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我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園(精選16篇)
為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 1
一、活動(dòng)目的:
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作,要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。(地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班教師參與)
。1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮
。2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的'圖片及音樂(lè)
(3)懸掛氣球及拉花
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人,曉慧老師寫(xiě)主持詞。
5、邀請(qǐng)全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月26日
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)幕。
2、園長(zhǎng)致辭
3、教師代表發(fā)言。
4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負(fù)責(zé))。
5、太陽(yáng)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長(zhǎng))玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定。
7、月亮班家長(zhǎng)發(fā)言。
8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)
9、“智力大沖浪”智力題搶答語(yǔ)言、(古詩(shī)對(duì)答、故事感悟等)趙慧老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品?茖W(xué)、(數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。社會(huì)、健康(節(jié)日、認(rèn)知方面、拍球等)麗娜老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。每項(xiàng)各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。
10、擁抱家長(zhǎng)。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見(jiàn)了》,《祝!贰缎(shù)和小鳥(niǎo)》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》妍芹負(fù)責(zé)排練。
13、老師擁抱每一位孩子。
14、園長(zhǎng)室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。
15、分班照畢業(yè)相片。
16、宣布閉幕。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 2
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式,激發(fā)幼兒的成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩(shī)》,會(huì)唱《畢業(yè)歌》。
2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。
3、場(chǎng)地布置,各種音響設(shè)備。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)
師:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們,大家好,今天我們相聚在這里,共同來(lái)舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮,幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
師:大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)我們可愛(ài)的小朋友們!
二、園長(zhǎng)致詞
師:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光。這三年,老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們、愛(ài)護(hù)著你們,我們親愛(ài)的園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)。你們今天就要畢業(yè)了,我們的園長(zhǎng)阿姨有很多的話(huà)想和小朋友說(shuō),小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛(ài)的楊園長(zhǎng)講話(huà)!
幼:謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和祝福,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
三、教師代表致詞
師:小朋友們,你們馬上就要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師了,老師特別舍不得你們,老師還有很多話(huà)想和你們說(shuō),下面就請(qǐng)我們的xx老師、xx老師、xx老師和大家說(shuō)幾句心里話(huà),我們歡迎!
四、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)。
幼:園長(zhǎng)和老師的話(huà),我們會(huì)牢牢記在心上。為了表示我們的謝意,我們要向親愛(ài)的園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上美麗的花環(huán),以感謝他們對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。
師:讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)和老師上場(chǎng),請(qǐng)我們可愛(ài)的花仙子們向老師們獻(xiàn)上美麗的花環(huán)。
幼:祝愿老師們永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。
五、齊誦畢業(yè)詩(shī)
師:感謝小朋友美麗的花環(huán)!
幼:我們今天不光有花環(huán)送給老師,我們還一首畢業(yè)詩(shī)要念給老師聽(tīng),老師,我可以邀請(qǐng)小朋友一起朗誦嗎?
師:好啊!(幼兒起立,一起朗誦畢業(yè)詩(shī))
六、家長(zhǎng)代表致詞
師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
師:感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。
師:小朋友,幼兒園是一個(gè)快樂(lè)的`大家庭,我們?cè)谶@兒不僅懂得了許多道理,而且學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。下面,我就來(lái)考考你們,看看你們學(xué)習(xí)得怎么樣?
七、中小班代表發(fā)言
師:小朋友們,你們就要畢業(yè)了,大家都替你們高興。瞧,中班和小班小朋友也來(lái)了,讓我們掌聲歡迎他們給大家說(shuō)幾句話(huà)。
八、中小班表演節(jié)目
師:謝謝小弟弟和小妹妹的祝福,他們還給我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢,我們歡迎他們!
九、大班幼兒代表發(fā)言
幼:馬上就要畢業(yè)了,將要離開(kāi)親愛(ài)的老師,離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了,我們小朋友心中還有很多的話(huà)想說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)我們的大班小朋友代表講話(huà),大家歡迎!
