1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-05-27 17:30:08 方案 我要投稿

        小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案(通用5篇)

          為了確保活動(dòng)能成功舉辦,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案(通用5篇)

          小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案1

          為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理力度,使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果,同時(shí)提高我校班會(huì)課質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

          一、 活動(dòng)時(shí)間:

          活動(dòng)定于本學(xué)期第五周,星期一至星期五每天下午(第1節(jié)至第3節(jié))上課時(shí)間開展,時(shí)間安排參見《活動(dòng)日程安排表》。

          二、 活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校多功能教室。

          三、 參評(píng)對(duì)象:

          一至九年級(jí)班主任及所任班級(jí)的學(xué)生。

          此次評(píng)比活動(dòng)分高、中、低三個(gè)階段進(jìn)行(7——9年級(jí)為高段,4——6年級(jí)為中段,1——3年級(jí)為低段。),各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比活動(dòng),無特殊事情不應(yīng)請(qǐng)假。

          四、 班會(huì)課主題:

          此次活動(dòng)原則上以“安全、禁毒、文明”為主題,各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。

          五、 評(píng)比方式:

          1、 以班級(jí)為單位,采取課堂教學(xué)的方式參加活動(dòng),鼓勵(lì)采用多媒體教學(xué)。

          2、 每堂主題班會(huì)課的時(shí)間不超過45分鐘。

          3、各班于活動(dòng)前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處,具體出場(chǎng)順序見《活動(dòng)日程安排表》。

          4、評(píng)委: XXX、XXX、XXX、XXX等。

          六、 主題班會(huì)課設(shè)計(jì)要求:(提前準(zhǔn)備,上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí))

          1、 班會(huì)要有明確的主題,能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),針對(duì)性要強(qiáng)。

          2、 活動(dòng)過程要清晰,形式力爭(zhēng)新穎,活潑而多樣,教育效果要明顯。

          3、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,中高段年級(jí),要讓學(xué)生成為班會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和參與者,能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神,有一定創(chuàng)造性。

          4、 班會(huì)氣氛要活躍,民主和諧,班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。

          七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          1、主題 10分

          2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分

          3、課堂實(shí)施過程 30分

          4、學(xué)生參與程度、氛圍 10分

          5、教育教學(xué)效果 40分

          八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          此次評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名(高、中、低三個(gè)階段各1名), 二等獎(jiǎng)若干名,獲一等獎(jiǎng)的班主任,班主任工作考核分加10分,獲二等獎(jiǎng)的班主任,班主任工作考核分加5分,對(duì)獲獎(jiǎng)的班主任學(xué)校給予激勵(lì)表彰,頒發(fā)紀(jì)念品。

          九、《中小學(xué)“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)日程安排表》:

          第五周 3月25日——29日每天下午(1:30分——16:15分)

          十、其他方面。

          1、凡正在參加班會(huì)活動(dòng)的班主任老師,活動(dòng)日程與原任課有沖突的,課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排;

          2、班主任缺曠活動(dòng)一下午,按不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)一次,記入考勤,并納入班主任工作進(jìn)行考核。

          小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案2

          主題班會(huì)是班主任開展班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)從而達(dá)到提升能力、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步、發(fā)展的環(huán)境,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè),加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,形成健康向上的輿論導(dǎo)向,結(jié)合我處實(shí)際,制訂本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以通渭縣教育局關(guān)于開展學(xué)生“六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,重點(diǎn)突出學(xué)生德育教育,加強(qiáng)日常管理,遵循小學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,完善方法和措施。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)共處,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)目的:

          在通過有目的、有計(jì)劃、形式多樣的主題班會(huì)教育活動(dòng),加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律,品德由內(nèi)化到外化,形成健全的人格,培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。

          三、實(shí)施原則

          1、創(chuàng)新性原則

          以新的德育思想和理念作指導(dǎo),使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,力爭(zhēng)從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式,從活動(dòng)方法到活動(dòng)過程推陳出新,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干。

          2、主體性原則

          主題班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體,在教師的指導(dǎo)下,讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺性,發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施、自主總結(jié)評(píng)價(jià),使他們真正成為活動(dòng)的主人。

          3、人文性原則

          幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過程中遇到的疑惑和煩惱,使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、家庭、社會(huì)的自然資源和人文資源,體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色、學(xué)校特色,在活動(dòng)中實(shí)踐體驗(yàn)和感悟。

          4、實(shí)效性原則

          主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式,要講究針對(duì)性和實(shí)效性,既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義,又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值;要通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,同時(shí)又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響,指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂觀地面對(duì)和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說教傾向,既注重形式創(chuàng)新,又不搞形式主義,努力促成活動(dòng)的真實(shí)性、有效性和生活化。

          5、多樣性原則

          學(xué)生活動(dòng)的過程就是受教育的過程,把教育貫穿于全過程之中,既要體現(xiàn)過程的完整性,又要不失其多樣性,各校根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式,突出各自的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,力求豐富多彩和鮮明特色,促進(jìn)主題班會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展。

          四、實(shí)施要求

          1、給班主任教師和學(xué)生講清進(jìn)行“主題班會(huì)”活動(dòng)的重要意義,明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。

