運動會組織實施方案（通用8篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的運動會組織實施方案（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會組織實施方案1
一、指導(dǎo)思想
樹立全園孩子積極參加體育運動的意識，培養(yǎng)孩子們勇敢、頑強(qiáng)、不怕困難等意志品質(zhì)，做一個快樂、健康、積極向上的人，特開展“冬季趣味親子運動會”。通過有趣的親子體育游戲，鍛煉幼兒身體，促進(jìn)幼兒家長親子感情。讓每一位家長關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的成長，增強(qiáng)家園合作，家園一道攜手共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
�。ǘ┩ㄟ^趣味親子游戲激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增進(jìn)親子關(guān)系，同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好的規(guī)則意識。
�。ㄈ┩ㄟ^家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
三、活動形式：
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（二）親子體育游戲
四、活動時間：11月26日早上9點——11點
五、活動原則：
每個孩子至少參與兩個運動項目，運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點，富有趣味性。
六、活動道具
各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本班的道具制作和擺放。道具制作及設(shè)計由本班三位老師負(fù)責(zé)，活動當(dāng)天道具擺放由配班老師和生活老師負(fù)責(zé)。
七、工作人員安排：
主持人：2人
裁 判：4名
照、攝像：2名
音 響： 1人 （負(fù)責(zé)音控及主持人話筒及現(xiàn)場調(diào)控）
道具：各班生活老師負(fù)責(zé)各班游戲道具擺放
場地安排：塑膠操場全部為幼兒游戲、活動場地，體育游戲分四條跑道同時進(jìn)行。
各班座位劃分：舞臺正下方——小一、二、三班，舞臺左邊從前到后——小四、五、六、七班。（按實地劃分場地入場）舞臺右邊（閱覽室旁）為體育器械運送場地。
現(xiàn)場安保：6——8人 （大門及操場四周以及游戲活動時幼兒的安全管理）
活動組織：班主任（負(fù)責(zé)各班游戲上下場組織）
總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)：年級組長
八、活動流程
�。ㄒ唬╅_幕儀式
1．主持人講話
2、園長致辭
（二）具體活動安排
1．早操表演
2．親子體育游戲
游戲一：螞蟻搬豆
準(zhǔn)備：地墊、拱形塑料門、水球15個
人數(shù)：每班15名幼兒及家長
玩法：口令響起，第一名幼兒出發(fā)，家長引導(dǎo)幼兒爬過墊子，鉆過山洞（拱形塑料門），取一個豆子(皮球)與家長共同抬回起點。依此類推，哪個班的幼兒全部跑完即可獲勝。 游戲規(guī)則：幼兒必須按路線走完全程，最后一名幼兒到達(dá)終點后，老師舉旗表示結(jié)束。
游戲二：一起搭積木
準(zhǔn)備：手推車每班一個，積木十五塊。
人數(shù)：每班15名幼兒及家長。
玩法：孩子取一塊積木坐上小推車，家長推至對岸，家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回，以搭建得最快最高，最好的取勝。
游戲三：毛毛蟲競走比賽
準(zhǔn)備：大毛毛蟲頭飾每班一個，小椅子每班6把。
人數(shù)：每班20名幼兒及家長。
玩法：由班級老師做排頭，孩子在前，家長將手搭在孩子肩上，蹲下，隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
游戲四：《氣球砰砰響》
準(zhǔn)備：氣球若干
人數(shù)：每班8對親子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
規(guī)則：游戲過程中家長必須背著幼兒。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束
組織家長帶孩子有序的離開活動場地，注意安全！
備注：
1、因小班段班級較多，加之場地有限，每個游戲分兩次進(jìn)行，1—4班為第一組，5-7班為第二組。
2、提前做好班上幼兒游戲規(guī)則訓(xùn)練和家長配合工作。
3、每個游戲玩兩次，班級對應(yīng)場地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七
運動會組織實施方案2
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動內(nèi)容：
親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：幼兒園內(nèi)操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
�。�1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。
�。�2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
運動會組織實施方案3
一、 環(huán)境設(shè)計:
園內(nèi)大環(huán)境:在操場區(qū)域懸掛“第X屆運動會”條幅，并可在操場周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據(jù)比賽需要劃分出跑道、游戲、休息、看臺等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。
班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽科目在班級相關(guān)區(qū)域繪制項目示意圖以供幼兒參考；制作比賽需要的器具；制作拉拉隊所需花球、標(biāo)語牌等相應(yīng)道具。
二 活動方案
�。ㄒ唬╅_幕式：
1.宣布運動會開幕
2.介紹到場嘉賓
3.運動員入場。
4.升旗儀式（每班兩名幼兒）。
5.運動員代表講話。
6.園長致詞，宣布運動會開幕。
7. 家長代表講話。
8.教師體操表演。
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年級
活動項目
器材準(zhǔn)備
游戲規(guī)則
大班 個人《超級動力車》
動力車10輛 每組10人，幼兒從起點出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。
參加的班級有：大一班、大三班和大大班。
小班 集體《給大象喂食物》
