術與設計學院、傳媒技術學院、動畫與數(shù)字藝術學院、電競學院11個二級學院和思政教學部與基礎教學部。根據(jù)“大傳播、全媒體、綜合性、應用型、國際化”的辦學理念，共開設36個本科專業(yè)，90個專業(yè)方向。其中，播音與主持藝術專業(yè)為江蘇省“十二五”時期重點建設專業(yè)。
中國八大傳媒學院歷史信息
中國傳媒大學歷史沿革
中國傳媒大學的前身是創(chuàng)建于1954年的中央廣播事業(yè)局廣播通信技術人員訓練班及1958年成立的北京廣播�？茖W校。
中央廣播事業(yè)局決定于1954年開辦“中央廣播事業(yè)局技術人員訓練班”，培養(yǎng)掌握廣播專業(yè)理論知識的技術人員。
1958年，中央廣播事業(yè)局直屬的第一所高等�？茖W�！本⿵V播�？茖W校，在原訓練班的基礎上正式成立。
1958年3月18日，中央廣播事業(yè)局局長會議正式批準訓練班與北京市林業(yè)局交換房地產，決定訓練班從良鄉(xiāng)12號發(fā)射臺遷至城內南禮士路廣播科研所（后為廣播電影電視部南禮士路招待所）；同年5月22日，中央廣播事業(yè)局所辦的技術函授學校移歸訓練班領導，給訓練班注入了新的力量；同年9月2日，中央廣播事業(yè)局直屬的第一所高等�？茖W�！本⿵V播專科學校在原中央廣播事業(yè)局技術人員訓練班的基礎上正式成立；同年10月2日，北京廣播專科學校正式開學。
1959年2月13日，北京廣播�？茖W校在給中央廣播事業(yè)局局黨組的書面匯報中，由倪正義正式提出關于建立北京廣播學院的問題；同年4月2日，教育部計財計（16）第183號文件同意成立北京廣播學院。
1961年6月20日，北京廣播學院的發(fā)展受到第一次嚴重挫折。中央廣播事業(yè)局根據(jù)中央關于調整高等院校的指示，決定北京廣播學院停止招生，并被列為“調查裁撤”的范圍。
1963年5月24日，國務院下達《關于恢復北京廣播學院的通知》（國文辦字367號文件），同意恢復北京廣播學院。
1965年6月，北京廣播學院決定將定福莊北京石油學校作為學院新校址。
1973年，在周恩來總理的親切關懷下，北京廣播學院得以恢復重辦。
1976年，北京廣播學院與北京牡丹電視機廠合辦“七二一大學”。1979年“七二一大學”統(tǒng)一改稱職工大學。
1979年，開始招收研究生。
1981年11月，經(jīng)國務院批準，學校成為全國首批碩士學位授予單位。
1982年1月，獲批為首批學士學位授予單位。
1984年2月，國家教委下發(fā)〔84〕教成字004號文，批準北京廣播學院可以舉辦函授教育。
1998年，學校成為博士學位授予單位。
2001年，正式進入國家“211工程”重點建設高校行列。
2002年，中國礦業(yè)大學北京校區(qū)東校園（原北京煤炭管理干部學院）整體并入北京廣播學院。
2004年8月，北京廣播學院更名為中國傳媒大學。
2009年，中國傳媒大學創(chuàng)辦了國內首個以文化傳媒為特色的MBA教育項目。
2011年，成為“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校。
2017年9月，中國傳媒大學入選首批“雙一流”名單。
2018年3月，中國傳媒大學獲得國務院學位委員會頒發(fā)的公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位授權點；7月31日，學校與中國廣告主協(xié)會建立戰(zhàn)略合作關系；9月16日，學校與阿里巴巴集團簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議；9月，國務院學位委員會和教育部正式批準中國傳媒大學公共管理碩士（MPA）對外招生。
2019年6月14日，中國傳媒大學整合多個學部、學院的學術資源和師資力量，正式成立中國傳媒大學政府與公共事務學院；11月，中國傳媒大學正式被批準為“媒體融合與傳播國家重點實驗室”建設的依托單位。
2022年2月，入選國家第二輪“雙一流”建設高校；7月20日，中國傳媒大學本科生院成立。
浙江傳媒學院校史沿革
1978年的中國，浙江廣播電視學校成立。
初創(chuàng)時期是一所培養(yǎng)新聞與廣播電視技術專業(yè)人才的中專學校，由浙江省廣播事業(yè)管理局主管。校址位于余杭和臨安交界一個叫萬市的山村。
1982年11月，學校搬遷到杭州市拱墅區(qū)時稱“第二文教區(qū)”內的舟山東路65號。
2000年，學校成為一所具備一定規(guī)模、辦學特色鮮明、全國知名的中等專業(yè)學校。
為了響應黨中央關于要使中國的廣播電視事業(yè)“在本世紀末進入世界先進行列”的號召，國家廣播電視部與浙江廣播電視廳合作籌建浙江廣播電視�？茖W校，以培養(yǎng)較高層次的廣播電視人才。
1984年4月，國家廣電部下達《關于同浙江廣播電視廳合辦學校事》，以正式文件批復浙江廣播電視廳同意擴建、合辦一所廣播電視新聞學校。同年10月，國家廣電部正式作出《關于同浙江廣播電視廳合辦廣播電視�？茖W校的決定》。
1994年，學校經(jīng)國家廣電部同意、報國家教委批準，正式更名為浙江廣播電視高等�？茖W校。
2000年5月，按照上級政府的部署，廣電學校與已經(jīng)轉制為國家廣電總局與浙江省人民政府共建共管的廣電高專合并，組建新的浙江廣播電視高等專科學校。
2001年10月，省政府正式批文同意在浙江廣播電視高等專科學校的'基礎上籌建浙江傳媒學院，待辦學條件達到普通高等學校設置規(guī)定時，再向教育部正式申報成立。
2003年1月，國家教育部正式批準在浙江廣播電視高等�？茖W校的基礎上籌建浙江傳媒學院。
浙江傳媒學院
2004年5月，教育部正式下文批準成立浙江傳媒學院；與此同時，新校區(qū)在杭州下沙高教園區(qū)順利建成。
2011年9月，桐鄉(xiāng)校區(qū)正式投入使用。10月，經(jīng)教育部批準獲專業(yè)碩士學位授予權。
2012年，開始招收第一批專業(yè)學位研究生。
2013年，入選國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。
2015年，浙江傳媒學院華策電影學院成立。
2014年7月，被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。
2018年3月，浙江傳媒學院航空學院揭牌成立。5月，浙江傳媒學院創(chuàng)業(yè)學院榮獲“浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院”稱號。
山西傳媒學院歷史沿革
1983年，廣播電視部建立華北廣播電視學校。
1990年，在華北廣播電視學�；A上成立廣播電影電視部管理干部學院（兩校合署），隸屬國家廣播電影電視總局。
廣播電影電視管理干部學院
2000年9月，按照國務院高校管理體制改革精神劃轉山西省，更名為廣播電影電視管理干部學院，由山西省人民政府領導，國家新聞出版廣電總局共管，同時撤銷華北廣播電視學校建制。
2010年7月，山西省人民政府批復在廣播電影電視管理干部學院基礎上籌建“山西傳媒藝術學院”；同年，廣播電影電視管理干部學院開始與山西大學聯(lián)合培養(yǎng)本科層次學生。
山西傳媒學院
2013年4月18日，教育部批準在廣播電影電視管理干部學院基礎上建立山西傳媒學院。
2013年7月15日，山西傳媒學院正式揭牌，成為中國第三所公辦傳媒類本科院校。