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂(lè))
師:小朋友就要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師了,幼兒園也為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)賀卡,現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友。
十一、合唱《畢業(yè)歌》
師:其實(shí),盼望小朋友快快長(zhǎng)大,送你們上小學(xué),是老師最高興的事情?赡銈冋娴靡吡耍蠋熡稚岵坏媚銈,心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,總要離開(kāi)鳥(niǎo)巢,飛向藍(lán)天,小朋友長(zhǎng)大了,就該離開(kāi)幼兒園上小學(xué),學(xué)更多的知識(shí)。希望你們好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà),早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)愿你們?cè)倩氐嚼蠋熋媲,?tīng)你們叫一聲“老師!”祝福你們,孩子!孩子,祝福你們。
幼:今天我們就要畢業(yè)了,讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
十二、活動(dòng)結(jié)束
師:親愛(ài)的小朋友,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步。
幼:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,可愛(ài)的幼兒園!
合:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家,再見(jiàn)!
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 3
活動(dòng)時(shí)間:
xx年6月24日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園前操場(chǎng)
人員:
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)打算:
1、xx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)
3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動(dòng)流程:
一、園長(zhǎng)致辭
二、家長(zhǎng)代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發(fā)言
五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
六、表演及游戲
才藝一:爵士舞
游戲一:臨危不亂
玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的,要受到懲處。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),但正確率不是的也要受到懲處。
懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)
游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。
道具:放滿(mǎn)水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的'家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢(mèng)想
游戲三:指手畫(huà)腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四:上學(xué)堂
游戲四:舉高高
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七家長(zhǎng)寄語(yǔ)
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 4
活動(dòng)主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他
活動(dòng)目的:
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)對(duì)象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師:給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干!爱厴I(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。
活動(dòng)議程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白:親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們,大家上午好!此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來(lái),園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心,讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話(huà)吧!(園長(zhǎng)致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和游戲,讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜,時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話(huà)要對(duì)老師們說(shuō),請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲:“謝謝你們!”
方法:每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話(huà)要說(shuō),聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的`通訊錄上,再寫(xiě)上你的名字和電話(huà),相信,朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話(huà)要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里,都會(huì)牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,一定會(huì)回來(lái)看你們的。
參觀幼兒園,合影留念。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 5
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
(同時(shí)播放背景音樂(lè)《同一首歌》,音量<主持人聲音)童聲合唱
主持人(老師):
各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們,上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起,一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!
我們xx幼兒園大班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年里,老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,愛(ài)護(hù)著你們,你們也在這里從一個(gè)剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會(huì)的小娃娃到現(xiàn)在成為一個(gè)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)懂得了很多道理,愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛(ài)的大孩子了。此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng),因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,還有園長(zhǎng)媽媽(奶奶)的叮嚀,走向美好的小學(xué)生活。接下來(lái)就有請(qǐng)我們xx幼兒園園長(zhǎng)xxx給我們致辭,大家歡迎!(鼓掌)
(背景音樂(lè)漸止)
二、園長(zhǎng)致辭
親愛(ài)的小朋友們,你們好!尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓大家好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表xx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)
祝賀你們愉快的度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén),由一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生幼兒園畢業(yè)典禮方案――感恩的心幼兒園畢業(yè)典禮方案――感恩的心。
在幼兒園這短短的幾年時(shí)間里,你們從一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的小學(xué)生,在老師們的記憶里,你們那活潑可愛(ài)的樣子還有那些充滿(mǎn)童趣的事情,也是老師們永遠(yuǎn)的記憶和說(shuō)不完的話(huà)題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生
借此機(jī)會(huì),我代表xx幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的.各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的信任、理解與支持,感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見(jiàn)和建議,給予我們最大的鼓勵(lì),讓我們不斷地進(jìn)步,穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會(huì)一如既往的關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,讓孩子們?cè)跍嘏瘧驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)!在孩子們的人生旅途中,留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!
最后,祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!載著七彩的陽(yáng)光,揚(yáng)帆――起航――!
謝謝!