沙包10個、塑料筐1個、垃圾筐1個、大象頭飾1個、墊子6張 每班10人，幼兒從起點出發(fā)爬過墊子，跑到中間拿起食物，走過平衡木，快速跑到終點投到小動物的嘴里，然后直接回到起點與下一位幼兒擊掌，最先跑完并投食物的數(shù)量在7個或7個以上的為勝。
參加的班級有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班 個人《小小坦克兵》 紙箱若干做成履帶 每班兩組，每組10人。
幼兒從起點在相應(yīng)的軌道里爬，爬到履帶里，匍匐前進(jìn)到終點后再原路返回到，先到達(dá)起點者為勝。每組選前2名。
大班 個人《踩高蹺》
高蹺24個 每班2組，每組8人。幼兒從起點腳踩高蹺，手提繩子向前走，最先到達(dá)終點者為勝。每組選前2名。
參加的班級有：大一班和大三班。
小班 集體《接力運水》
大水桶1個、小水桶1個、營養(yǎng)快線大瓶 每班10名幼兒，每名幼兒手拿一個飲料瓶，從起點的大水桶里打水，運到終點的空水桶里，然后跑回到起點，下一個幼兒繼續(xù)。最先將小水桶裝滿的小組為勝。
參加的班級有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班 集體《走木樁》
輪胎12個、奶粉桶18個、獨木橋3個 每班15名，幼兒從起點出發(fā)走過輪胎，然后踩上小木樁，最后走過獨木橋后返回到起點，與下一個小朋友擊掌，最先跑完的班級為勝。（若中間幼兒從木樁上不小心掉下來，可以繼續(xù)前進(jìn)。）
小班 個人《穿大鞋運西瓜》
大拖鞋、球 每班3組，每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運到終點，最先到達(dá)者為勝。每組選前2名。
參加的班級有：小一班、小二班、小三班。
大班 集體《跨欄接力跑》
跨欄3個、接力棒3個 每組12人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）
參加的班級有：大一班、大三班和大大班。
中班 親子《大腳小腳》 紅旗若干面 每5對親子分成一組站成一排，幼兒將自己的小腳踩到家長的大腳上面，并抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，先到達(dá)終點者為勝。每組選前兩名，每班兩組。
大班 親子《爸爸的大鞋子》
爸爸的鞋子、布袋10個、鮮花 束、花瓶5個 幼兒手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，從起點出發(fā)，走至中間，將手中的花交給爸爸，爸爸在布袋里快速跳至終點，把花插入花瓶內(nèi)，游戲反復(fù)進(jìn)行，插花最多者為勝，每組5人，每班兩組。選前兩名。
參加的班級有：大一班、大三班和大大班。
（三）頒獎
獎項設(shè)置：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班、最佳啦啦隊
說明事項：
1. 遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2. 各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
人員設(shè)置：
1.主持人1-2名
2.總指揮
3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人
4.裁判長、裁判
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
運動會組織實施方案4
一、活動時間：20xx年4月4日
二、活動地點：廣場
三、運動會目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1．通知父母來園參加親子活動。
2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
五、具體活動方案：
活動流程：
�。ㄒ唬�、幼兒教師致歡迎詞
（二）、運動員入場儀式
�。ㄈ㈩I(lǐng)導(dǎo)講話
�。ㄋ模�、幼兒代表發(fā)言
（五）、家長代表發(fā)言
（六）、教師與家長講注意事項。
�。�1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
�。�3）、在活動中請勿擁擠。
�。�4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
�。ㄆ撸�、教師介紹親子活動項目。
教師按標(biāo)志把家長幼兒分為兩隊：
活動一：
1、游戲名稱：鋪地磚（小馬過河）
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動二：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒、籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點（用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑）。
活動三：
1、 游戲名稱：踩高蹺比賽
2、 游戲準(zhǔn)備：高蹺、氣球
3、 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、 游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當(dāng)幼兒到達(dá)終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。
（八）、家長會：
1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師說。
4、清明是踏青的好時節(jié)，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業(yè)請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。
運動會組織實施方案5
一、 活動目標(biāo)
1、通過開展運動會，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，并喜歡運動。
2、展示幼兒在本學(xué)期肢體運動方面取得的進(jìn)步。
3、促進(jìn)家園溝通，讓家長在參與游戲中體驗親子活動的樂趣。
二、活動對象：
全體小班、小小班幼兒和家長
三、活動主題：
我是健康寶寶
四 、運動口號：
“鍛煉身體，健康快樂！”
五，運動項目具體安排如下：
1、幼兒專項：
比賽名稱 比賽規(guī)則
趕小豬
一組幼兒同時用“趕豬棍”（紙棒）把“小豬”（皮球）趕到終點，先到的幼兒為勝。（各班報12名幼兒）
穿大鞋真有趣
一組幼兒同時穿上爸爸的大鞋子走往終點，看誰先到達(dá)。（各班報12）
爬爬樂
一組幼兒共同小手握住爬爬板站起點。聽到口令一最快的速度雙膝離地向終點爬行，一最快著為勝。（12名）
滾大球（小小班）
寶寶站在起點，開始滾大球，誰先滾到終點為勝。
2、親子專項：
比賽名稱 游戲玩法
抓尾巴
