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      2. 高考一模是全省統(tǒng)一嗎

        時間:2022-02-23 12:39:08 高中 我要投稿

        高考一模是全省統(tǒng)一嗎

          一?荚嚥皇侨〗y(tǒng)一,是各區(qū)縣獨立命題自主考試,有地方也會用其它地區(qū)的試卷在考一次。以下是小編為大家整理相高考一模是全省統(tǒng)一關內(nèi)容,文章希望大家喜歡!

        高考一模是全省統(tǒng)一嗎

          高考一模是全省統(tǒng)一嗎

          1、高三模擬考試一般不是全省統(tǒng)一組織的考試,只是省內(nèi)部分院校單獨或聯(lián)合組織的模擬考試。

          2、高三模擬考試一般由考生所在市或不同的院校綜合體組織命題,一般是沒有全省統(tǒng)考的。

          一?荚囎⒁馐裁

          1、一模成績是一次檢測,不要太在意分數(shù)

          高三一模考試不論成績好與壞,它只代表著過去學習的效果,并不代表高考成績,它更像是醫(yī)生一次對病人的檢查,從而讓病人知道自身狀態(tài),所以大家不要太在意分數(shù),而是要從各科成績找出反映的問題,多想一想試卷出題的題型、考查的'知識點、自己為什么做不對,哪些知識點需要加強等問題,從而讓自己有下一步的學習計劃!

          2、針對一模暴露問題,要調(diào)整學習時間和學習方法

          高三一?荚囀歉呷淮稳嫦到y(tǒng)的考試,會暴露出考生眾多問題,比如“眼高手低”、做題不認真、部分知識點不會等等,我們都進行總結(jié)與反思,去調(diào)整接下來的學習時間和方法,做有針對性的重點復習,才能攻破弱點,比如數(shù)學的向量題型不會,你就要扎實基礎,多做專題訓練;比如英語的寫作能力低,25分只得可憐的7分,那你就要多背幾篇英語寫作范文,從而提升自己的寫作能力!

          3、保持良好心態(tài),不以成績高低而喜悲

          高三一模成績好了不要驕傲,一模成績不理想不要沮喪,因為它不是高考,就像案例中提到一樣,學生A一模成績630分而沾沾自喜導致高考失敗,學生B反而經(jīng)過一?荚嚫判陌俦,結(jié)果高考考了580分,讓人震驚,所以不論成績好與壞,一模成績只是一次檢測,我們應該從成績中認識到學習的薄弱點,加以總結(jié)進而提升自己的成績,我們更要不忘初心,保持良好心態(tài),保持學習狀態(tài)去迎接最后的決戰(zhàn)!

          高考一模注意事項:

          考生篇

          1、考生要堅持跟著老師走,將注意力放在學習問題上。要從實力,基本功,基本技能上找原因。一模反映高考的整體水平,考生,家長既要重視一模,但也不要將它等同于高考,把一?荚嚳醋饕淮窝a缺的機遇,可以增加學習的興奮度,學習效率也會提高。高考還有兩個多月的時間,考生可以好好利用這兩個多月補充知識,提升分數(shù)。

          2、學會積極的自我暗示。如通過自我內(nèi)心對話等手段對自己施加心理影響,給自己一些鼓勵。選用一些自我激勵式的語言,盡量用簡短的肯定句。比如:我可以完成,我會細心等等。

          3、目前考生為了迎考,緊張復習,爭分奪秒?墒牵绻B必要的體育鍛煉都停止了,對考生考取良好的成績卻是不利的。考生應多出去鍛煉身體,比如散布,慢跑等等,如果復習一段時間后,進行10至20分鐘的體育鍛煉,使腦神經(jīng)得到很好的鍛煉和恢復,再進行復習,學習效率便會明顯提高。只有適當休息才能保證有一個良好的心態(tài)。

          家長篇

          1、為考生補充營養(yǎng) 加強對優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的補充,比如牛奶,雞蛋,肉類,魚類等等,若考生蛋白質(zhì)補充不足,學習中大腦記憶蛋白的合成代謝速度下降,容易出現(xiàn)儲存或提取知識的障礙。

          2、保持恰當?shù)钠谕?考試前,往往很多家長為了減輕考生壓力,而對考生期望降低了,對考生說無所謂,考到怎樣就怎樣等話語,家長這樣反而會助長了考生的焦慮。

          3、教孩子贏取高考的智慧 家長在高考前可收集大量關于大學專業(yè)設置,就業(yè)形勢等等信息,從眾多的信息中篩選出正確,客觀的信息,在信息量充足的前提下,為考生作出正確的判斷。

          在學校的選擇上,讓孩子不要期望太高,如果一步上不了本科,可先走個?,將來再考一個大學的專升本,還可以讀遠程教育等等,一樣可以實現(xiàn)大學的夢想;在專業(yè)的選擇上,家長要有幫孩子樹立職業(yè)生涯設計的理念,了解孩子的興趣、愛好、潛能以及將來的發(fā)展前景等,幫孩子選擇一個適合的專業(yè),這對孩子的一生來說都非常重要。

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