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節(jié)約用水宣傳工作方案(精選10篇)
工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。當(dāng)提出某個項目時,我們需要為上級提供多種工作方案,現(xiàn)在你是否對工作方案一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的節(jié)約用水宣傳工作方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍,結(jié)合我校實際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動,增強廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xx xxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
三、活動內(nèi)容及安排
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結(jié)合“節(jié)水潔水,愛水護水”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:
1、學(xué)校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。
2、圍繞“節(jié)水潔水,愛水護水”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節(jié)約用水主題班會,要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。
4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對浪費水的`行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。
5、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結(jié)經(jīng)驗,加強節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實。
四、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)約用水宣傳活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹國家和省、州、縣關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要部署要求,倡導(dǎo)全社會養(yǎng)成節(jié)約用水、健康飲水的良好習(xí)慣,創(chuàng)建節(jié)水型社會,營造節(jié)約用水健康飲水的社會氛圍,落實共青團硯山縣委關(guān)于在全縣開展以“節(jié)約用水。共享幸!睘橹黝}的節(jié)水宣傳教育月活動的通知,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實際以“節(jié)約用水。共享幸福”為主題,特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
中心學(xué)校成立“節(jié)約用水。共享幸!被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陽家佑
副組長:何熙王、沈文光
組員:王廷兵、陳樹洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)對學(xué)校節(jié)約用水工作開展情況進行監(jiān)督檢查。
三、活動內(nèi)容
安排節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各村校要結(jié)合“節(jié)約用水。共享幸!边@一活動主題積極開展宣傳活動,齊抓齊管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:
1、中心校學(xué)于9月28日啟動“節(jié)約用水。共享幸!被顒,開展圍繞“節(jié)約用水。共享幸!钡恼魑拇筚。
2、圍繞“節(jié)約用水。共享幸!边@一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的主要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的'自覺行為。
3、各村校要廣泛開展“節(jié)約用水。共享幸!钡幕顒,利用校會、班會、活動課、升降旗講話、周會、板報、廣播等形式開展宣傳活動,要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥“的觀念,提高學(xué)生節(jié)約用水意識。
4、各校要做到使學(xué)生明確節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。對浪費水的人進行監(jiān)督和批評。
5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節(jié)約用水。共享幸!睘橹黝}的黑板報。
6、各校要制定和完善各項節(jié)水管理制度,建立有利于節(jié)水的制約和激勵機制;建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理管理制度,以制度約束用水行為。同時加強取水用水設(shè)施管理,公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志,嚴(yán)格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節(jié)水工作的落實。
四、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)約用水宣傳月活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,努力營造共同參與節(jié)水和健康飲水的氛圍。
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇3
一、活動目的
1、通過我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識。
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識。
3、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
二、活動主題
珍惜資源,節(jié)約水電
三、活動時間
10月26日-11月2日
四、活動地點
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動人員
全體大一新生
六、活動的'基本程序
1、組織各班班長及生活委員開個會議,主要介紹一些節(jié)約水電的知識和節(jié)約用水用電的重要性。讓他們反饋意見
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。
3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識的板報。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,增強同學(xué)們的節(jié)約意識。
8、針對學(xué)校公共機房的問題:有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著,嚴(yán)重浪費了電,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,以節(jié)約用電。
9、堅持以夠用為原則,以節(jié)約為準(zhǔn)繩,人員離開房間時,要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進一步增強節(jié)約水電的感官認(rèn)識。
11、各班班委帶頭節(jié)約水電,發(fā)揮模范帶頭作用,從節(jié)約一度電、一滴水做起,樹立節(jié)電節(jié)水意識;
12、養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)機,隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣,人員少,少開電器;光線足,不開燈的習(xí)慣,
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇4
為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的.實施意見》廬政【20XX】18號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學(xué)生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責(zé)任感,并通過學(xué)生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。
一、活動時間:
20XX年11月5日—20XX年12月31日
二、活動要求:
請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。
三、活動對象:
本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
四、活動內(nèi)容:
1、開展一次節(jié)水簽名活動;
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報?