家長把寶寶背在背上，寶寶的后面塞上一條尾巴（繩子），當(dāng)老師喊"開始"時家長開始互相追著跑,要千方百計抓人家的尾巴同時保護(hù)好自己的尾巴,以誰的尾巴留到最后為勝。（各班限報5名包含小小班）
給爸爸媽媽帶路
家長帶上頭套蒙上眼睛，幼兒攙著家長的手向終點走，最先到達(dá)終點的幼兒為勝。（各班限報10名）
寶寶搬家
家長排成一列縱隊，依次傳遞，將幼兒從一頭搬到另一頭。（各班限報10名包含小小班）
玩轉(zhuǎn)購物袋
寶寶和爸爸媽媽在起點和終點面對面站好，爸爸媽媽拿上購物袋以最快的速度跑到寶寶身邊，把寶寶裝進(jìn)購物袋運回起點，先到者為勝。（各班限報6名）
拖把小魔仙
寶寶站在拖把上拉住拖把，家長拉著拖把走，看誰先到終點。（各班報10名）
爸爸是個大力士
爸爸伸出手臂讓寶寶掛住，看誰先到達(dá)終點。（各班報10名）
這是孩子們在幼兒園參加的第一次運動會，我們小班所有老師真誠的邀請各位家長朋友能夠積極報名參加！
運動會組織實施方案6
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹教育方針，實施全民健身計劃，加強(qiáng)校園化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個展示自我的平臺，使學(xué)生的鮮明個性得以張揚，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強(qiáng)集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運動會。
二、入場式安排
1、據(jù)學(xué)校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實際情況準(zhǔn)備1到2個有特色的節(jié)目參加運動會開幕式的表演。同時機(jī)電系要做好校旗、會徽、標(biāo)語方陣的訓(xùn)練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓(xùn)練工作；會計系要做好鮮花隊的訓(xùn)練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓(xùn)練工作。確保運動會開幕式有序進(jìn)行。
2、參加運動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機(jī)電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）
地點：學(xué)校操場
四、競賽項目
田徑項目：100、200、400、800、100、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實心球、立定三級跳遠(yuǎn)（女）、三級跳遠(yuǎn)（男）、4×100接力
素質(zhì)項目：定點投籃（女）、全場運球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）
五、競賽分組
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
六、報名辦法
1、以班級為單位進(jìn)行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
七、競賽辦法
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預(yù)、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀(jì)律或有違體育道德的行為，每人次扣除團(tuán)體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、、4、、2、1計分,接力項目按雙倍計分。當(dāng)參賽人(隊)數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊)數(shù)時，則按參賽實際人(隊)數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應(yīng)得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀(jì)錄條下破校紀(jì)錄者，按10分加計團(tuán)體總分，并給予破紀(jì)錄獎勵。
5、團(tuán)體總分按各班運動員單項賽、接力賽及破紀(jì)錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀(jì)錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運動員頒發(fā)獎品與證書。團(tuán)體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團(tuán)體名次，由學(xué)校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
九、補(bǔ)充說明
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點投進(jìn)個數(shù)決定名次、全場運球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學(xué)生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學(xué)做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開始電子報名，報名網(wǎng)址xx
十、未盡事宜解釋權(quán)歸組委會
運動會組織實施方案7
一、入場：走線、點名
請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細(xì)動作訓(xùn)練。
音樂時間是讓寶寶認(rèn)識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能力；精細(xì)動作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性！
二、點名游戲（老師要熱情大方、要激昂）
出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！謝謝！那現(xiàn)在 丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)�點名游戲，丫丫點到誰誰就來進(jìn)行自我介紹！這個活動主要是培養(yǎng)寶寶 的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對于害羞的孩子不強(qiáng)求，（沒關(guān)系，孩子到了陌生的環(huán)境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況）教師的表情盡量夸張，聲音要揚起來。（表揚一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔！）
