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廣州高中自主招生怎么報(bào)名和錄取
高中是高級中學(xué)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇。小編整理了廣州高中自主招生怎么報(bào)名和錄取的相關(guān)信息如下，希望對各位網(wǎng)友有所幫助。
廣州高中自主招生怎么報(bào)名和錄取
�。ㄒ唬┕紝W(xué)校自主招生簡章（6月11日前）
普通高中學(xué)校應(yīng)成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)自身辦學(xué)目標(biāo)、定位和特色自行制定符合國家、省市有關(guān)政策要求的自主招生簡章，簡章須明確以下內(nèi)容：
1、自主招生計(jì)劃、范圍。
2、報(bào)名條件，明確學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)的具體要求。
3、綜合能力考核辦法，明確考核的具體方式和標(biāo)準(zhǔn)。
4、網(wǎng)上報(bào)名、確定綜合能力考核名單、志愿填報(bào)、打印準(zhǔn)考證、綜合能力考核、錄取等報(bào)考流程具體安排和要求。
5、學(xué)校宿位安排情況。
6、咨詢及投訴處理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé)。
普通高中學(xué)校在“廣州市高中階段學(xué)校招考服務(wù)平臺”（簡稱“中考服務(wù)平臺”，下同）完成自主招生簡章填報(bào)，省、市屬學(xué)校的簡章由市教育局備案，區(qū)屬學(xué)校的簡章由區(qū)教育局、市招考辦備案，備案完成后統(tǒng)一在廣州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公布。
�。ǘ┛忌鷪�(bào)名（6月19日-22日）
考生最多可填報(bào)2所普通高中學(xué)校。自主招生實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，考生須在報(bào)名時間內(nèi)憑考生號和密碼登錄中考服務(wù)平臺，選擇報(bào)名學(xué)校，并下載《2020年廣州市普通高中學(xué)校自主招生報(bào)名表》（簡稱《報(bào)名表》，下同），完成基本信息、個人簡介、學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)情況以及綜合表現(xiàn)評價、推薦材料等佐證材料填報(bào)后，按指引將《報(bào)名表》上傳至平臺�？忌氃趫�(bào)名時間截止前對報(bào)名信息進(jìn)行確認(rèn)，逾時未確認(rèn)的報(bào)名信息無效。
�。ㄈ┐_定考核名單（6月27日前）
普通高中學(xué)校對報(bào)名考生進(jìn)行資格審核，按不超過自主招生計(jì)劃5倍的人數(shù)，確定參加本校綜合能力考核的考生名單并在中考服務(wù)平臺錄入�？己嗣麊雾氃趶V州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公示5個工作日。
�。ㄋ模┲驹柑顖�(bào)（7月6日-10日）
進(jìn)入考核名單的考生在提前批錄取前獨(dú)立招生學(xué)校填報(bào)確定1所學(xué)校參加綜合能力考核。
（五）綜合能力考核（8月1日-2日）
普通高中學(xué)校在全市統(tǒng)一安排時間內(nèi)組織開展綜合能力考核。學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)生綜合表現(xiàn)評價，對考生個性特長、綜合素質(zhì)等進(jìn)行全面考核。嚴(yán)禁組織考試，鼓勵創(chuàng)新考核辦法。
�。╊A(yù)錄取（8月3日-8月7日）
普通高中學(xué)校要嚴(yán)格按照選拔標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)確定預(yù)錄取資格名單并上傳至中考服務(wù)平臺，預(yù)錄取資格人數(shù)不得超過自主招生計(jì)劃數(shù)。預(yù)錄取資格名單須在廣州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公示5個工作日，確認(rèn)無異議后報(bào)市招考辦。
�。ㄆ撸┱戒浫。�8月3日-8月7日）
自主招生錄取安排在提前批錄取前進(jìn)行。獲得自主招生預(yù)錄取資格的考生，其初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績須達(dá)到學(xué)校自主招生簡章公布的自主招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線方可被正式錄�。▽W(xué)校自主招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線不得低于全市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線）。各校未完成的自主招生計(jì)劃納入后續(xù)批次進(jìn)行投檔錄取。
自主招生學(xué)校、招生計(jì)劃及范圍
�。ㄒ唬┳灾髡猩鷮W(xué)校
經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的普通高中學(xué)校。包括省、市屬普通高中，每區(qū)原則上申報(bào)2所區(qū)屬普通高中（含轄區(qū)內(nèi)民辦普通高中）。各申報(bào)學(xué)校可在人文、數(shù)理、科技等方面培育辦學(xué)特色，申請自主招生。具體學(xué)校數(shù)量經(jīng)過市教育局組織專家遴選后確定，遴選方案另文通知。
體育、藝術(shù)特長生招生在普通高中自主招生范圍內(nèi)統(tǒng)籌安排，具體方案另行制定。
�。ǘ┳灾髡猩�(jì)劃及范圍
