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      2. 幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-06-08 09:29:35 方案 我要投稿

        幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案(通用6篇)

          為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案(通用6篇)

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性

          2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因

          3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡(jiǎn)單的原因

          2、組畫(huà)的材料

          三、圖片活動(dòng)過(guò)程:

          1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕、雨水、?yáng)光,特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

          2、觀看圖片

          (1)、教師提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

          (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

          (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

          3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

          (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

          (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害,都主動(dòng)保護(hù)地球。

          4、宣傳畫(huà):地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫(huà)下來(lái),布置“地球的災(zāi)難”畫(huà)展和圖片展,在幼兒園展覽。

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案2

          今年的4月22日,是世界地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng),特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

          一、活動(dòng)目的:

          宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          4月16日

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

          2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書(shū)》,在幼兒園網(wǎng)頁(yè)發(fā)布。

          3、孩子和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

          4、幼兒在龍泉公園開(kāi)展“你丟我撿”清掃垃圾活動(dòng)。

          5、幼兒制作“環(huán)?ㄆ,并在公園向過(guò)往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時(shí)向每個(gè)人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?谔(hào),讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

          6、美術(shù)班:地球媽媽我愛(ài)你,并請(qǐng)老師或家長(zhǎng)協(xié)助,在畫(huà)上寫(xiě)上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

          7、各年級(jí)幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

          8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)主題:

          環(huán)保時(shí)裝秀

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          9月16日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園

          四、參加對(duì)象:

          中二班小朋友。

          五、活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

          2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng) 中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

          2、雙面膠、剪刀、固體膠

          3、圖片

          七、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┮鹩變夯顒(dòng)的興趣

          “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

         。ǘ┯變毫私饣顒(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

         。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

          1、提醒:

          (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

          (2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

          2、幼兒介紹作品

         。ㄋ模┞(tīng)音樂(lè),幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)地球;顒(dòng)重點(diǎn):比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí);顒(dòng)難點(diǎn):把想法付諸到行動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          環(huán)境污染圖片,地球圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動(dòng)主題。

          1、出示污染環(huán)境的圖片。

          師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開(kāi)心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

          教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

          二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。

          1、出示垃圾的圖片。

          師:有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺(jué)呢?垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢?對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢?

          2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。

          三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。

          1、組織幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。

          師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會(huì)怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

          2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

          教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

          四、集體交流,總結(jié)。

          剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病,和我們平時(shí)的生活是分不開(kāi)的。我們?nèi)绻魏玫厍虻?病,就要從自己做起,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1 激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

          2 通過(guò)觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象,提高幼兒的文明、環(huán)保意識(shí)。

          3 引導(dǎo)幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環(huán)保意識(shí),文明意識(shí),使大家都來(lái)做文明小市民。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1 每組放有白紙,彩筆。

          2 各種城市小黑點(diǎn)的圖片若干(如擠公共汽車(chē)、買(mǎi)東西插隊(duì)、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書(shū)室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話引出課題。

          師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風(fēng)景,有文人故居等,可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象,我把他們都拍下來(lái)了,讓我們大家一起來(lái)看看。

          二、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察。

          1、幼兒自由觀察各組照片。

          師:下面請(qǐng)大家仔細(xì)看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)

          2、提問(wèn):

         。1)、你看到了什么?有什么不好的現(xiàn)象?

          (2)、看了這些照片,你有什么感覺(jué)?

         。3)、如果大家都這樣做,我們的城市會(huì)變的怎樣?

         。4)、你愿意變的這樣嗎?我們應(yīng)該怎么做?(幼兒討論回答)

          三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。

          1、教師組織幼兒分組。

          師:下面,我們每六人為一組,請(qǐng)你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)

          2、教師提出討論要求。

          師:下面請(qǐng)大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來(lái)做一個(gè)文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭(zhēng)取一顆五角星。等一下每組派一個(gè)代表向大家介紹自己組的好辦法。

          3、幼兒進(jìn)行分組討論,教師觀察指導(dǎo)。

          4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。

          四、設(shè)計(jì)宣傳文明小市民的宣傳單。

          1、教師提出要求。

          師:下面請(qǐng)大家把你剛才想的好辦法用繪畫(huà)的形式,設(shè)計(jì)成宣傳單,等一下,我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來(lái)做一個(gè)文明小市民。

          2、幼兒自由設(shè)計(jì)宣傳單,教師觀察指導(dǎo)。

          3、幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的宣傳單,體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂(lè)。

          課后組織幼兒向整個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計(jì)的文明宣傳單。

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動(dòng)方案6

          一、主題名稱:

          環(huán)保之旅

          二、主題來(lái)源

          我們?nèi)祟惿钤谝粋(gè)地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛(ài)惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評(píng)上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)“環(huán)保之旅”的主體探究活動(dòng)。

          三、主題實(shí)施時(shí)間

          九周(10.27――12.26)

          1、水 三周(10.27――11.14)

          2、飲料 三周(11.17――12.5)

          3、樹(shù) 三周(12.8――12.26)

          四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

          1、通過(guò)故事和試驗(yàn),了解水的特性及由來(lái),并安排參觀自來(lái)水廠,了解自來(lái)水的傳輸過(guò)程。

          2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解水的浮力、溶解性等。

          3、通過(guò)故事和討論動(dòng)物、人類利用水的經(jīng)驗(yàn),飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動(dòng)來(lái)了解水的功用。

          4、通過(guò)實(shí)地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

          5、通過(guò)一系列活動(dòng),了解水對(duì)生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。

          6、通過(guò)參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷(xiāo)售的地點(diǎn),認(rèn)識(shí)飲料的名稱、種類與排架方式。

          7、通過(guò)品嘗飲料,了解飲料的原料來(lái)自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。

          8、通過(guò)老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹(shù)木的重要,并引發(fā)幼兒對(duì)探索樹(shù)木的興趣,樂(lè)意到我們生活的周?chē)⒂^樹(shù)。

          9、通過(guò)參觀和介紹了解樹(shù)的種類和特征。

          10、通過(guò)繪畫(huà)、泥工、介紹等,認(rèn)識(shí)樹(shù)的構(gòu)造及功能。

          11、通過(guò)參觀木材行或家具店等,了解樹(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。

          12、通過(guò)故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護(hù)樹(shù)木。

          五、家長(zhǎng)參與

          1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。(既由常見(jiàn)的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)

          2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實(shí)驗(yàn)。

          3、和老師一起對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

          4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來(lái)源。

          5、和幼兒一起了解飲料的用途和對(duì)我們身體的影響。

          6、和幼兒一起參觀周?chē)纳瞽h(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹(shù)以及樹(shù)的特征。

          7、在了解樹(shù)的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹(shù)的用途方面得知識(shí)。

          8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護(hù)樹(shù)木。

          六、籌備工作

          1、聯(lián)系自來(lái)水廠參觀事宜。

          2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗(yàn)材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。

          3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

          4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。

          5、及時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦。

          6、做好實(shí)驗(yàn)記錄單,鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄。

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