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小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生更好地了解、認(rèn)識(shí)、關(guān)愛(ài)普通人，尤其是弱者，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、同情心；
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力；
3、培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；
4、提高學(xué)生寫(xiě)作的能力。
二、活動(dòng)思路及準(zhǔn)備
本次活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，按學(xué)生興趣自由組合為6個(gè)小組兩個(gè)大組，活動(dòng)范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會(huì)。先由學(xué)生分組開(kāi)展活動(dòng)，收集資料，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)，再集中兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)成果展示，最后，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及感受選材作文。
第一組活動(dòng)主題：“讓校園充滿愛(ài)”活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀察一下，在我們學(xué)校，有哪些人值得我們?nèi)リP(guān)愛(ài)。他們或因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而成績(jī)不理想，或因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請(qǐng)你將他們找出來(lái)，列出清單（分類）；
2、討論：怎樣針對(duì)這些伙伴的具體情況，給予切實(shí)的幫助。拿出具體可行的方案來(lái)。
3、小組行動(dòng)：根據(jù)制定的方案，采取行動(dòng)，一人也可，幾人一組也行。
4、活動(dòng)收獲小記（人人動(dòng)筆，交小組長(zhǎng)）
第二組活動(dòng)主題：“讓社會(huì)充滿愛(ài)”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、放眼社會(huì)，把目光投向那些擺地?cái)偟�，撿破爛的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在干什么？寫(xiě)一則觀察日記。有條件的到區(qū)福利院參觀。
2、關(guān)注最近的媒體報(bào)道，搜集信息，將那些需要關(guān)愛(ài)和援助的弱勢(shì)群體的材料摘錄下來(lái)。
討論：如何幫助他們？寫(xiě)出具體可行的方案。
以上各組于半個(gè)月內(nèi)完成組長(zhǎng)分發(fā)的任務(wù)，將資料整理成冊(cè)，作好發(fā)言準(zhǔn)備。
(二)教師準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)組長(zhǎng)組織成員；
2、搜集能體現(xiàn)愛(ài)心的文章、故事、詩(shī)歌、名言、名劇、名著；
3、“愛(ài)”的歌曲匯編。
(三)活動(dòng)指導(dǎo)
根據(jù)周末學(xué)生分組活動(dòng)的情況，進(jìn)行指導(dǎo)：
1、進(jìn)一步明確任務(wù)：
2、根據(jù)反饋來(lái)的信息講一講應(yīng)彌補(bǔ)的環(huán)節(jié)：
三、活動(dòng)步驟
(一)導(dǎo)入：
講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是為什么嗎？
�。ㄎ覀冎挥性诔錆M愛(ài)心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……）
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
1、小組成果展示：
第一大組“讓校園充滿愛(ài)”
(導(dǎo))我們除了擁有一個(gè)溫馨的小家，同時(shí)，還幸運(yùn)地共同生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，校園也是我們的家！在這個(gè)家里，有許多人需要我們的關(guān)愛(ài)，下面，請(qǐng)第一組長(zhǎng)上臺(tái)：
�。�1）組長(zhǎng)介紹本組活動(dòng)情況；
�。�2）選派代表發(fā)言：
☆關(guān)愛(ài)對(duì)象、方案說(shuō)明及幫扶情況介紹；
☆活動(dòng)收獲。
�。�3）教師補(bǔ)充：
在學(xué)校，絕大多數(shù)同學(xué)能友好地相處，相互關(guān)愛(ài)，彼此愉快和諧地生活學(xué)習(xí)在一起，但也存在著一些不盡人意的地方，如：高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)，敲詐同學(xué)等。你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的？請(qǐng)你談?wù)勏敕皩?duì)策。
第二組“讓社會(huì)充滿愛(ài)”
(導(dǎo))下面讓我們隨著第三組的活動(dòng)把目光投向更遠(yuǎn)的'地方，轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣，做什么事？下面，有請(qǐng)組長(zhǎng)：
（1）組長(zhǎng)介紹本組活動(dòng)情況；
（2）代表發(fā)言：
☆觀察日記展示；
☆具體方案解說(shuō)。
2、“愛(ài)”的格言、詩(shī)句大比拼：看誰(shuí)說(shuō)得多(小組競(jìng)賽)
3、“愛(ài)心”討論：
欣賞俄國(guó)作家屠格涅夫的散文詩(shī)《乞丐》
談?wù)勀銓?duì)最后一句話“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解。
學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)舉例子，分解“愛(ài)”的含義。
教師：我們不能對(duì)他人的苦難持無(wú)動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度，也不要對(duì)他們擺出一副居高臨下的態(tài)度去關(guān)愛(ài)他們，愛(ài)是平等的，這樣的愛(ài)才值得提倡，才是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛(ài)心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。
4、欣賞愛(ài)的名劇片段；
5、在愛(ài)的歌曲中結(jié)束活動(dòng)。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)對(duì)象
三、四年級(jí)全體學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
八門城商業(yè)街
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：德育主任帶隊(duì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各中隊(duì)。
五、過(guò)程：
1、要求：各班帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于3月29日下午第三節(jié)課在學(xué)校教師辦公室門前集合。商業(yè)街周圍的垃圾。
2、具體分配：
四年級(jí)負(fù)責(zé)政府街道周圍。三年級(jí)男生負(fù)責(zé)醫(yī)院周圍，女生負(fù)責(zé)撿街道兩旁的塑料袋、廢紙等。
