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      2. 疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案

        時間:2022-05-28 16:09:09 方案 我要投稿

        疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案(通用6篇)

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案1

          我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

          一、活動主題

          《大手牽小手、大家同歡樂》

          二、活動時間

          20xx年x月x日

          三、活動準(zhǔn)備

          幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

          四、活動過程

          1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

          2、主持人出場

          3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

          4、家長代表講話

          5、主持人宣讀活動目標(biāo)

          6、文藝表演

          7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

          8、游園活動的開展

          五、游園活動游戲內(nèi)容

          (一)夾豆子比賽

          地點(diǎn):滑滑梯旁

          活動班級:大班

          材料:筷子、球

          規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

         �。ǘ┯螒蛎Q:小小領(lǐng)路人

          游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

          參加人員:家長和幼兒

          游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

          規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

         �。ㄈ┩肚虮荣�

          準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

          參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

          游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

          游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

          疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案2

          一、活動目標(biāo)

          通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒又�,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

          二、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

          2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師�。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

          三、活動準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

          2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

         �。�1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

          (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

         �。�3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

          (4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

         �。�5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,提前練習(xí)

         �。�6)材料樣品

          3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

          4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

          四、活動內(nèi)容

          1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

          2、時間:20XX年5月20日至20XX年6月1日。

          3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

          4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          五、活動時間安排

          5月20日----6月1日:可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請全體家長參與,并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

          六、具體宣傳

          1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;

          2、同時可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

          3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作。

          疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案3

          一、指導(dǎo)思想:

          “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

          二、活動目標(biāo):

          通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的'快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒又�,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          三、活動主題及口號:

          主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

          口號:“我能行,我努力,我真棒!”

          四、活動安排:

          1、活動時間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

          2、活動地點(diǎn):農(nóng)工商超市門前。

          3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

          4、總策劃:張園長、吳園長

          5、安全工作:各班班主任

          6、主持人:教師主持,幼兒主持。

          五、活動流程:

          1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

          2、幼兒文藝匯演。

          六、活動準(zhǔn)備:

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

          2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

         �。�1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排);

         �。�2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

         �。�3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

          3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶�;顒拥呐浜吓c支持。

          七、活動方案及具體時間安排:

         �。ㄒ唬�、慶祝大會

          1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

          2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

          (二)幼兒文藝匯演。

          本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

          1、文體節(jié)目表演

          (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

         �。�2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

          2、禮儀小品

         �。�1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時影響周邊的人們。

         �。�2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

          3、超級變變變

         �。�1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

          (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

          4、教師和家長助興表演

         �。�1)目的:教師和家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

          (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

          疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案4

          一、活動目標(biāo)

          通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

          二、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享

          2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

          2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

          四、活動內(nèi)容

          (一)活動倡議

          1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

          2、時間:20xx年6月1日。

          3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

          (二)系列活動

          本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

          A、玩游戲

          (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

          (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

          (3)游戲內(nèi)容:

          1、貼鼻子

          游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

          2、搶椅子、

          游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

          3、快樂呼拉圈

          游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

          4、看誰是投籃高手

          游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

          疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案5

          一、活動目標(biāo)

          通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

          2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

         �。�1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

         �。�2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

         �。�3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

         �。�4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

         �。�5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

          3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

          4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          5、做好主持工作準(zhǔn)備。

          6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶�;顒拥呐浜吓c支持。

          三、活動時間及場地安排

          5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)�!毙麄髻Y料。

          5月27日:環(huán)�!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾�

          5月30日:“二幼之星”比賽;

          5月31日:慶�!傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

          四、活動內(nèi)容與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

         �。�1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

         �。�2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

          (3)評獎:

          根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

          2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

         �。�1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

         �。�2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

         �。�3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

         �。�4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

          五、擴(kuò)大影響

          目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

          時間:5月20日至6月1日。

          媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

          方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

          疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案6

          一、活動目標(biāo):

          1.通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒又�,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

          二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:

          1.活動主題:學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

          2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

          3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

          三、活動準(zhǔn)備

          1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

          2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

          (1)前期準(zhǔn)備:

          師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

          開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

          調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

          每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶�!傲弧惫�(jié)

          (2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

          安排幼兒和家長的座位場地;

          確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進(jìn)行。

          負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

          3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          4.各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

          5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶�;顒拥呐浜吓c支持。

          四、活動安排:

          1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00――10:30

          2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

          3.活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室

          4.活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

          5.活動負(fù)責(zé)人:園長和我

          6.活動主持:我

          7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

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          2. 疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案(通用6篇)