三、幼兒代表獻(xiàn)花(兩名幼兒主持人入場(chǎng))
(播放背景音樂(lè)《師恩如!穾煻魅绾.mp3音量由弱到強(qiáng))
(男)親愛(ài)的小朋友,(女)親愛(ài)的老師,(合):爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,你們好!
(女):園長(zhǎng)媽媽(奶奶)的話(huà),我們已經(jīng)牢牢記在心上,(男):親愛(ài)的老師,我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福,(合):感謝老師的教育和培養(yǎng)!
(老師):瞧!我們大班(學(xué)前班)的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!
(女):讓我們掌聲歡迎
(男):園長(zhǎng)及各位老師
(合):上――場(chǎng)――!
(老師):有請(qǐng)!(鼓掌)(園長(zhǎng)、大班(學(xué)前班)班主任、配班老師、生活老師)
老師們站成一排,由幼兒代表上臺(tái)一對(duì)一獻(xiàn)花(掌聲)
師生合影拍照留念
禮畢后,其他老師們退下舞臺(tái),留下一名老師代表,發(fā)表對(duì)即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語(yǔ)
四、大班
主持人(老師):
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這兒了,此時(shí)此刻,相信我們的家長(zhǎng)朋友們一定也有許多的心里話(huà)想說(shuō)。哇!xxx小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x爸爸(媽媽)上來(lái),看看他(她)有些什么樣的心里話(huà)要說(shuō)給我們聽(tīng)呢?有請(qǐng)x的爸爸(媽媽)!(掌聲)
五、家長(zhǎng)代表講話(huà)(省略)
主持人(老師):
非常感謝x爸爸(媽媽)對(duì)我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可,謝謝您!金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)啊!今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持,我代表我們xx幼兒園所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)
兩名幼兒主持人上場(chǎng)
六、發(fā)放畢業(yè)證書(shū),拍畢業(yè)紀(jì)念照
畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽,畢業(yè)證書(shū)事先都要卷好用紅絲帶扎好,隱蔽標(biāo)注幼兒姓名,便于發(fā)放。
(播放背景音樂(lè)《你最!钒⑴)
主持人(男):今天,我們就要畢業(yè)了!
(女):今天,我們將領(lǐng)取自己的,第一份畢業(yè)證書(shū)!
(男):這一刻,多么神圣!多么榮耀!
(女):這一刻,多么幸福!多么激動(dòng)!
(合):讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
(師):有請(qǐng)我們大班(學(xué)前班)的小朋友們上臺(tái)來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)!
幼兒隊(duì)列按事先都編排好的站,由園長(zhǎng)、老師們一對(duì)三(或N個(gè)幼兒)的發(fā)放
七、師生手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
主持人(老師):
孩子們?cè)诮裉爝@個(gè)神圣的舞臺(tái)領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書(shū),這不僅證明了他們學(xué)會(huì)了書(shū)本上的那些知識(shí),更讓他們懂得了更多書(shū)本上沒(méi)有的東西幼兒園畢業(yè)典禮方案――感恩的心講話(huà)致辭。接下來(lái),我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)
備注:這一環(huán)節(jié),用《感恩的心》歌曲和師生的手語(yǔ)表演為襯托,主持人朗誦畢業(yè)詩(shī),或者一段以師生情為主題的話(huà),起到煽情,讓人為之動(dòng)容的現(xiàn)場(chǎng)效果。
八、其他節(jié)目匯報(bào)演出(幼兒主持人上場(chǎng))
(師):一曲《感恩的心》,好感人的畫(huà)面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場(chǎng)景,我都感動(dòng)得掉眼淚了!心情有點(diǎn)沉重了,畢業(yè)啦,我們今天應(yīng)該高興才是啊?下面有沒(méi)有歡快一點(diǎn)的節(jié)目啊?
(女):當(dāng)然有了!為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目呢!
