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      2. 端午節(jié)日活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-03-14 16:41:56 方案 我要投稿

        2022端午節(jié)日活動(dòng)方案(通用20篇)

          為了確保活動(dòng)有效開展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的2022端午節(jié)日活動(dòng)方案(通用20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2022端午節(jié)日活動(dòng)方案(通用20篇)

          端午節(jié)日活動(dòng)方案1

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

          二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

          (一)找一找

          對象:1年級學(xué)生

          要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

         。ǘ┱f一說

          通過午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

          1、對象:1年級學(xué)生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。

          2、對象:1年級學(xué)生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的`習(xí)俗;說說屈原的故事。

          3、對象:1級學(xué)生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

          (三)畫一畫

          對象:1級學(xué)生

          要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級為手抄報(bào),5年級為電腦小報(bào)。

         。ㄋ模⿲懸粚

          通過黑板報(bào)、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

          對象:1級學(xué)生

          要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

         。ㄎ澹⿲W(xué)一學(xué)

          對象:1年級學(xué)生

          要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

         。┍纫槐

          對象:1級學(xué)生

          要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年6月21日下午3:00——4:00

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          各班課室

          三、活動(dòng)主持:

          各班班主任

          四、活動(dòng)參與人:

          本班老師和幼兒

          五、活動(dòng)目的:

          1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。

          2、體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

          六、端午節(jié)的來源:

          端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有20xx多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,最

          讓人記住和接受的是:源于紀(jì)念屈原

          公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的`祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

          七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

          2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果,并于活動(dòng)當(dāng)天帶回幼兒園,幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動(dòng)。

          3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。

          八、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶祝活動(dòng)。

         。1)分享有關(guān)端午節(jié)的PPT,了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

         。2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂,感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

         。3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

          九、注意事項(xiàng):

          1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動(dòng),事前做好充分的準(zhǔn)備,并穿好相應(yīng)的校服。

          2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。

          3、各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客,并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)日期

          端午節(jié),20xx年x月x日。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx社區(qū)居委會(huì)

          三、活動(dòng)目的

          端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。

          五、活動(dòng)方式

          1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

          2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

          通過這樣的活動(dòng),讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。

          x月x日適逢端午佳節(jié)前夕,由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

          該次活動(dòng)由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及xx長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由xx領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會(huì)代表向的xxx老人饋贈(zèng)xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

          在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場,xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會(huì)的xxxx會(huì)長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問;顒(dòng)現(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的.粽子,特顯節(jié)日溫馨;顒(dòng)還安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時(shí),也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。

          x月x日,越xx義工協(xié)會(huì)組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個(gè)幸福的晚年。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)主題:

          讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的.成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

          二、活動(dòng)目的:

          1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

          2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類。

          3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。

          4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。

          5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          5月26日——6月6日

          四、活動(dòng)對象:

          五年級全體學(xué)生

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽

          五年級每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。

          2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)

          五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽,講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

          五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)

          五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)

          五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)

          五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)

          3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國粽子

          五年級班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。

          4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)

          五年級每班出三張小報(bào)。

          5、寫一副屈原愛國書法作品

          五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

          6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)PPT,并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講

          五年級每班制作一個(gè)PPT。

          備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師

          端午節(jié)日活動(dòng)方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

          2.了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關(guān)屈原的傳說等。

          3.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          4、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.端午節(jié)的故事PPT;

          2.做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的'材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網(wǎng)、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。

          3、漢服幾套。

          4、聯(lián)系幾位熱心的家長代表,幫忙完成制作活動(dòng)。

          活動(dòng)過程:

          一、主持人致開場辭:

          淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié),F(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎!

          二、家長代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

          三、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。

          四、端午節(jié)賽歌會(huì),請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

          大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)

          小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

          五、“端午文化我知道”親子活動(dòng),請幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。

          第一組:包粽子。

          第二組:做香囊。

          第三組:編蛋網(wǎng)。

          第四組:結(jié)五絲。

          第五組:做綠豆糕。

          六、活動(dòng)結(jié)束,向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

          端午節(jié)日活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)來源:

          端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

         、 歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

          ② 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

         、 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

          ④ 端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

         、 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

          二、節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):

          (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;

         。2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

         。3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          三、節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況:

          1、屈原的故事(語言)

          2、童謠《拍手歌》(語言)

          3、觀看賽龍舟(社會(huì))

          4、美麗的龍舟(藝術(shù))

          5、龍舟競賽(健康)

          6、我愛吃粽子(科學(xué))

          四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用:

          1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

          2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的'發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

          3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

          ①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

         、隗w育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

         、蹌(dòng)手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

          4、家長園地:

          介紹主題活動(dòng)中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

          五、家園共育:

          1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

          2、可以請家長來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案7

          一、活動(dòng)時(shí)間

          端午節(jié)假期內(nèi)。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx酒店六樓。

          三、活動(dòng)主題

          萬水千山“粽”是情。

          四、活動(dòng)對象

          端午節(jié)期間的會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。

          五、促銷活動(dòng)組合

          1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

          2、餐飲部以萬水千山“粽”是情的`主題開展如下促銷活動(dòng)。

          (1)活動(dòng)期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)xxx元以上送新派菜一款。

          (2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動(dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈(zèng)送餐劵一張。

          (3)將于x月x日舉辦第二次活動(dòng)。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時(shí)參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂趣。

          (4)xx端午粽xx元/個(gè),xx元/籃。

          4、促銷活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日-x月x日。

          晚餐:18:30-21:00之間xx元/位。

          地點(diǎn):XX酒店一樓西餐廳。

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃

          電視宣傳及滾動(dòng)式播放,預(yù)計(jì)xxx元;宣傳資料。單頁500張費(fèi)用xxx元;各報(bào)紙,報(bào)刊等;xx所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會(huì)員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條,預(yù)計(jì)xxx元。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案8

          夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節(jié)。

          一、活動(dòng)目的.:

          以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          六月六日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          男生公寓門口

          四、主辦單位:

          警安職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

          五、活動(dòng)具體安排:

         。1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時(shí)間將粽子解開以最快的速度吃完,當(dāng)完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,根據(jù)用時(shí)最短選手獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

          (2)追憶歷史,端午有獎(jiǎng)問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎(jiǎng)處回答,答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。

         。3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯、工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

          (4)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

          (5)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長見識,最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結(jié)束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個(gè))紀(jì)念品:200元粽子:50元共計(jì):320元

          端午節(jié)日活動(dòng)方案9

          尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

          根據(jù)國家統(tǒng)一安排,我校XX年端午節(jié)放假時(shí)間為6月10日—12日(周一—周三)共三天,6月12日(周三下午)照常來校。

          為了引導(dǎo)學(xué)生充分了解傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日體驗(yàn),踐行“生活即課堂”的.學(xué)習(xí)理念,在端午節(jié)期間,我校將開展“粽葉飄香話端午”節(jié)日實(shí)踐活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

          活動(dòng)一:端午文化我揭秘

          通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、電視,找一找有關(guān)端午節(jié)的知識,如由來、習(xí)俗、歷史故事等等,有了這些豐富的信息,你就可以辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)或剪報(bào),來向大家揭秘端午節(jié)文化吧!

          活動(dòng)二:端午親情我感悟

          和家人共慶端午節(jié),拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,感受親情,也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的圖畫日記。

          活動(dòng)三:端午習(xí)俗我體驗(yàn)

          和家人一起包粽子、品粽子,在親手體驗(yàn)的過程中感受端午文化。你可以拍攝照片,可以用圖畫或是文字記錄下來。

          活動(dòng)四:端午詩詞我品味

          6月12日,觀看中央電視臺特別節(jié)目《我們的節(jié)日·端午——中華長歌行》,一起來品味端午節(jié)的詩詞歌賦吧。

          孩子們,成長離不開體驗(yàn),快快加入到豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中來吧!

          以上4項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),建議根據(jù)自己的興趣愛好及實(shí)踐能力,選擇其中1-2項(xiàng)完成,作業(yè)紙a4大小,自主設(shè)計(jì)版面。

          建議家長以指導(dǎo)為主,不要代勞,不要包辦,重在讓孩子體驗(yàn)。收假后請將實(shí)踐作業(yè)紙上交給班主任,我們將一起分享。

          同時(shí),放假期間,請注意交通、防溺水等安全事宜,避免到人流密集、通風(fēng)不良的地方活動(dòng),減少疾病傳染。

          祝各位家長、同學(xué)端午節(jié)快樂,全家幸福!