六、活動(dòng)要求
中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排，讓學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的.順利開(kāi)展，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，一定要教育隊(duì)員服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 3
為進(jìn)一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進(jìn)“教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，我校特組織開(kāi)展全校教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪活動(dòng)，并制訂本方案。
一、家訪的意義
家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學(xué)校教育合力的途徑之一；家訪是我校的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長(zhǎng)的歡迎、學(xué)生的喜歡。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”內(nèi)容之一。
家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)面對(duì)面地真誠(chéng)溝通，形成良好的“互動(dòng)關(guān)系”，使教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。
二、家訪時(shí)間：
20xx年6月11日至6月30日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員：全體老師
策劃人：
協(xié)調(diào)人：
年級(jí)協(xié)調(diào)人：年級(jí)組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪）
四、參加人員：
全體領(lǐng)導(dǎo)和老師
五、家訪形式；
各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長(zhǎng)。
六、階段
第一階段：準(zhǔn)備工作（6月11日至6月13日）
1.召開(kāi)年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議，布置家訪事宜。
2.教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組。
3.年級(jí)組組長(zhǎng)上報(bào)各班家訪對(duì)象基本情況到大隊(duì)部。
4.各家訪教師準(zhǔn)備交談材料（學(xué)校情況、班級(jí)情況、學(xué)生情況）
第二階段：（6月13日至6月23日）
1.分組進(jìn)行家訪。
2.做好家訪記錄工作，寫(xiě)家訪的心得或日記進(jìn)行交流。
第三階段：（6月24日6月30日）
1.總結(jié)表彰。
對(duì)于本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
2.整理本次活動(dòng)的各種文檔資料，歸類存檔。
�。�1）班主任教師上交班級(jí)學(xué)生家訪記錄及心得、日記。
�。�2）各個(gè)年級(jí)組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)家訪人數(shù)，和原始記錄。
�。�3）家訪后，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)作進(jìn)行一次調(diào)查，對(duì)教師的家訪情況進(jìn)行一次評(píng)定。
七、教師家訪工作要求
�。ㄒ唬┙處熂以L前，要做好以下準(zhǔn)備工作：
1.確定對(duì)象，家訪面要求達(dá)70%，被家訪的學(xué)生要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。
2.提前與家長(zhǎng)預(yù)約，定好時(shí)間。如因特殊情況確不能見(jiàn)面，必須采取電話或書(shū)信方式聯(lián)系。
3.做好對(duì)家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。
4.依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┱�?wù)撛掝}（只供參考）
1.向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
2.向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校取得的成績(jī)，聽(tīng)取和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3.向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)等。
4.了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等。
5.普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。
�。ㄈ┙處熂以L時(shí)，必須遵守以下要求：
1.教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。
2.教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生的`情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主，不允許只講存在問(wèn)題不講學(xué)生成績(jī)。
3.教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問(wèn)題，不講方法。
4.教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)地溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。
5.教師要虛心、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù)，決不允許不答復(fù)。
6.教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。
�。ㄋ模┙處熂以L結(jié)束后，要做到以下要求：
1.教師家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2.教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。
3.家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4.教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。
5.教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 4
為辦好社區(qū)鄰居節(jié)，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營(yíng)造相識(shí)、相知、互助、團(tuán)結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨，倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū)，為建設(shè)富裕、開(kāi)放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題及原則
(一)主題:真情連你我和諧進(jìn)萬(wàn)家
(二)原則:
