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      2. 幼兒園小班主題活動方案

        時(shí)間:2022-06-21 16:28:43 方案 我要投稿

        幼兒園小班主題活動方案

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園小班主題活動方案

          一、活動目標(biāo)

          1、明白新年即將來臨,在新的一年里,自我會有許多變化,并大膽表達(dá)自我的愿望。

          2、樂意對周圍人表達(dá)自我的祝福。

          3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

          二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

          1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

          2、愿意表達(dá)自我在新年里的愿望。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、了解去年和今年自我的身高體重情景以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

          2、每人都已收到一張來自于父母或教師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

          3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

          四、設(shè)計(jì)思路

          新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對新年的進(jìn)取的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自我長大提高的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

          經(jīng)過賀新年活動,能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自我的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自我的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自我的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊顒右宰層變哼^一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

          五、活動流程

          感知經(jīng)驗(yàn),自我身高體重,自我穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

          (一)感知經(jīng)驗(yàn)

          1、準(zhǔn)備自我的身高體重卡。

          說明:事先讓幼兒了解并記錄自我今年與去年的`身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情景。

          2、與父母一齊準(zhǔn)備自我穿小的衣物。

          說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自我已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

          (二)激發(fā)情感

          1、說說我們在長大。

          說明:

         、倌軌蛳日f說自我在長大。在幼兒說出自我身高體重的變化后,說說哪里能夠證明自我在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至能夠讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

          ②能夠說說別人在長大。說說同伴身體的長大和本事的“長大”。

          2、記錄此刻的情景。

          說明:記錄此刻的情景,等明年再來看看我們的變化。教師能夠用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

          (三〕表達(dá)情感

          1、給新年老人寫信。

          說明:畫畫自我在新一年里的愿望。

          ①教師能夠引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:

          a、畫新年老人的頭;

          b、畫自我的愿望;

          c、畫自我的頭或?qū)懮献晕业拿?

          d、寫日期。

          教師可根據(jù)班上孩子的情景,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可教師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

         、诮榻B自我信的資料。

          教師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自我的愿望。

         、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

          2、做賀卡。

          說明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

          ②談?wù)勛晕蚁矚g哪一張賀卡。

          教師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,能夠用各種裝飾紙裝飾。

          從卡的資料圖畫來看,明白在卡的里面畫上自我的祝福。

         、塾變簞邮肿隹。

          3、送賀卡。

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