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      2. 最新心理健康活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2022-05-27 12:15:57 方案 我要投稿

        2022最新心理健康活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

          為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的2022最新心理健康活動(dòng)策劃方案(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        2022最新心理健康活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

          最新心理健康活動(dòng)策劃方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),擁有健康快樂(lè)的生活環(huán)境,我校以“陽(yáng)光心靈,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展系列心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),以加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育,促使師生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧,努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康,人人參與心理健康”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開(kāi)展。

          二、活動(dòng)主題:

          陽(yáng)光心靈,快樂(lè)成長(zhǎng)

          三、活動(dòng)口號(hào):

          “我健康,我快樂(lè)”

          四、活動(dòng)目的:

          1、面對(duì)全體學(xué)生,開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

          2、面對(duì)全體老師,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生心理健康,普及學(xué)生心理健康教育的知識(shí)和技能。并通過(guò)維護(hù)心理健康知識(shí)的宣傳,提高教師個(gè)人職業(yè)心理素質(zhì)。

          五、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月

          七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          心理咨詢沙發(fā);照相機(jī);話筒;報(bào)紙等。

          八、活動(dòng)內(nèi)容:

          一、宣傳小學(xué)生心理健康知識(shí)

          內(nèi)容包括;

          1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。

          3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。

          4、我校學(xué)生感恩操以及心理健康教育活動(dòng)照片

          宣傳方式:

          1、國(guó)旗下講話

          2、紅領(lǐng)巾廣播站

          二、“感恩母校,放飛理想”團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:羅婷玉)

          (時(shí)間:20xx年11月20日下午(心理咨詢室)

          參與人員:全校學(xué)生

          最新心理健康活動(dòng)策劃方案2

          一、活動(dòng)主題

          健康從心開(kāi)始,生命因你綻放

          二、活動(dòng)宗旨

          1、為宣傳我校心理健康的主題活動(dòng),努力營(yíng)造積極向上、健康明的化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時(shí),向全校師生宣傳心理健康的重要性。

          2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年月22日--月26日

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、利用國(guó)旗下講話宣傳。

          2、充分利用校園媒體(橫幅、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍。

          利用班級(jí)主題班會(huì)進(jìn)行正能量宣傳。

          五、活動(dòng)安排

          1、周一國(guó)旗下講話:《健康從心開(kāi)始,生命因你綻放》

          講話人:

          2、周一班級(jí)主題班會(huì):《珍愛(ài)自己》責(zé)任人:班主任

          校園廣播:《心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級(jí):82班

          4、“心理健康教育”手抄報(bào)展責(zé)任人:政教處

          心理健康咨詢活動(dòng)責(zé)任人:郝培鳳周波

         。凶稍儠r(shí)間:月22日--月26日的大間)

          6、觀看心理健康教育視頻。

          最新心理健康活動(dòng)策劃方案3

          一、活動(dòng)理念

          以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本

          自我探索、自我體驗(yàn)、自我感受、自我成長(zhǎng)

          助人自助

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、通過(guò)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)等,實(shí)現(xiàn)心理健康的預(yù)防性、發(fā)展性目標(biāo)。

          2、設(shè)立“馨香一瓣”聊天室,讓學(xué)生傾聽(tīng)心理的煩惱,在輕松愉快的氛 圍中,開(kāi)啟心扉,調(diào)適心理。

          3、通過(guò)“心理驛站”廣播節(jié)目,對(duì)學(xué)生來(lái)信來(lái)電進(jìn)行解答。

          4、通過(guò)“悄悄話”信箱,了解學(xué)生要解決的困難,讓學(xué)生在無(wú)助時(shí)能及時(shí)得到老師幫助。

          5、專家講座,邀請(qǐng)心理專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

          6、通過(guò)“心理健康教育”宣傳櫥窗,向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí)。

          7、通過(guò)《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目,引領(lǐng)學(xué)生解讀心理健康教育知識(shí)。

          四、活動(dòng)課理論闡釋

          1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

          它著重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)情緒與動(dòng)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練與輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)主要是指觀察力、注意力、記憶力和學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的這些學(xué)習(xí)技能有助于他們學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。學(xué)習(xí)情緒與動(dòng)機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的動(dòng)力因素。

          2、人格輔導(dǎo)

          青少年成長(zhǎng)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)他人,學(xué)會(huì)與他人溝通交往。人格輔導(dǎo)活動(dòng)側(cè)重于自我意識(shí)與自我控制,以及人際溝通兩個(gè)方面。自我意識(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)旨在讓學(xué)生對(duì)自我有一個(gè)全面的了解,要善于發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處,正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,正確對(duì)待自己的不足。自我控制輔導(dǎo)活動(dòng)著眼于情緒的調(diào)控。青少年學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定,在個(gè)人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時(shí),情緒是最為敏感,最為活躍的心理成分。學(xué)會(huì)情緒的自我調(diào)節(jié),便于學(xué)生駕馭自我,也有利于他們更好地適應(yīng)環(huán)境。人際溝通輔導(dǎo)活動(dòng)則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時(shí),與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個(gè)重要部分。

