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      2. 6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案

        時間:2022-05-30 16:49:16 方案 我要投稿

        6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案(通用10篇)

          為確;顒禹樌_展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編整理的6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案(通用10篇)

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案1

          活動開場:

          今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

          活動目標(biāo):

          1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

          2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

          活動內(nèi)容:

          1、開場秀:shy boy (舞蹈)

          2、小小神投手

          準(zhǔn)備:若干小球、兩個籃筐

          規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。

          3、迷迷轉(zhuǎn)

          準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容

          規(guī)則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。

          4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

          5、吹氣運球

          準(zhǔn)備:乒乓球

          規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

          6、聽力大比拼

          準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊

          規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

          7、中國功夫(舞蹈)

          8、才藝大比拼

          規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。

          活動結(jié)束:

          今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案2

          一、活動目標(biāo)

          通過開展慶!傲弧被顒,讓幼兒和父母一起動手制作,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          二、活動主題

          生活處處有精彩

          三、活動準(zhǔn)備

          1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

          2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

          3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          活動內(nèi)容

          (一)活動倡議

          1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

          2.時間:xx年5月28日上午7:30—11:00

          3.對象:本園全體家長、教師和幼兒。

          4、辦法:通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

          (二)“六一”活動流程

          1、入場8:30以前完成

          各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

          2、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00

          3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

          4、親子活動9:45—10:45

          5、發(fā)放獎品,幼兒回教室10:45—11:00

          6、離園11:00

         。ㄈ┫盗谢顒

          親子游戲:

          小 班 組

          1、親子二人行(組織者: )

          準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

          玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。

          規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

          2、拋球接球(組織者: )

          準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

          玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

          規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

          3、豬八戒背媳婦(組織者: )

          玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘,看誰拿得最多。

          規(guī)則:一次性只能拿一個禮物。

          中 班 組

          1、聽音樂搶椅子(組織者: )

          準(zhǔn)備:三張大椅子

          玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

          規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

          2、我的寶寶在哪里(組織者: )

          游戲準(zhǔn)備:布帶若干

          游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

          規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

          3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )

          游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

          大 班 組

          1、夾彈珠 (組織者: )

          準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

          玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

          2、投海洋球 (組織者: )

          準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個

          玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

          3、網(wǎng)小魚(組織者: )

          玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案3

          一、“集體舞”

          幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動,它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

          二、“親子活動”

          快樂運動促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采,培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動帶來的快樂!增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

          一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

          二、9:00—10:30親子活動

          三、分發(fā)禮物

          親子運動會項目:

          一、游戲名稱:《揪尾巴》

          游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

          參加人員:幼兒、家長(5個家庭為一組)

          游戲玩法:五對家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來,游戲開始,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

          游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

          二、游戲名稱:《投球》

          游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個,小筐數(shù)個

          參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

          游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

          游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算,多著為勝。

          三、游戲名稱:《找寶寶》

          游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾、樂器

          參加人員:幼兒、家長(5個家庭為一組)

          游戲玩法:家長蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點,找對自己的孩子并先到者為勝。

          四、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》

          參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)

          游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

          五、游戲名稱:《夾珠子》

          游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

          參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

          活動玩法:家長用筷子夾起玻璃珠,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)

          六、游戲名稱:《運球過障礙》

          游戲準(zhǔn)備:球、體操棒、障礙物

          參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

          游戲玩法:幼兒與家長面對面手持體操棒站立,比賽開始時,用體操棒夾住球,經(jīng)過障礙物,將球運到終點的筐里,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。

          七、游戲名稱:《青蛙跳》

          游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

          參加人員:幼兒、家長(3個家庭為一組)

          游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點,家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點并將小旗插上者為勝。

          溫馨提示:

          爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對老師工作的最大支持,更是孩子們最快樂的禮物。

          1、準(zhǔn)時:31號早上,請家長在8:30以前務(wù)必準(zhǔn)時帶孩子到活動地點。

          2、服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋,請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

          3、環(huán)保:活動期間,請媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅持環(huán)保,保持場地衛(wèi)生。

