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      2. 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)社團(tuán)活動方案

        時(shí)間:2022-07-06 16:26:26 方案 我要投稿

        小學(xué)三年級數(shù)學(xué)社團(tuán)活動方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)社團(tuán)活動方案,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級數(shù)學(xué)社團(tuán)活動方案

          社團(tuán)名稱:智多星

          社團(tuán)口號:學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、

          社團(tuán)輔導(dǎo)教師:xxx

          社團(tuán)成員:三年級部分學(xué)生

          活動形式:專題講座、實(shí)踐活動、小制作

          輔導(dǎo)形式:

          學(xué)生實(shí)踐教師引領(lǐng)家;

          活動目標(biāo):

          1、通過各種實(shí)踐活動的開展,學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)應(yīng)用或延伸所學(xué)知識,充分感受數(shù)學(xué)的樂趣,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。

          2、走進(jìn)生活,用數(shù)學(xué)的眼睛觀察生活,在實(shí)踐與體驗(yàn)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。

          3、通過社團(tuán)活動,樹立榜樣,對其他學(xué)生的學(xué)習(xí)起引領(lǐng)作用,由此帶動更多的學(xué)生積極地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)活動中來,提高整體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

          活動安排:

          一、開團(tuán)儀式

          時(shí)間:3月19日下午

          地點(diǎn):三年級教室

          二、具體活動:

          1、怎樣寫數(shù)學(xué)日記(講座、優(yōu)秀日記分享)

          活動預(yù)設(shè):講座“怎樣寫數(shù)學(xué)日記”;引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼睛去觀察生活,感受數(shù)學(xué)跟生活的密切關(guān)系,提高寫作技巧。

          2、設(shè)計(jì)校園(實(shí)踐活動)

          活動預(yù)設(shè):在教師的帶領(lǐng)下,參觀這個校園,對校園的布局進(jìn)行整體了解;通過討論,對學(xué)校提出規(guī)劃建議,獨(dú)立設(shè)計(jì)自己心目中的校園平面圖

          3、尋找生活中的數(shù)(實(shí)踐活動)

          活動預(yù)設(shè):在教師的'帶領(lǐng)下,尋找校園中的數(shù)。

          周末,在父母的帶領(lǐng)下,尋找生活中的數(shù)。

          之后,一起交流分享,感受數(shù)的魅力。

          4、制作xxxx年年歷(數(shù)學(xué)小制作)

          活動預(yù)設(shè):室內(nèi)活動。學(xué)習(xí)過“年、月、日”之后,教師和學(xué)生一起設(shè)置精美的xxxx年年歷,供其他同學(xué)學(xué)習(xí)、借鑒,以挖掘出更優(yōu)秀的作品。

          5、數(shù)學(xué)美(講座、分享、創(chuàng)造)

          活動預(yù)設(shè):通過幻燈,展示通過旋轉(zhuǎn)或平移而創(chuàng)造出的美妙圖案;鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)作。

          三、團(tuán)隊(duì)成果展示

          1、階段展示:

          每進(jìn)行完一個活動,便及時(shí)地通過宣傳欄展出我們的活動過程及收獲,以便引領(lǐng)和督促其他同學(xué)。

          2、總結(jié)性展示:

          時(shí)間:5月初。

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