2015年，學校加入全國地方高校UOOC（優(yōu)課）聯(lián)盟、中國高校電影教育聯(lián)盟。
2016年6月6日，山西傳媒學院與山西大學簽訂聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生協(xié)議。同年，學校被山西省教育廳確定為向應用型轉變試點高校。
2017年，學校加入“一帶一路”高校聯(lián)盟、山西省應用型高等學校聯(lián)盟。
2018年，學校被確定為“人員總量管理改革試點”高校，被評為教育部百所“十三五”應用型本科產教融合發(fā)展工程高校。
2019年7月，山西省人民政府和國家廣播電視總局簽署共建山西傳媒學院協(xié)議書，學校成為省部共建高校。
2020年7月，學校入選山西省優(yōu)秀文化藝術教育基地。
2021年1月，學校獲批國家廣播電視總局廣播電視網(wǎng)絡視聽人才培養(yǎng)基地。4月，山西傳媒學院山西電影學院揭牌成立，學校被確定為應用型本科轉型建設高校。
2022年6月，學校被省廣播電視局認定為 “山西省廣播電視和網(wǎng)絡視聽產業(yè)示范基地”院。
四川傳媒學院歷史沿革
1997年，為適應四川省廣播影視事業(yè)發(fā)展的需要，在地質礦產部和四川省人民政府的支持下，成都理工學院與四川省廣播電視廳、四川廣播影視藝術專修學院簽訂合作協(xié)議，聯(lián)合舉辦成都理工學院廣播影視藝術學院。
成都理工大學廣播影視學院
2001年，成都理工學院更名成都理工大學，學院更名為成都理工大學廣播影視學院。
2009年，學院廣播電視實驗教學中心被批準為省級實驗教學示范中心建設單位。
2010年，學院與蒲江縣人民政府簽定了“校區(qū)項目投資協(xié)議書”，建設蒲江校區(qū)。
2011年，總投資8億元，總用地500畝，位于南充閬中市的閬中教學與實訓基地開工建設。
四川傳媒學院
2013年，教育部批準成都理工大學廣播影視學院改建為四川傳媒學院。
2015年1月，學院舉行全媒體交互式演播中心啟用揭幕儀式。2月，四川省教育體制改革領導小組辦公室批準學院為首批四川省本科院校整體轉型發(fā)展改革試點院校。6月，四川傳媒學院閬中校區(qū)正式啟用。
2016年9月，四川傳媒學院蒲江校區(qū)啟用。
2017年9月，位于成都市郫都區(qū)團結新校區(qū)（郫都校區(qū)西區(qū)）的成都影視硅谷·府河源影視傳媒科技產業(yè)園建設啟動。
2020年7月，四川傳媒學院加入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校藝術聯(lián)盟。7月28日，中國（成都）超高清創(chuàng)新應用基地在四川傳媒學院正式揭牌。10月，成都影視硅谷“現(xiàn)代高科技攝影棚群落及5G超高清攝錄演業(yè)務支撐云平臺”交付投入使用。
2021年4月，四川傳媒學院傳媒博物館正式開館，并對外開放。教育部正式批準學校與美國紐約電影學院合作舉辦影制作專業(yè)本科教育項目。
河北傳媒學院歷史沿革
石家莊影視藝術職業(yè)學院
2000年，石家莊影視藝術職業(yè)學院成立。
2001年，學校藝術體育系創(chuàng)建。
2005年3月，教育部批準籌建本科層次的河北影視藝術學院。
河北傳媒學院
2007年3月，教育部批準正式成立本科院校，并更名為河北傳媒學院，成為河北省第一所傳媒類本科院校。
2008年，學校表演與導演系更名為表演系。8月，在繼續(xù)教育部的基礎上組建繼續(xù)教育學院。
2009年6月15日，學校獲準成為學士學位授予權單位。
2011年10月，學校經(jīng)國家學位委員會批準獲得全日制碩士研究生招生資格。2011年11月，研究生院成立。
2013年9月，學校將繼續(xù)教育學院并入職業(yè)技術學院。10月，河北傳媒學院與中國藝術研究院簽署協(xié)議，兩校合作培養(yǎng)博士研究生。表演系變更為表演藝術學院。
2015年，學校表演藝術學院與音樂工程學院合并，成立新的表演藝術學院。成立了河北傳媒學院信息技術與文化管理學院。4月9日，被河北省教育廳選為普通本科高校向應用技術類型高校轉型發(fā)展試點學校。
2016年12月，學校通過教育部組織的本科教學工作合格評估。
2022年8月，發(fā)起成立全國文化創(chuàng)意產學合作聯(lián)盟。
遼寧傳媒學院歷史沿革
遼寧歐美藝術專修學院
1991年，遼寧歐美藝術專修學院創(chuàng)建。
遼寧美術職業(yè)學院
2005年，經(jīng)遼寧省人民政府批準，以遼寧歐美藝術專修學院為基礎組建成立遼寧美術職業(yè)學院。
2008年，學校搬遷至如今遼寧傳媒學院沈北路校區(qū)。
遼寧傳媒學院
2014年5月，經(jīng)教育部批準，在遼寧美術職業(yè)學院基礎上建立遼寧傳媒學院，同時撤銷遼寧美術職業(yè)學院的建制。
2016年，學校設置了五個教學系、四大教學部的教學格局，入選遼寧省應用型大學建設試點高校，成為遼寧省文化產業(yè)校企聯(lián)盟理事長單位。
2017年，遼寧傳媒學院獲批招收留學生資格。
2018年4月，學校順利通過學士學位授予權單位和授予權專業(yè)專家評審。
2019年7月，學校撤銷原教學系（部）及教研室建制，組建藝術設計學院、城市設計學院、數(shù)字媒體學院、影視廣播學院、新聞傳播學院、管理學院、馬克思主義學院、人文社科學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院等11個二級學院。
2021年5月，學校三個本科專業(yè)通過2021年學士學位授予權評審。
武漢傳媒學院辦學歷史
華中師范大學武漢影視工程學院
2004年6月，教育部批準成立華中師范大學武漢影視工程學院。
華中師范大學武漢傳媒學院
2007年3月26日，教育部批準華中師范大學武漢影視工程學院更名為華中師范大學武漢傳媒學院；5月27日，“湖北電視影視頻道《大家玩DV》欄目組——華中師范大學武漢傳媒學院工作站”在華中師范大學武漢傳媒學院揭牌成立。
2008年1月16日，華中師范大學武漢傳媒學院動畫學院正式成立。
2013年2月，學校原動畫學院更名為動畫與數(shù)字藝術學院、藝術設計系更名為藝術設計學院、表演系更名為表演藝術學院、傳媒工程系更名為傳媒技術學院、管理系更名為文化管理學院、英語系更名為外國語學院。
武漢傳媒學院
2016年1月，教育部擬批準設置武漢傳媒學院；4月21日，教育部正式批準同意華中師范大學武漢傳媒學院轉設為武漢傳媒學院；6月6日，學校舉行轉設揭牌儀式，正式轉設更名為武漢傳媒學院。
2017年9月，學校被認定為第二批“湖北省服務外包人才培養(yǎng)（訓）基地”。
2019年3月28日，武漢傳媒學院當選為全國應用型高校教師發(fā)展聯(lián)盟常務理事單位；6月，學校大學生心理健康教育中心通過湖北省高校心理健康教育達標中心驗收，被確立為第三批湖北省高校心理健康教育達標中心。
2022年9月，武漢傳媒學院思政課部更名為武漢傳媒學院馬克思主義學院。
中國傳媒大學南廣學院發(fā)展歷程
中國傳媒大學南廣學院2004年9月16日，中國傳媒大學南廣學院正式揭牌，首批近800名新生入學。
2005年9月，中國傳媒大學南廣學院新校區(qū)啟用。
2012年6月，經(jīng)教育部批準，中國傳媒大學南廣學院自主頒發(fā)畢業(yè)證書和學士學位證書。