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在講述歌唱表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題:
健康成長(zhǎng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxx
四、參加人員:
大班組全體師生家長(zhǎng)
五、活動(dòng)打算:
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置
2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好
4、新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)
5、音樂(lè)音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè),提前串接好,并于20號(hào)審核
活動(dòng)組
1、場(chǎng)地布置
(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
。2)各班教師打算好家長(zhǎng)的座位
(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)
2、主持人20號(hào)審主持稿25號(hào)上午主持人彩排
3、詩(shī)歌歌曲打算
。1)歌曲串燒“感恩的心”(手語(yǔ))
。2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
。3)畢業(yè)歌畢業(yè)詩(shī)
4、個(gè)別幼兒打算
打算鮮花確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名);
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6、節(jié)目催場(chǎng)共2人,一人在入口,一人在出口
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2、鮮花鮮花12束礦泉水若干
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序
六基本流程:
1、成長(zhǎng)
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開(kāi)始)
2、畢業(yè)
。1)園長(zhǎng)‘?huà)寢尅徒o孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
。2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你快樂(lè)嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)事?(爸爸‘?huà)寢尅?/p>
3、表演
。1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)
。3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)
。6)音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆(表演者:x幼兒園大班)
。7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)
。9)舞蹈——彩虹的`微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
。1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸‘?huà)寢尅覀冮L(zhǎng)大了爸爸‘?huà)寢尅覀冇篮銗?ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱激勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫(huà)面永存,誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá),只是我們經(jīng)常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)[感恩的心]
。2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話(huà),幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂(lè)[老師]。
你們立即離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)愛(ài)你們關(guān)懷你們的老師,老師有很多的話(huà)對(duì)你們說(shuō),有請(qǐng)我們的老師們
教師:送上祝福語(yǔ)(每班推舉一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5、展望
親愛(ài)的老師,小朋友,爸爸‘?huà)寢尅瘋,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說(shuō)再見(jiàn),但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 7
一、活動(dòng)介紹
我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
“在燦爛陽(yáng)光下”
三、活動(dòng)總策劃:
xxx
四、接待組:
1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的`每位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛(ài)!老師,我們愛(ài)您!”
2.邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。
3.體育館門(mén)口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1.物資的采購(gòu):各類(lèi)演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi),礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書(shū)。
4.車(chē)輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場(chǎng)地的整理。
幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,一年后,也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。
六、場(chǎng)地環(huán)境布置:
1.舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。
2.畫(huà)展布置:展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:
4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線(xiàn)指引標(biāo)記:
5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):
七、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間:
2.活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M(mǎn)載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
3.活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(zhǎng),并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌
(2)節(jié)目排練時(shí)間:4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場(chǎng):
(5)拉幕:
(6)上下場(chǎng)指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號(hào)節(jié)目名稱(chēng)負(fù)責(zé)人備注
1、教師開(kāi)場(chǎng)舞:《爵士舞》
2、園長(zhǎng)致辭話(huà)筒一只
3、大班打擊樂(lè):大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話(huà)筒
4、大班歌伴舞:在燦爛陽(yáng)光下扣式話(huà)筒一只
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭話(huà)筒一只
6、小班舞蹈:有愛(ài)就有天堂
7、大班成語(yǔ):亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8、中班舞蹈:我可喜歡你
9、大班歌伴舞:荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10、畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言
11、大班詩(shī)朗誦:畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話(huà)筒、準(zhǔn)備臺(tái)階
12、大合唱:畢業(yè)歌三只立式話(huà)筒
13、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量
備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒(méi)有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。
師:今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè),在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。在《再見(jiàn)了,老師》的歌曲聲中結(jié)束。
6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 8
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的`材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間:
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
。ㄈ┘议L(zhǎng)代表xx發(fā)言。
(四)小朋友代表xx發(fā)言。
。ㄎ澹┙處煷韝x講話(huà)
。┯螒蚝筒潘嚤硌
1、表演
。1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 9
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、為幼兒化妝,表演道具若干。
3、選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程:
1、大班組幼兒舞蹈:快樂(lè)指南(每班12名)
2、主持人:師:在歡快的歌舞聲中我們拉開(kāi)了徐州市機(jī)關(guān)二幼20xx年大班畢業(yè)典禮的序曲、
幼兒:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
師:親愛(ài)的大班小朋友
合:你們好!