              為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

              疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案1

              我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

              一、活動主題

              《大手牽小手、大家同歡樂》

              二、活動時間

              20xx年x月x日

              三、活動準(zhǔn)備

              幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

              四、活動過程

              1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

              2、主持人出場

              3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

              4、家長代表講話

              5、主持人宣讀活動目標(biāo)

              6、文藝表演

              7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

              8、游園活動的開展

              五、游園活動游戲內(nèi)容

              (一)夾豆子比賽

              地點(diǎn):滑滑梯旁

              活動班級:大班

              材料:筷子、球

              規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

             �。ǘ┯螒蛎Q:小小領(lǐng)路人

              游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

              參加人員:家長和幼兒

              游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

              規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

             �。ㄈ┩肚虮荣�

              準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

              參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

              游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

              游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

              疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案2

              一、活動目標(biāo)

              通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒又�,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

              二、活動主題和宣傳口號

              1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

              2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師�。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

              三、活動準(zhǔn)備

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

              2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

             �。�1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

              (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

             �。�3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

              (4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

             �。�5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,提前練習(xí)

             �。�6)材料樣品

              3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

              4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

              四、活動內(nèi)容

              1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

              2、時間:20XX年5月20日至20XX年6月1日。

              3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

              4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

              五、活動時間安排

              5月20日----6月1日:可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請全體家長參與,并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

              六、具體宣傳

              1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;

              2、同時可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

              3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作。

              疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案3

              一、指導(dǎo)思想:

              “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

              二、活動目標(biāo):

              通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的'快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒又�,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

              三、活動主題及口號:

              主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

              口號:“我能行,我努力,我真棒!”

              四、活動安排:

              1、活動時間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

              2、活動地點(diǎn):農(nóng)工商超市門前。

              3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

              4、總策劃:張園長、吳園長

              5、安全工作:各班班主任

              6、主持人:教師主持,幼兒主持。

              五、活動流程:

              1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

              2、幼兒文藝匯演。

              六、活動準(zhǔn)備:

              1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

              2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

             �。�1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排);

             �。�2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

             �。�3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

              3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

              4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶�;顒拥呐浜吓c支持。

              七、活動方案及具體時間安排:

             �。ㄒ唬�、慶祝大會

              1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

              2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

              (二)幼兒文藝匯演。

              本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

              1、文體節(jié)目表演

              (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

             �。�2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

              2、禮儀小品

             �。�1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時影響周邊的人們。

             �。�2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

              3、超級變變變

             �。�1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

              (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

              4、教師和家長助興表演

             �。�1)目的:教師和家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

              (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

              疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案4

              一、活動目標(biāo)

              通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

              二、活動主題和宣傳口號

              1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享

              2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

              三、活動準(zhǔn)備

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

              2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

              四、活動內(nèi)容

              (一)活動倡議

              1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

              2、時間:20xx年6月1日。

              3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

              (二)系列活動

              本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

              A、玩游戲

              (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

              (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

              (3)游戲內(nèi)容:

              1、貼鼻子

              游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

              2、搶椅子、

              游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

              3、快樂呼拉圈

              游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

              4、看誰是投籃高手

              游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

              疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案5

              一、活動目標(biāo)

              通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

              二、活動準(zhǔn)備

              1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

              2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

             �。�1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

             �。�2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

             �。�3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

             �。�4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

             �。�5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

              3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

              4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

              5、做好主持工作準(zhǔn)備。

              6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶�;顒拥呐浜吓c支持。

              三、活動時間及場地安排

              5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)�!毙麄髻Y料。

              5月27日:環(huán)�!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾�

              5月30日:“二幼之星”比賽;

              5月31日:慶�!傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

              四、活動內(nèi)容與要求

              1、幼兒詩歌表演賽

             �。�1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

             �。�2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

              (3)評獎:

              根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

              2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

             �。�1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

             �。�2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

             �。�3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

             �。�4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

              五、擴(kuò)大影響

              目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

              時間:5月20日至6月1日。

              媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

              方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

              疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)方案6

              一、活動目標(biāo):

              1.通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

              2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒又�,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

              二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:

              1.活動主題:學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

              2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

              3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

              三、活動準(zhǔn)備

              1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

              2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

              (1)前期準(zhǔn)備:

              師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

              開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

              調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

              每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶�!傲弧惫�(jié)

              (2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

              安排幼兒和家長的座位場地;

              確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進(jìn)行。

              負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

              3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

              4.各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

              5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶�;顒拥呐浜吓c支持。

              四、活動安排:

              1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00――10:30

              2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

              3.活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室

              4.活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

              5.活動負(fù)責(zé)人:園長和我

              6.活動主持:我

              7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。