三、音樂時間（音樂“動物大會”）
a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個“問候舞”，這個活動主要是發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性并感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！ b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音�，F(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個活動的主要目的是認(rèn)識樂器雙響筒并能正確的使用�，F(xiàn)在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧！
三、探險時間
現(xiàn)在到了我們的探險時間啦！其目的是培養(yǎng)寶寶的`手、眼、腳協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊說邊用丫丫來示范）
請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板（培養(yǎng)孩子的平衡能力）跳床教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運動，對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強(qiáng)求。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點評。
體能游戲，滾大石（大龍球）噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)�滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好，大石頭來了�。ㄊ褂脷g快的音樂）
四、精細(xì)活動
a：在今天的精細(xì)活動里寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性；觀察哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子，根據(jù)寶寶的情況，可隨時調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。
b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。
五、彩虹傘
(踩泡泡)現(xiàn)在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷,干擾
幼兒的視覺,訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力!（踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個）
(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩?zhèn)�騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展.
(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩?zhèn)�網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網(wǎng)魚啦！）這個游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。
六、智能訓(xùn)練
�。�(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊） 這個呢是提高幼兒的記憶能力！
誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了！
七、結(jié)束
今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了，
丫丫和你點點頭，點點頭；
丫丫和你握握手，握握手；
丫丫和你說再見，說再見！
運動會組織實施方案8
活動名稱：
小兔撿果子
活動時間：
10月26日
活動地點：
幼兒園戶外活動區(qū)
參加班級：
小一班、小二班
活動目標(biāo)：
1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。
2、鍛煉鉆的運動技能。
3、能動作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。
4、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強(qiáng)腿部力量；
活動準(zhǔn)備：
每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃
情境創(chuàng)設(shè)：
師：“兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們愿意幫助白兔阿姨嗎？
師：“但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發(fā)現(xiàn)才能撿到果子，所以我們要小心一點奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多�！�
活動玩法：
1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。
2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點，聽到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點，先到者為勝。
活動規(guī)則：
1、鉆山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始。
2、在撿果子時我們要一定要拿著小籃子，把果子裝進(jìn)籃子帶回終點。
總結(jié)：
熱鬧的運動會結(jié)束了在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂。
在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，在過程中學(xué)會互相幫助。當(dāng)我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí)，有的在家中也在努力的練習(xí)，家長也一起幫助孩子練習(xí)。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
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