幼兒:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
師:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合:機(jī)關(guān)二幼20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、幼兒:我們是即將放飛的雛鷹,我們是破土而出的嫩芽,我們還是沖向未來(lái)的先鋒,請(qǐng)欣賞由大班舞蹈隊(duì)表演舞蹈——《漫天紅纓》
師:三年的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽?zhuān)屛覀冊(cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉,聽(tīng)
聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!
3、園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà):你們是雛燕已練硬了雙翅,要飛向遠(yuǎn)方;是嫩芽已破土而出,要形成一個(gè)生命的新歷程,所以這是一個(gè)歡慶的節(jié)日、我代表二幼所有老師和弟弟妹妹們祝福你們,后的行程一路坦蕩。孩子們,讓我們最后一次一起縱情歡暢吧。
4、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
5、師:孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的教誨,二幼今天輝煌的成績(jī)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的`支持,看著自己的孩子離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué),聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)?家長(zhǎng)代表講話(huà)。
6、幼兒:爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們小朋友內(nèi)心的感激,我們大班組小朋友也推薦了一名代表,吐露我們孩子的心聲呢。幼兒代表發(fā)言。
7、師:起程的號(hào)角即將吹響,一群雄赳赳、氣昂昂的斗牛士正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞由大一班幼兒表演的舞蹈———《西班牙斗牛士》
8、師幼對(duì)話(huà)形式:你們?cè)谟變簣@玩過(guò)球么?(當(dāng)然玩過(guò)啊,老師教我們拍球、傳球、投球、滾球)好了,好了,別說(shuō)了,下面我們一起來(lái)欣賞大二班小朋友表演的《球操》吧。
9、師:孩子們,在這個(gè)悄然而至的夏季,我揮動(dòng)著手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是幸福的,有家人的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有小伙伴的愛(ài),讓我們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的世界。
請(qǐng)欣賞大三班幼兒的集體舞:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
10、師:望著陪伴我們3年的孩子即將離開(kāi),此刻大班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。
請(qǐng)聽(tīng)大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞:永遠(yuǎn)的守巢人
11、幼兒:聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音,我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲:“再見(jiàn)!等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)聲好!
在大班組幼兒———《再見(jiàn)了,老師》的歌曲聲中結(jié)束
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 10
一、活動(dòng)目的
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日晚上6:00—8:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
四、活動(dòng)人員
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)。
六、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(huà)(教師:李老師)(兩位幼兒)。
李:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的'孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
。ǘ┕(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花。
幼兒一:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
(三)家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xx媽媽。
幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班xx媽媽。
。ㄋ模┯螒颍簱艄膫骰。
。ㄎ澹┕(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。
幼兒二:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
七、小朋友寄語(yǔ)
大二班xx。
幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),xx小朋友們表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班xx朋友想說(shuō)些什么吧!
八、節(jié)目表演
合唱——老師,再見(jiàn)了。
幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!
九、家長(zhǎng)寄語(yǔ)
大二班xx媽媽。
幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
十、節(jié)目表演
英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi。
幼兒二:這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
十二、節(jié)目表演
幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)詩(shī)。
李老師:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
老師:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長(zhǎng)!
十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?
十五、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 11
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,并能有感情地朗誦。
2、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。
2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。
3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀。
。1)請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)?
