地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案（精選8篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案 篇1
為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生地震時(shí)自救、自護(hù)的意識(shí)，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力，學(xué)校決定于20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動(dòng)方案。
一、地震逃生演練人員及職責(zé)安排
1、總指揮：申志國(guó)
副總指揮：崔彥紅、張彥慶
職責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息，穩(wěn)定全校師生情緒。
2、樓層導(dǎo)護(hù)教師：各年級(jí)沒課的老師。
職責(zé)：組織各樓層人員疏散順序，同時(shí)按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。
3、班主任（或科任老師）職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。
4、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵、楊彩霞。職責(zé)：發(fā)現(xiàn)地震后，發(fā)出地震警報(bào)，并協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮。
5、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院）。
二、地震演練準(zhǔn)備
1、先由張校長(zhǎng)做演習(xí)的宣傳動(dòng)員，并介紹地震的簡(jiǎn)單知識(shí)及逃生技巧；
2、由各班班主任強(qiáng)調(diào)演習(xí)的注意事項(xiàng)；
3、演習(xí)開始，發(fā)出地震警報(bào)。
4、演習(xí)結(jié)束，總指揮小結(jié)演習(xí)情況。
三、地震疏散安排
1、發(fā)生地震時(shí)，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場(chǎng)），接著依次是二樓、三樓、四樓。
2、此次演習(xí)本著“時(shí)間就是生命”，“演習(xí)疏散真實(shí)化”的原則，下樓梯時(shí)先集合好，到達(dá)樓梯口的班級(jí)先下，后到者要讓前者，不可強(qiáng)行擠、竄隊(duì)。
3、各班按學(xué)校指定的疏散路線進(jìn)行疏散。但可根據(jù)實(shí)際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線進(jìn)行疏散。
4、集合地點(diǎn)：各班于各自做操的地點(diǎn)集合。
四、演練活動(dòng)要求：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間迅速到操場(chǎng)集中，成立臨時(shí)指揮中心，分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作并報(bào)警。指揮全體師生按照平時(shí)做操疏散路線有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場(chǎng)）。
2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。
3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己所在班級(jí)的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，如果有沒課的班主任，應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。
4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，原則上按各班的任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面，班主任走在后面的原則撤離。
5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的路線撤離。
一樓：二（3）、三（5）班從教學(xué)樓南門出去到操場(chǎng)，二（2）、二（1）班從教學(xué)樓北門出去到操場(chǎng)，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門出去到操場(chǎng)。
二樓：從中間分開，南邊四個(gè)教室從南樓梯下，北邊四個(gè)教室從北樓梯下。
三樓、四樓：從中間分開，南邊三個(gè)教室從南樓梯下，北邊三個(gè)教室從北樓梯下。
從北門出的學(xué)生，經(jīng)校園中間引路，從操場(chǎng)東邊跑道進(jìn)操場(chǎng)；從南門出的學(xué)生，從隔離欄東門進(jìn)操場(chǎng)。一年級(jí)從西門進(jìn)操場(chǎng)，一、二年級(jí)學(xué)生在主席臺(tái)前跑道上集合。
6、各班在離開教室到走廊時(shí)，應(yīng)該是教室里面前4行從前門撤出教室，4行以后從后門撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊(duì)。
7、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
8、到操場(chǎng)后各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)總指揮靠攏，保持兩列縱隊(duì)，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。
9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向總指揮做報(bào)告。
10、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)、人身安全。
五、演練注意事項(xiàng)（各班主任提前強(qiáng)調(diào)）。
1、演習(xí)目的：通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí)，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
2、聽到第一次警報(bào)響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報(bào)響，迅速作出反應(yīng)，各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。
3、在下樓梯時(shí)要快，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。
4、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，各班主任及教研組長(zhǎng)清點(diǎn)師生人數(shù)并向總指揮報(bào)告，總指揮宣布演練結(jié)束，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好，有秩序地回教室。
地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案 篇2
一、演習(xí)目的：
為了切實(shí)做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí)，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。
二、演習(xí)前準(zhǔn)備：
教師通過上午的晨間談話活動(dòng)及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求
1、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)：
正在室外的人員：把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍；正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）
2、地震發(fā)生時(shí)的`保護(hù)方法：
雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。
三、演習(xí)方案：
流程：第一次信號(hào)響起——躲避到桌子下——第二次信號(hào)響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫幼兒情緒——匯報(bào)師幼人數(shù)
1、發(fā)布“地震”信號(hào)：共兩次
2、疏散組織：
第一次信號(hào)代表就地躲避：師生聽到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課。班級(jí)教師馬上到達(dá)指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)（桌子下面）快速進(jìn)入。
第二次信號(hào)代表撤離疏散：班級(jí)老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點(diǎn)：（大操場(chǎng)）本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)排二列縱隊(duì)，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
四、災(zāi)后工作安排
1、操場(chǎng)維護(hù)幼兒秩序。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到缺點(diǎn)，改進(jìn)不足。
地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案 篇3
一、演練主題和目的
�。ㄒ唬┭菥氈黝}：
防患于未然、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡。
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通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識(shí)，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。
二、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：XX
副總指揮：XX、XX
成員：XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任
疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX
成員：XX、XX、XX、XX、XX、各班主任
醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng)：XX
成員：XX、XX、XX、XX
三、演練對(duì)象：
全校師生
四、演練時(shí)間：
XX年XX月XX日下午
五、演練內(nèi)容：
地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。
�。ㄒ唬┲v解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)
1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作.
