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      2. 2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案

        時間:2022-05-30 10:19:15 方案 我要投稿

        2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案(通用8篇)

          為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面是小編收集整理的2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

        2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案(通用8篇)

          2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案1

          一、活動背景:

          夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"!堆嗑q時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

          二、活動主題:

          我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

          三、活動日期:

          20xx年6月xx日

          四、活動地點(diǎn):

          xx大學(xué)北區(qū)xx園

          五、活動目的:

          端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

          六、活動內(nèi)容:

         。薄⒘私舛宋绻(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

         。ǎ保┒宋绻(jié)的來歷。

         。ǎ玻┒宋绻(jié)的節(jié)日意義。

         。ǎ常┤珖鞯鼗驀獾亩宋绻(jié)習(xí)俗。

         。、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

          方法:

         。ǎ保⿲Ⅳ杖~折成漏斗形

         。ǎ玻┰诼┒沸蔚聂杖~里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

         。ǎ常┯么竽粗负褪持赴醋◆杖~的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

          (4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

         。ǎ担┱糁。

          具體流程:

          (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

         。ǎ玻﹨⒓拥耐瑢W(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3——5組一起);

         。ǎ常┌敏兆雍蟮降怯浥_登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場。

         。ǎ矗┙y(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

          七、注意事項

         。薄⒍宋绻(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備。

         。病榇_;顒禹樌行虻倪M(jìn)行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。

         。、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

         。ǎ保┟植荒芘。

         。ǎ玻┟止潭ǖ姆绞,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

         。础⑷◆兆訒r人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。

         。、參與人員不限。

          2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案2

          活動目標(biāo)

          1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

          2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

          活動準(zhǔn)備

          幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

          活動過程

          1、孩子相互交流,初步了解端午節(jié)。

          "今天是什么節(jié)日?"小朋友和同伴交流。

          請個別孩子表述,重點(diǎn)引導(dǎo)孩子表述端午節(jié)的時間。

          師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

          2、引導(dǎo)孩子了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

          "端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。

          組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 "在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進(jìn)行這樣的活動?"孩子分組交流。

          請每組選1名孩子在集體面前發(fā)言。

          師生小結(jié):端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

          3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

          "你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

          師生共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

          4、孩子和家長志愿者共同包粽子。

          "小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"孩子分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

          "包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"

          5、孩子和家長志愿者共同分享粽子。

          2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案3

          一、活動時間

          20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(備注:活動的2小時,給員工正常計算薪資)

          二、活動地點(diǎn)

          公司大門入口處,露天式場地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車間內(nèi))

          三、活動流程及內(nèi)容(合計約2小時)

          1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭,5分鐘。

          2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘

         。1)端午節(jié)知識競答(團(tuán)隊游戲,約15分鐘)

          作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解,人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答,搶答正確的人員獎勵禮品。

         。2)吃粽子比賽(個人游戲,30xx45分鐘)

          參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,完成游戲時間最短的選手,獎勵獎品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

          (3)你來我往游戲(團(tuán)隊游戲,20分鐘)

          參賽者4人一隊,分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎勵獎品,另一組兩人獎勵紀(jì)念品。

          3、頒獎環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎,拍照留念,預(yù)計20分鐘。

          4、集體合影,5分鐘。

          四、活動報名

          活動報名時間:截止到xx月xx日17:30,以便公司預(yù)備活動用品和禮品,報名方式:到二樓人力資源部填寫活動報名表。

          報名需要注意:

          1、端午節(jié)知識競答不需要報名,全體員工現(xiàn)場搶答。

          2、吃粽子比賽活動,可以單人報名,人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù),男女分開比賽。

          3、你來我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報名,即需要2人同時報名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報名多個游戲。

          五、活動預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

          1、活動獎品

         。1)知識競答,預(yù)備10個問題,獎品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共xxxx元。

          (2)吃粽子比賽,每組3人,獎品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報名參加,共xxxx元。

         。3)你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎品為洗衣粉,約4元/袋,4人共xx元,按照10組報名,共xxxx元。