          **寄宿制學(xué)校

          XX.6.9

          端午節(jié)日活動(dòng)方案10

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,通過各種民俗文化活動(dòng)和愛國主義教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)的情感教育。

          二、活動(dòng)主題:

          我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。

          三、組織機(jī)構(gòu):

          領(lǐng)導(dǎo)小組組長:徐XX

          領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:崔XX

          領(lǐng)導(dǎo)小組成員:江XX

          四、具體活動(dòng)安排:

          1、開展唱贊歌活動(dòng)。

          根據(jù)“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氛圍。

         。1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱一首革命歌曲。

         。2)組織小學(xué)部各班參加全校的`“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

          (3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

          2、組織開展各類慶祝活動(dòng)。

         。1)由體育組老師組織開展一項(xiàng)體育活動(dòng)比賽,要求人人參與。

         。2)組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動(dòng)。

          3、組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

          大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點(diǎn),發(fā)動(dòng)全校師生對校園進(jìn)行清掃,將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

          五、相關(guān)要求

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案,且精心組織實(shí)施。

          2、突出活動(dòng)內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

          3、營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極推廣各項(xiàng)主題活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

          請各學(xué)部將活動(dòng)開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上交政教處。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案11

        轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園:

          為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷豐富學(xué)生的文化生活,營造濃厚的端午節(jié)氣氛。根據(jù)區(qū)文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的要求,局團(tuán)委決定端午節(jié)期間在全區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng),并請各校園于6月19日前將活動(dòng)新聞掛局網(wǎng)宣傳。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、活動(dòng)目的

          以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘端午節(jié)的.深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以更好的踐行和弘揚(yáng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵,開展民俗文化活動(dòng)。

          按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,設(shè)計(jì)學(xué)生便于參與、樂于參與的民俗文化活動(dòng),開展主題升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊(duì)、志愿者等活動(dòng),吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇,講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,讓廣大學(xué)生充分體驗(yàn)端午文化習(xí)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,引導(dǎo)學(xué)生在參與中增強(qiáng)愛國主義情感,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)品牌。

          2、加大宣傳力度,營造濃厚節(jié)日氛圍。

          利用新聞媒體、校內(nèi)櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節(jié)慶習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生了解端午文化,感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,利用各校園文化陣地,充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義,傳承文化,傳播文明。

          三、活動(dòng)要求

          1、要充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的活動(dòng),把廣大學(xué)生吸引到活動(dòng)中來,增強(qiáng)“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

          2、各校園的活動(dòng)圖片、資料做好資料存檔,并于6月19日前將活動(dòng)新聞掛局網(wǎng)。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案12

        各分黨委、黨總支、直屬黨總支,校屬各單位:

          在端午節(jié)來臨之際,為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,按照市文明辦要求,現(xiàn)就端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)制定如下方案:

          一、活動(dòng)目的

          以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題,舉辦包粽子、制香囊、經(jīng)典誦讀等主題活動(dòng),增強(qiáng)人們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          1、組織開展插艾葉、包粽子、點(diǎn)雄黃、制香囊等民俗活動(dòng),激發(fā)師生家國情懷和創(chuàng)新精神。

          2、組織師生開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以專題講座、知識競賽、詩歌朗誦會(huì)等方式,傳承屈原詩詞和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇,提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感。

          3、以#品粽香 話習(xí)俗#為關(guān)鍵詞,通過參與話題互動(dòng),說說你知道的端午節(jié)來歷或者習(xí)俗,以及你知道的與端午節(jié)有關(guān)的詩歌;還可以展示自己或者與家人一起動(dòng)手包的粽子,同時(shí)@文明汽院、@文明十堰、@中國文明網(wǎng)。

          4、以“我們的節(jié)日--端午”為主題撰寫文章,題目自擬,題材不限,字?jǐn)?shù)1000左右。文章發(fā)送至 郵箱,文末請注明單位、姓名等信息。

          5、廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,依托各類志愿者隊(duì)伍,在端午節(jié)期間大力開展豐富多彩的`志愿服務(wù)活動(dòng)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn),開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)。以文明禮儀普及、公共場所文明引導(dǎo)、文明交通引導(dǎo)、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點(diǎn),開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

          三、有關(guān)要求

          端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,各單位要把開展端午節(jié)系列活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,精心組織實(shí)施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)與全國文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來,與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來,與師生思想道德建設(shè)結(jié)合起來,精心組織,形成濃厚的節(jié)日氛圍。

          黨委宣傳部

          20xx年5月22日

          端午節(jié)日活動(dòng)方案13

          根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午”主題文化活動(dòng)》的通知要求,結(jié)合我校的實(shí)際,本著“切實(shí)可行”的原則,制訂本活動(dòng)方案。

          一、活動(dòng)目的

          以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。

          二、活動(dòng)的內(nèi)容

          1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

          2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。

          3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動(dòng)。

          三、活動(dòng)的具體安排

          1、6月x日(星期x)下午在x樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚,作為活動(dòng)資料上交。