2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。
3、指定撤離路線。
4、指定集中地點(diǎn)。
�。ǘ⿲W(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令
�。ㄈ┪挥诓煌恢玫膸熒扇『线m的避險(xiǎn)動(dòng)作
1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺(tái)、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護(hù)頭，蹲下，頭低于實(shí)驗(yàn)臺(tái)（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺(tái)下，位于梁下的師生應(yīng)避開梁。
4、位于體育場(chǎng)的師生迅速集中體育場(chǎng)中心蹲下。
5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生，迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。
6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場(chǎng)、球場(chǎng)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令
1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。
2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。
（五）師生撤離教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室
1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護(hù)頭，快速、有序地離開，跑向指定地點(diǎn)集中。
2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點(diǎn)。
3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭，并不斷觀察附近建筑物情況。
六、演練的具體程序
（一）上午召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。
（二）演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識(shí)，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。
�。ㄈ┎襟E：
1、警報(bào)響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)，班主任要迅速回到班級(jí)協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置，指揮學(xué)生疏散。
2、聽到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。
3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì)，兩手護(hù)頭、蹲下。
5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
（四）各班疏散路線：
新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是：
�。�1）新教學(xué)樓西面3、４樓XX，２、３樓XX，１、２樓XX。新教學(xué)東面3、４樓XX，２、３XX，１、２XX。舊教學(xué)樓東面２、３樓XX，１、２XX。舊教學(xué)樓西面２、３樓XX，１、２樓XX。
�。�2）XX校長(zhǎng)在大草坪指揮，XX副校長(zhǎng)在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場(chǎng)集中由楊校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)。
6、集隊(duì)完畢，由XX校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。
七、地震應(yīng)急演練要求
（一）、教職工
1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。
2、假戲真演，每一個(gè)人都要進(jìn)入角色。
3、要有指揮學(xué)生的動(dòng)作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿?dòng)，不要靜止不動(dòng)，在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動(dòng)作。
4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話，提醒學(xué)生，如：快，快點(diǎn)！不要亂！不要擠！不要怕！等等。
（二）、學(xué)生
1、一切行動(dòng)聽指揮，有秩序地演練。
2、演練過程中要保持好隊(duì)形，嚴(yán)禁擁擠。
3、動(dòng)作要迅速，疏散過程中要有小跑的動(dòng)作，做到快而不亂。
4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報(bào)告，聽從老師的指揮。
5、聽到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作，聽到緊急疏散指令后迅速?gòu)慕淌页鰜�，�?、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。
6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點(diǎn)！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。
地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案 篇4
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)�，F(xiàn)制定方案如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
演練時(shí)間：
20年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：
本校
演練對(duì)象：
一至六年級(jí)
演練內(nèi)容：
�。�1）災(zāi)情報(bào)警；
�。�2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；
�。�3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
報(bào)警組（1人）：
疏散組：
引導(dǎo)組（1人）：
救護(hù)組（4人）：
三、演練的具體操作程序：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
�。ㄈ﹫�(bào)警
報(bào)警人拉響警報(bào)。
（四）逃生
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。
3、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點(diǎn)完人數(shù)后向主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
救護(hù)組人員安排：
�。�1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）打開校門，準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。
�。┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。
地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“立足實(shí)際、合理定位、著眼實(shí)戰(zhàn)、統(tǒng)籌規(guī)劃、厲行節(jié)約、注重安全、科學(xué)演練”為原則，以“檢驗(yàn)預(yù)案、完善機(jī)制、磨合隊(duì)伍、提升能力”為目標(biāo)，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮抉擇和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，加快普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，提高公眾自救互救能力。
二、演練內(nèi)容
以自然災(zāi)害為重點(diǎn)，以可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患防治為基礎(chǔ)，在xx小學(xué)和大田坡地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)組織實(shí)施以人員緊急疏散，傷員救治為核心的應(yīng)急演練。
三、組織形式
以鄉(xiāng)應(yīng)急管理委員會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以學(xué)校和大田坡村委會(huì)為主辦單位，前進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生院、鄉(xiāng)應(yīng)急救援隊(duì)伍為協(xié)作單位，共同參與實(shí)施本次應(yīng)急救援大演練。
四、演練時(shí)間
xx年5月中旬到6月上旬
五、演練范圍
以人員集中場(chǎng)所為重點(diǎn)，以學(xué)校學(xué)生和大田坡地質(zhì)在災(zāi)害點(diǎn)人員為主要對(duì)象，延伸到街道，醫(yī)院，盡量做到全民覆蓋。
六、演練力量
1、骨干力量。以鄉(xiāng)應(yīng)急救援隊(duì)伍為骨干力量。
2、專業(yè)力量。以鄉(xiāng)衛(wèi)生院為搶險(xiǎn)救援的專業(yè)力量。