2017年10月，中國傳媒大學南廣學院與南京師范大學簽署開展聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學位碩士合作協(xié)議。
2019年10月，中國傳媒大學南廣學院成為首批江蘇省”春蕾計劃“高校公益基地。12月2日，中國傳媒大學南廣學院聯(lián)合英皇娛樂創(chuàng)辦英皇南廣演藝學院。
南京傳媒學院
2020年2月26日，教育部公示《擬同意設置本科高等學校名單》，擬同意中國傳媒大學南廣學院轉設為獨立設置的南京傳媒學院。3月30日，教育部同意中國傳媒大學南廣學院轉設為南京傳媒學院，同時撤銷中國傳媒大學南廣學院的建制，舉辦方為南京美亞教育投資有限公司。
中國八大傳媒學院辦學條件
中國傳媒大學辦學條件
院系專業(yè)
截至2021年4月，學校下設6個學部，21個教學科研單位，開設84個本科專業(yè)。
教學建設
根據(jù)2019年11月學校官網(wǎng)信息顯示，學校有2個國家級實驗教學示范中心，6個北京市實驗教學示范中心；8門精品課程。
國家級實驗教學示范中心：廣播電視與新媒體實驗教學中心、動畫與數(shù)字媒體實驗教學中心。
北京市實驗教學示范中心：廣告實踐教學中心，動畫實驗教學中心，影視藝術實驗教學中心，傳媒技術實驗教學中心，電視節(jié)目制作實驗教學中心。
所獲榮譽
2021年8月，被國家廣播電視總局授予“理想照耀中國——第四屆社會主義核心價值觀動畫短片扶持創(chuàng)作活動”優(yōu)秀組織單位譽稱號。
2021年12月，2021年首都高等學校游泳冠軍賽（線上比賽）順利舉行。中國傳媒大學獲得了乙組團體總分第三名。
2022年2月14日，中國傳媒大學新聞傳播學、戲劇與影視學入選第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。
2022年4月，中國傳媒大學冬奧志愿服務團隊被授予“北京2022年冬奧會、冬殘奧會北京市先進集體”稱號。
2022年8月，獲批“中國文藝評論基地”。
社會評價
2020年7月，“2020年中國大學百強榜”排名第77位。
浙江傳媒學院辦學條件
院系專業(yè)
截至2022年12月，學校設有16個二級學院（部、中心），35個本科專業(yè)（方向），其中藝術類專業(yè)18個。
學科建設
截至2022年6月學校官網(wǎng)顯示，學校有省一流學科（A類）1個，省一流學科（B類）2個，校培育學科13個；有碩士專業(yè)學位授權點3個，中外合作培養(yǎng)碩士學位項目（視覺傳媒）1個。
省一流學科：戲劇與影視學（A類）、新聞傳播學（B類）、信息與通信工程（B類）
專業(yè)碩士學位授權點：新聞與傳播、藝術、漢語國際教育。
教學建設
截至2022年12月，擔教育部新工科研究與實踐項目1項，教育部新文科研究與改革實踐項目1項，省教育教學改革項目41項，省課程思政教學項目31項，出版國家級規(guī)劃教材4部、省級教材41部，獲得國家級一流課程認定6門、省級一流課程177門；國家級一流專業(yè)建設13個，省級一流專業(yè)建設點10個。
國家級一流本科專業(yè)建設點：廣播電視學、數(shù)字媒體技術、廣播電視編導、影視攝影與制作、編輯出版學、文化產業(yè)管理、播音與主持藝術、動畫、攝影、傳播學、廣播電視工程、網(wǎng)絡工程、戲劇影視文學
省級一流專業(yè)建設點：網(wǎng)絡與新媒體、戲劇影視美術設計、音樂表演、錄音藝術、數(shù)字媒體藝術等。
國家級特色專業(yè)：播音與主持藝術、廣播電視編導
十三五”浙江省優(yōu)勢專業(yè)：播音主持藝術、廣播電視編導、廣播電視工程、廣播電視學
“十三五”浙江省特色專業(yè)：影視攝影與制作、動畫、文化產業(yè)管理、攝影、網(wǎng)絡與新媒體、戲劇影視文學、數(shù)字媒體技術。
國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：聯(lián)手行業(yè)產學合作培養(yǎng)廣播影視人才創(chuàng)新實驗區(qū)。
省級精品課程：廣播電視編導業(yè)務、電視導演基礎、影視劇創(chuàng)作、傳媒導論、中外禮儀基礎。
對外交流
學校與美國、英國、德國、澳大利亞等國家及港澳臺地區(qū)的110余所高校開展交流合作。學校是歐盟“伊拉斯謨”項目單位，與新西蘭惠靈頓維多利亞大學、英國考文垂大學和博爾頓大學合作舉辦本碩中外合作辦學項目，與美國紐約州立大學石溪分校、密蘇里大學和澳大利亞新南威爾士大學等多所高校合作開展多層次的聯(lián)合培養(yǎng)項目。學校是教育部國際人文交流與傳媒人才培養(yǎng)基地、教育部國別和區(qū)域研究中心、教育部港澳與內地高校師生交流計劃項目單位、國家留學基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目實施單位、國家留基委國別區(qū)域研究人才支持計劃項目單位、教育部中外高水平大學學生交流計劃項目單位、浙江省浙非高等教育合作伙伴計劃成員單位、浙江省對臺交流基地。
山西傳媒學院辦學條件
院系專業(yè)
根據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)信息顯示，學校設有12個二級學院，開設本科專業(yè)26個。
學科建設
根據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)信息顯示，學校有山西省級“重點建設學科、山西省‘1331工程’特色優(yōu)勢學科、山西省服務產業(yè)創(chuàng)新學科群建設計劃項目各1個。
山西省高等學校重點建設學科：戲劇與影視學
山西省“1331工程”特色優(yōu)勢學科：戲劇與影視學
山西省高校服務產業(yè)創(chuàng)新學科群：文化創(chuàng)意與設計學科群（以戲劇與影視學為主干學科，新聞傳播學、設計學、工商管理學為核心學科）
教學建設
質量工程
根據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)信息顯示，學校8個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，山西省級一流本科專業(yè)建設點3個；5門課程入選國家級一流課程，被認定及建設培育的省級一流課程29門，6門課程被省教育廳認定為山西省高校精品共享課程，5門課程被認定為山西省高校精品共享課程立項建設，6門課程被認定山西省高校精品共享課程立項培育山西省級特色行業(yè)學院1個。
國家級一流本科專業(yè)建設點：廣告學、影視攝影與制作、廣播電視學、播音與主持藝術、動畫、廣播電視編導、數(shù)字媒體藝術、廣播電視工程。
國家級教學改革試點專業(yè)：動畫
國家級精品專業(yè)：動畫
山西省級一流本科專業(yè)建設點：文化產業(yè)管理、錄音藝術、網(wǎng)絡與新媒體
山西省級實驗教學示范中心：影視攝影與制作實驗教學示范中心
山西省級特色行業(yè)學院：山西電影學院
所獲榮譽
根據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)信息顯示，學校先后獲“全國精神文明建設工作先進單位”“全國依法治校示范校”“山西省模范單位”“山西省教學工作先進單位”等榮譽稱號。
2022年5月，山西傳媒學院團委被授予“山西省五四紅旗團委”稱號。
四川傳媒學院辦學條件
院系設置