。2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》,感受自己長(zhǎng)大了。
2、出示教學(xué)掛圖,分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。
。1)提問(wèn):馬上就要上小學(xué)了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。
教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。
。2)出示三年前入園時(shí)的照片,尋找我的同伴,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,對(duì)照現(xiàn)在的自己,說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。
教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。
(3)引導(dǎo)幼兒回憶幫助過(guò)自己的人。
請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過(guò)程中,都有誰(shuí)幫助過(guò)自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門(mén)衛(wèi)等。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在要離開(kāi)他們的心情,及如何回報(bào)他們。
教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的'語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。
。1)第一段朗誦時(shí)聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。
。2)第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩,像是在和老師講話(huà),表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情。
。3)第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,以及對(duì)未來(lái)生活和學(xué)習(xí)的信心。
4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大了,要離開(kāi)幼兒園了,該怎樣向幫助過(guò)自己的人表達(dá)謝意。如送畫(huà)、自制小禮物、說(shuō)一句話(huà)、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 12
活動(dòng)主題:
再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的感恩,留下美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月30日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶(hù)外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳
參與對(duì)象:
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)預(yù)備:
1.幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫(huà)像
2.家長(zhǎng):正裝
3.教師:幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等
活動(dòng)流程:
當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00),在家吃早餐。
一、戶(hù)外部份——走紅毯(上午8:30開(kāi)始)
1.播放入場(chǎng)音樂(lè),以班為單位,幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯,其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭,幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將預(yù)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置,貼完落后入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移最多功能廳作為活動(dòng)背景。
二、室內(nèi)部份——畢業(yè)儀式(上午9:00開(kāi)始)
1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng),直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入坐,安排家長(zhǎng)在后方觀禮,維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。
2.儀式開(kāi)始,主持人致歡迎辭。
3.園長(zhǎng)講話(huà)。
4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛(ài)的`華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩(shī)朗誦《永久的守巢人》。
9.以班為單位,上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
10.活動(dòng)結(jié)束,組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11.幼兒和家長(zhǎng)離園,正式畢業(yè)。
任務(wù)分工:
一、班級(jí)任務(wù)
1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客,通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及留意事項(xiàng)。
2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可,前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí),后期專(zhuān)人組織排練隊(duì)形。
3.每班選送一位教師參與教師代表詩(shī)朗誦,按時(shí)參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特點(diǎn)制作自畫(huà)像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。
二、職員分工
1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
2.文案撰寫(xiě)、PPT制作:
3.幼兒畢業(yè)證預(yù)備:
4.戶(hù)外紅毯自制畢業(yè)照:(制作底板),(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),移動(dòng)展板)
5.律動(dòng)領(lǐng)操:(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng),通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí),預(yù)備音樂(lè))
6.儀式主持人:(預(yù)備禮服)
7.親子舞蹈:(預(yù)備音樂(lè),組織集體排練,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏:(預(yù)備禮服,提早試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮:(預(yù)備禮服)
10.教師代表詩(shī)朗誦:(組織集體排練,預(yù)備背景音樂(lè),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)
11.現(xiàn)場(chǎng)音響:(匯總演出音樂(lè),包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。預(yù)備戶(hù)外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。)
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 13
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3、幼兒使用完成的毛線(xiàn)畫(huà)一幅,花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝,表演道具若干。
5、選定一教師(簡(jiǎn)稱(chēng)師,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱(chēng)幼,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程:
師:親愛(ài)的大班小朋友。
幼:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)希耗銈兒茫?/p>
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師:xx屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)
一、活動(dòng)目標(biāo)及意義:
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的.歡送詞。
3、布置好會(huì)場(chǎng)。
4、向家長(zhǎng)發(fā)來(lái)園參加畢業(yè)典禮的通知。
5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
三、活動(dòng)組織過(guò)程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言:對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:
5、幼兒代表發(fā)言:
6、各班文藝演出:
、佼厴I(yè)獻(xiàn)詞。(大一)
、谖璧福合蚯皼_。(中班)
、廴浒氡硌。(大一、大二)
、墚厴I(yè)歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。
8、演出后,在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。
。ㄒ唬┯變韩I(xiàn)詞:
男:親愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼
兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯,我們將和老師?/p>
小朋友分手道別;
男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女:我們的心中有對(duì)新生活的向往
男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀
女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼
男:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)
女:就用我們的舞姿來(lái)展示
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)回響
女:我們悅耳的歌聲
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女:我們優(yōu)美的舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的
希望,走向美好的起點(diǎn),xx幼兒園xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
。ǘ﹫@長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭
師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的園長(zhǎng)更為你們高興,今天,我們的園長(zhǎng)有一些話(huà)要對(duì)你們說(shuō),掌聲歡迎!……
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
。ㄈ┙處煷戆l(fā)言:
師:小朋友們,在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰(shuí)呀?對(duì),就是那些一直愛(ài)著你們,關(guān)心著你們,舍不得你們的老師,今天我們的x老師也要囑咐大家?guī)拙,掌聲歡迎!
