畢業(yè)生系列活動方案

畢業(yè)生系列活動方案（通用9篇）

　　為了確�；顒幽軣o誤進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的畢業(yè)生系列活動方案（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。

　　畢業(yè)生系列活動方案1

　　一、活動目的

　　六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。

　　二、主題

　　“百年xx，夢想起點”——xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮

　　三、時間

　　7月2日上午8：30分(提前半小時報到)

　　四、地點

　　xx小學(xué)報告廳

　　五、參加人員

　　六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名

　　2、《那些年》MTV，PPT背景

　　3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈

　　4、主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備

　　橫幅：“百年xx，夢想起點”——xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮

　　5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書

　　6、詩朗誦：學(xué)生4名

　　7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻花的學(xué)生

　　入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。

　　七、活動流程

　　1、序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年xx，夢想起點”——xx小學(xué)201x屆畢業(yè)典禮

　　2、開場白，宣布典禮開始。

　　3、回憶(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)

　　4、校長致辭。

　　5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!

　　6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭

　　7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母�！�

　　8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

　　9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束�！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。

　　畢業(yè)生系列活動方案2

　　一、設(shè)計意圖：

　　童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2.享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

　　3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　三、活動時間：

　　20xx年8月

　　四、活動內(nèi)容：

　　系列活動一：暢談——想要的畢業(yè)季

　　內(nèi)容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》

　　1.談話活動

　　開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。

　　a.你認(rèn)為什么是畢業(yè)？

　　b.你是什么樣的心情？

　　c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？

　　d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？

　　2.用繪畫的形式制作愿望清單

　　3.實現(xiàn)愿望

　　系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡

　　內(nèi)容（具體實施）：

　　校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）

　　師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

　　涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……

　　小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承

　　沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間

　　最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……

　　系列活動三：啟航——放飛的夢想

　　敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。

　　內(nèi)容（具體實施）:

　�。�1）認(rèn)識幼兒園

　　收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。

　�。�2）我想成為你

　　用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。

　�。�3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）

　　孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè)，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。

　　系列活動四：預(yù)熱——畢業(yè)典禮準(zhǔn)備時

　　活動目標(biāo)：

　　1.愿意參與大型活動的設(shè)計與實施。

　　2.了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。

　　3.大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。

　　活動內(nèi)容：

　　1.畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

　　2.自制禮物活動：

　　（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）

　�。�2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）

　�。�3）制作海報（搜集素材，設(shè)計和制作宣傳海報）

　　3.實踐活動：

　�。�1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡

　�。�2）畢業(yè)典禮海報宣傳

　　（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備

　　系列活動五：慶典——畢業(yè)典禮進行時

　　嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復(fù)雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……

　　畢業(yè)生系列活動方案3

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

　　活動時間：

　　xxxx年6月27日下午2：30。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒文藝節(jié)目。

　　2.各種音響設(shè)備等。

　　3.幼兒活動照片。

　　參加人員：

　　大班幼兒、家長、教師。

　　活動過程：

　　一、活動前奏。

　　循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。

　　二、活動流程。

　　1.班主任給小朋友發(fā)表感言;

　　2.小朋友代表陳夢婷發(fā)言;

　　3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。

　　快樂體驗：吹氣球比賽。

　　4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。

　　5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。

　　6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。

　　快樂體驗：謎語游戲。

　　7.詩歌朗誦——《畢業(yè)詩》，全班小朋友齊聲朗誦。

　　8.快樂舞蹈——《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

　　9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

　　10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。

　　三、結(jié)束活動。

　　我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學(xué)習(xí)道路上，取得新的進步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好。

　　畢業(yè)生系列活動方案4

　　母校，是一生的情節(jié)，是永遠的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地，最能激發(fā)情感抒發(fā)。畢業(yè)季，一個離別的季節(jié)，一個懷念的季節(jié)，一個為母校唱響贊歌的季節(jié)。暫時的分開，藕斷絲連的情感，只會越來越濃。母校、恩師、同學(xué)、朋友，友誼天長地久。

　　一、我與母校合個影

　　1、與教師技術(shù)發(fā)展中心、科學(xué)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合，發(fā)動相關(guān)學(xué)生社團的主體作用，在xx校區(qū)、xx校區(qū)選擇校門、“�；铡薄⒆穳籼�、教學(xué)樓、實驗樓、寢室樓等學(xué)校標(biāo)志性建筑為畢業(yè)生架設(shè)專業(yè)拍攝設(shè)備，在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個性”照片。

