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      2. 幼兒園大班感恩節(jié)活動方案

        時間:2022-07-02 13:20:28 方案 我要投稿

        幼兒園大班感恩節(jié)活動方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園大班感恩節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班感恩節(jié)活動方案

        幼兒園大班感恩節(jié)活動方案1

          活動目的:

          讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          活動時間:

          11月28日

          活動地點:

          大二班活動室

          活動準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2、《感恩的心》手語版示范。

          活動過程

          1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

          2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說,大聲表達對父母的愛。

          3、說了那么多,你想用什么實際行動來表現(xiàn)這份愛?

          4、除了父母還有那些人值得我們?nèi)ジ兄x?

          5、共同表演《感恩的心》來表達自己對親人或幫助過自己人的愛。

        幼兒園大班感恩節(jié)活動方案2

          感恩一直是一個被人傳頌的話題,因為感恩的傳遞,世界會變得更加和諧,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻小班的老師和孩子一起去"中友嘉園"小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風(fēng)氣。

          活動時間和地點:

          20xx年11月xx日上午9點在xxx小區(qū)

          活動意義:

          吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

          讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧

          教育目的:

          教會我們的.孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

          活動人數(shù):

          全體大班組幼兒

          活動準(zhǔn)備:

          自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

          活動過程:

          (1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。

          (2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

          (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

          (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

          活動延伸:

          (1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!

          (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

          (3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。

        幼兒園大班感恩節(jié)活動方案3

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

          一、活動目的

          本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠(yuǎn)。

          二、活動時間

          20xx年11月x日。

          三、活動地點

          感恩樹前。

          四、活動對象

          全體師生員工。

          五、活動流程

          第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

          (一)活動時間:20xx年x月x日—x月x日

          (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

          第二部分:片片真情,銘記感恩

          (一)活動時間:20xx年x月x日。

          (二)活動形式

          1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

          2.將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

          (一)活動時間:20xx年x月x日。

          (二)活動地點:于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

          (一)活動時間:20xx年x月x日。

          (二)活動地點:感恩樹前。

          (三)活動準(zhǔn)備

          1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

          2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

        幼兒園大班感恩節(jié)活動方案4

          活動準(zhǔn)備:

          1、照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2xx3件。

          2、音樂,錄像資料

          活動過程:

          一、情境導(dǎo)入

          放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強。

          1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

          2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景?

          3、誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感?

          二、情感體驗

          小朋友們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福,失去母愛是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情,下面我們一起做一個游戲,走進心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

          1、心理游戲

         。1)準(zhǔn)備活動:使身體輕松,最后達到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放松,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:!好輕松。『檬娣!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。

          (2)活動開始(心理暗示)

          現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

          那天,媽媽沒送你上幼兒園,你一天一天長大了,那天,下雨了…。媽媽來接你,那天,你得獎了……(停頓一會,給幼兒充分的想象時間)。好請小朋友們睜開眼睛看一看,站在你面前的是誰?

          游戲結(jié)束后,幼兒慢慢回到現(xiàn)實情境中。

          2、請小朋友說說你在游戲中看到了什么?現(xiàn)在心里有什么感受?

          3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們,許多小朋友都想講一講,(找?guī)讉人)

          4、在將父母事情時,你又是什么感受?

          5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受?

          三、激發(fā)情感

          1、每一位父母都是偉大的、無私的,他們用心呵護著自己的兒女,愿意為兒女付出一切,無論生活多么艱辛,工作多么艱苦,他們都能克服困難,幸福的生活著,快樂的工作著,你愿意介紹一下你的父母嗎?

          2、誰愿意介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺)

          你認(rèn)為你的父母是一個怎樣的人?你在說這句話的時候心情怎樣?

          四、暗示導(dǎo)行

          1、如果你的父母就在你面前,你想對他說什么?

          2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?

          3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受?

          4、愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時,享受著一種幸福和快樂,享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報父母的養(yǎng)育之恩嗎,讓我們一起去回報我們偉大的父母。

          師幼一起做xxxxxxxx手語操感恩的心

        幼兒園大班感恩節(jié)活動方案5

          活動目標(biāo)

          1。通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

          2。了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。

          活動形式

          親子活動、班級集體活動

          活動內(nèi)容

          根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動:

          綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)

          社會活動:立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

          語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)

          藝術(shù)活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)

          活動時間

          11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

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