江寧開發(fā)區(qū)小學(xué)怎么樣
小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，小學(xué)包含在九年義務(wù)教育內(nèi)，小學(xué)教育不收取任何費(fèi)用。以下是小編為大家整理的江寧開發(fā)區(qū)小學(xué)怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
學(xué)校介紹
江寧開發(fā)區(qū)小學(xué)現(xiàn)已更名為百家湖小學(xué)，位于江寧開發(fā)區(qū)。南京江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)地處沿海和長江經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶的交匯處，南京城市南部，距市中心僅7公里，是南京主城發(fā)展的核心區(qū)域。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，1401名學(xué)生，其中有來自澳大利亞、韓國、馬來西亞、新加坡的外籍學(xué)生20余名。教師中35歲以下青年教師占66.3%，大專以上學(xué)歷占89%。劉志春校長是江蘇省特級(jí)教師、南京市名教師。南京市優(yōu)秀青年教師5人，南京市優(yōu)秀教育工作者2人，區(qū)學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)標(biāo)兵22人。
近年來，百家湖小學(xué)的.辦學(xué)影響日漸提升，學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、江蘇省示范家長學(xué)校、江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育科學(xué)研究基地、市模范學(xué)校、市第三屆師德先進(jìn)群體、市優(yōu)美校園、市科技教育特色學(xué)校、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、南京市兒童文化研究中心等40多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)及表彰。學(xué)�！熬盼�、十五”省級(jí)課題圓滿結(jié)題，成果顯著，國家級(jí)“十一五”課題順利通過專家組評(píng)審，成功立項(xiàng)。教師立足校本研究，在省以上刊物發(fā)表論文200余篇。學(xué)校京劇藝術(shù)團(tuán)演出的節(jié)目多次在省市調(diào)演中獲一二等獎(jiǎng)�！洞蚧⑸仙健穮⒓又袊诹鶎盟囆g(shù)節(jié)演出，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
辦學(xué)思想
學(xué)校堅(jiān)持“本真教育”的辦學(xué)思想，積極致力于“本真”校園的建設(shè)，倡導(dǎo)“本真校園本真教師培育本真學(xué)生”，即：本真的管理，本真的教師，本真的課堂，本真的兒童文化，本真的教育質(zhì)量，校園中無論外顯還是內(nèi)涵，充溢著濃郁的本真文化。努力促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的共同和諧發(fā)展。百家湖小學(xué)，將在把握教育真諦，鑄造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校歷程中不斷超越!
江寧開發(fā)區(qū)小學(xué)現(xiàn)已更名為百家湖小學(xué)，位于江寧開發(fā)區(qū)。南京江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)地處沿海和長江經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶的交匯處，南京城市南部，距市中心僅7公里，是南京主城發(fā)展的核心區(qū)域。