　　2、收集拍攝照片畢業(yè)信息，照片學(xué)院備份一份，畢業(yè)生留存一份。

　　3、選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學(xué)校備份一份，畢業(yè)生留存一份。

　　4、校團委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照，在畢業(yè)典禮上的集中展示。

　　二、我為恩師點個贊

　　1、在校團委、校學(xué)生會、校學(xué)生社團聯(lián)合會官方微博、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。

　　2、每個畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點贊，可以通過一封書信、一張明信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內(nèi)發(fā)布。

　　3、校團委選擇其中最感動的十個畫面，在畢業(yè)典禮上的集中展示。

　　三、我為母校獻一策

　　1、校團委、校學(xué)生會通過微博、微信等新媒體聯(lián)合發(fā)布在全校范圍內(nèi)“我為母校獻一策”的召集令，并開通線上、線下兩條報名通道。

　　2、畢業(yè)生可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、實踐、學(xué)生工作等經(jīng)歷，提出利于學(xué)校發(fā)展的意見建議，可以是一個點子，也可以是一個系統(tǒng)，只要懷著對母校發(fā)展的關(guān)切之情，均可以給母校留言。

　　3、校團委將根據(jù)意見建議的類型與內(nèi)容具體反饋給學(xué)校相關(guān)部門，并在新媒體平臺上發(fā)布。

　　4、校團委將聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門選出十條“金點子”，上交給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，并做進畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出。

　　四、我為母校喝個彩

　　1、畢業(yè)生可以針對母校的人、事、物點贊，也可以對母校的發(fā)展藍圖抒發(fā)愿景。

　　2、形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創(chuàng)作藝術(shù)品等。

　　3、校團委將選擇其中十種形式，在畢業(yè)典禮上集中展示。

　　五、我為學(xué)弟（學(xué)妹）加次油

　　1、在畢業(yè)生范圍內(nèi)征集“我想對你說，學(xué)弟（學(xué)妹）”活動，畢業(yè)生可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷給學(xué)弟（學(xué)妹）吶喊助威。

　　2、畢業(yè)生也可以通過為學(xué)弟（學(xué)妹）做一件事情，通過情景為他們加油鼓勁。

　　3、畢業(yè)生也可以為學(xué)弟（學(xué)妹）留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。

　　4、校團委將選擇其中最有意義十件事情（物品），在畢業(yè)典禮上集中展示。

　　六、我為母校留段情

　　1、畢業(yè)生通過回憶讓自己“感動”的學(xué)校畫面，自身設(shè)計形式，轉(zhuǎn)化成為給母校留段情。

　　2、畢業(yè)生可以邀請老師、學(xué)弟、學(xué)妹共同滿足表達對母校的一段情。

　　3、形式不限，可以給母校寫封信，也可以通過拍攝視頻情景再現(xiàn)，也可以給母校捐獻值得紀(jì)念的一個物件，也可以是為母校創(chuàng)作一件藝術(shù)品等。

　　4、校團委將選擇最“動情”的十個瞬間，在畢業(yè)典禮上集中展示。

　　畢業(yè)生系列活動方案5

　　一、活動背景

　　畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學(xué)校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。

　　二、活動目的

　　這次活動旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學(xué)們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學(xué)生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。

　　三、活動名稱

　　“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片

　　四、活動時間

　　5月20日至5月27日

　　五、活動地點

　　湖大北校區(qū)

　　六、組織單位

　　金融與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會辦公秘書部

　　七、活動對象

　　北校區(qū)全體學(xué)生

　　八、活動流程

　　1、活動宣傳

　�。�1）活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻

　�。�2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布

　　（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報

　�。�4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳

　　2、主題活動一“期待你的愛”

　　5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學(xué)們已經(jīng)

　　寫好的給收件人的信，對象可以是關(guān)系好的同學(xué)，老師或是lover，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學(xué)你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。

　　3、主題活動二“我也致青春”

　　從5月20日0時至5月24日24時同學(xué)們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學(xué)功底，文體不限，但字?jǐn)?shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后，先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選（可根據(jù)附件細(xì)則評分），再邀請文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。

　　4、主題活動三“繪出我人生”

　　這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準(zhǔn)備。這是一個繪畫設(shè)計活動，紙張大小A4，可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。

