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大學錄取后復讀是否有影響
普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試，簡稱“高考”，是中華人民共和國合格的高中畢業(yè)生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。下面是小編分享的是大學錄取后復讀是否有影響，快來看看吧！
大學錄取后復讀是否有影響
大學錄取后再退學復讀幾乎沒有影響。被大學錄取以后，可能是還沒開學報到就直接放棄了，想要復讀，也有可能是在大學讀了一段時間以后感覺不理想想要復讀。無論是哪種，選擇復讀對考生來說都是沒有任何影響，和其他復讀生一樣，只不過需要轉學籍檔案，稍微麻煩一點。但是有一點，退學以后來年再考大學就比較困難。
對于復讀生來說，和應屆高考生還是稍有區(qū)別的，有部分學校不能報考，比如軍校等。復讀生在選擇復讀的同時，一般都是經(jīng)過心理斗爭的，既然最終決定了就要復讀，就要奮不顧身為自己的人生和前途博一次。
決定復讀后該怎么做
高考既然已經(jīng)決定了復讀，那么就要靜下心來去準備，在一年的復讀生活中全力以赴。一般大學錄取了還選擇復讀，都是經(jīng)過很大心理壓力的，面臨著多重的抉擇才最終下定決心，那么就不要辜負了青春和大家的期待。
在復習過程中，首先要反思高三甚至是高中三年的不足之處，找出自身存在的問題，只有了解了為什么分數(shù)不高，才能對癥下藥，在一年的高復生活中大幅度提高成績，否則即使退學復讀也是白白浪費時間。
然后最需要做的就是背課本，尤其是文科類的科目，一定要背的滾瓜爛熟，甚至閉著眼睛就知道知識點在哪一頁出現(xiàn)過。理科的知識點要理解性記憶，大量做習題鞏固，同時歸納各類題型，一通百通，這才是高手的最佳境界。
高考復讀很容易，但是想在一年的時間內提分不容易，雖然有很多同學很努力的在學習，但是效果卻不明顯，可能就差那么一點點方法，光埋頭苦學是不行的，偶然也需要抬頭看看路，或許經(jīng)過一點撥就開竅了，把某一科的短板填平了也說不定。
到底該不該復讀？
哪些考生適合復讀？
1.高中基礎扎實，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認可。但是高考發(fā)揮失常，一般來說這類學生通過復讀，做好考試心理調節(jié)，第二年高考成績基本都會提高很多。
2.學習能力不差，在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊，決心要認真學習，拼搏一次。
3.志愿填報失誤。如一批本科的分數(shù)，卻掉入二批本科；結果錄取的專業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復讀，并在下次報考志愿時吸取教訓，避免重蹈覆轍。
4.有一定心理承受能力。高三一年是學生12年學習中最艱苦、最勞累的一年。考生愿不愿意再苦一年，再累一年？考生的心理素質、承受能力如何？你若不愿付出，成功自然不會眷顧。
5.學習方法不當?shù)目忌?/strong>有的考生忽視基礎，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高；有的考生不聽從老師指導，不注意勞逸結合，使學習效率低下，只要復讀期間稍作調整，就會事半功倍，取得好成績。
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這3類考生不適合復讀
1.超級偏科的學生
偏科這件事情是學生們都會經(jīng)歷的，但有的學生用是語言理解學科類偏科很嚴重，就比如語文，英語這樣的科目。像這種學科都需要通過長時間的積累和沉淀才會看到成績。很多高考不理想的學生平時學習就很差，即使再復讀一年，也不會全部專注在這樣的學科上面，因此提升的空間也不會太大。還有的同學是理科科學比較差，比如數(shù)學這樣的科目是需要學生超強的邏輯思維的，如果再次選擇復讀一年，也只是多煎熬一年，畢竟邏輯思維能力在短時間內也不會提升。
2.抗壓能力差的學生