據(jù)2022年8月學校官網(wǎng)顯示，學校有21個二級教學院系，本科專業(yè)45個，39個�？茖I(yè)，涉及6個學科門類。
教學建設
硬件條件
據(jù)2022年8月學校官網(wǎng)顯示，學校在校內建立了索尼4K演播室、松下4K演播室、佳能影像工作坊、蘋果培訓認證中心、Adobe中國授權培訓中心、聯(lián)想創(chuàng)新中心和惠普教育卓越中心；建設索尼未來影像實驗室、松下4K/8K影像應用創(chuàng)新實驗室、佳能C+超高清動態(tài)影像空間、ARRI（阿萊）超高清影像數(shù)字體驗基地、長虹智慧校園創(chuàng)新中心等專業(yè)實驗室。學校擁有“川傳云”融合媒體實驗教學中心、全媒體交互式演播中心，以及具備省級電視臺標準的全景式電視新聞演播廳、廣播直播間和虛擬演播室等教學、實踐基地。
產教融合
據(jù)2022年8月學校官網(wǎng)顯示，學校建有國家廣播電視總局批準掛牌的“中國(成都)超高清創(chuàng)新應用產業(yè)基地--成都影視硅谷”、第一批“四川省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造'學教研產城一體化’示范基地”等高端協(xié)同育人平臺。以學校為依托建設的“府河源影視傳媒科教產業(yè)園”，被列入“四川省新聞出版廣播影視'十三五’發(fā)展規(guī)劃”并連續(xù)四年列入四川省重點項目；以學校為核心區(qū)域的成都影視城，被成都市列為66個產業(yè)功能區(qū)之一；學校建設的現(xiàn)代高科技攝影棚--成都影視硅谷攝影大棚被列入四川省“十四五”規(guī)劃(草案)。
質量工程
據(jù)據(jù)2022年8月學校官網(wǎng)顯示，學校有國家級“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設點5個，省級“雙萬計劃”一流本科建設點6個，省級應用示范專業(yè)5個，四川省級特色專業(yè)1個，四川省卓越新聞人才培養(yǎng)計劃專業(yè)2個，省級綜合改革建設專業(yè)5個，省級民辦高校專業(yè)質量提升計劃建設專業(yè)4個，省級重點（特色）建設專業(yè)6個，省級“課程思政”示范專業(yè)1個。有四川省級精品課資源共享課程4門，四川省級精品課程7門，四川省級應用型示范課程6門，四川省級“課程思政”7門，四川省級精品共享課程4門，四川省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程1門。四川省級實驗教學示范中心4個，四川省級虛擬實驗教學示范中心1個，四川省級科普教育基地1個，校外實習實訓基地206個。
國家級一流本科專業(yè)建設點：播音與主持藝術、動畫、環(huán)境設計、廣播電視編導、數(shù)字媒體藝術。
四川省級一流本科專業(yè)建設點：數(shù)字媒體技術、舞蹈編導、戲劇影視美術設計、攝影、廣播電視學、廣告學。
四川省級特色專業(yè)：廣播電視編導
四川省應用示范專業(yè)：廣播電視編導、攝影等
四川省地方普通本科高校應用型示范專業(yè)：廣播電視編導、攝影、播音與主持藝術、數(shù)字媒體藝術、廣播電視學
四川省卓越新聞人才培養(yǎng)計劃：廣播電視學、廣播電視編導
四川省級專業(yè)綜合改革項目：廣播電視編導、藝術設計、播音與主持藝術、廣告學、戲劇影視文學
四川省民辦高校特色（骨干）專業(yè)：廣播電視學、環(huán)境設計、戲劇影視文學
四川省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：文化產業(yè)振新背景下廣播影視人才模式創(chuàng)新實驗區(qū)
四川省級實驗教學示范中心：廣播電視實驗教學中心、影像攝制實驗教學中心、數(shù)字媒體與創(chuàng)意設計實驗教學中心、戲劇影視美術實驗教學中心。
四川省級虛擬實驗教學示范中心：超高清虛擬仿真實驗中心。
教學成果
據(jù)2022年8月學校官網(wǎng)顯示，學校在第八屆四川省教學成果獎評選中，學院4項教學成果獲獎，其中：一等獎1項，二等獎1項，三等獎2項。學生獲得國家級文藝、體育獎勵數(shù)為210項，省部級文藝、體育獎勵數(shù)為350項；師生參與了建國70周年獻禮片《可愛的.中國》化妝造型全部工作，該片獲“五個一工程獎”特別大獎。
河北傳媒學院辦學條件
院系設置
截至2022年6月，學校有13個二級學院，有48個本科專業(yè)。
教學建設
硬件條件
根據(jù)2022年12月學院官網(wǎng)顯示， 學院擁有“媒介融合云實驗教學示范中心”和“全媒體數(shù)字音樂實驗教學示范中心”。建立了240多個校內外實踐教育教學基地和碩士研究生培養(yǎng)實踐基地。4000平米文化創(chuàng)意產業(yè)園每年可供3000名學生實習，1200平米演播廳、400平米融媒體演播廳、全景演播廳、虛擬演播廳、特種攝影實驗室、混錄棚、擬音棚、預混棚等達到國內和行業(yè)先進水平。
質量工程
根據(jù)2020年4月學院官網(wǎng)顯示，學校有河北省專業(yè)綜合改革試點2項，河北省級實驗教學示范中心2個，河北省一流本科專業(yè)建設點5個，河北省級精品課程3門，校級精品課程23門。
國家一流本科專業(yè)建設點：廣播電視編導、錄音藝術、播音與主持藝術。
河北省專業(yè)綜合改革試點：播音與主持藝術、廣播電視編導。
河北省級精品課程：中國建筑藝術設計史（2009年）、影視非線性編輯（2010年）、影視精品賞析（2011年4月）
河北省一流本科專業(yè)建設點：網(wǎng)絡與新媒體、戲劇影視美術設計、休閑體育、攝影、表演、視覺傳達設計、廣播電視學、舞蹈編導、影視攝影與制作、網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體藝術。
教學成績
2017年12月-2019年12月，學校學生獲國家級學科競賽獎勵數(shù)為146項，獲省部級學科競賽獎勵數(shù)為92項；本科生獲省級創(chuàng)新活動、技能競賽獎勵數(shù)為7項，獲省部級以上文藝、體育競賽獲獎數(shù)為493項；學生發(fā)表學術論文3篇，發(fā)表作品6篇（冊）。
學科建設
根據(jù)2020年4月學院官網(wǎng)顯示，學校有碩士專業(yè)學位授權點3個，河北省級重點發(fā)展學科1個。
河北省級重點發(fā)展學科：廣播電視編導
遼寧傳媒學院辦學條件
院系專業(yè)
據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示，學校下設10個二級學院，開設37個本科專業(yè)，7個�？茖I(yè)，專業(yè)涵蓋文學、藝術學、管理學、工學4個學科門類。
教學建設
質量工程
據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示，學校有遼寧省級一流本科專業(yè)建設點2個，遼寧省級一流本科課程13門；有校內實習、實訓基地117個，其中專業(yè)實訓室16間，實習實訓場所101個，省級大學生實踐教育基地5個。
遼寧省級一流本科專業(yè)建設點：網(wǎng)絡與新媒體、動畫
遼寧省級大學生校外實踐教育基地：大學生環(huán)境藝術類專業(yè)校外實踐教育基地。
