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      2. 幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案

        時(shí)間:2022-05-23 12:14:08 方案 我要投稿

        2022幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案(精選5篇)

          為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的2022幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        2022幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案(精選5篇)

          幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案1

          一、活動(dòng)背景及目的:

          20XX年5月30日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第xx個(gè)世界無煙日,活動(dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會(huì)污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20XX年5月30日

          三、參加人員:

          中班組全體師生

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園內(nèi)

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志

          2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

          通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害

          圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

          圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

          加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

          教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語:污染

          3、宣傳戒煙:

          發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動(dòng),向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。

          4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志

          指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

          幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          20xx年5月31日是第29個(gè)世界無煙日,為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ,深化幼兒、家長、社區(qū)人員對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),保護(hù)幼兒健康成長,根據(jù)教育局有關(guān)通知,決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          活動(dòng)主題:制止煙草制品非法貿(mào)易

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月28日(星期四)

          四、活動(dòng)安排

         。ㄒ唬╅_展社會(huì)宣傳活動(dòng)

          1、幼兒園電子顯示屏,以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負(fù)責(zé):陳凌靚)

          2、在離園活動(dòng)時(shí),教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書。(負(fù)責(zé):林海贊、鄔丹葉)

          3、設(shè)立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時(shí)掌握職工、家長吸煙動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內(nèi)無煙環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:孫金康)

          五、活動(dòng)報(bào)道、攝影

          活動(dòng)攝影:

          活動(dòng)小結(jié)(報(bào)道):

          幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案3

          活動(dòng)背景:

          20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第x個(gè)世界無煙日,口號(hào)是“煙草致命如水火無情,控?zé)熉募s可挽救生命”。吸煙更會(huì)污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月20日——5月31日

          參加人員:

          花二班幼兒、家長

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園內(nèi)

          活動(dòng)過程:

          活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)世界無煙日

          目標(biāo):

          1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。

          2.增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          過程:

          1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。

          提問:世界無煙日是哪一天,它是怎樣由來的?

          2.了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

          出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

          (1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)

          (2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

          (3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

          教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。

          3.討論:你覺得哪些地方不能吸煙?

          教師總結(jié):汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。

          4.向幼兒宣傳世界無煙日:

          世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。

          幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。

          2、通過認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,初步感受禁煙的社會(huì)意義。

          3、通過動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲,發(fā)揮幼兒的想象,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的`危害,幼兒已有改編歌曲的能力

          2、材料準(zhǔn)備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉(zhuǎn)換儀,禁煙標(biāo)志

          3、環(huán)境準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景;幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字,創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。

          活動(dòng)過程

          1、情境表演,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

          配班老師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn),卻遛走了,引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征,及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。

          (分析:幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣)

          師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志?

          幼:a:吸煙不光危害自己的健康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。

          b:吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。

          (分析:此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過相互討論講了出來,就很自然的過渡到下一個(gè)環(huán)節(jié),為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊)

          2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師:剛才小朋友講得很好,所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙,那么吸煙到底有什么害處呢?

          幼:a:吸煙危害自己,經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰,香煙里的`有害物質(zhì)會(huì)使人生病,甚至得癌癥。

          b:吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人,特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

          c:吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi),造成很大的損失。

          教師小結(jié):原來吸煙有這么多的害處,還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想,一包香煙多少錢?如果這些錢給我們可以做哪些事呢?

          幼兒自由討論后回答:好的幾十塊錢,差的也得幾塊錢,我們可以用這些錢買書,買衣服,買文具用品等等。

          (分析:此處先讓幼兒自由討論,教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面,培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問題的能力,此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在)

          3、教師介紹世界無煙日,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。

          師:世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?

          幼:a:把他關(guān)起來,不讓他吸

          b:這不行,這樣他會(huì)偷偷地吸

          c:把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼

          d:給他吃糖,把煙藏起來

          e:這也不行,他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。

          f:買一些戒煙的藥給他吃

          g:買一些戒煙食品給他吃

          (分析:此處幼兒討論激烈,邏輯思維能力得到發(fā)展,能想到怎樣解決戒煙問題,這個(gè)方法是不是最好的方法,從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”)

          4、游戲:趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境:香煙先生哭著上場(chǎng)說:“小朋友們都知道了禁煙的好處,想了好多戒煙的方法,我只好去流浪了

          師:香煙會(huì)給人們帶來這么多害處,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

          師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演

          (分析:此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮,使幼兒不但從思想,語言上了解香煙的危害,從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙)

          5、游戲“戒煙工廠”的搭建,建立初步的環(huán)保意識(shí)。

          師:我們趕走了香煙先生,既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來搭建一個(gè)戒煙工廠吧。

          分組游戲:

          a 組:用大型積木搭建戒煙工廠

          b 組:用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志

          c 組:用各種材料制作各種戒煙食品

          (分析:將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來,幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅,興致很高,同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng),充分發(fā)揮幼兒的自主性,讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮)

          6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。

          (分析:結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室,師生共同張貼和布置娃娃商店,使幼兒覺得自己的成果有用處,感受游戲活動(dòng)的快樂。)

          幼兒園無煙日活動(dòng)實(shí)施方案5

          活動(dòng)背景:

          5月31日是“世界無煙日,”自20世紀(jì)50年代以來,全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí),吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素。為了引起國際社會(huì)對(duì)煙草危害人類健康的重視,世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”,并于1988年開始執(zhí)行。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的.危害。

          2、采用各種形式宣傳無煙日,倡導(dǎo)“美好生活,自由呼吸”。

          3、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士,學(xué)習(xí)關(guān)心他人。

          活動(dòng)方案:

          1、托小班以老師、家長收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng),初步了解吸煙的危害。

          2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動(dòng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖,并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來,讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

          3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法,收集采納有效的,實(shí)用的方法,進(jìn)行實(shí)際使用。

          4、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

          課程參考:

          健康:禁煙小衛(wèi)士

          目標(biāo):

          1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。

          2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

          科學(xué):我們需要新鮮的空氣

          目標(biāo):

          1、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。

          2、知道使空氣不被污染的方法,樹立環(huán)保意識(shí)。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、活動(dòng)室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片,布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片。

          2、設(shè)計(jì)一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記,如:禁煙標(biāo)記等。

          3、提供吸管、綠色皺紙,讓幼兒制作小樹。

          區(qū)域延伸:

          益智區(qū):觀察馬路上機(jī)動(dòng)車排放尾氣的情況,記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計(jì)表。

          語言區(qū):討論有關(guān)空氣污染對(duì)人和動(dòng)、植物危害的問題,及使空氣清潔的辦法。

          美工區(qū):不同材質(zhì)的紙、筆,讓幼兒繪畫關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

          表演區(qū):創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》,請(qǐng)幼兒大膽模仿,提高語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的表演才能。

          家園共育:

          1、利用休息日帶孩子去公園走走,呼吸大自然的清新空氣。

          2、請(qǐng)幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識(shí)。

          3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

          4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

          如果每人每天少抽一根煙,世界就少了很多煙,讓煙遠(yuǎn)離大家。請(qǐng)嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義,希望“世界無煙”的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

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