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小學(xué)疫情常態(tài)化防控工作方案(通用5篇)
在寫作工作方案時,可以預(yù)想多種方法避免可能發(fā)生的問題。當(dāng)計劃做某項工作時,我們就要為上級準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考,工作方案怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)疫情常態(tài)化防控工作方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)疫情常態(tài)化防控工作方案1
為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴(yán)格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上級部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際,強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項工作機制,積極主動、規(guī)范有序開展疫情防控工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實的作風(fēng),全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延,切實保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項工作組,確保各項工作落實到位、責(zé)任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長:
組員:各班主任
職責(zé):根據(jù)縣教育局要求,排查全校師生情況;做好日報工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長:
組員:xx各班主任
職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
組長:
組員:
職責(zé):及時統(tǒng)計學(xué)校疫情防控所需物資情況;負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導(dǎo)組
組長:
組員:xx、全體任課教師
職責(zé):負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)。
(6)環(huán)境消殺組
組長:
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案,加強春節(jié)和寒假期間的.專人值班值守,確保信息暢通,嚴(yán)格落實校園出入等制度,嚴(yán)控外來人員和車輛進入校園;
3.根據(jù)上級部門要求,認(rèn)真做好師生疾控應(yīng)急排查統(tǒng)計工作,密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點防控地區(qū)教職工和學(xué)生的情況,按時做好日報工作;
4.各班主任及時將上級文件精神予以傳達,并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進行上報;
5.各班主任積極進行“停課不停學(xué)”活動,開學(xué)前的預(yù)習(xí)以及落實縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺的利用;
6.通過學(xué)校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道,及時向師生員工和家長發(fā)布相關(guān)通知和生活提示,積極開展衛(wèi)生健康教育,加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度,引導(dǎo)師生、家長居家或外出時做好防控,勸誡師生、家長少外出盡量不外出,不參加集會,不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
三、工作要求
1.提高政治站位,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實增強風(fēng)險意識,牢固底線思維,充分認(rèn)識此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅決摒棄任何僥幸心理,確保各項措施貫徹落實到位。
2.強化聯(lián)防聯(lián)控,及時有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,加強與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系,及時掌握疫情信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格落實疫情防擴散措施,切實做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告,積極主動配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。
3.規(guī)范信息公布,確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn),在疫情防控工作中要做到不信謠,不傳謠,營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。
小學(xué)疫情常態(tài)化防控工作方案2
當(dāng)前疫情防控是頭等大事,師生居家生活平穩(wěn)有序就是對防疫工作的最大支持。受家長正常上班而孩子居家學(xué)習(xí)、畢業(yè)季焦慮等因素影響,部分學(xué)生、家長情緒可能出現(xiàn)一定波動,F(xiàn)制定xx小學(xué)疫情期間家校協(xié)同工作方案,具體內(nèi)容如下:
一、宣傳引導(dǎo)。
班主任開好線上學(xué)生會或家長會,正面宣講疫情防控要求,讓學(xué)生、家長在思想上充分認(rèn)識當(dāng)前實施線上教學(xué),是為了保障學(xué)生生命安全和身體健康,是為了爭分奪秒、跟時間賽跑,開展全員核酸檢測、流調(diào)溯源、區(qū)域管控等工作,切斷病毒傳播鏈,早日實現(xiàn)社會面清零。社會面清零后,學(xué)校將根據(jù)市疫情防控指揮部要求,適時組織學(xué)生返校復(fù)課。
。堪嗌辖痪上學(xué)生會或家長會的資料記錄:文稿、照片。)
二、心理疏導(dǎo)。
針對摸排出的重點對象,精準(zhǔn)做好心理疏導(dǎo),穩(wěn)定心態(tài)。組織摸排所有學(xué)生、家長情緒心態(tài),準(zhǔn)確了解思想動態(tài),尤其是居家無人看護,心理情緒波動大的'學(xué)生、家長,要重點關(guān)注。
。ㄒ⑷藛T名單,學(xué)校留存?zhèn)洳椋埣纯探y(tǒng)計并填寫下發(fā)的在線表格。)
三、人文關(guān)懷。
學(xué)校管理干部、班主任、任課教師,要充分體諒和關(guān)愛學(xué)生,傾聽學(xué)生心聲,讓學(xué)生講講一天中最有意思、最有意義的事,給與學(xué)生更多語言、行動上的關(guān)心,營造樂觀積極的班級氛圍。
。ǜ魑焕蠋熋刻熘鲃釉儐柊鄡(nèi)5名孩子的情況,孩子可以通過語音留言方式與老師溝通,也可以每天邀請幾名孩子在群內(nèi)交流,營造樂觀積極的氛圍。)
小學(xué)疫情常態(tài)化防控工作方案3
為提高我校預(yù)防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平,規(guī)范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應(yīng)急處置工作,普及防治知識,完善應(yīng)急處置機制,減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
根據(jù)市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神,全面做好我校人感染“埃博拉”預(yù)防工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預(yù)防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。
二、組織管理
。ㄒ唬┙⑷烁腥景2├鲅獰嵋咔榉揽叵鄳(yīng)機構(gòu),成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實學(xué)校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。
。ǘ┏闪⑽倚7揽亍鞍2├俺鲅獰嵋咔楣ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XXX
副組長:XXX
成員:XXX
(三)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機制,負(fù)責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定本單位防控工作方案,建立預(yù)防人感染埃博拉出血熱疫情相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機制,收集、分析、匯總上報有關(guān)信息,提出相應(yīng)處理建議。完善應(yīng)急方案,明確傳染病疫情的報告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作,確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
(四)工作要求
1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實責(zé)任制
要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預(yù)防工作,按照應(yīng)急方案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制,積極配合衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關(guān)部門,認(rèn)真落實各項防控措施;通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育,進一步強化師生科學(xué)飲食和衛(wèi)生安全意識,敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘;同時做好思想穩(wěn)定工作,確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。