遼寧省級一流本科課程：傳播學概論、經(jīng)濟學、動畫后期合成、廣播電視欄目制作、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學英語、數(shù)據(jù)結構與算法、服裝設計與實踐、動畫衍生品創(chuàng)意與制作、網(wǎng)頁設計、商業(yè)人像攝影、新聞采訪與寫作、思想道德修養(yǎng)與法律基礎
教學成果
據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示，學校獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目22項，省級立項46項，學生參加各類專業(yè)競賽比賽58項，共獲得省級以上獎勵265項，專業(yè)競賽獲得特等獎19項，一等獎33項，二等獎34項，三等獎49項，專業(yè)比賽獎勵獲得特等獎2項，一等獎25項，二等獎40項，三等獎60項。2021年，學校獲批2項遼寧省新文科研究與改革實踐項目。
遼寧省新文科研究與改革實踐項目：基于‘三教合一’的遼寧傳媒學院定制式校企協(xié)同育人改革的實踐探索、新文科背景下應用型大學專業(yè)交叉融合培養(yǎng)模式的實踐與探索。
武漢傳媒學院辦學條件
院系專業(yè)
截至2023年3月，學校下設8個教學學院，開設30個本科和6個�？茖I(yè)。
學科建設
截至2023年3月，學校有湖北省“十四五”高校優(yōu)勢特色學科1個、湖北省“楚天學者計劃”設崗學科1個、湖北省重點（培育）學科1個。
湖北省“十四五”高校優(yōu)勢特色學科：戲劇與影視學
湖北省“楚天學者計劃”設崗學科：戲劇與影視學
湖北省重點（培育）學科：戲劇與影視學
教學建設
質量工程
截至2023年3月，學校有1項教育部產教融合協(xié)同育人項目，3個湖北省重點（培育）本科專業(yè)，3個湖北省一流本科專業(yè)建設點，2門湖北省精品課程，湖北省一流本科課程11門，3個湖北省本科“專業(yè)綜合改革”試點項目和1個湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。
教育部產學合作協(xié)同育人項目：大數(shù)據(jù)與人工智能粵嵌眾創(chuàng)空間
湖北省重點（培育）本科專業(yè)：廣播電視新聞學、播音與主持藝術、動畫
湖北省一流本科專業(yè)建設點：廣播電視編導、表演
湖北省精品課程：《電視節(jié)目主持藝術》《電視采訪》
湖北省本科“專業(yè)綜合改革”試點項目：動畫、廣播電視學、表演
湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目：動畫
教學成果
2020-2021學年，學校教師指導學生在全國高校數(shù)字藝術設計大賽、米蘭設計周高校設計學科師生優(yōu)秀作品展、互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生廣告藝術大賽、外研社杯全國英語寫作大賽、外研社杯全國英語閱讀大賽、全國大學生計算機設計大賽等國家級重要賽事中累計逾800人次獲獎，其中獲得國家級學科競賽獲獎91項，省部級學科競賽獲獎392項。
中國傳媒大學南廣學院辦學條件
院系專業(yè)
根據(jù)2023年3月學校官網(wǎng)信息顯示，學校設有13個二級學院，44個本科專業(yè)，涵蓋工學、文學、經(jīng)濟學、管理學專、藝術學5個學科門類。
教學建設
質量工程
根據(jù)2023年3月學校官網(wǎng)信息顯示，學校有國家級一流本科專業(yè)建設點4個、省級一流本科專業(yè)建設點16個、省產教融合型品牌專業(yè)2個、省國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)1個、江蘇高校首批一流本科課程11門。
國家級一流本科專業(yè)建設點：廣播電視編導、動畫、網(wǎng)絡與新媒體、表演
江蘇省“十二五”時期重點建設專業(yè)：播音與主持藝術
江蘇高校品牌專業(yè)：播音與主持藝術、廣播電視編導
江蘇省一流本科專業(yè)建設點：戲劇影視文學、攝影、數(shù)字媒體藝術、漢語國際教育、文化產業(yè)管理、視覺傳達設計、環(huán)境設計、藝術與科技、播音與主持藝術、廣播電視編導
江蘇省級精品示范課：美育的作用
教學成果
2019-2020學年，學校獲得省部級以上教研與教改課題立項2個。
2020年，在2020年全國大學生英語競賽江蘇賽區(qū)決賽中，學校學生獲D類（藝術類本科生）國家特等獎1項，B類（英語專業(yè)本科生）國家一等獎1項，獲C類（非英語專業(yè)本科生）國家一等獎1項；國際聲樂公開賽一等獎1項，在全國漢語國際教育綜合技能大賽中獲全國三等獎。
2019年江蘇省高等教育教改研究課題：基于混合式教學的影視專業(yè)教學資源建設、新時代傳媒類應用型人才培養(yǎng)實踐教學改革研究與探索。
所獲榮譽
2022年4月，該校團委榮獲江蘇省五四紅旗團委稱號。
中國八大傳媒學院學術研究
中國傳媒大學學術研究
科研平臺
截至2021年4月，學校有13個國家級、省部級科研平臺，3個高等學校學科創(chuàng)新引智基地以及12個其他高級別科研平臺和32個校級科研機構。
國家重點實驗室：媒體融合與傳播國家重點實驗室
學術資源
館藏資源
截至2012年底，圖書館擁有紙本圖書177萬冊，其中古籍或善本圖書近3萬余冊，購置各類中外文數(shù)據(jù)庫30多個。
學術期刊
學校擁有《現(xiàn)代傳播》《中國新聞傳播研究》兩本CSSCI來源刊物、ESCI英文學術期刊Global Media and China以及《媒體融合與傳播》《藝術傳播研究》《媒介》等學術刊物；聯(lián)合主辦《當代電影》《現(xiàn)代出版》《中國電視》三本CSSCI來源刊物，以及記錄中國廣播電視行業(yè)發(fā)展的《中國廣播電視年鑒》。
學術交流
截至2015年，學校與五大洲50多個國家和地區(qū)的200多所國外知名大學、科研與傳媒機構建立了交流合作關系。2009年學校發(fā)起成立了“傳媒高等教育國際聯(lián)盟”，來自21個國家和地區(qū)的49所知名傳媒高校加入“聯(lián)盟”。學校還是聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席單位，建有亞洲傳媒研究中心、歐洲傳媒研究中心等國際學術研究機構。由該校主辦的亞洲傳媒論壇、世界大學女校長論壇、中國傳播論壇等高層次國際學術會議，已成為國際傳媒界、高教界交流的重要平臺。
浙江傳媒學院學術研究
研究機構
截至2022年12月，學�，F(xiàn)有全國性科創(chuàng)平臺8個、省級科創(chuàng)平臺8個。
全國性研究機構
國家動畫教學研究基地
中國廣播電視協(xié)會媒介素養(yǎng)研究基地
省級研究機構
浙江省傳播與文化產業(yè)研究中心
浙江文化產業(yè)發(fā)展研究中心
浙江省非物質文化遺產基地
浙江廣播電視研究院
校級研究機構
廣播電視數(shù)字技術研究所
新聞傳播研究所
影視創(chuàng)作研究所
媒介經(jīng)營管理研究所
光電研究所
王國臣創(chuàng)作室
現(xiàn)代網(wǎng)絡媒體智能研究所
節(jié)目主持人研究發(fā)展中心
長三角社會發(fā)展中心
圖書情報研究所
學術資源
截至2022年12月，圖書館館藏紙本圖書總量179.5萬冊，電子圖書170.8萬冊，電子期刊124萬冊，學位論文894萬冊，音視頻97101小時。
