江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

　　江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，坐落于長(zhǎng)三角港口城市——蘇州太倉(cāng)。以下是小編為大家整理江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，地處江海之通津，東方之巨港，融匯東西方文化的長(zhǎng)三角港口城市——蘇州太倉(cāng)。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，原名太倉(cāng)工業(yè)學(xué)校，先后經(jīng)歷了1997年與江蘇省太倉(cāng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)組建太倉(cāng)職教集團(tuán)，2002年與太倉(cāng)市廣播電視大學(xué)合署辦公，2004年與太倉(cāng)師范學(xué)校組建健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院，職教中心暫停運(yùn)作；2006年與健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高職分離，太倉(cāng)職教中心恢復(fù)獨(dú)立運(yùn)作。2010年3月更名為江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校是江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、江蘇省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計(jì)劃建設(shè)單位。

　　學(xué)校東倉(cāng)路校區(qū)，占地123。1畝，建筑面積6。64萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1億多元。設(shè)有行政事務(wù)處、教學(xué)管理處、學(xué)生工作處、繼續(xù)教育處、技術(shù)裝備室、質(zhì)量控制與督導(dǎo)室、科研與信息處7個(gè)職能部門(mén)；有機(jī)械工程系、電氣與汽車工程系、藝術(shù)傳媒系、經(jīng)貿(mào)管理系和單招專業(yè)部5個(gè)教學(xué)單位。港城校區(qū)，規(guī)劃占地面積248畝，一期計(jì)劃投資3。557億元，正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)2021年秋季投入使用。

　　江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，設(shè)計(jì)與工藝兼?zhèn)�、�?yīng)用與創(chuàng)新并重、藝術(shù)與技術(shù)融合，能勝任服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)與制作、服裝品牌策劃與陳列、服裝營(yíng)銷與管理等崗位的“善設(shè)計(jì)、通工藝、能策劃、會(huì)管理”的.服裝領(lǐng)域的高端技能型人才。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)主要課程：

　　主要課程有服裝材料、色彩與圖案、計(jì)算機(jī)圖形處理、服裝設(shè)計(jì)與打樣、服裝生產(chǎn)工藝、染色印花與圖案設(shè)計(jì)、紡織品營(yíng)銷、服裝進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單、電子商務(wù)等課程。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向：

　　面向各大型服裝類企事業(yè)單位、紡織服裝類生產(chǎn)與設(shè)計(jì)公司、紡織服裝貿(mào)易公司、外資企業(yè)，從事紡織品（服裝）檢測(cè)、外貿(mào)布展、外貿(mào)業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單等工作。

　　江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

　　學(xué)校緊緊圍繞德國(guó)“雙元制”本土化辦學(xué)理念，始終把“三建設(shè)一合作”（師資隊(duì)伍建設(shè)、工作過(guò)程導(dǎo)向課程建設(shè)、教學(xué)工廠建設(shè)和全位性校企合作）作為學(xué)校中心工作，大力實(shí)施“203002工程”，創(chuàng)造性地構(gòu)建了彰顯“雙元制”精髓，融會(huì)太倉(cāng)特色的“政府主導(dǎo)、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔(dān)”的辦學(xué)模式。學(xué)校與克恩—里伯斯（太倉(cāng)）有限公司、慕貝爾汽車部件（太倉(cāng)）有限公司、舍弗勒（中國(guó)）有限公司、海瑞恩精密技術(shù)（太倉(cāng)）有限公司、歐拓凱勃汽車線束（太倉(cāng)）有限公司、巨浪凱龍機(jī)床（太倉(cāng)）有限公司等企業(yè)深度合作共建“雙元制”學(xué)徒培訓(xùn)中心，為企業(yè)提供近萬(wàn)名技術(shù)技能型的專業(yè)技術(shù)工人。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，實(shí)現(xiàn)職前教育與職后教育銜接，主動(dòng)做好社會(huì)培訓(xùn)、社區(qū)教育等工作。

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