。ㄋ模┘议L(zhǎng)代表發(fā)言:
師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,在今天這個(gè)碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表學(xué)前x班xxx小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
(五)學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
師:四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),離別之際,孩子們有許多話(huà)要說(shuō)給老師聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:《畢業(yè)詩(shī)》,全體起立!
。└枨骸独蠋煟僖(jiàn)了》
師:今天我要放飛一群希望,我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂,快畢業(yè)了,我要“祝小朋友快快長(zhǎng)大!”祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師,再見(jiàn)了》
。ㄆ撸╊C發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂(lè):畢業(yè)歌)
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
。ò耍┑涠Y尾聲(背景音樂(lè):感恩的心)師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深深的謝意。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩,留下美好回憶。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè)
給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函
三、時(shí)間安排
x月xx日
7:30——8:30:家長(zhǎng)與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝
8:30——9:00來(lái)賓入園,簽名
9:00——10:00,畢業(yè)典禮
四、節(jié)目名單
xxxx
畢業(yè)歌(全體幼兒)
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)白:
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M(mǎn)載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,即將離開(kāi)xxxx幼兒園展翅飛翔了。
我們,進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!
全體教師念《再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們》
詩(shī):今天我心情凝重,因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。
今天我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。
晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈,三年來(lái),我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子,再見(jiàn)了,孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)
小朋友,還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿(mǎn)地,還愛(ài)發(fā)脾氣,F(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo),就要離開(kāi)我們,離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛(ài),幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們,你們天真可愛(ài)的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會(huì)一直牽掛你們的。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì)更加美好!
2、文藝演出:
園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)
快樂(lè)的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線(xiàn),展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)
1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大x、大x班,運(yùn)動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人:
2)、寶貝本領(lǐng)大(大x班情景。焊(jìng)賽題)負(fù)責(zé)人:
3)、我是科學(xué)小博士(大x班:家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人:
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大x、大x班)負(fù)責(zé)人:
我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))
家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)
1)、小學(xué),我來(lái)了(大x班:家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景。┴(fù)責(zé)人:
2)、唐詩(shī)頌吟(大x、大x班歌唱)負(fù)責(zé)人:
3)、課件十分鐘(大x、x班情景。┴(fù)責(zé)人:
4)、讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人:
再見(jiàn),幼兒園:
幼兒代表發(fā)言
1)、感恩的.心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人:
2)、我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà))負(fù)責(zé)人:
3)、再見(jiàn),老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人:
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人:
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品,放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)
教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望
如:親愛(ài)的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)!
祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話(huà):“親愛(ài)的孩子們,我會(huì)想你們的!”
相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長(zhǎng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 15
活動(dòng)目的:
1、在慶典活動(dòng)中,體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒、家長(zhǎng)、教師
活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園多功能活動(dòng)室/戶(hù)外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間:
2小時(shí)
活動(dòng)流程:
一、活動(dòng)前:
活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議:提醒幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì),尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)可帶相機(jī)為孩子留念。
家長(zhǎng)入園時(shí),以班級(jí)為單位簽到,播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè),或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放,供先入園的家長(zhǎng)觀看,營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)ing:
(一)開(kāi)場(chǎng):(20分鐘)參考開(kāi)場(chǎng)詞:
主持人:親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人__!今天可真是一個(gè)難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來(lái),今天是什么節(jié)日?
主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國(guó)際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂(lè)!哈哈,今天我來(lái)邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓,來(lái)和我們一起歡度節(jié)日,他是誰(shuí)呢?