          3、生活輔導(dǎo)

          生活輔導(dǎo)主要側(cè)重于消費(fèi)、休閑與應(yīng)付危機(jī)等,這些都是生活在現(xiàn)代社會(huì)中的每一個(gè)成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導(dǎo)學(xué)生如何合理消費(fèi)、合理安排自己的閑暇生活;另一方面還要幫助他們學(xué)會(huì)自主地選擇消費(fèi)與休閑的方式。

          最新心理健康活動(dòng)策劃方案4

          一、活動(dòng)背景

          5月25日是我國(guó)的“心理健康日”,“5.25”取諧音“我愛(ài)我”,意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂(lè)觀自信,能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛(ài)和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。

          二、活動(dòng)宗旨

          在廣大師學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過(guò)組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為全校師生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的'平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

          三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          20xx年5月19日-5月25日

          四、活動(dòng)主題

          我愛(ài)我——做個(gè)快樂(lè)、健康、自信的我

          五、活動(dòng)對(duì)象

          全校師生

          六、活動(dòng)具體形式

          1.心理健康知識(shí)教育宣傳活動(dòng)

         。1)制作宣傳版塊

          利用櫥窗、宣傳展板進(jìn)行心理健康知識(shí)的前期宣傳。

         。2)“我愛(ài)我——做個(gè)快樂(lè)、健康、自信的我”開(kāi)幕式(5·19)

          大型手語(yǔ)舞表演——“我真的很不錯(cuò)”

          2.心理健康周系列活動(dòng)

         。1)團(tuán)輔活動(dòng)(5·20)

          以“珍惜當(dāng)下,實(shí)現(xiàn)自我”為主題,舉辦一次大型團(tuán)輔活動(dòng),旨在讓學(xué)生了解自我、接納自我,并有所超越,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,能以積極的心態(tài)面對(duì)生活,展望未來(lái)。

         。2)專題心理講座——情緒管理(5·21-5·22)

         。3)觀看一部心理健康電影——頭腦特工隊(duì)(5·22-5·25)

         。4)召開(kāi)一次心理主題班會(huì)(5·19)

          在活動(dòng)周,各班結(jié)合實(shí)際情況召開(kāi)一次以心理健康為主題的班會(huì)。主題班會(huì)課案發(fā)心理咨詢室

         。5)出一期心理健康為主題的黑板報(bào)

          在活動(dòng)周,各班出一期心理健康黑板報(bào),要求內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生生活,學(xué)校將于5月24日組織檢查。

         。6)廣播站宣傳(5·19-5·25)

          在活動(dòng)周,校園廣播站推出心理健康教育主題欄目(如“心靈之聲”),于每天三節(jié)課下固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的`小知識(shí)、小故事、歌曲等。

          3.活動(dòng)總結(jié)

          在活動(dòng)周結(jié)束后,學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。

          最新心理健康活動(dòng)策劃方案5

          一、活動(dòng)主題

          美麗心情

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          在慶祝我校心理健康活動(dòng)月xx周年之際,為了進(jìn)一步提升全校師生、家長(zhǎng)的心理素質(zhì),營(yíng)造“美麗心情,陽(yáng)光成長(zhǎng)”的心理健康教育氛圍,充分運(yùn)用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)運(yùn)用音樂(lè)在心理調(diào)適中的作用,促進(jìn)師生、家長(zhǎng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方式,形成正確的心理健康觀念,增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

          三、宣傳標(biāo)語(yǔ)

          美麗心情陽(yáng)光少年

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月至12月

          五、活動(dòng)對(duì)象

          藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)

          六、活動(dòng)組織

          總指導(dǎo):政教處、心理輔導(dǎo)中心

          協(xié)助活動(dòng):團(tuán)委、音樂(lè)組

          七、活動(dòng)流程

         。ㄒ唬⒒顒(dòng)前期準(zhǔn)備

          1.在校園內(nèi)懸掛心理健康標(biāo)語(yǔ),心理知識(shí)展板,創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是xx周年,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來(lái),考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動(dòng)月期間進(jìn)行)

          2.在班主任會(huì)議上介紹本次活動(dòng),并布置任務(wù)。

          3.聯(lián)系校園廣播臺(tái),在晨會(huì)上開(kāi)展以心理健康為主題的晨會(huì)活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容安排進(jìn)行宣傳。

          (二)、活動(dòng)主要內(nèi)容及安排

          活動(dòng)模塊 活動(dòng)實(shí)施 活動(dòng)對(duì)象 日程安排 執(zhí)行部門(mén)

          心海揚(yáng)帆

          開(kāi)幕式:開(kāi)啟美麗心情

          全校師生

          11月7日晨會(huì)

          政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一(2)班

          現(xiàn)場(chǎng)心理活動(dòng):

         、傩睦頊y(cè)試

         、谛撵`信箱

          ③心語(yǔ)心愿

         、苄睦砩缯行

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