示范性普通高中自主招生比例不超過學(xué)校招生計(jì)劃的10%，非示范性普通高中自主招生比例不超過學(xué)校招生計(jì)劃的5%。具體計(jì)劃由招生學(xué)校申報(bào)、主管教育行政部門初核，市教育局審核后統(tǒng)籌下達(dá)。成立教育集團(tuán)的示范性普通高中開展自主招生可適當(dāng)向集團(tuán)內(nèi)農(nóng)村和薄弱初中學(xué)校傾斜。省、市屬示范性普通高中面向全市招生，區(qū)屬普通高中面向本區(qū)招生，老三區(qū)（越秀、海珠、荔灣三區(qū)）視為三個獨(dú)立的招生區(qū)域面向本區(qū)招生。公辦普通高中招收符合條件的隨遷子女自主招生占比不超過該校在第三批次或第四批次計(jì)劃占比。
報(bào)名條件
具有廣州市戶籍或?qū)W籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，可報(bào)名參加我市普通高中自主招生。其中，報(bào)考公辦普通高中的學(xué)生，須具有廣州市戶籍（含政策性照顧學(xué)生），或符合來穗人員隨遷子女報(bào)考公辦普通高中的條件。
有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織管理
各區(qū)教育局、各校要根據(jù)新冠肺炎疫情防控工作的相關(guān)要求，統(tǒng)籌做好自主招生組織實(shí)施和常態(tài)化疫情防控工作。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，按要求申請，制定出臺自主招生簡章，優(yōu)化考核方式及標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范招生辦法和程序，探索建立人才培養(yǎng)機(jī)制。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)陽光招生
堅(jiān)持公開透明，認(rèn)真落實(shí)信息公開要求，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，通過簡章、網(wǎng)站、官微等途徑及時主動公布招生計(jì)劃、招生范圍、招生結(jié)果、咨詢方式等信息。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，認(rèn)真做好政策解讀和宣傳引導(dǎo)工作，及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切，營造良好的輿論氛圍。
�。ㄈ﹪�(yán)明招生紀(jì)律
要嚴(yán)格遵守《廣州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中招生管理工作的通知》（穗教基教〔2021〕5號）的要求，落實(shí)“九個嚴(yán)禁”。即嚴(yán)禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計(jì)劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生；嚴(yán)禁學(xué)校間混合招生、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué)；嚴(yán)禁公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校以公辦學(xué)校名義招攬生源；嚴(yán)禁與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁以高額物資獎勵、免收學(xué)費(fèi)、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴(yán)禁招收已被中等職業(yè)學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍；嚴(yán)禁收取擇校費(fèi)、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)以及跨學(xué)期收取學(xué)費(fèi)；嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化監(jiān)督檢查
加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，健全個人考試招生誠信檔案，嚴(yán)查嚴(yán)處誠信失范行為。暢通違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理渠道，主動接受考生、學(xué)校和社會監(jiān)督。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制，嚴(yán)肅查處違反招生政策和紀(jì)律要求以及擾亂招生工作秩序、影響教育教學(xué)的行為。對于違反“九個嚴(yán)禁”的規(guī)定，造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)嚴(yán)重程度給予約談、通報(bào)批評、追究相關(guān)人員責(zé)任、扣減下一年度30%-50%的自主招生計(jì)劃直至取消自主招生資格等處罰。
�。ㄎ澹┙∪囵B(yǎng)機(jī)制
加強(qiáng)選育銜接，統(tǒng)籌考慮招生定位和培養(yǎng)要求，明確學(xué)生在特色項(xiàng)目發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，加強(qiáng)特色項(xiàng)目課程資源、師資配備、學(xué)習(xí)條件、學(xué)術(shù)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施等方面的條件保障。結(jié)合高�！皬�(qiáng)基計(jì)劃”，加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，暢通成長發(fā)展通道。建立跟蹤調(diào)查機(jī)制和人才成長數(shù)據(jù)庫，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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