          4、文明:家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓,做一個文明的家長。

          5、安全:活動期間,請家長看好自己的孩子,注意安全;顒游唇Y(jié)束前,不能在操場接走孩子,必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。

          6、拍照:我們本次活動的照片,班級孩子、家長、老師的照片,到時我們會把照片發(fā)到各班QQ空間,(家長可自備照相機幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。

          7、通知:活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,下午放假,家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

          感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來,共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日,讓孩子留下美好的回憶。

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案4

          一、活動目的:

          1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          二、活動時間:

          20xx年5月28日下午3:00

          三、活動地點:

          幼兒園音樂舞蹈教室

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

          2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;

          3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;

          4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

          5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。

          五、活動形式:

          每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

          六、具體分工:

          1、總指揮:

          2、安全及場地組織:

          組長:

          成員:

          3、場地布置:

          組長:

          成員:

          4、音響:

          5、攝像:

          7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

          8、主持:

          9、評委:

          10、后勤供應(yīng):夏澤成(準(zhǔn)備獎狀、獎品、化妝品等)

          七、幾點要求:

          1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

          2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

          3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

          4、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

          八、獎項設(shè)置

          本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案5

          活動目的:

          1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

          2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

          3、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人。

          4、注意安全,遵守集體活動紀(jì)律。

          活動準(zhǔn)備:

          1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解門票及景點情況,為活動順利進(jìn)行提供幫助。

          2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

          3、各班提前出通知,詳細(xì)交代春游時家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。

          安全保障措施:

          1、 每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

          2、 各班教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

          3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

          4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          活動程序:

          7:30——8:00幼兒來園

          8:00——8:10幼兒活動前準(zhǔn)備

          8:10—— 準(zhǔn)時出發(fā)

          8:20—&mdash

          11:00游恩龍

          11:00——11:10返園準(zhǔn)備工作,清點物品及人數(shù)

          11:00---11:30到園就餐

          延伸活動:

          組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案6

          一、活動目的

          1、通過開展慶!傲唬盗谢顒,主動創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的共性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個美好、難忘的“六一'兒童節(jié);

          2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念,從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一'活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          二、活動主題

          活動主題:學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想

          三、活動預(yù)備

          1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一'環(huán)境,布置“六一'主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一'宣揚標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

          2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備:

          (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

          (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

          3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。

          四、活動內(nèi)容

          (一)活動倡議:

          1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一'兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一'節(jié)的各項活動。

          2、時間:20xx年5月30日31日

          3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

          4、方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

          (二)系列活動:

          本次“六一'兒童節(jié)活動以“幼兒體操'、“幼兒才藝展現(xiàn)'、“戶外小能人競賽'、“親子繪畫展'、“老師與家長才藝展現(xiàn)'等系列活動的.形式來進(jìn)行。

          五、活動時間支配

          20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一'活動

          六、主要負(fù)責(zé)人

          總體策劃:

          節(jié)目編排:

          后勤保障:

          場地布置:

          現(xiàn)場音響、攝像:

          主持人:

          七、活動宣揚

          目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

          時間:5月31日上午

          媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

          方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

          八、附:幼兒園慶“六一'活動節(jié)目單

          1、幼兒團(tuán)體操表演

          2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

          3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

          4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

          5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

          6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

          7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

          8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

          9、家長廣場舞

          10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

          11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

          12、各班親子繪畫大班《我心中的學(xué)!、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》

          13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案7

          一、活動目標(biāo)

          經(jīng)過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          二、活動主題及口號

          主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂

          口號:“我能行,我努力,我真棒!”