3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動;
4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動,學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導(dǎo)節(jié)約用水,利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識;
5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進行廣泛的宣傳。
五、材料匯總:
請各校在20XX年1月10日前將總結(jié)和活動照片一并發(fā)到XXXXXXX的郵箱
聯(lián)系人:閆如成,王碧波
聯(lián)系電話:XXXXX
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇5
一、活動背景
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
為了加強同學(xué)們對水資源的認(rèn)識,增強保護水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水,我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
二、活動目的
1、 通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費的計算方法。
2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達、調(diào)查能力、處理信息能力。
3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。
4、、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
5、 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。
三、活動地點、對象、形式
1、地點:學(xué)校校園、家庭
2、對象:全校師生、家長、鄰居
3、形式:
第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。
第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個小組長,對家庭用水作調(diào)查,作好記錄。
第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。
四、活動方法
采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐
五、成果形式
節(jié)水的宣傳畫、板報。
六、 活動過程
(一)動員、準(zhǔn)備階段
1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。
3、觀看節(jié)約用水的`公益廣告。
時間安排:九月份
(二)實施、交流階段
一、收集調(diào)查
活動流程:
1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機的情況。
2、 設(shè)計了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查!绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查!
調(diào)查時間: 20xx 年 xx 月謝xx日
調(diào)查人:
。1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因
。2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計詢問、計算: 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量 約( )千克水一個月全家用水量約( )千克,交水費( )元在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象?請你結(jié)合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。
二、設(shè)計方案
活動流程:
1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。
2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計節(jié)水方案。
三、宣傳行動
活動流程:
1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;
2、設(shè)計一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標(biāo)語,呼吁人們節(jié)約用水,拒絕水污染,保護水資源;
。ㄈ┛偨Y(jié)、拓展階段
活動流程:
1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
2、評選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
3、制定倡議書,號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的水資源。
4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇6
為了深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,進一步推動節(jié)水型社會建設(shè),根據(jù)市教育局文件精神,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)!睘槟繕(biāo),廣泛開展節(jié)水宣傳教育活動,大力弘揚“節(jié)約光榮,浪費可恥”的校園風(fēng)尚,增強廣大師生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識和社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識和自覺節(jié)水的良好行為,推進節(jié)水型社會建設(shè)。
二、組織機構(gòu)
為了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,學(xué)校決定成新華學(xué)校節(jié)水宣傳活動工作小組。
組長:汪xx
副組長:畢xx
成員:郭xx、吳xx、郝xx
三、活動時間和主題時間安排
20xx年xx月
活動主題:“建設(shè)海綿城市,促進生態(tài)文明”
四、實施步驟
。ㄒ唬(zhǔn)備階段
統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。切實加強節(jié)水宣傳活動的`組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排學(xué)校的節(jié)水宣傳工作,加大宣傳普及節(jié)水資源的基本知識和方式方法,宣傳節(jié)水資源的先進技術(shù)、管理經(jīng)驗,努力營造節(jié)水宣傳活動的良好氛圍。
。ǘ⿲嵤╇A段
1、加強領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范制度建設(shè)
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項工作的開展。制定和完善各項節(jié)水管理制度,以制度約束用水行為,要加強用水設(shè)施管理,懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志。同時要開展資源節(jié)約課程教育,使學(xué)生從小樹立節(jié)約用水意識。
2、積極開展節(jié)水宣傳,營造良好節(jié)水氛圍
結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真做好宣傳動員,通過大力宣傳、動員引導(dǎo),讓廣大師生認(rèn)識國家用水狀況和存在問題,增強廣大師生的水資源憂患意識。要充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、主題班會、等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型城市建設(shè)工作的目的和意義,使全體師生真正從思想上認(rèn)識到節(jié)水型城市建設(shè)活動的重要性和必要性,加深學(xué)生對“節(jié)約保護水資源”的認(rèn)知和理解。
3、開展豐富多彩的節(jié)水活動
利用升旗儀式、班會等大型活動,向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳綠色生活,共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動,每個班級出好一期“關(guān)愛命脈,珍惜水源”為主題的黑板報。加大對節(jié)約用水工作的。宣傳教育力度,努力將節(jié)約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇7
一、活動目的