(星貓上場(chǎng))
主持人:請(qǐng)喊出他的名字
星貓:hello,大家好!我是快樂(lè)星貓,親愛(ài)的小朋友們,節(jié)日快樂(lè)!
主持人:星貓你好!聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來(lái)了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來(lái)!
(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)園長(zhǎng)致辭(10分鐘)參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓:這個(gè)我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰(shuí)帶的嗎?
主持人:嗯,今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布,我們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!
星貓:這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
主持人:是啊!上了小學(xué),以后有更多的知識(shí)、會(huì)更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,我們親愛(ài)的園長(zhǎng)阿姨有很多的'話(huà)要對(duì)小朋友們說(shuō),下面,讓我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨講話(huà)!
(園長(zhǎng)講話(huà))
主持人:非常感謝園長(zhǎng)阿姨精彩的講話(huà),讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)園長(zhǎng)阿姨的殷切期望!
星貓:我想小朋友們會(huì)做到的,你們說(shuō)是嗎?
(三)畢業(yè)詩(shī)(10分鐘)星貓:我想每個(gè)小朋友在幼兒園,在園長(zhǎng)和老師的辛勤付出下,都成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話(huà)想對(duì)園長(zhǎng)和老師們說(shuō)一說(shuō),下面,我們就把他們請(qǐng)出來(lái)吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》)
主持人:是啊,我們的寶貝都已經(jīng)長(zhǎng)大了,從開(kāi)始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會(huì)做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來(lái)辛勤付出的老師們,說(shuō)一句“謝謝”!
一首感人的《畢業(yè)詩(shī)》,讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有充滿(mǎn)愛(ài)心的園長(zhǎng)和老師,孩子們覺(jué)得是幸福的;有你們這一群可愛(ài)的孩子們,老師們覺(jué)得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛(ài)永駐心間,讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)星貓:今天,這么一個(gè)特殊而又感人的日子,我們要隆重紀(jì)念!
主持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓:謝謝!為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,老師們準(zhǔn)備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會(huì)親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀(jì)念!
(具體操作流程附后)
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時(shí),播放感人音樂(lè),如《隱形的翅膀》)
親愛(ài)的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛(ài)的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí),我深深地感動(dòng)了;親愛(ài)的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí),你已經(jīng)長(zhǎng)大了,即將離開(kāi)我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云,你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬(wàn)語(yǔ),祝福你們擁有的未來(lái)!親愛(ài)的寶貝,讓我們?cè)俅螕肀О,希望這不是最后一次啊!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的寶貝,我會(huì)在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來(lái)!
星貓:哇,好感人的場(chǎng)面啊,真是舍不得!
(五)手語(yǔ)操《的未來(lái)》(20分鐘)
主持人:是啊,今天,在這里,我們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛(ài)下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛(ài)的孩子們擁有最美好的未來(lái)!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動(dòng)我們的雙手,把《的未來(lái)》送給所有的孩子們!
(全體參與,《的未來(lái)》)
主持人:謝謝,謝謝老師們、家長(zhǎng)們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛(ài)的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們,幸福的時(shí)刻總是過(guò)得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會(huì)在心里,念著這些深深?lèi)?ài)著我們、我們也深深?lèi)?ài)著的人!請(qǐng)小朋友分班級(jí),擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢(shì)合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
我們畢業(yè)了活動(dòng)方案幼兒園 16
一、活動(dòng)流程:
1、提前宣傳發(fā)放《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》
2、畢業(yè)證書(shū)的準(zhǔn)備
3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)
二、活動(dòng)目的
1、讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹(shù)立品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響;
2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情;
3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的`向往之情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午
四、參加人員:
幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長(zhǎng);其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(zhǎng)致辭
3、幼兒代表獻(xiàn)花
4、大班(學(xué)前班)教師寄語(yǔ)
5、家長(zhǎng)代表講話(huà)
6、發(fā)放畢業(yè)證書(shū),拍畢業(yè)紀(jì)念照
7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場(chǎng)地