          2、活動道具

         。1)慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動背景,活動進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約xx元。

         。2)活動期間的粽子,若30人參加預(yù)備35個粽子;活動需要的西瓜預(yù)備2個,共預(yù)計xxxx元。

          3、端午節(jié)福利

          全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個員工,共xxxx元;活動總經(jīng)費(fèi)預(yù)計:xxxx元。

          2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案4

          活動目標(biāo):

          1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

          2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關(guān)屈原的傳說等。

          3、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          4、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。

          活動準(zhǔn)備:

          1、端午節(jié)的故事PPT;

          2、做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網(wǎng)、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。

          3、漢服幾套。

          4、聯(lián)系幾位熱心的家長代表,幫忙完成制作活動。

          活動過程:

          一、主持人致開場辭:

          淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎!

          二、家長代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

          三、學(xué)習(xí)幾個傳統(tǒng)禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。

          四、端午節(jié)賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

          大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)

          小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

          五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。

          第一組:包粽子。

          第二組:做香囊。

          第三組:編蛋網(wǎng)。

          第四組:結(jié)五絲。

          第五組:做綠豆糕。

          六、活動結(jié)束,向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

          2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案5

          一、活動日期

          端午節(jié),20xx年x月x日。

          二、活動地點(diǎn)

          xx社區(qū)居委會

          三、活動目的

          端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。

          四、活動內(nèi)容

          社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

          五、活動方式

          1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

          2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

          通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。

          x月x日適逢端午佳節(jié)前夕,由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

          該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及xx長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由xx領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

          在當(dāng)天活動現(xiàn)場,xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問;顒蝇F(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨;顒舆安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。

          x月x日,越xx義工協(xié)會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進(jìn)行約1小時的上門前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個幸福的晚年。

          2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案6

          一、活動目的:

          以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

          二、活動時間:

          六月六日

          三、活動地點(diǎn):

          男生公寓門口

          四、主辦單位:

          警安職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

          五、活動具體安排:

         。1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當(dāng)完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,根據(jù)用時最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

         。2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

         。3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

         。4)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

         。5)觀看與端午有關(guān)的電影此項活動由電影協(xié)會主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長見識,最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動在電影中結(jié)束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀(jì)念品:200元粽子:50元共計:320元

          2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案7

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

          二、活動設(shè)計

          (一)找一找

          對象:1年級學(xué)生

          要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的.習(xí)俗。

          (二)說一說

          通過午會課、班會課、班隊課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

          1、對象:1年級學(xué)生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。

          2、對象:1年級學(xué)生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。

          3、對象:1級學(xué)生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

         。ㄈ┊嬕划

          對象:1級學(xué)生

          要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。

          (四)寫一寫

          通過黑板報、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計。

          對象:1級學(xué)生

          要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

          (五)學(xué)一學(xué)

          對象:1年級學(xué)生

          要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

          (六)比一比

          對象:1級學(xué)生

          要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項技能的小故事。

          2022端午節(jié)創(chuàng)意活動方案8

          一、活動時間:

          20xx年6月21日下午3:00——4:00

          二、活動地點(diǎn):

          各班課室

          三、活動主持:

          各班班主任

          四、活動參與人:

          本班老師和幼兒

          五、活動目的:

          1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。

          3、體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

          六、端午節(jié)的來源:

          端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,最讓人記住和接受的是:源于紀(jì)念屈原公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

          七、活動準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

          2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個粽子和一個水果,并于活動當(dāng)天帶回幼兒園,幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動。

          3、各班自行進(jìn)行拍照活動。

          八、活動內(nèi)容:

          了解端午節(jié)的由來及主要的慶祝活動。

         。1)分享有關(guān)端午節(jié)的PPT,了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

          (2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

         。3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

          九、注意事項:

          1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動,事前做好充分的準(zhǔn)備,并穿好相應(yīng)的校服。

          2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。

          3、各班自行拍照并準(zhǔn)時上傳到本班博客,并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。

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