1、以人為本，突出參與性。舉辦鄰居節(jié)要以社區(qū)為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)參與活動(dòng)的熱情和積極性。
2、把握主題，突出創(chuàng)新性。圍繞鄰居節(jié)活動(dòng)主題，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，自主創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，實(shí)行居民自我教育、自我?jiàn)蕵?lè)、自我管理。
3、貼近生活，突出時(shí)代性。從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展貼近生活、貼近時(shí)代、貼近群眾的活動(dòng)，提高居民文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)友愛(ài)、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)風(fēng)氣。
4、資源共享，突出和諧性。發(fā)動(dòng)和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會(huì)團(tuán)體以鄰居的身份融入到活動(dòng)中，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)活動(dòng)給予支持，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。
三、活動(dòng)目的
(一)通過(guò)全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與，調(diào)動(dòng)全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。
(二)通過(guò)開(kāi)展面向全體社區(qū)居民，特別是弱勢(shì)群體的服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。
(三)通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活，進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質(zhì)，形成和諧的大鄰里關(guān)系，提高我市精神文明建設(shè)水平。
(四)通過(guò)社區(qū)鄰居節(jié)期間的.各項(xiàng)宣傳及各種活動(dòng)，使全市居民充分了解我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績(jī)，充分感受海林的發(fā)展變化，充分傳遞上下一心的熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
鄰居節(jié)時(shí)間xx月xx日-xx月xx日，共分三個(gè)階段
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx月xx日xx月xx日)
1、建立鄰居節(jié)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)，市委、市政府成立第二屆鄰居節(jié)組委會(huì)，城區(qū)街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，各社區(qū)要相應(yīng)成立組織機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案;
2、做好鄰居節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，召開(kāi)專門會(huì)議，研究鄰居節(jié)具體實(shí)施方案，各社區(qū)要利用召開(kāi)黨員會(huì)、居民座談會(huì)、民主聽(tīng)政會(huì)的形式，面向社區(qū)居民征集活動(dòng)金點(diǎn)子
3、做好鄰居節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織策劃工作，使鄰居節(jié)成為廣大居民生活中一個(gè)不可或缺的節(jié)日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開(kāi)展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開(kāi)展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 5
為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，xx社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，整合共建資源，開(kāi)展“快樂(lè)暑期，文明一夏”暑期活動(dòng)。“快樂(lè)暑期 文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)
旨在鼓勵(lì)青少年走向社會(huì)、融入社區(qū)，使他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，在快樂(lè)中體驗(yàn)生活，在實(shí)踐中收獲文明。具體計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
7月初至8月底
二、活動(dòng)對(duì)象：
轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、暑期開(kāi)營(yíng)式：社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生，召開(kāi)暑期開(kāi)營(yíng)式�，F(xiàn)場(chǎng)將向大家詳細(xì)介紹暑期即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、報(bào)名方式、安全事項(xiàng)等，使同學(xué)們能對(duì)社區(qū)暑期活動(dòng)有個(gè)大致了解，并合理安排時(shí)間參加。
2、口腔義診活動(dòng)：社區(qū)于7月7日聯(lián)合x(chóng)x醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展口腔義診活動(dòng)。屆時(shí)，學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢等服務(wù)。
3、暑期作品征集活動(dòng)：為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動(dòng)手能力，社區(qū)與7月1日至8月中旬期間，向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書(shū)畫(huà)、攝影、征文等形式。
4、文明交通講座：社區(qū)暑期辦將邀請(qǐng)派出所民警開(kāi)設(shè)文明交通講壇，講授交通安全知識(shí)。活動(dòng)旨在提高青少年交通安全意識(shí)，樹(shù)立文明新風(fēng)。
5、青少年法律知識(shí)講座：社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院，于7月底開(kāi)展青少年法律知識(shí)講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識(shí)，增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)。
6、健康知識(shí)講座：社區(qū)暑期辦將邀請(qǐng)xx專家來(lái)到社區(qū)為孩子們講解健康知識(shí)。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氣氛中相互認(rèn)識(shí)，讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，引領(lǐng)他們走上健康之路。