高三一年本就是非常辛苦的，并且也是一件極具壓力的事情。身邊的人每時每刻都在提醒著自己高考的重要性。尤其是對于一些已經(jīng)經(jīng)歷過高考失敗的人，負擔會更重。如果學生的抗壓能力很差的話，再次進行復讀，學生自身的壓力會更大，整體氣氛也會變得非常的沉重，甚至無法快速的進入到復讀狀態(tài)，考試只會更加失利。一般情況下了抗壓能力小的人很難堅持到最后。
3.看上去努力，但進步空間小的學生
其實有很多同學在學習中會呈現(xiàn)出一種心有余而力不足的情況，在平時的學習過程中，犧牲了很多自己的時間，努力學習，可到頭來成績還是沒有大幅度提升。因此這樣的學生不建議再次復讀。畢竟每個學生的能力都是有限的，如果這次的成績已經(jīng)還算可以，就沒有選擇復讀的必要了。有很多學生的理想學校是名校，盡管自己很努力，但由于進步空間太小到最后也只能望而卻步。其實針對這種情況接下來挑選一個適合自己的學校和專業(yè)會是更好的選擇。
復讀有哪些要求？
1.提高心理素質。復讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗，但也存在再一次參加高考的心理壓力，全身心投入新的學習生活是非常重要的。
2.要在教師指導下，認真總結高中三年來的學習經(jīng)驗和教訓，找準自己的長處和差距，根據(jù)自己的特點制定科學、切實可行的復習計劃。
3.高考成績不理想是多種原因的綜合反映。從抓基礎知識開始，建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡，剖析重點，化解難點，深刻掌握各知識點的內涵和外延，堅決克服“一看就懂，一答就錯，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。
4.明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，打破陳舊復習套路，加強復習針對性。把握各學科的知識點，注重解題的思想方法，總結歸類，加強限時訓練，強化時效性，規(guī)范性，全方位訓練思維能力，拓寬視野，提高學科綜合能力。
復讀班該如何選擇？
復讀的一年至關重要，在選高考復讀班是馬虎不得。目前社會上的復讀班如雨后春筍遍，眼花繚亂。為此必須經(jīng)過認真的考察、思考才能做出最佳的選擇。反之，不僅浪費金錢，還要耽誤時間。那么怎么進行最佳選擇呢？下面為大家提供幾條較為合理可靠的標準。
1.學習氛圍濃烈的高考復讀班比較好
要想高考復讀能取得好成績，復讀班的學習氛圍很重要，在一定程度上說，學習成績的好壞并不在于每個同學智商的高低，而在于是否有一個良好的學習氛圍，學習氛圍濃烈的高考輔導班，可以成就一個復讀生的大學夢，反之，學習氛圍不好的高考輔導班，可以毀掉一個復讀生的大學夢。
2.嚴格管理的高考復讀班比較好
即使有很大復讀決心復讀的同學也好，在一年的復讀時間里，難免會出現(xiàn)懶散、不想努力的情況，這時高考復讀班有沒有嚴格的管理要求就顯得很重要了。比如中藝培優(yōu)全托復讀班，因為是全日制、封閉式管理，和在學校時一樣，有嚴格的管理，嚴格約束沒有自制力的人，在復讀過程中絲毫不能懈怠，全部心思放在復讀上，最后如愿考上心儀的大學！
3.評價好的高考復讀班比較好
不要盲目地相信招生老師的對機構的介紹，可以查看機構往年的考試提分情況，看機構管理方式，師資團隊的能力等。看往年學員成績時不能只看空洞的數(shù)字，如考上北大，清華等重點大學若干人，過本科線若干人，提高多少分多少人，升學率百分之幾十等，因為競爭激烈，有些班謊報數(shù)字，真假難辨，所以還要看復讀班是否敢于在報刊上、網(wǎng)頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上登出如所報之數(shù)的大批學員的真實姓名、往屆高考成績、當年的高考成績和被錄取的學校名稱（即需要經(jīng)得起核查）。
總的來說，好的高考復讀班知識助力復讀生更有效率的復習。其實最后能不能考上心儀的大學，還得看自己有沒有拼盡全力。
復讀本就是一場單槍匹馬的戰(zhàn)斗，一旦選擇復讀，我們就要學會面對孤獨、恐懼和來自他人、自己的質疑。
但如果你已經(jīng)想好了，就勇敢的面對挑戰(zhàn)吧。這一年的經(jīng)歷會讓你有克服困難的勇氣會讓你成為一個更有獨立主見的人，讓你以后在遇到什么過不去的坎時，都會對自己說一句“別怕，還有什么比面對第二次高考更難的事嗎？”
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