          三、活動安排

          1、活動時間20XX年X月X日

          2、活動地點:XX超市門前

          3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

          4、總策劃:園長

          5、安全工作:各班班主任

          6、主持人:教師主持,幼兒主持

          四、活動流程

          1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

          2、幼兒文藝匯演。

          五、活動準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

          2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

          (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

          (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

          (3)各班調(diào)動家長的進(jìn)取性,邀請家長參與文藝演出。

          3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

          六、活動方案及具體時間安排

          (一)慶祝大會

          1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

          2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

          (二)幼兒文藝匯演

          本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

          1、文體節(jié)目表演

          (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。

          (2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

          2、禮儀小品

          (1)目的:經(jīng)過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時影響周邊的人們。

          (2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

          3、超級變變變

          (1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

          (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

          4、教師和家長助興表演

          (1)目的:教師和家長展示自我的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

          (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂。

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案8

          一、活動目標(biāo)

          經(jīng)過開展慶!傲弧毕盗谢顒,進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自我的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

          2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

          (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

          (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

          (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

          (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

          (5)各班調(diào)動家長的進(jìn)取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

          3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

          4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。

          6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

          三、活動時間及場地安排

          5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

          5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;

          5月30日:“二幼之星”比賽;

          5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

          四、活動資料與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

          (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

          (3)評獎:

          根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

          2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

          (1)目的:經(jīng)過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

          (2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

          (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

          (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

          4、“二幼之星”比賽

          (1)目的:經(jīng)過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          (2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:

          A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

          B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

          C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

          (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

          (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

          (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

          5、游園活動

          (1)活動目的:使幼兒經(jīng)過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事,并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

          (2)游戲資料:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

          (3)活動形式:家長可與自我的孩子一同游戲。

          五、擴大影響

          目的:經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

          時間:5月20日至6月1日。

          媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

          方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案9

          一、設(shè)計意圖

          美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

          二、活動主題:

          《大手牽小手、大家齊歡游》

          三、活動時間:

          5月26日早上9:00準(zhǔn)時開始

          四、活動目標(biāo)

          1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動;

          2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

          3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

          五、活動準(zhǔn)備:

          事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。

          六、活動過程

          1、播放開場音樂,教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

          2、全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。

          3、親子操表演——《大手牽小手》。

          4、主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,并講解活動內(nèi)容和要求。

          5、各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

          6、游園活動的開展。

          七、游戲內(nèi)容

         。ㄒ唬┥顓^(qū)——《我的小手真能干》

          地點:一號樓梯前操場

          負(fù)責(zé)人:胡小紅呂芳群韋運莎

          游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

          游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。

          游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務(wù),家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。

          準(zhǔn)備:桌子若干、衣飾架

         。ǘ┯螆@區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

          地點:教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

          負(fù)責(zé)人:銀星堯劉莉韋玲

          游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂

          游戲玩法:套圈(5個呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進(jìn)行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)

          準(zhǔn)備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

         。ㄈ┍硌輩^(qū)——《我型我秀》

          地點:教學(xué)樓中間的操場

          負(fù)責(zé)人:李可娟、覃川珊、周倩倩

          游戲內(nèi)容:舞臺表演

          游戲玩法:請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備,當(dāng)老師叫到時即可上臺表演。(表演內(nèi)容:平時所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演,能與幼兒同臺演出的家庭,我們將有大獎品作為鼓勵,請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

          準(zhǔn)備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

         。ㄋ模┯H子合作區(qū)——《大手牽小手》

          地點:大樹操場

          負(fù)責(zé)人:朱常枝、饒垚、卓玉娥

          游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

          游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準(zhǔn)備,家長站在終點處等待,當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進(jìn)袋子里,然后雙腳跳到起點處,四隊為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準(zhǔn)備,聽到“開始”的指令后,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點處,最快到達(dá)起點的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規(guī)。)

          準(zhǔn)備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置

          6.1兒童節(jié)幼兒園活動方案10

          一、活動目的

          為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

          二、活動主題:“一個也不能少”

          為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

          三、時間安排

          2022年x月x日至2022年x月x日。

          四、組織方法

          1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

          2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

          五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

          1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

          2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

          3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

          六、各工作資料、注意事項及負(fù)責(zé)人安排如下

          1、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于x月xx日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7:00,召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人:xx。

          2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。

          3、獎品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人:xx。

          4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。

          5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動用品采購:xx。

          6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人:xx。

          七、活動流程

          本次活動共分為兩部分:

          x月xx日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

          x月xx日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

          八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則

          1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

          2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

          3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

          4、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

          九、非班主任工作人員安排

          非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

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