《未來傳播》面向未來新媒體與新聞傳播技術、方法、理論等方向開展研究，版塊設置如下：媒介社會、影視藝術、網(wǎng)絡文化、媒介融合、出版研究等。2021年，《未來傳播》入選南京大學“中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊 ”擴展版目錄（2021-2022）。
山西傳媒學院學術研究
科研平臺
根據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)信息顯示，學校有戲劇影視研究中心、文化創(chuàng)意與設計研究中心、白燕升戲曲研究傳播中心、非物質文化遺產研究傳播中心等4個科研機構。
研究基地：國家動畫教學研究基地，中國廣播電視聯(lián)合會戲劇影視學術研究基地，山西動漫創(chuàng)作基地
創(chuàng)研中心：中國高校影視學會創(chuàng)意設計與品牌傳播創(chuàng)研中心
省級協(xié)同創(chuàng)新中心：文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心，全媒體文化傳播協(xié)同創(chuàng)新中心
省高校人文社科重點研究基地：文化創(chuàng)意與設計研究中心
其他：山西省文化產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院、非物質文化遺產研究與傳播中心
科研成果
截至2021年9月，學校2013年以來縱向科研項目到賬經(jīng)費593余萬元，橫向科研項目到賬經(jīng)費563余萬元，到賬總經(jīng)費1161.765萬元，學校投入1500余萬元，科研經(jīng)費總量為2600余萬元�？蒲�，近三年（18、19、20）到賬經(jīng)費占學校本科建制以來總經(jīng)費的62.6%；橫向課題經(jīng)費占本科建制以來總經(jīng)費的48.9%；占承擔橫向課題年度以來總經(jīng)費的55.2%；近三年（18、19、20）橫向課題經(jīng)費占到賬總經(jīng)費的62.9%；2018、2019、2020年橫向課題經(jīng)費分別占年度總經(jīng)費的49.6%、59.2%、73.1%。
學術資源
館藏資源
截至2021年11月，學校館藏紙質圖書103.65萬冊，電子圖書75.8萬冊，現(xiàn)刊864種，電子期刊24.41萬冊，音視頻資料13.1萬小時，建有較為完善的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系。
學術期刊
《視聽理論與實踐》
學校創(chuàng)辦有學術期刊《視聽理論與實踐》。
《視聽理論與實踐》作為山西傳媒學院學報，創(chuàng)刊于2021年5月，立足于學校戲劇與影視學、新聞傳播學等優(yōu)勢特色學科，致力于視聽技術與藝術的學科交叉研究、傳播學與影視學的融合研究。為“中國人文社會科學期刊AMI綜合評價”入庫期刊。
四川傳媒學院學術研究
研究機構
截至2022年7月，學校有四川省財政重點專項實驗室1個，校企聯(lián)建實驗室6個。
國家廣播電視總局實驗室：電視劇制作技術創(chuàng)新研究與應用國家廣播電視總局實驗室（聯(lián)合共建單位）
研創(chuàng)成果
藝術創(chuàng)作
截至2022年7月，學校參與出品、發(fā)行和制作的3D動畫電影《喵星少年漂流記》、包括聯(lián)合攝制的數(shù)字電影《巴山女紅軍》、《青春逐夢者》在內的多部院線影片，取得公映許可證或在全國公映；兩名學生擔任導演的紀錄電影《鄉(xiāng)村里的中國》獲中國電影華表獎；師生聯(lián)合打造的原創(chuàng)話劇《一代斯文》獲中國國內大獎，并赴海峽兩岸清華大學進行專場演出；師生參與創(chuàng)作的廣播劇獲中宣部精神文明建設“五個一工程”獎；教師擔任主要編劇的《壯士出川》獲得金鷹獎優(yōu)秀電視劇獎。
項目承擔
2020年，在2020年度四川省、重慶市社科規(guī)劃“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈”重大項目中，學院課題《川劇老藝術家口述史（重慶卷）》獲得立項。
科學研究
據(jù)2022年8月學校官網(wǎng)顯示，學校參與研制了國家廣電總局《5G高新視頻-沉浸式視頻技術白皮書》《5G高新視頻-VR視頻技術白皮書》《互聯(lián)網(wǎng)自由視點互動視頻數(shù)據(jù)格式規(guī)范》標準、《網(wǎng)絡視聽節(jié)目音頻響度技術要求》標準、《網(wǎng)絡視聽節(jié)目視頻參數(shù)及命名規(guī)范》標準、《4K超高清電視節(jié)目拍攝制作技術白皮書》和《5G+4K/8K超高清技術白皮書》等行業(yè)標準，完成了《2018中國數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)人才培養(yǎng)白皮書》的'編撰，承擔了“新媒體影像創(chuàng)作師”職業(yè)技術認證體系的研發(fā)，聯(lián)合中標了國家級重大科研項目“面向超高清視頻行業(yè)的產業(yè)技術基礎公共服務平臺建設-超高清視頻顯示終端檢測驗證公共技術服務平臺”等一批項目。
學術資源
館藏資源
據(jù)2022年8月學校官網(wǎng)顯示，四川傳媒學院圖書館館藏紙質圖書總量為203.08萬冊，學校另建有“四川省圖書館四川傳媒學院分館”，館藏紙質圖書18萬冊，數(shù)據(jù)庫78個。四川傳媒學院圖書館是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）成員館。
河北傳媒學院學術研究
研創(chuàng)成果
藝術創(chuàng)作
根據(jù)2020年4月學院官網(wǎng)顯示，學院創(chuàng)作的專題片《秦俑復生》《中國城軌》等在中央電視臺綜合、科教頻道播出；在河北省舉辦的《充滿希望的河北》活動中擔當主要任務，受到省委省政府的表揚。此外，學校還承接了電影《建黨大業(yè)》《建國大業(yè)》《突擊再突擊》《呂建江》及電視劇《在桃花盛開的地方》《區(qū)小隊》音樂制作及后期剪輯工作，與新華網(wǎng)合作拍攝了大型系列紀錄片《美食中國》，與國家軍事網(wǎng)合作完成了《熱血軍人榜》等。舞蹈、音樂、播音主持藝術專業(yè)師生多次參加央視、湖南衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會、網(wǎng)絡春晚、五一晚會等大型活動的演出。學校原創(chuàng)舞臺劇《小兵張嘎》《幸福國際莊》等作品連續(xù)在石家莊人民會堂“精英劇場”演出。其中《小兵張嘎》在全國巡演150多場，并赴英國、俄羅斯等國家演出。
項目承擔
根據(jù)2020年4月學院官網(wǎng)顯示，近5年來，學校承擔省廳級以上縱向課題200余項、橫向課題近百項。2017年-2019年，學校申報并立項省級項目11項，國家級項目2項。2015年，學校國際傳播學院教師程宇靜博士所申報《歐陽修遺跡研究》獲教育部人文社會科學研究一般項目立項。2010年6月，學校申報的4項課題分別獲得河北省課題管理部門的立項。
學術資源
館藏資源