          請xxx擔(dān)任評委,由xxx老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績,確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。活動(dòng)結(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。

          2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的`粽子中,挑選一個(gè)得意的作品,于6月x日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí),在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結(jié)束后,各班同學(xué)自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照,作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。

          3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對性的課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話,三、四年級寫一篇日記,五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦x篇美文參加學(xué)校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚,于6月x日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由xx組織幾位老師評分,確定獲獎(jiǎng)作品,向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案14

          為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),今年端午節(jié)期間將繼續(xù)在全校組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下:

          一、活動(dòng)背景:

          讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成、民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次主題教育活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

          二、活動(dòng)目的:

          1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

          2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的'幸福。

          3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

          4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

          三、活動(dòng)時(shí)間:5月31日-6月2日(端午節(jié)放假期間)

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”手抄報(bào)比賽

          2、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”繪畫比賽

          3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、故事征集

          4、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影比賽

          五、活動(dòng)程序

          第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

          通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳

          第二階段:組織實(shí)施階段

          1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

          2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          3、一、二年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影大賽

          4、三年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、講故事比賽。

          5、四年級組織“我們的節(jié)日-端午節(jié)”手抄報(bào)大賽

          6、五年級“我們的節(jié)日-端午節(jié)”繪畫大賽

          第三階段:表彰評比階段

          以班級為單位評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干;

          學(xué)校將召開表彰會(huì),對優(yōu)秀班級及個(gè)人予以表彰。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案15

          “我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,

          依照教育局有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng):

          一、活動(dòng)主題

          我們的節(jié)日?端午節(jié)

          二、活動(dòng)目的

          通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由

          來,增強(qiáng)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。

          圍繞“我們的節(jié)日?端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過端午

          節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個(gè)

          部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的.能力。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月26-31日

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          圍繞主題:“我們的節(jié)日?端午節(jié)”,各班組織開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。通過班會(huì),讓每個(gè)學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案16

          設(shè)計(jì)意圖

          “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對于它的認(rèn)識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛國主義的情感。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國主義情感。

          2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來歷。

          3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的`民風(fēng)民俗。

          幼兒準(zhǔn)備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

          2.物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。

          3.環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。

          活動(dòng)過程

          一.說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。

          1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。

          2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

          二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。

          1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

          2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動(dòng)作,感受氛圍。

          3.老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動(dòng)方案后面

          在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來,但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

          三.嘗一嘗:粽子真好吃

          1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。

          2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案17

          端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

          活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

          活動(dòng)地點(diǎn):可以在自己家里。

          活動(dòng)目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

          活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

          在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

          端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的`同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

          端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案18

          為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的'搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

          一、活動(dòng)時(shí)間

          6月x日下午第二節(jié)課。

          二、參加人員

          一—六年級學(xué)生。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。

          1、“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

          2、“端午節(jié)知識知多少”:三年級學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

          3、走進(jìn)屈原詩詞:四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

          4、“我跟老師學(xué)一技”:五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

          活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號微軟雅黑。

          活動(dòng)期間,一、二、四、五年級進(jìn)行拍照,每班選兩張照片,由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報(bào)。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案19

          一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

          又到了一年一度的——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

          2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會(huì)文化。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、磁帶《端午節(jié)的》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會(huì)包粽子的家長志愿者

          包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

          四、活動(dòng)過程

          1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)!敖裉焓鞘裁垂(jié)日”幼兒和同伴交流。

          請個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

          2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

          “端午節(jié)是怎么來的.,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

          “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

          教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

          3、幼兒交流吃粽子的。

          “你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

          教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

          4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

          “小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會(huì)包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

          幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。“包粽子的順序是什么包粽子時(shí)需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”

          5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

          端午節(jié)日活動(dòng)方案20

          “我們的節(jié)日--端午”活動(dòng)方案

          一、活動(dòng)目的:

          大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

          針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,教師要抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

          二、活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

          三、活動(dòng)地點(diǎn):教室、自己家里

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

          1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

          2、對中國的`傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

          活動(dòng)二艾草

          觀察艾草,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

          活動(dòng)三粽子、香袋

          1、感受粽子的香甜和香袋的美。

          2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

          3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

          活動(dòng)四做龍舟

          通過觀察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

          活動(dòng)五 網(wǎng)上閱讀

          為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

          活動(dòng)六 協(xié)作交流

          為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。

          五、應(yīng)用與深化

          通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

          六、反思與拓展

          通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

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