　　5、主題活動四“晾我們的多彩青春”

　　這個活動是活動二、三的成果的結(jié)合展示，5月25日下午將文學(xué)作品與繪畫作品的作者共20名同學(xué)組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結(jié)合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結(jié)合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。

　　九、活動預(yù)算

　　1、視頻拍攝20元

　　2、海報制作30元

　　合計：50元

　　畢業(yè)生系列活動方案6

　　一、活動時間

　　xxxx年x月x日

　　二、活動地點

　　幼兒園前操場人員、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

　　2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

　　3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻詞。

　　4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

　　5、布置畢業(yè)會場。

　　四、活動目標(biāo)

　　1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

　　2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

　　3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

　　五、活動流程

　　1、園長致辭

　　2、家長代表致辭

　　3、教師代表致辭

　　4、幼兒代表發(fā)言

　　5、幼兒朗誦畢業(yè)詩

　　6、表演及游戲

　　才藝一：爵士舞

　　游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

　　規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

　　在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

　　懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。

　　才藝二：英語律動

　　游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

　　道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

　　才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

　　才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

　　7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

　　畢業(yè)生系列活動方案7

　　一、活動前言

　　呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！

　　如果把四年大學(xué)生涯擬似一個立體三維，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的'領(lǐng)域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次“學(xué)院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學(xué)院院長及各級領(lǐng)導(dǎo)對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝！

　　同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時尚！引領(lǐng)他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要！

　　二、晚會目的

　　精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖！愛我學(xué)院！愛我中華！

　　三、晚會性質(zhì)

　　1、晚會名稱：“展望未來—學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會”

　　2、晚會主題：回眸、感恩、愿景

　　“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學(xué)生活，每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧！為此，學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會

　　3、晚會時間：20xx年xx月xx日

　　4、晚會地點：學(xué)院演播廳

　　5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可

　　四、晚會事宜

　　主辦機構(gòu)：學(xué)院

　　承辦單位：學(xué)院團委及學(xué)院學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：學(xué)院各系團總支學(xué)生會

　　贊助商：待定

　　顧問：

　　指導(dǎo)老師：

　　策劃：

　　五、前期籌備日程安排

　　策劃書：xx月xx日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定

　　宣傳：xx月xx日到xx日

　　畢業(yè)生系列活動方案8

　　在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年畢業(yè)生離校前后

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）“學(xué)生在我心中”主題教育活動

　　以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。

　　形式不限，可以是一段文字（題材不限，字?jǐn)?shù)不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

　�。ǘ�）“母校在我心中”主題教育活動

　　以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

　　1、文字素材。包括對大學(xué)生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等�？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

　　2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

　　三、報送要求

　　素材報送截止日期：6月30日。

　　請參加活動的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進行推送展示，并贈與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：

　　四、其他說明

　　1、個人作品須征得原作者同意；學(xué)校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當(dāng)修改；作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。

　　2、照片請盡量使用原片。

　　畢業(yè)生系列活動方案9

　　六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

　　一、活動主題

　　夢想在這里啟航

　　二、活動時間

　　20xx年x月22下午3：30—4：40

　　三、活動地點

　　xx大道xx酒家一樓大廳

　　四、參加人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿（李xx）

　　2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡（楊xx）

　　3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

　　4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）

　　5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張xx）

　　6、選拔、培訓(xùn)主持人（何xx）

　　7、六年級20名學(xué)生獻花（李xx）

　　8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮（趙XX）

　　9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐（余xx）

　　10、新聞稿

　　11、教師寄語（周xx）

　　12、拍照、催場（劉xx）

　　13、組織進退場、安全管理、紀(jì)律提醒（朱xx）

　　六、畢業(yè)典禮流程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、校園生活回顧：《我們的xx附小》。

　　4、學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。

　　5、難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

　　6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

　　7、每個同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學(xué)生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。

　　8、家長的囑托（張xx家長）。

　　9、家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻花。

　　11、給母校獻禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。

　　12、校領(lǐng)導(dǎo)寄語（吳校）。

　　13、六（1）班：歌舞《大夢想家》

　　14、六（2）班：《書香童年，穿越經(jīng)典》

　　15、歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》（毛晨可）

　　16、英語節(jié)目：《再別附小》

　　17、六（3）班：《明天您好》

　　18、六（4）班：配樂詩朗誦《xx附小，我們愛您》

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