          2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推進(jìn)“主題班會(huì)”活動(dòng)的指導(dǎo)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,對(duì)學(xué)生在活動(dòng)過程中所取得的成績(jī)給予肯定。

          3、各校要在實(shí)踐中逐步構(gòu)建 “主題班會(huì)”活動(dòng)特色。要在活動(dòng)過程中不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,總結(jié)活動(dòng)成果,形成活動(dòng)特色,為長(zhǎng)期開展“主題班會(huì)”活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

          4、各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人。

          5、各校根據(jù)辦公室出臺(tái)的實(shí)施方案,制定好本校實(shí)施方案、制度、計(jì)劃、評(píng)比細(xì)則等。要把此項(xiàng)活動(dòng)與優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤。

          小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案3

          一、指導(dǎo)思想

          用多種形式展示學(xué)生的知識(shí)、才能,使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處,意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值,從而幫助學(xué)生樹立自信心,積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個(gè)祖國(guó)、人民所期望的合格人才。

          二、主題分析

          根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求,結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況,選用唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛國(guó)主義教育。

          1.正確認(rèn)識(shí)材與才的關(guān)系,明確有材不等于成才,成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷完善自己的個(gè)性和品德,勇于進(jìn)取,大膽探索。

          2.理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn),它展示的是:人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性,人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

          三、主要內(nèi)容及過程

          1.全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》

          2.主持人致詞,宣布班會(huì)開始

          3.女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫童年生活,渴望長(zhǎng)大。

          4.詩(shī)朗誦:《青春萬歲》。內(nèi)容提示:對(duì)青春的詮釋,配樂:《天鵝湖》

          5.小品:《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示:一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。

          6.主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法

          7.散文詩(shī)朗誦:《人,應(yīng)該怎樣做;路,應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示:對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。

          8.小品:《藍(lán)大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何體現(xiàn)人生價(jià)值。

          9.主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生5名,家長(zhǎng)1名。

          10.主持人小結(jié)

          11.全體同唱《年輕的朋友來相會(huì)》

          12.班主任總結(jié)

          13.在團(tuán)歌中結(jié)束。

          活動(dòng)目的:

          1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

          2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

          3、對(duì)照規(guī)范找差距,讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

          2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

          活動(dòng)內(nèi)容: 小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等

          活動(dòng)過程:

          1、以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

          2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過程。

          活動(dòng)過程。

          (一)揭示主題:

          班主任:同學(xué)們,我們先講一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。

          10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎?(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的.人。)

          中國(guó)有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣,學(xué)校也是如此,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。

          四二班 “學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          主持人:老師們,同學(xué)們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們,在學(xué)規(guī)范的'號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范,把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。

          說到學(xué)習(xí)規(guī)范,大家準(zhǔn)備的怎么樣?

          文明公約,大家學(xué)得怎么樣。(我們記得可清楚了)

          同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。

          讓我們一起背一背,用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

          反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

          主持人:同學(xué)們,個(gè)人衛(wèi)生要講究,但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生,隨地亂扔果皮,自己的位置上很臟,抽屜里也亂七八糟的,請(qǐng)你說一說小紅哪些地方還做的不夠?

          注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求

          《值日生》

          主持人:大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時(shí)所常見的,要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生,讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。

          茫茫人海,我們能相聚在四(2)班,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同成長(zhǎng),是多么不容易啊!可是,最近一段時(shí)間,同學(xué)們經(jīng)常打架,欺負(fù)弱小,不尊重老師,上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。讓我們對(duì)過去的不文明行為說再見,

          主持人:同學(xué)們,聽了《對(duì)照規(guī)范找差距》,還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。

          6、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”

          每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

          我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——

          這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。

          我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

          媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。

          習(xí)慣和我們朝夕相處,

          良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

          中華民族是禮儀之幫,

          傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

          讓我們從點(diǎn)滴做起,

          學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,

          爭(zhēng)做文明好少年!

          主持人:有些同學(xué)在學(xué)校很乖,但是回到家就是小老爺、小公主,大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊,在家也要向在學(xué)校一樣乖,也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行。 宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由

          一個(gè)多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題班會(huì)上,要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

          主持人:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,

          主持人:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會(huì)上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者 主持人:今天,我們四(2)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。

          老師講話: 習(xí)慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)自然而然地,可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要?jiǎng)e人的提醒和督促,更不會(huì)拖拉了,良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí),因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說,優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,不論何時(shí)呵地都能自覺地把該做的事做好。

          “大家請(qǐng)看,這是一張 “習(xí)慣養(yǎng)成表”,在表格的左方是選擇區(qū),是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情,當(dāng)然,你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣,歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中;表格的左下方是活動(dòng)安排,大家可以根據(jù)自己的情況,自由選擇,合理安排;表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋,每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄。”只要我們能堅(jiān)持下去,認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃,這些活動(dòng)就會(huì)一定變成你們新的好習(xí)慣,請(qǐng)大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里。

