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      2. Lesson 98教學設計示例

        發(fā)布時間:2016-4-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         Lesson 98教學設計示例

        一、教學目標

        1.知識目標

        (1)掌握句型: 1) It's nice of you. 2) You'd better not talk. 3) As quickly as she could, Miss Zhao got a medicine box.

        (2)繼續(xù)學習過去進行時態(tài)的用法。

        2.能力目標

        (1)能夠熟練運用過去進行時。

        (2)能夠用自己的話復述課文內(nèi)容。

        3.情感目標

        教育學生要注意交通安全。

        二、教具

        錄音機;教學掛圖。

        三、課堂教學設計

        1.復習。

        教師根據(jù)練習冊習題1向?qū)W生提出問題。

        2.聽課文錄音,學生跟讀一遍。解答學生提出的問題。

        3.重復第14課(Ⅱ)課堂教學設計1的做法,訓練學生復述課文的能力。4.教師講解課文難句(見難點講解)。

        5.指導學生做練習冊其他習題。

        6.布置作業(yè)

        1)在熟讀課文的基礎上準備復述課文; 2)書面完成練習冊其他習題。

        四、難點講解

        1.He didn't see the bag until it was too late. 他看到這口袋米時,已經(jīng)太晚了。not…until…是“直到……才”的意思。例如:

        I won't believe it until I see it with my own eyes.直到我親眼所見,我才相信這件事。

        Li Lei didn't go to bed until he finished his homework.李磊直到做完作業(yè)才去睡覺。

        2.The children shouted to the driver, but he did not hear them.孩子們對著司機大聲喊叫,但是他沒有聽到。

        shout to sb.與shout at sb.有點區(qū)別。前者側(cè)重喊某人做某事,后者則表示沖某人大喊大叫。例如:

        He shouted to us to help him.他向我們大喊,叫我們?nèi)退?/p>

        “Don't shout at him, ” Lenin said to the young man.“He is right. We must be strict in our work.”列寧對年輕人說:“不要沖他大叫大嚷。他做得對。我們在工作中必須嚴格。”

        3.hurry up和 hurry off

        hurry up是“趕快”的意思。例如:

        Hurry up! You'll be late!快點!你要遲到了!

        I tried to hurry him up, but he wouldn't walk any faster.我盡量催促他,但他就是不愿意快走。

        hurry off是“匆匆離去”的意思。例如:She truned off the light and hurried off.她關上了燈,急匆匆地走了。

        4.表示“看”的幾個動詞的用法。

        look,see,watch,read 這四個詞的漢譯都有“看”的意思。如果表示主動地、有意識地去“看”或強調(diào)“看”這一動作時,要用look。look是不及物動詞,后邊有賓語時,要用lookat這一短語。如果表示“看到”,表示眼睛的無意識動作或側(cè)重于看的結(jié)果時,要用及物動詞see。watch一詞也是及物動詞。它的含義是“注視”、“觀看”等。read一詞雖在漢語上也有“看”意思,但它側(cè)重于“讀”一些有文字的東西。請看下面例句:

        1) He looked at his watch, but it had stopped.他看了看手表,但表停了。

        2) Look! There is a rabbit there.瞧!那邊有只兔子。

        3) Did you see my dog just now?你剛才看見我的狗了嗎?

        4) The thief was seen to steal into the house.有人看到那個賊溜進了房子。

        5) Do you often watch TV?你?措娨晢?

        6) The students are watching a football match.學生們在觀看一場足球賽。

        7) Can you read?你識字嗎?

        8) I was reading a newspaper when I heard my name called.我在看報紙時聽到有人叫我的名字。

        5.The man lay on the road.這個人躺在馬路上。

        lie作為動詞時,有幾種不同的含義。當它意為“躺;位于”時,其過去式和過去分詞分別為lay和lain。而lie還可以有“說謊”之意,此時它的過去式和過去分詞是規(guī)則的,即lied,lied。不論它的意義是“躺”,還是“說謊”,其現(xiàn)在分詞形式均為lying。下面就該詞的不同含義舉例說明。

        1) The boy lay on his back under a big tree.那男孩躺在一棵大樹下。

        2) When I came in, he was lying in bed, fast asleep. 當我進去時,他躺在床上睡得正香。

        3) Japan lies to the east of China. 日本位于中國以東。

        4) It's no good lying to others. 對別人撒謊沒好處。

        5) She lied to me about you just now. 她剛才對我編造了你的謊話。

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