7、趣味剪紙培訓(xùn)班：社區(qū)將邀請(qǐng)轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心，豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛(ài)好，提高他們的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力。
8、書(shū)香情報(bào)站：以“我最喜歡的一本書(shū)”為題，讓每一位同學(xué)帶上一本好書(shū)與眾人分享心得�；顒�(dòng)力求激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。
9、教師輔導(dǎo)講座：社區(qū)將邀請(qǐng)xx的.語(yǔ)文老師蒞臨社區(qū)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。
10、心理培訓(xùn)講座：社區(qū)將邀請(qǐng)xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識(shí)，并與孩子們面對(duì)面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn)。
11、電影嘉年華：在2個(gè)月期間，社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育、娛樂(lè)相結(jié)合的原則，開(kāi)展2-4次電影觀賞活動(dòng)。電影內(nèi)容主要以愛(ài)國(guó)主義、卡通、科普電影為主。
12、八一建軍節(jié)活動(dòng)：在暑期作品征集活動(dòng)中選出部分優(yōu)秀手工作品，讓同學(xué)們?cè)诎艘唤ㄜ姽?jié)當(dāng)日，親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士，借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)敬老之情。
13、暑期文體競(jìng)技：社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，在8月中旬開(kāi)展多場(chǎng)暑期文體競(jìng)技比賽，如k歌賽、三國(guó)殺爭(zhēng)霸賽、圍棋擂臺(tái)賽……并評(píng)選出各類優(yōu)勝選手，以增強(qiáng)孩子們的自信心。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)一：開(kāi)展書(shū)香家園活動(dòng)
假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書(shū)推薦卡”（大�。�16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書(shū)名、推薦理由等）（備注：下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書(shū)推薦”為主題進(jìn)行布置。）
2、活動(dòng)二：開(kāi)展安全教育活動(dòng)
為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
3活動(dòng)三：開(kāi)展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫(huà)競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫(huà)作品，開(kāi)學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間： 9月2日。
4、活動(dòng)四：開(kāi)展感恩父母活動(dòng)
孝敬長(zhǎng)輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的`辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù)；學(xué)做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣；自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間等。
5、活動(dòng)五：開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)
獻(xiàn)愛(ài)心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬隆Ｍ瑢W(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
6、活動(dòng)六：家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展假期親子郊游活動(dòng)‘
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織開(kāi)展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng)；學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫(huà)上風(fēng)景、美食寫(xiě)上幾句自己的感受，開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂(lè)！開(kāi)學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間：9月15日。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了拓寬社區(qū)青少年暑期活動(dòng)領(lǐng)域，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年的語(yǔ)言能力和對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的興趣。該活動(dòng)也旨在培養(yǎng)孩子們的膽量、主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
二、活動(dòng)主題：
七彩童年、繽紛暑假、第八十四、八十五期七彩課堂。
三、活動(dòng)意義：
該活動(dòng)旨在讓社區(qū)內(nèi)的所有青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，促進(jìn)他們的素養(yǎng)提升和品格塑造。
四、活動(dòng)對(duì)象：
該活動(dòng)主要是面向社區(qū)內(nèi)的青少年，同時(shí)也歡迎其他社區(qū)的青少年積極參與。
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)將于 20xx年 8 月 9 日上午 9:00 舉行。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在社區(qū)內(nèi)的`“七彩兒童驛站”。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
該活動(dòng)包括以下兩個(gè)項(xiàng)目：
1、邀請(qǐng)共建單位志愿者——中國(guó)旗廣電服務(wù)中心的播音主持人娜日蘇為孩子們帶來(lái)一堂“口才培訓(xùn)課程——播音主持課”；
2、邀請(qǐng)共建單位志愿者——中國(guó)旗廣電服務(wù)中心的梁英為孩子們上一堂精彩的“書(shū)法課”。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對(duì)象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng)；
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書(shū)；看一部?jī)?yōu)秀電影；做一件好事。