截至2022年12月，圖書館中外文紙質圖書203萬冊，電子圖書240萬冊，中外文紙質期刊和電子期刊3.7萬種。購置萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺、中國知網(wǎng)CNKI數(shù)據(jù)庫、超星匯雅電子圖書、暢想之星電子圖書、方正阿帕比電子圖書、e博在線等數(shù)據(jù)庫24小時供讀者使用。自建特色資源數(shù)據(jù)庫，引進超星移動圖書館APP，并開通微信公眾平臺提供手機端使用電子資源、瀏覽圖書館各類服務信息、館藏圖書查詢和網(wǎng)上續(xù)借等服務。安裝了超星歌德電子圖書借閱機、e博在線觸摸屏綜合展示系統(tǒng)等固定電子資源閱讀平臺。
學術刊物
《傳媒與藝術研究》為雙月刊，從2018年第1期起，由《河北傳媒研究》更名而來，由中國傳媒大學出版社出版。常設欄目有新聞與傳播、影視藝術、美術與設計、舞臺藝術、文學與傳播、信息與管理、高教園地。輪換欄目包括特稿、科研論苑、轉型發(fā)展、文化論壇、走近名家、史海鉤沉、藝體廣場等。
遼寧傳媒學院學術研究
研創(chuàng)平臺
據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示，學校組建了科學研究所12個，成立科研創(chuàng)新團隊29個。
研創(chuàng)成果
據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示，學校近三年，承擔國家藝術基金項目《遼瓷藝術創(chuàng)新人才培養(yǎng)》，主持國家教科規(guī)劃課題《我國高校大學生誠信教育體系建設研究》，獲得文化部科技創(chuàng)新重大項目1項，省級以上科研成果獎42項；出版專著74部，教師公開發(fā)表核心期刊以上論文158篇，獲批國家級專利技術168項，軟件著作78項。
學術資源
館藏資源
據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示，遼寧傳媒學院圖書館有2個，總建筑面積達2.74萬平方米，閱覽座位數(shù)有1706個。圖書館目前藏有紙質圖書97.17萬冊，生均圖書達到93冊，本地鏡像電子圖書17萬冊，可利用電子圖書約135萬余冊，紙質期刊共有677種，電子期刊7.79萬冊，學位論文255.17萬冊。
武漢傳媒學院學術研究
科研成果
截至2023年3月，學校2020年以來獲批市廳級以上縱向科研項目56項，橫向科研項目157項，其中教育部人文社科項目1項，湖北哲學社會科學研究項目5項，湖北省教育科學規(guī)劃課題4項，湖北省科研計劃項目3項，結題獲評良好。發(fā)表SCIE、CSSCI等核心期刊論文25篇，獲批4項國家軟件著作權。
學術資源
館藏資源
截至2021年12月，學校有館藏實體文獻總量約110.51萬冊，生均紙質圖書95.7冊，有電子期刊76266冊，學位論文2476741冊，音視頻10548小時；還購買了中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，讀秀學術搜索等數(shù)據(jù)庫。
中國傳媒大學南廣學院藝術研究
研究平臺
截至2020年12月，學校設有漫畫創(chuàng)新研究中心、愛奇藝內容研創(chuàng)中心、戲劇影視研究所、傳媒技術研究所、航空攝影研究所等研創(chuàng)平臺。
科研創(chuàng)作
2017年，學校思政與基礎教學部語言文學教研室單艷紅副教授團隊申報的《近百年“西游記”影視傳播研究》獲國家社科基金藝術學項目一般項目立項資助。
截至2020年12月，學校攝影學院楊宇航老師獲“2019中國院校商業(yè)攝影大賽優(yōu)秀導師金燭獎”，短片《畫筆》獲第十屆希臘橋梁國際電影節(jié)最佳故事短片獎，電影《武林風云》獲2019好萊塢亞洲電影節(jié)“金鉆獎”最佳外語片獎，1幅油畫作品參展歐洲議會舉辦的“國際和平藝術家繪畫作品展”獲金畫筆金獎，2幅油畫作品參加“絲綢之路經(jīng)濟帶”國際和平藝術家繪畫作品展并獲哈薩克斯坦藝術家“榮譽勛章”。話劇《激辯38天》獲第九屆中國話劇“金獅獎”，廣播劇《窮山溝富民路》獲河北省“五個一”工程獎，《魂歸林�！帆@河北廣播電視大獎二等獎。
藝術資源
學術期刊
《傳媒與教育》2012年創(chuàng)刊，為中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）和知網(wǎng)收錄期刊，主要欄目設有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
館藏資源
根據(jù)2023年3月學校官網(wǎng)信息顯示，南京傳媒學院圖書館館藏紙質圖書近150余萬冊、電子圖書100多萬種、數(shù)據(jù)量近2萬GB，電子期刊26117種、數(shù)據(jù)庫10個。開通中國知網(wǎng)CNKI數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、庫克數(shù)字音樂圖書館、超星讀秀、中文在線移動閱讀數(shù)據(jù)庫等數(shù)字信息資源庫和教學視聽資料庫，建有學生學術論文提交查閱系統(tǒng)特色數(shù)據(jù)庫。
中國八大傳媒學院文化傳統(tǒng)
中國傳媒大學文化傳統(tǒng)
形象標識
校徽
釋義：中國傳媒大學�；沼扇齻�分別為紅綠藍顏色的鋼筆尖和三個半徑不等的同心圓構成，外環(huán)上方是英文校名“COMMUNICATION UNIVERSITY OF CHINA”，下方是中文校名“中國傳媒大學”。
中國傳媒大學標志徽最早時圖案外圍是三個老式鋼筆的筆尖側面圖，代表用筆書寫的新聞記者；內部圍成一個照相機快門的形狀，代表用圖像表達的攝影專業(yè)；整體類似一個發(fā)射塔的造型，代表提供技術支持的通信專業(yè)。文科、藝術、工科，在這個小小的圖案中得到了完美的融合。在之后的很多年里，校徽雖然一直有著細微的調整，但筆尖、快門和發(fā)射塔這三個最基礎的創(chuàng)意卻一直被延續(xù)著。
沿革：1985年6月，由校學生會執(zhí)行主席張歌東、鐘誠（中國人民大學學生）設計的北京廣播學院校慶30周年紀念印章誕生。
2014年9月16日，中國傳媒大學新�；展疾⒂�，較之原版，新方案雖然略有變動，但原初的創(chuàng)意卻被最大限度地保留下來。
校旗
中國傳媒大學校旗為紅色長方形旗幟，中間區(qū)域印有白色中、英文校名，左上角配以標志徽。
精神文化
校訓
立德、敬業(yè)、博學、競先
”立德、敬業(yè)、博學、競先“是中國傳媒大學于20世紀90年代初確立的，其含義是“立德”就是堅持德以所謂，培養(yǎng)學生樹立良好的社會功德和職業(yè)道德�！熬礃I(yè)”就是要敬重事業(yè)，熱愛專業(yè)，專心學業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和社會責任感�！安⿲W”就是要掌握廣博的科學文化知識，博文廣識，博學多才，基礎厚實。“競先”就是要具有時代精神，競爭意識和競爭能力，開拓進取，敢為人先。
校歌
《校園里一排年輕的年輕的白楊》
浙江傳媒學院文化傳統(tǒng)
文化標識
校訓
敬業(yè)、博學、求真、創(chuàng)新
敬業(yè)：勤勉篤實，愛崗奉獻；潛心學術，誨人不倦；勤奮刻苦，學而不厭。
博學：博于問學，追求新知；虛懷若谷，求知若渴；刻苦鉆研，鍥而不舍。