為進一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,使同學(xué)們樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識到保護水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識。將《公民道德建設(shè)實施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗中感悟,在實踐中求知。
二、活動主題
珍惜水、保護水、節(jié)約水,實現(xiàn)人與自然的.和諧相處。
三、活動時間
xxxx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動內(nèi)容
1、向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書。(時間:xx月xx日)
2、舉辦小學(xué)生征文評比活動中高年級學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的文章,在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上各班推薦5篇參加校級評比,征文于5月4日前交少先大隊部。
3、每位學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的手抄報。
4、各班開展一次主題班隊會活動,隊活動方案上交少先大隊部。
5、設(shè)計節(jié)水標(biāo)語。要求設(shè)計出的標(biāo)語或圖案,使全校同學(xué)看了能增強節(jié)約用水的意識,合理有效地利用水源。每班上交2—3份。
6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識。
7、向同學(xué)、家人、鄰居介紹節(jié)約用水的金點子,并以班級為單位,以文字的形式上交德育室
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇8
一、活動背景:
水是生命的源泉,生命最早出現(xiàn)在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產(chǎn)離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和淺層地下水,這部分水儲量很少,僅占全球淡水總儲量的0.3%,相當(dāng)于全球總水量的'十萬分之一。節(jié)水之行,迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù),我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性,增強節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風(fēng)氣,倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起,努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力,燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。
二、活動目的:
1、通過我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識;
2、讓同學(xué)們了解自己平時用水的浪費程度;
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;
4、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
三、活動主題:
節(jié)水為榮,浪費可恥,節(jié)約用水,從我做起
四、活動時間:
xx年12月6日———12月12日
五、活動地點:
宣傳地點:燕山大學(xué)東西校區(qū)
抽樣調(diào)查地點:東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團b公寓
六、活動主體:
燕山大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動流程:
1、12月6日:
。1)辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
。2)倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
。3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。
(4)征文搜集、評比由辦公室負(fù)責(zé),評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日:
。1)宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張,并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團前,放置時間為一周。
。2)組織部負(fù)責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
(3)宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水,從點滴做起”、“節(jié)水光榮,浪費可恥”等等。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
。4)宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅,上書活動主題。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
。5)宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。
3、12月8日
向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊,先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。
4、12月9日
。1)各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況,寫成記錄。
(2)各部各派2名部員進行隨機詢問調(diào)查同學(xué)每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
。3)辦公室匯總調(diào)查記錄,分析數(shù)據(jù),把同學(xué)的用水情況制成宣傳單,貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日
。1)各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
。2)貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況,并報告院里請專業(yè)人員進行必要維修。
6、12月11日
。1)中午11點半至12點半在東校區(qū)二食堂對面和西校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動,呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名,保證自己會節(jié)約用水,并發(fā)給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方,以便提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾
。2)與校內(nèi)廣播站協(xié)商,廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。
7、12月12日
。1)節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
。2)辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團,由主席團負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進行報道;監(jiān)管部負(fù)責(zé)活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)書。
八、經(jīng)費預(yù)算
宣傳板17張×單價+600張小宣傳條×單價+2條20米大條幅×單價+1200張書簽×單價+知識競賽獎品=總費用
九、注意事項及其解決方案
1、每位成員必須提前最好準(zhǔn)備,熟悉相關(guān)內(nèi)容,在活動中要文明、熱情的服務(wù),不得與同學(xué)發(fā)生沖突,時時刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。
2、參加各項活動的同學(xué)必須準(zhǔn)時到達工作崗位,不能參加活動的同學(xué)至少提前一天向負(fù)責(zé)人提出申請。
3、活動中若遇惡劣天氣活動課中斷,在征得主席團同意后活動可以取消。
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇9
一、活動背景:
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
二、活動目的:
1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的.重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。
2、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。
3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”,形成節(jié)約用水的意識。
三、活動過程:
由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū),因此長期以來,同學(xué)們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學(xué)們了解其實我國水資源人均量并不豐富,自來水來之不易。近年來,越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴(yán)峻考驗,節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節(jié)水,并從以下五個方面入手,讓大家共同來完成本次活動。
。ㄒ唬(chuàng)寫一條節(jié)水標(biāo)語
利用少先隊大隊部,向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議,人人個個獻計獻策,集思廣益,每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標(biāo)語,大隊部在此基礎(chǔ)上進行評選,每個年級評出一、二、三等獎若干名,并最終選出一條作為學(xué)校的節(jié)水標(biāo)語,制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。
(二)、設(shè)計一個節(jié)水標(biāo)志
每個中隊利用美術(shù)課,積極向美術(shù)老師討教標(biāo)志設(shè)計的一些方法,設(shè)計一個帶有本班特色的節(jié)水標(biāo)志,并在標(biāo)志下附上一段說明,具體闡述本標(biāo)志的含義。
。ㄈ⒂^看一段節(jié)水影片
利用學(xué)校綜合實踐活動課或班隊活動課,通過網(wǎng)絡(luò),觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法,讓隊員們知道,節(jié)水其實并不難,往往在舉手投足之間就能完成,你節(jié)約一滴水,我節(jié)約一滴水,對于我們這樣的人口超級大國來說,就是許多水。
。ㄋ模l(fā)明一個節(jié)水點子
通過以上三點,節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根,請大家仔細觀察我們的日常生活,看看在哪里可以進行節(jié)水,如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚;夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地;把學(xué)校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等,找出好的金點子,在我們家庭、學(xué)校推廣使用。
。ㄎ澹┻瑢懸黄(jié)水征文
每班的學(xué)校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道,并讓隊員們談?wù)勛约旱母邢耄e極攥寫征文,向《武進日報》、《常州晚報》投稿,引起全社會的關(guān)注,達到“星星之火,可以燎原”的效果,讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。
四、活動預(yù)期效果:
隊員們,讓我們行動起來,“節(jié)約用水,從我做起”,以“小”我?guī)印按蟆奔,通過我們節(jié)水行為和意識的形成 , 輻射家庭及社會,從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成 , 為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。
節(jié)約用水宣傳工作方案 篇10
一活動背景
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展,水資源的匱乏問題日益嚴(yán)重,所構(gòu)成的水危機已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費是目前所有學(xué)校都存在的一個非常嚴(yán)重的問題。許多學(xué)校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結(jié)合本校實際情況準(zhǔn)備開展“節(jié)約用水”活動,進一步增強學(xué)生的環(huán)境保護意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進每家每戶。
二、活動時間及地點
20XX年11月27日下午14:00~16:00在學(xué)校內(nèi)開展
三、活動對象
全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表
四、活動目的
1、對全校師生進行“節(jié)水”宣傳活動,增強節(jié)水意識。
2、從我校為示范,向全區(qū)進行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。
3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力,增強學(xué)生環(huán)境保護意識、節(jié)水意識。
五、活動的內(nèi)容及過程
。ㄒ唬┗顒忧捌诘臏(zhǔn)備工作
為了使本活動進行得豐富多彩,達到預(yù)期效果,學(xué)校進行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。
1、按活動計劃做好各方面準(zhǔn)備活動
2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成
。ǘ┗顒觾(nèi)容及過程
1、進行“節(jié)水”知識宣傳活動
A各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識和增強學(xué)生的“節(jié)水”意識。
B、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍,讓學(xué)生真正體會到水資源匱乏的.嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性,使學(xué)生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學(xué)校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語,各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。
C、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,使節(jié)水走到每家每戶。
D、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。
3、舉行節(jié)水知識活動
A、14:00~16:00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會
B、以年級為單位,開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為:
一、二年級觀看有關(guān)水的知識片,知道什么是水,并進行節(jié)水繪畫比賽。
三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費的資料,在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費的危害。
五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案,設(shè)計節(jié)水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。
C、學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,對“節(jié)水”前后的用水情況進行比較。
D、進行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。
六、預(yù)期效果
1、通過本次活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學(xué)生參與意識、動手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。
2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費。
3、使學(xué)生在主動參與活動中,正確認(rèn)識自我,發(fā)展自我。
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