3、開(kāi)展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢(shì)群體的活動(dòng)，慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭；
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng)；
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作：
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后，需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》；
2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字；小組活動(dòng)的'由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字；和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。
3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)�？傇u(píng)表彰。（參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交）
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想
以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛(ài)”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開(kāi)發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開(kāi)放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。
二、具體措施
1、開(kāi)展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、開(kāi)展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人，要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì)，學(xué)生們定期上門慰問(wèn)，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開(kāi)放電腦房、圖書(shū)閱覽室、體育場(chǎng)，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開(kāi)展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來(lái)校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的`支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如
1、娛樂(lè)型活動(dòng)陣地：
(1)建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。
(2)建立娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
2、服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
3、實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。
總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，唱響愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“祝建黨90周年”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副 組 長(zhǎng)：
組 員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
作品類別：海報(bào)設(shè)計(jì)
海報(bào)作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨90周年”主題，且須符合以下創(chuàng)作要求：
1、參評(píng)作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”的思想內(nèi)涵，表現(xiàn)內(nèi)容積極向上，貼近歷史、反映現(xiàn)代生活，展示國(guó)家強(qiáng)盛、反映社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步；
2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維，緊緊圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，主題突出，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富；
3、突出廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想以及現(xiàn)代師生的精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、活動(dòng)的地點(diǎn)：
社區(qū)活動(dòng)室
2、活動(dòng)方案的分析出臺(tái)：
為推動(dòng)社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計(jì)海報(bào)的形式開(kāi)展。
3、活動(dòng)的具體程序：
�、傩麄靼l(fā)動(dòng)：召開(kāi)社區(qū)活動(dòng)主題中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng) 。
�、� 活動(dòng)的具體實(shí)施。
A.按班級(jí)或自愿組成小組的形式分配好各小組。（每小組3-5人）
B.每個(gè)小組指定一位組長(zhǎng)，設(shè)立比賽的'總負(fù)責(zé)老師。
C.要求每一小組帶好必要的材料，如：畫(huà)筆，顏料，紙張（4開(kāi)）等各種工具，由組長(zhǎng)分配具體分工（可帶參考圖片）。
D.比賽時(shí)間為2小時(shí)之內(nèi)。
五、 活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)
本次比賽將請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評(píng)審委員會(huì)，評(píng)出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干組，由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎(jiǎng)品，并把這些優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品在社區(qū)進(jìn)行展示。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 11
(一)活動(dòng)1
踩氣球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)活動(dòng)2
乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動(dòng)3
套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的'飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
(四)活動(dòng)4
運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 12