求真：上下求索，獻身真理；感悟理性，嚴謹務實；知行并重，求做真人。
創(chuàng)新：審時度勢，引領潮流；除弊興利，革舊布新；志存高遠，與時倶進。
校標
標志釋義
一面旗：舉旗鑄魂，紅色基因
一本書：立德樹人，教書育人
一組波：光聲電波，傳媒境象
一條河：溪流入海，奔競不息
一只鴿：白鴿飛翔，放飛夢想
校旗
校旗為長方形，基本尺寸為2400mm×1600mm。旗面中間為完整的校標，旗面底色為紅色，校標和文字為白色。學校的標準色為“傳媒紅”（C:0 M:93 Y:61K:0 ;R:251 G:30 B:71；PANTONE1925C）。
校歌
《浙廣是一條河》
社團
浙傳媒體（藝術團隊）
浙江傳媒學院先鋒通訊社
實驗電視臺
未來之星廣播電臺
浙江傳媒學院主持人協(xié)會
浙江傳媒朗誦藝術團
山西傳媒學院文化傳統(tǒng)
形象標識
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山西傳媒學院校徽為中文校名、英文校名及紅、綠、藍三色組成的異形字母C三部分構成的圓形證章。�；找杂⑽暮喎Q“CUSX”中首字母“C”為載體，以傳媒行業(yè)特有的膠片剪影為元素，形似一艘揚帆起航、乘風破浪的船，象征著山西傳媒學院一往無前、生機勃勃的美好發(fā)展愿景。標準色紅、綠、藍三基色代表著“傳媒”科技、時尚、開放的特性，表明學校性質。�；罩虚g的三角形有穩(wěn)定性的含義，其間黃色的太陽寓意孕育人才，象征著山西傳媒學院在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中成長。
精神文化
校訓：厚德博識，勵學躬行
辦學宗旨：辦人民滿意的大學
辦學理念：以人為本，立德樹人，科學發(fā)展
四川傳媒學院文化傳統(tǒng)
校訓
博學篤行，德藝雙馨
釋義：博學篤行，語出《禮記·中庸》十九章：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！�，博學就是學識淵博，學問豐富。篤行即堅定地付諸行動，使目標得以實現(xiàn)。只有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。
德藝雙馨，語出《國語·周語》：“其德足以昭其馨香�！逼浯笠鉃椋号囵B(yǎng)學生，應該以思想品德教育為綱領，以六藝為基本，使學生得到全面、均衡的發(fā)展。
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釋義：�；沼杉t綠藍三色組成，主要圖案分別體現(xiàn)學院的地域屬性（四川：“川”）、學校類別屬性（傳媒："Media"），又似飛翔的和平鴿以及飄揚的旗幟。圖案周圍分別有四川傳媒學院中英文名稱以及英文縮寫。�；請D案有放飛自我，實現(xiàn)夢想的寓意。�；赵O計者為學院藝術設計與動畫系教師韓碩。
河北傳媒學院文化傳統(tǒng)
學校標識
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校徽
釋義：以“人”字為造型基礎，緊扣校訓——“成人成才”；兩側圖形對稱，代表一真一實，寓意永遠“求真求實”；整體造型似一只展翅欲飛雄鷹，自尊、自信、傲視天下；中國古代“回形紋”，寓意教育根植于博大精深的中國傳統(tǒng)文化；插上“翅膀”的人，代表展翅的精英人，騰飛的精英事業(yè)；階梯上升感的`造型，預示教育循序漸進、不斷攀升；線性結構縱橫通暢，寓意河傳四通八達，多元化發(fā)展；遠觀整體圖形又似“古鐘”造型，暗喻不鳴則已、一鳴驚人；外觀又似金榜題名的“狀元帽”。
校園文化
校訓
傳媒是社會的良知，人類的道義。
七律·河傳誦
校歌
《滿天星》
遼寧傳媒學院文化傳統(tǒng)
學校標識
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�；�(1張)
此標識設計的創(chuàng)意靈感來源于遼寧傳媒學院校訓："志存高遠，德能日進"。標識設計的主體元素是遼寧傳媒學院標志性建筑-志存樓。
整體形象采用圓形，代表太陽，中心圖案為志存樓，代表遼寧傳媒學院。志存樓的圖案與圓形形成前后對比，寓意為：遼寧傳媒學院將不斷的超越明天，創(chuàng)造未來。標識的色彩采用藍色，是永恒象征。
精神文化
校訓
志存高遠，德能日進
“志存高遠”出自諸葛亮《勉侄書》中“志當存高遠”，意在追求事業(yè)上遠大的理想、雄心壯志，培育一種追求卓越的良好校風。
“德能日進”出自《弟子規(guī)·親仁》“能親仁，無限好，德日進，過日少。”意在使師生的德行和能力一天比一天進步，言行也一天比一天完善。
校歌
《把夢想放飛》
武漢傳媒學院文化傳統(tǒng)
形象標識
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�；辗侄苄位蘸蛨A形徽兩種，采用“武傳綠”作為主色調，象征希望、生機和傳承，整體呈現(xiàn)楚文化傳統(tǒng)紋飾，是武漢地域特征與文化性的體現(xiàn)，象征文化傳承。盾形徽成盾牌形狀，中間部分是一個類似于書本的圖案，象征教育事業(yè)、知識傳播。翻開的書本像一扇門、又像一對翅膀，體現(xiàn)學校包容并蓄，文化交流，寓意學校與莘莘學子一同翱翔。書本內側的字母“i”是一個小人，象征人與人的合作與平等、教育的公平與分享，同時“i”也是一個話筒，寓意傳播與發(fā)聲，代表傳媒特色。圖案下側校名簡寫字母“WHUC”加了兩條長短不一的下劃線，寓意學校將不斷攀登，穩(wěn)步發(fā)展。圓形徽內部圖案與盾形徽相同，中英文校名分別位于�；胀馊Φ恼戏胶驼路�。
精神文化
校訓
博雅、崇實、弘志、拓新
中國傳媒大學南廣學院文化傳統(tǒng)
學校標識
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南京傳媒學院的校徽是由中國傳媒大學�；瞻l(fā)展而來。
釋義：南京傳媒學院�；沼扇齻�分別為紅綠藍顏色的鋼筆尖和兩個半徑不等的同心圓構成，外環(huán)下方是英文校名“COMMUNICATION UNIVERSITY OF CHINA,NANJING”，上方是中文校名“南京傳媒學院”。
南京傳媒學院校徽共經(jīng)歷了四個版本，最早時圖案外圍是三個老式鋼筆的筆尖側面圖，代表用筆書寫的新聞記者；內部圍成一個照相機快門的形狀，代表用圖像表達的攝影專業(yè)；整體類似一個發(fā)射塔的造型，代表提供技術支持的通信專業(yè)。文科、藝術、工科，在這個小小的圖案中得到了完美的融合。在之后的很多年里，�；针m然一直有著細微的調整，但筆尖、快門和發(fā)射塔這三個最基礎的創(chuàng)意卻一直被延續(xù)著。
精神文化
校訓
立德、敬業(yè)、博學、競先
這是中國傳媒大學20世紀90年代初確立的，同時也是南廣學院的校訓。它的含義是“立德”就是堅持德以所謂，培養(yǎng)學生樹立良好的社會功德和職業(yè)道德�！熬礃I(yè)”就是要敬重事業(yè)，熱愛專業(yè)，專心學業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和社會責任感。“博學”就是要上掌握廣博的科學文化知識，博文廣識，博學多才，基礎厚實�！案傁取本褪且哂袝r代精神，競爭意識和競爭能力，開拓進取，敢為人先。
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