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      2. Lesson 47:Summer Plans 導(dǎo)學(xué)案(冀教版英語七年級)

        發(fā)布時間:2016-4-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        張輝

        目標 知識與技能: .1、掌握詞匯:Germany, university,

        2、掌握句型短語:take pictures, go/come/get back, keep +賓語+形容詞/副詞/現(xiàn)在分詞/介詞短語

        過程與方法:

        學(xué)生通過導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo),自學(xué)課文,背誦課文中的單詞短語及重點句型。劃出不理解的語句課堂共同交流。

        情感與價值觀:

              通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會健康的生活方式和運動習(xí)慣。

        教學(xué)

        重點

        句型:take pictures, go/come/get back, keep +賓語+形容詞/副詞/現(xiàn)在分詞/介詞短語

               

        教學(xué)

        難點

        學(xué)法指導(dǎo) 先理解,再背誦。組內(nèi)相互交流!

        教學(xué)過程 學(xué)生活動 教師活動 時間分配

        創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)課:

        Hello,everyone. What’s the date today? How is the weather? Do you have any plans for this summer?  讓學(xué)生依據(jù)實際情況回答 5分鐘

        自主學(xué)習(xí)案: 英漢互譯

        1、談?wù)揰_____________

        2、制定一個旅行計劃___________

        3、上游泳課________________

        4、住在鄉(xiāng)村________________

        5、回到學(xué)校_____________

        6、繼續(xù)學(xué)習(xí)_______________

         讓學(xué)生在文中找出這些短語翻譯并背誦。各組搶答 5分鐘

         讓學(xué)生認真讀課文,在文中劃出這些句子,查閱資料,組內(nèi)討論交流,指名學(xué)生活動 教師活動 時間分配

        對......興奮_____________

        一個美妙的計劃_______________

        在圖書館工作__________________

        根據(jù)課文內(nèi)容連線。

        Ms. Liu take swimming lessons

        Wang Mei live with a family in a countryside

        Tao Xiaolin take summer classes at Beijing university

        Li Ming work at the library

        Yi Han have a trip to Germany  讓學(xué)生認讀課文,在文中找出答案,不會的組內(nèi)討論交流  

        合作探究案:

        1、Well, I’m going back to school!

        翻譯:______________________________

        go/get/come back“返回”,強調(diào)動作。

        e.g.

        2、I want to keep learning.

         翻譯:_____________________________

        keep做動詞“保存,保留,存放”,常用以下結(jié)構(gòu):keep +賓語+形容詞/副詞/現(xiàn)在分詞/介詞短語“使......處于某種狀態(tài)”

        e.g

         讓學(xué)生認真讀課文,在文中劃出這些句子,查閱資料,組內(nèi)討論交流,指名學(xué)生講解  15分鐘學(xué)生講解

        合作探究案:

        3、Ms.Liu never wants to stop learning.

         翻譯:______________________________

        stop做及物動詞“停止,終止”后可接名詞、代詞、動名詞做賓語。

        stop to do sth.“停下來(正在做的事)去做某事(另外一件事)”

        stop doing sth.“停止做某事(正在做的事)”

        e.g

         

        課堂檢測案:

        必做題.

        用的適當?shù)慕樵~填空。

        The teacher came into the classroom______ a big smile ____ her face.

        I’m listening _____ music and lying ______ the bell.

        We will walk ____ the forest ,fish ______ the lake ,and learn mare____ Chinese nature.

        The boys are talking _____ the football match in the classroom.

        He is planning a trip _______ Canada.

        I’m going to take summer classes _______ Peking University.

        教 學(xué) 過 程

        選做題:

        根據(jù)漢語意思完成句子。

        1.我準備暑假去上英語課。

        I am going to _____ _________ ______ in summer holiday.

        2、我想一直游泳。

        I want to _______ ________ .

        3.我將一天去三次圖書館。

        I ______ _______ to the library ______ ________ a day.

        4.那個人是德國人。

        That man is _______.

        5.我將去地震災(zāi)區(qū)做志愿者。

        I _______ _________ at the earth quake area.

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