3、社會(huì)力量。以學(xué)校、社區(qū)兼職隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍為社會(huì)力量。
七、演練實(shí)施
1、演練組織機(jī)構(gòu)。成立xx鄉(xiāng)防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張莉娜任防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)應(yīng)急辦，負(fù)責(zé)整個(gè)演練的綜合協(xié)調(diào)、方案審定、指導(dǎo)督促、總結(jié)評(píng)價(jià)、成果匯編等日常工作。
2、演練指揮體系。演練過程中，成立鄉(xiāng)防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急指揮部，由鄉(xiāng)長(zhǎng)張莉娜任組長(zhǎng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)防災(zāi)救災(zāi)大演練統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)。
八、工作要求
各部門要高度重視大演練工作，把大演練工作納入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，周密安排部署，注重點(diǎn)面結(jié)合，確保大演練順利進(jìn)行
地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案 篇6
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的
通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保災(zāi)難來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1．內(nèi)容：
應(yīng)急疏散演練
2．對(duì)象：
東西校區(qū)全校師生、教職工
3．時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周x）課間操
4、演練地點(diǎn)：
教學(xué)樓、操場(chǎng)
三、演練準(zhǔn)備：
�。�1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班要召開一次主題班會(huì)。
�。�2）演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
�。�3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
�。�4）學(xué)生穿校服。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊(duì)的老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級(jí)博客。
五、具體疏散工作安排：
9：45各班主任強(qiáng)調(diào)演練須知和注意事項(xiàng)
9：49鈴聲響后參加演練人員緊急到位
9：50報(bào)警組織學(xué)生疏散
六、整隊(duì)做操
地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案 篇7
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間：
�。ㄒ唬╊A(yù)定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
�。�、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
職責(zé)：布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
（1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
�。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長(zhǎng)：xxx
成員：（所在班教室）xxx
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�3）演練后勤保障組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
基本職責(zé)：購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
（一）、準(zhǔn)備階段：
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。
�、叛菥殤�(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)。）
�、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨悦舛氯由ǖ�；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�、衫蠋煹恼疚灰獓�(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
�。ǘ�、實(shí)施階段：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
�。ㄈ�、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。
附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)
�。�1）消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)
�、偌訌�(qiáng)低頭跑；
�、谟靡挛锘蚴峙廖孀”亲斓木毩�(xí)行為。
（2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)：
�、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；
�、诮淌抑虚g的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；
�、廴绻窃诮ㄖ锿猓瑧�(yīng)跑到空曠地帶；
�、茉诩依锏绕渌鼒�(chǎng)所，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)演練方案 篇8
一、活動(dòng)主題
x年5月12日是我國(guó)第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動(dòng)，讓安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會(huì)《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知》的精神及北京市建筑工程事故應(yīng)急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災(zāi)減災(zāi)日’宣傳演練活動(dòng)的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)以及社會(huì)受眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，使全系統(tǒng)安全防護(hù)和應(yīng)急知識(shí)進(jìn)一步得到普及推廣。為了此次活動(dòng)的順利實(shí)施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：
二、組織機(jī)構(gòu)
房山區(qū)建委成立“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 區(qū)建委副主任
副組長(zhǎng)： 區(qū)建委建設(shè)管理科科長(zhǎng)
區(qū)建委招投標(biāo)管理辦公室主任
區(qū)建委安監(jiān)站站長(zhǎng)
區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長(zhǎng)
區(qū)建委執(zhí)法隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
成 員： 各相關(guān)科室工作人員
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)建委安全監(jiān)督站，負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)和管理工作。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：8936 xxx9 （兼?zhèn)髡妫?/p>
電子郵箱fsqaq5z@163.com
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月7日––5月13日
四、活動(dòng)主要內(nèi)容
1．機(jī)關(guān)內(nèi)部積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng)；
2．對(duì)轄區(qū)內(nèi)在施工地進(jìn)行施工安全防護(hù)宣傳，發(fā)放宣傳材料, 組織知識(shí)講座；
3．組織在施工地開展應(yīng)急演練。
五、活動(dòng)要求
1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，建立活動(dòng)組織工作機(jī)構(gòu)，把此項(xiàng)活動(dòng)列入重要工作日程；
2．精心準(zhǔn)備，周密部署，結(jié)合自身實(shí)際，制定可行的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織，周密安排，確�；顒�(dòng)質(zhì)量和效果；
3．深入基層，發(fā)動(dòng)群眾，深入工地，動(dòng)員群眾廣泛參與，使防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)深入人心。
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