為使廣大青少年度過(guò)一個(gè)“遵紀(jì)守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實(shí)”的暑假生活，根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進(jìn)網(wǎng)格、領(lǐng)項(xiàng)目、定承諾、送服務(wù)”有關(guān)安排，充分利用千名教師進(jìn)社區(qū)契機(jī)，擬組織開(kāi)展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
7月10日——8月30日，共舉辦10期。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
老宅社區(qū)三樓會(huì)議室
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、暑期安全知識(shí)講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等。
2、開(kāi)設(shè)青少年“道德講堂”，學(xué)身邊模范，做有德少年 心理健康教育�？破招赂删�參觀。
3、組織象棋培訓(xùn)。
4、參觀科普氣象館。
5、組織青少年開(kāi)展禁毒講座、觀看禁毒故事片。
5、組織開(kāi)展“陽(yáng)關(guān)少年 快樂(lè)暑假”，乒乓球比賽。
6、青少年暑期活動(dòng)心得交流。
四、參加對(duì)象
老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年，包括新市民子女，以及區(qū)域共建各單位。
民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石，按照上級(jí)要求，根據(jù)我�！靶∈掷笫郑ㄟ^(guò)個(gè)體間的民族團(tuán)結(jié)延伸到家庭并輻射到社會(huì)”的'民族團(tuán)結(jié)工作思路，特制訂暑期民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)方案，以全校民族團(tuán)結(jié)“手拉手”“結(jié)對(duì)子”工作更上一個(gè)臺(tái)階，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié) 和諧 進(jìn)步
二、活動(dòng)的時(shí)間
20xx年7月7日
三、活動(dòng)范圍
xx縣第一中學(xué)全體師生
四、活動(dòng)組織形式
學(xué)生以班級(jí)為單位 教師以年級(jí)組為單位開(kāi)展活動(dòng)
五、活動(dòng)要求
學(xué)生活動(dòng)：由手拉手班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書(shū)、講故事大賽等活動(dòng)。
教師活動(dòng)：由兩名年級(jí)主任具體負(fù)責(zé)。處室工作人員回任教年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展聯(lián)歡會(huì)，結(jié)對(duì)子對(duì)象互贈(zèng)紀(jì)念品、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式增進(jìn)教師民族團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)留存照片或視頻，請(qǐng)各班主任、年級(jí)主任及時(shí)采集資料，撰寫(xiě)500字以內(nèi)活動(dòng)信息（電子版），信息包含活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、參與人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程。請(qǐng)各年級(jí)主任將活動(dòng)材料統(tǒng)一收集，于7月10日前發(fā)送至團(tuán)委xx郵箱。
請(qǐng)全體師生高度重視，自覺(jué)完成，年級(jí)主任統(tǒng)籌安排，為新疆的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)組織公益夏令營(yíng)讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)而又有意義的暑假�；顒�(dòng)旨在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野，學(xué)習(xí)必備知識(shí)，促進(jìn)智力和人格發(fā)展。
2、傳播、普及公益理念及志愿精神，讓更多的人了解、支持、參與公益教育事業(yè)的發(fā)展，并關(guān)注青少年兒童的成長(zhǎng)。
3、探索新思路、新做法，為項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
4、提高大學(xué)生志愿者的綜合素質(zhì)和能力。
活動(dòng)主題：
快樂(lè)童行
開(kāi)設(shè)課程：
資興人文、安全知識(shí)、生活常識(shí)、我愛(ài)小實(shí)驗(yàn)、閱讀分享、拓展游戲、東南西北、拒絕垃圾食品、閱讀分享
活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)義務(wù)教育階段的青少年兒童，以社區(qū)為單位組織活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
資興市永豐路社區(qū)
項(xiàng)目時(shí)間：
20xx年7月20日至20xx年7月30日
活動(dòng)費(fèi)用：
參加活動(dòng)的學(xué)生無(wú)需向活動(dòng)組織方支付任何費(fèi)用。
信息發(fā)布：
�。ㄕ�(qǐng)?zhí)顚?xiě)具體信息）
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：共青團(tuán)資興市委、資興市志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：資興市永豐路社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)
友情贊助：豐越科技環(huán)保有限公司
媒體支持：資興電視臺(tái)
執(zhí)行機(jī)構(gòu)：
籌備策劃組：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的'籌備工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，組織和實(shí)施大學(xué)生志愿者的活動(dòng)，并進(jìn)行監(jiān)督和總結(jié)評(píng)估。此外，還負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和方案撰寫(xiě)，分工、協(xié)調(diào)、考核、考勤以及評(píng)估志愿者的工作。
負(fù)責(zé)人：
教師指導(dǎo)組：至少有兩名有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師志愿者進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，全程參與指導(dǎo)項(xiàng)目活動(dòng)。此外，負(fù)責(zé)審核活動(dòng)總體方案，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和評(píng)估。
負(fù)責(zé)人：
后勤財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)管理團(tuán)隊(duì)的資金和物資，并進(jìn)行財(cái)務(wù)收支，購(gòu)買書(shū)籍資料、文化衫和飲用水。此外，負(fù)責(zé)記錄詳細(xì)賬目以及財(cái)務(wù)公示和一切后勤保障工作。
負(fù)責(zé)人：