          (三)宣布活動(dòng)結(jié)束

          主持人:四(2)“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。

          小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案4

          一、指導(dǎo)思想

          提高中青年教師應(yīng)用多媒體設(shè)備進(jìn)行授課的能力,培養(yǎng)溝通、交流、合作的能力,鍛煉教師隊(duì)伍,起到崗位大練兵的目的。

          二、活動(dòng)步驟

          1、各教研組本組成員推薦做課教師,每組推薦2人以上將參加學(xué)校公開課教研活動(dòng)。

          2、各組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,做課教師按教研組進(jìn)行分組,做課教師先確定授課內(nèi)容,自己備課,然后同年級(jí)組教師之間再開展集體備課,完善教學(xué)設(shè)計(jì)。

          3、做課教師正式公開課的說課、做課活動(dòng)。

          4、做課教師和聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          (1)評(píng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

          (2)評(píng)教師課堂效果

          (3)評(píng)遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用

          三、活動(dòng)要求

          1、對(duì)研究的課程進(jìn)行集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力。

          2、授課地點(diǎn)設(shè)在多功能室,課程設(shè)計(jì)和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,發(fā)揮多媒體教育設(shè)備的強(qiáng)大作用。

          3、說課教師:

          (1)說課中要突出說自己的課件應(yīng)用在教材中的作用。

          (2)說課中要突出說集體備課產(chǎn)生的意識(shí)沖突及解決的辦法,備課的改進(jìn)過程和具體依據(jù)。

          (3)說課突出說自己課堂教學(xué)中的特色。

          授課教師:

          完成教學(xué)的設(shè)想,解決授課過程中的突發(fā)情況。

          反思教師:

          (1)突出對(duì)自己的教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)效果之間的差異進(jìn)行反思。

          (2)突出對(duì)教師的教學(xué)機(jī)智進(jìn)行反思。

          (3)突出對(duì)個(gè)體和集體備課活動(dòng)進(jìn)行反思。

          4、授課班級(jí)必須是新授班級(jí)

          四、活動(dòng)后上交的材料

          做課教師的“三課材料,一式二份上交教務(wù)處。

          五、分組情況:

          (1)低、中、高年級(jí)語文教研組;

          (2)低、中、高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組;

          (3)綜合教研組。

          六、活動(dòng)時(shí)間安排

          9月至12月份, 教師個(gè)體備課——集體備課——說課——做課——評(píng)課。

          小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案5

          為了繼續(xù)加強(qiáng)我校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,熟練語文教學(xué)技能、更新教育觀念,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究,決定于本學(xué)期繼續(xù)開展校級(jí)公開課活動(dòng)。現(xiàn)做如下方案:

          一、指導(dǎo)思想

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以新課程精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織開展形式多樣的教研活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行校本教研。緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心,向40分鐘要質(zhì)量,努力提高全體語文教師課堂教學(xué)能力,整體提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極開展教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,打造書香校園,讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

          2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,深入開展課堂教學(xué)研究,向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī),把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位。

          3、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),備課組長(zhǎng)督促引導(dǎo),溝通交流教學(xué)方法,發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準(zhǔn)備教案教具上多花心思,保證實(shí)效。

          4、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理,備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。定期相互交流聽課,每學(xué)期至少聽課15節(jié)以上,多反饋交流,共同提高。上完公開課的教師一定要寫教學(xué)反思。

          5、此次活動(dòng)不僅要突出“新課程、新理念、新技術(shù)”的教學(xué),還要利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

          三、活動(dòng)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          四、活動(dòng)安排

          2、活動(dòng)要求:

          (1)授課教師課前要準(zhǔn)備教案,應(yīng)充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),課后講解自己的課堂設(shè)計(jì)思路及反思。

          (2)教研組注意相互協(xié)調(diào),既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,又要保證正常的教學(xué)秩序。

          (3)為了保證活動(dòng)的實(shí)施與正常開展,請(qǐng)各位老師做好相互調(diào)課。

          (4)各位老師聽課完后,語文教研組為單位,組織語文教師在下午第三節(jié)課進(jìn)行討論、評(píng)課活動(dòng)并作好記錄。

          (5)部分教師未安排到上公開課者,按“推門”聽課,檢查教學(xué)質(zhì)量。

        【小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案(通用5篇)】相關(guān)文章:

        公開課活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)01-05

        小學(xué)教師培訓(xùn)方案(通用5篇)04-30

        端午節(jié)公開課活動(dòng)教案(通用5篇)05-13

        幼兒園公開課活動(dòng)總結(jié)(通用17篇)04-25

        小學(xué)教師讀書活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)04-21

        校內(nèi)公開課活動(dòng)總結(jié)12-10

        校級(jí)公開課活動(dòng)總結(jié)12-10

        英語公開課活動(dòng)總結(jié)12-10

        學(xué)校公開課活動(dòng)總結(jié)12-10

        小學(xué)公開課活動(dòng)總結(jié)12-10

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲欧洲日韩综合在线 | 午夜性色福利免费视频在线播放 | 午夜免费一区二区三区最新 | 日韩免费福利视频播放 | 欧美自拍清纯日韩一区二区三区 | 日韩精品秘一区二区三区 |