社區(qū)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的社區(qū)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社區(qū)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案1
目的：
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
地點(diǎn)：
xx社區(qū)。
對(duì)象：
0～18歲少年兒童。
時(shí)間：
6月1日下午。
主題：
尋別樣童年。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。”
2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。
3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。
4、背景音樂：全天播放兒歌。
活動(dòng)一：尋童年親子游樂園
1、搬運(yùn)專家
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。
物品準(zhǔn)備：x個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二：尋成長(zhǎng)智力大比拼
1、我家的孩子在哪里
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)x圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。
游戲目的：孩子和家長(zhǎng)角色互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
2、泡泡糖
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
3、氣球炸彈
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。
4、連環(huán)猜
游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手面對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
好了，關(guān)于社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案就先到這里，最后祝小朋友們節(jié)日快樂。
社區(qū)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
6·1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日~6月1日
活動(dòng)范圍：
全國(guó)范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目（社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心）
活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題推薦：無(wú)煙日
主題推薦：
6·1無(wú)煙日
宣傳引言：
6月1日不僅僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)推薦：
活動(dòng)推薦：
1、寶貝健康爬比賽。
2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽。
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：
由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)
6·1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
社區(qū)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)安排
時(shí)間：
地點(diǎn)：
參與人員：
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、 活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型 24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況) 一個(gè)3-5元;
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、 活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、 雜項(xiàng)物品：礦泉水。
社區(qū)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
透過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
三、活動(dòng)資料與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的'表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：透過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作潛力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：透過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒透過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：透過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
社區(qū)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案5
“六一”兒童節(jié)將至，為活躍社區(qū)文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情交流，將府家園社區(qū)居委會(huì)籌備組定于5月28日舉辦有學(xué)齡前兒童及家長(zhǎng)參加的“童樂游藝活動(dòng)”，具體安排如下：
一、舉辦單位：
將臺(tái)地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo)；將府家園社區(qū)居委會(huì)籌備組主辦；
童樂幼兒園；燕京都物業(yè)公司；普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。
二、參加范圍：
xxx小區(qū)內(nèi)3~6歲兒童
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場(chǎng))
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
上東三角洲小區(qū)101樓南側(cè)
五、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：
5月21日—5月24日，在社區(qū)居委會(huì)報(bào)名，領(lǐng)取“活動(dòng)記分卡”
聯(lián)系人：
童樂游藝活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則
一坐花轎兩位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)
1、兩個(gè)家長(zhǎng)雙手井字相握，孩子坐在上面
2、家長(zhǎng)聽到命令后，跑到目的地3、三組同時(shí)進(jìn)行，以速度最快為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分
二托水杯接力賽一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)
1、杯子裝滿水放在球拍上
2、參加者手持球拍競(jìng)走接力，水盡量不流出水杯
3、三組同時(shí)比賽，以水杯中所剩水量多少和時(shí)間長(zhǎng)短為準(zhǔn)記名次；第一名記3分第二名記2分第三名記1分
三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)1、聽到命令后，向前跑，鉆過(guò)“山洞”(拱形門)
2、雙腳跳著過(guò)小橋(意念性)，然后跑到目的地3、三組同時(shí)進(jìn)行，以速度最快為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分
四運(yùn)西瓜一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)
1、家長(zhǎng)背著孩子運(yùn)西瓜(氣球)
2、五組同時(shí)進(jìn)行，取前三名
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以運(yùn)得最多為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分
五投球賽幼兒(3~6歲)
1、幼兒將球投入球籃
2、每人連投三次投進(jìn)一次記1分
六滾球過(guò)門一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)
1、幼兒在標(biāo)識(shí)線后對(duì)準(zhǔn)球門向前滾球
2、接球家長(zhǎng)要待球滾過(guò)門后才能接球
3、每組人員連玩三次成功一次記1分
評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、每個(gè)孩子參加每項(xiàng)活動(dòng)，只有一次記分機(jī)會(huì)
2、再玩同一項(xiàng)游戲，不再記分
3、活動(dòng)結(jié)束后，以總分多少取前三名，當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏
4、參加活動(dòng)兒童憑記分卡到居委會(huì)領(lǐng)取紀(jì)念品
活動(dòng)地點(diǎn)：101號(hào)樓南側(cè)場(chǎng)地
入場(chǎng)時(shí)間：5月28日13：30—14：00
社區(qū)六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目的：
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡(jiǎn)單方式，通過(guò)開展六一親子活動(dòng)，使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長(zhǎng)）們?cè)趨⑴c兒童節(jié)日的慶�；顒�(dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍，感受城郊對(duì)每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。
活動(dòng)流程安排：
1、親子diy蛋糕現(xiàn)場(chǎng)制作（見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動(dòng)文本）
Diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行：
第一，現(xiàn)場(chǎng)制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計(jì)可參與20—30個(gè)家庭左右，按照每個(gè)家庭3人配置，估計(jì)到場(chǎng)60—90人左右。現(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二，不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無(wú)法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。
2、親子猜謎游戲
改傳統(tǒng)懸掛式謎語(yǔ)為ppt頁(yè)面謎語(yǔ)，猜到的報(bào)謎語(yǔ)號(hào)及答案，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
3、親子插花游戲
購(gòu)買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場(chǎng)插花，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，插花作品可以帶回家。
要求：提前半個(gè)月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料。
活動(dòng)人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊
具體職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總督導(dǎo)：魏偉
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