保衛(wèi)組：每日實(shí)行學(xué)生簽到以確保安全，并有效抵御各種事故。監(jiān)管全員紀(jì)律，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中的緊急事故。
主管：
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 14
活動(dòng)名稱：
綠色暑假·環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓他們了解環(huán)境保護(hù)的重要性。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
促進(jìn)社區(qū)居民共同參與環(huán)保行動(dòng)，營(yíng)造綠色、和諧的社區(qū)環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容：
環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家或老師為小學(xué)生們舉辦一場(chǎng)生動(dòng)有趣的環(huán)保知識(shí)講座，講解垃圾分類、節(jié)能減排、水資源保護(hù)等基礎(chǔ)知識(shí)。
垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)：組織小學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)進(jìn)行垃圾分類宣傳和實(shí)踐，發(fā)放垃圾分類指南，指導(dǎo)居民正確分類垃圾，并設(shè)置垃圾分類示范點(diǎn)供小學(xué)生們實(shí)際操作。
環(huán)保手工制作：利用廢舊物品（如塑料瓶、舊報(bào)紙、紙箱等）進(jìn)行環(huán)保手工藝品制作比賽，激發(fā)孩子們的'創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)傳遞循環(huán)利用的環(huán)保理念。
社區(qū)綠化活動(dòng)：組織小學(xué)生們參與社區(qū)綠化工作，如植樹(shù)、澆水、修剪花草等，美化社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)他們對(duì)自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。
環(huán)保主題征文/繪畫(huà)比賽：鼓勵(lì)小學(xué)生們圍繞環(huán)保主題進(jìn)行征文或繪畫(huà)創(chuàng)作，優(yōu)秀作品將在社區(qū)公告欄展出，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)以資鼓勵(lì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系環(huán)保專家或老師安排講座。
準(zhǔn)備垃圾分類指南、廢舊物品、手工制作材料等物資。
協(xié)調(diào)社區(qū)物業(yè)或相關(guān)部門支持綠化活動(dòng)。
設(shè)計(jì)并打印環(huán)保主題征文/繪畫(huà)比賽通知及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)評(píng)估：
通過(guò)觀察小學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和參與度來(lái)評(píng)估活動(dòng)效果。
收集居民對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)對(duì)社區(qū)環(huán)境的影響。
對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰，激勵(lì)更多小學(xué)生關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動(dòng)方案 15
活動(dòng)名稱：
小小科學(xué)家探索營(yíng)
活動(dòng)目標(biāo)：
激發(fā)小學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。
通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，讓小學(xué)生了解基本的科學(xué)原理和知識(shí)。
促進(jìn)小學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作與交流，提高他們的.社交能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
科學(xué)講座與展示：邀請(qǐng)科學(xué)家或科普工作者為小學(xué)生們講解有趣的科學(xué)現(xiàn)象和原理，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示讓抽象的科學(xué)知識(shí)變得直觀易懂。
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)工坊：設(shè)置多個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工坊，如“水的循環(huán)”、“靜電實(shí)驗(yàn)”、“植物生長(zhǎng)觀察”等，讓小學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下親自動(dòng)手操作，體驗(yàn)科學(xué)的魅力。
科學(xué)小項(xiàng)目研究：鼓勵(lì)小學(xué)生們自由組隊(duì)，選擇一個(gè)感興趣的科學(xué)小項(xiàng)目進(jìn)行研究。從提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)到得出結(jié)論，全程由小學(xué)生們自主完成，老師提供必要的指導(dǎo)和幫助。
科學(xué)成果展示會(huì)：組織一場(chǎng)科學(xué)成果展示會(huì)，讓各小組展示自己的研究成果和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。通過(guò)PPT展示、實(shí)物模型、實(shí)驗(yàn)視頻等多種形式，向社區(qū)居民和其他小學(xué)生展示他們的科學(xué)探索之旅。
科學(xué)之星評(píng)選：根據(jù)各小組的研究成果、團(tuán)隊(duì)合作情況及展示效果進(jìn)行綜合評(píng)估，評(píng)選出“科學(xué)之星”并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系科學(xué)家或科普工作者安排講座和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。
準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材、材料、PPT模板等教學(xué)物資。
設(shè)計(jì)并打印科學(xué)小項(xiàng)目研究指南和成果展示會(huì)流程安排。
準(zhǔn)備證書(shū)和獎(jiǎng)品以表彰優(yōu)秀小組和個(gè)人。
活動(dòng)評(píng)估：
觀察小學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)工坊和小項(xiàng)目研究中的表現(xiàn)和參與度來(lái)評(píng)估活動(dòng)效果。
收集小學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)對(duì)小學(xué)生科學(xué)興趣的培養(yǎng)作用。
通過(guò)科學(xué)成果展示會(huì)和科學(xué)之星評(píng)選來(lái)檢驗(yàn)小學(xué)生的科學(xué)探索能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
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