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      2. 父親節(jié)手工方案

        時(shí)間:2022-05-17 17:09:58 方案 我要投稿

        父親節(jié)手工方案(精選6篇)

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的父親節(jié)手工方案(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        父親節(jié)手工方案(精選6篇)

          父親節(jié)手工方案1

          一、活動(dòng)目的

         。薄⒆尯⒆又溃对路莸谌齻(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

         。、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒親子手工作品

          三、活動(dòng)時(shí)間

          年月日幾時(shí)幾分

          四、活動(dòng)流程

          幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說(shuō)一句甜甜的話(huà):爸爸,您辛苦了!

          教師引語(yǔ):首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)

          每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹,現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

          親子游戲環(huán)節(jié)

         。、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

         。、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

         。、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

         。、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

         。、親子手工活動(dòng):老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具---爸爸的表情包,讓幼兒通過(guò)移動(dòng)組合粘貼表情,讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進(jìn)親子關(guān)系。

          父親節(jié)手工方案2

          一、[聽(tīng)聽(tīng)父親心里話(huà)]

          當(dāng)我們需要他的時(shí)候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過(guò)一絲一毫;其實(shí),他只是想聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音,也讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的心里話(huà)。

          突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了,看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來(lái)不及對(duì)您好…來(lái)吧,20xx年父親節(jié)讓我們大膽說(shuō)出那些跟父親有關(guān)的事兒!

          二、[我給老爸當(dāng)保姆]

          有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長(zhǎng);有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無(wú)法忘記。

          活動(dòng)形式:

          活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親,并佩戴完整。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

          2、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整。

          3、小朋友用“小車(chē)”將皮帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整。

          三、[我和老爸最默契]

          他為我們付出很多,但我們很少時(shí)間陪他,他卻總是一笑而過(guò)……

          活動(dòng)形式:

          Part1

          父親以聲音演繹圖畫(huà)上的物件,小孩要憑聽(tīng)覺(jué)估出正確的答案,限時(shí)內(nèi)估中較多者為之勝出。

          Part2

          父親蒙著眼睛,根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里。

          六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

          父親節(jié)手工方案3

          一、節(jié)日的由來(lái)

          世界上的第一個(gè)父親節(jié),xx年誕生在xx國(guó)。xx年,一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的弟弟早年喪母,他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在x月x日她父親生日這天。采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為x日,即xx年x月第x個(gè)星期x。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開(kāi)始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。xx年,xx總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒知道x月的第x個(gè)星期x是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

          2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

          3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          xx年x月x日----x班、x班。

          上午x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(場(chǎng)地有限,每位幼兒僅限x名家長(zhǎng)參與,無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)。

          四、活動(dòng)流程

          X點(diǎn),晨間鍛煉、早操比賽觀(guān)摩活動(dòng)。

          X點(diǎn),班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩。

          X點(diǎn),戶(hù)外活動(dòng):親子水槍大戰(zhàn)。

          (1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》。

          (2)體能熱身。

          (3)堡壘大戰(zhàn)。

          (4)野人舞。

          (5)親子自由大戰(zhàn)。

          五、溫馨提示

          1.水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍?zhuān)缛艏依镉杏疽、潛水鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。

          2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋,并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶x套衣物以便大戰(zhàn)后更換。

          3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。

          4.幼兒書(shū)包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫(xiě)上名字、班級(jí)以免混淆。 

          父親節(jié)手工方案4

          一、活動(dòng)目的

          1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、幼兒配樂(lè)朗誦:

          父愛(ài)是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;

          父愛(ài)是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;

          父愛(ài)是一盞燈,給我們光明和無(wú)限溫暖;

          父愛(ài)是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;

          父愛(ài)是減法,減去自己,呵護(hù)我們;

          父愛(ài)是乘法,距離越遠(yuǎn),牽掛越長(zhǎng);

          父愛(ài)是除法,除了兒女,還是兒女。

          師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

          2、《擊鼓傳花》:家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停,花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

          3、《小腳踩大腳》:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

          4、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

          在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

          父親節(jié)手工方案5

          一、活動(dòng)名稱(chēng)

          我的.好爸爸活動(dòng)時(shí)間:x月x日x點(diǎn)。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

          各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間:x月x日開(kāi)始。

          宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名。

          活動(dòng)人員:每位老師(共x位)邀請(qǐng)x位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共x組家庭。

          活動(dòng)內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

          三、活動(dòng)主旨

          讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

          四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

          (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

          (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。

          (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話(huà)筒,pop文具系列獎(jiǎng)品。

          五、活動(dòng)過(guò)程

          老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則,課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

          六、活動(dòng)方式

          1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

          2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

          3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

          七、活動(dòng)尾聲

          回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

          父親節(jié)手工方案6

          一、活動(dòng)主題:

          《“爸”氣十足大膽炫“父”》

          二、活動(dòng)意圖:

          父親節(jié),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國(guó),現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日,而對(duì)于幼兒園,父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

          2、理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

          3、通過(guò)父親節(jié)活動(dòng),增進(jìn)父子間的親情。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、爸爸工作時(shí)候的照片

          2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

          五、活動(dòng)過(guò)程:

          1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié),可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

          2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)。

          爸爸穿著什么樣的衣服?

          爸爸在什么地方?

          爸爸在干什么?

          爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助?

          3、通過(guò)了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

          在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng),但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對(duì)于父母,對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。

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