2、積極采取預(yù)防措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患
一是勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等。
二是要嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施,改善環(huán)境衛(wèi)生。
三是加強學(xué)校生活飲用水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的'監(jiān)控與檢測,教育學(xué)生不喝生水。
3、加強宣傳教育,切實落實措施減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生開展陽光體育鍛煉。
4、通過多種形式和渠道,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
利用家長會、家長學(xué)校、板報等形式,向?qū)W生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動,鼓勵學(xué)生課間到室外進行適量活動,積極開展課外體育活動,提高身體素質(zhì),增強抗病力。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。
5、建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
加強對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,積極開展宣傳教育工作,認(rèn)真做好師生就診登記工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時向市疾控中心和教育行政部門報告。
三、疫情監(jiān)控
落實晨檢制度和報告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學(xué)生,要確定掌握病因,要掌握全體師生的身體狀況,身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察,實行疫情快報制度,及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、保障措施
1、加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。
2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書館等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
小學(xué)疫情常態(tài)化防控工作方案4
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,現(xiàn)制定工作方案如下:
一、認(rèn)清形勢,切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。
當(dāng)前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學(xué)生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理,還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認(rèn)識,深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向,強化政治認(rèn)識,負(fù)起政治責(zé)任,體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想,強化風(fēng)險意識,將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,不放過每一個安全隱患和風(fēng)險因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實處。
二、突出重點,全力抓實校園封閉各項安全管理措施。
要做到“三個突出”:
一是突出重點風(fēng)險隱患排查和整改。
要切實加強學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾恚够鸹荚搭^得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理,嚴(yán)把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班,校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位,值班人員要認(rèn)真履責(zé),加強安全巡查,切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調(diào)動保安員的工作積極性,同時監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時掌握動態(tài)信息,跟進采取化解措施;要聯(lián)合公安機關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實校園學(xué)生墜落防范措施,突出重點部位,加強人防、物防和技防,堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角,努力維護學(xué)生居家安全。
著力抓好學(xué)生居家安全,大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護蕾行動”,有效開發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的`安全監(jiān)護工作,讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,通過家校攜手,筑牢“家庭護蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué),不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力;開設(shè)心理健康教育線上課程,及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力,加強家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強化措施,有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。
一是強化風(fēng)險預(yù)警防范保障。
設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,24小時不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求,及時掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,及時調(diào)度解決問題;嚴(yán)防激化升級引發(fā)事故事件,切實維護校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項,及時解決教師、學(xué)生和家長的訴求,使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應(yīng)急管理保障。
要切實加強與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,第一時間按照規(guī)定逐級報告,確保信息上下通達,及時有效處置。
小學(xué)疫情常態(tài)化防控工作方案5
隨著疫情防控形勢的變化,為了幫助全校師生在心理上有效應(yīng)對此次疫情,積極預(yù)防,減緩和控制疫情帶來的心理影響,我校制訂了《2022年xx疫情防控期間心理健康工作方案》,工作方案的主要內(nèi)容如下:
一、開通心理咨詢熱線
學(xué)校心理咨詢室,面向全校學(xué)生開通針對疫情的心理支持電話熱線咨詢服務(wù)。
二、提供針對性心理服務(wù)
為積極落實教體局的要求,圍繞外出和從外地返回的學(xué)生,建立針對性心理服務(wù)制度,班主任進行摸底,要求各班級實行“一對一”的服務(wù),即各班主任通過微信、電話等途徑主動溝通,了解思想和心理狀態(tài),密切關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展變化,如果察覺學(xué)生心理出現(xiàn)高危癥狀,及時聯(lián)合學(xué)校心理咨詢中心的'工作人員,主動進行心理干預(yù),以確保學(xué)生心理健康。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,全面做好疫情防控工作
為了落實疫情防控的工作要求,學(xué)校心理咨詢室利用各年級學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)平臺,發(fā)布權(quán)威消息,通知學(xué)生最新疫情防控的工作要求,告知學(xué)生疫情防控方法,宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識,以確保學(xué)生在疫情的特殊時期,保持良好的心態(tài)和健康的體魄。
四、擬定開學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)方案
根據(jù)目前疫情的變化趨勢,學(xué)校心理咨詢室擬定了開學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)方案,將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個別心理輔導(dǎo)等形式,開展心理輔導(dǎo)工作,減輕疫情對學(xué)生身心產(chǎn)生的不良影響,促進校園和諧穩(wěn)定。
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