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      2. 暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案

        時(shí)間:2022-07-15 15:40:37 方案 我要投稿

        暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案(精選9篇)

          為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案(精選9篇)

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案1

          活動(dòng)背景:

          天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

          在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入

          1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

          聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命,防止溺水”的安全教育。

          二、探討溺水的原因

          1、什么是溺水?

          討論,歸納:溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

          引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

          2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?

          學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。

          引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

          3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

          我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。

          三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

          1、討論,講解自救及搶救的方法:

          對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

          2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

          四、怎樣珍惜每一天?

          1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?

          2、討論,總結(jié):

          同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案2

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。

          二、活動(dòng)主題:

          珍愛(ài)生命預(yù)防溺水

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          全體學(xué)生

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          5月20日至7月10日

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。

          四個(gè)突出:

          1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育,對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

          2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

          3、突出抓防溺知識(shí)教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。

          4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評(píng)教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

          六、課堂總結(jié):

          同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)方法:教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、老師談話引入

          同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水等剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

          二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

         。ㄒ唬├蠋煶鍪窘陙(lái)溺死事故實(shí)例:

          (二)觀看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片

          1、觀看視頻:三頑童野外游泳,一頑童不幸溺水身亡。

          2、出示有關(guān)溺水事件的圖片

          3、學(xué)生談看法、感受

          4、提出學(xué)校的要求

         。ㄈ┫?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

          1、輕松一下(動(dòng)畫:最倒霉的溺水者)

          2、學(xué)一學(xué)

          溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

          癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

          自救與救護(hù):

          當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面,此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

          會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

          救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

          出水后的救護(hù):

          首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

          如何防溺水:

          游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

         。1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

          (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

         。3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

          (4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

         。5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

         。6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

          (7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

          5、遭遇溺水你該如何自救

          暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

          溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

          當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

          三、同學(xué)討論:

          這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做?

          四、教師小結(jié):

          同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。

          五、結(jié)束語(yǔ):

          同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案4

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局、楊店學(xué)區(qū)辦人民滿意教育的文件精神,切實(shí)有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保我校學(xué)生的生命安全,根據(jù)《楊店學(xué)區(qū)關(guān)于做好學(xué)生防溺水安全工作的通知》要求,特制定本方案:

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、楊店學(xué)區(qū)預(yù)防青少年兒童溺水工作會(huì)議精神和有關(guān)預(yù)防溺水事故的具體要求,充分認(rèn)識(shí)防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性,認(rèn)真落實(shí)防溺水工作措施,建立聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)把我校防溺水工作落到實(shí)處。

          二、工作目標(biāo)

          學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我救護(hù)能力,杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。

          三、主要任務(wù)

          (一)強(qiáng)化教育,注重實(shí)效。各班要結(jié)合班情開(kāi)展預(yù)防溺水安全教育專題活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班(隊(duì))會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、專題報(bào)告、知識(shí)問(wèn)答、倡議書、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種形式,開(kāi)展有針對(duì)性的防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng),切實(shí)提高每一位學(xué)生的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力。不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍打撈;不冒險(xiǎn)過(guò)橋、過(guò)河、涉水坑。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)互相提醒、勸止、報(bào)告,能學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

          尤其要教育學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救,不宜盲目下水營(yíng)救,避免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

          各班要在前期開(kāi)展預(yù)防溺水工作“六個(gè)一”基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

          1、放假前上一堂預(yù)防溺水安全教育課;

          2、各班要通過(guò)有效方式給學(xué)生及家長(zhǎng)至少發(fā)一條預(yù)防溺水溫馨提示函,請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子離校期間的教育和監(jiān)管;

          3、學(xué)校要組織每個(gè)學(xué)生簽訂一份由學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、班主任共簽字的預(yù)防溺水安全承諾書;

          4、在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,印發(fā)一封以防溺水安全教育為主要內(nèi)容的《致學(xué)生家長(zhǎng)一封公開(kāi)信》,回執(zhí)欄必須有家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的簽名;

          5、組織教師開(kāi)展一次安全大家訪活動(dòng),或由學(xué)校協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開(kāi)一次村民組會(huì)議,強(qiáng)調(diào)學(xué)生暑期安全。

          (二)排查分析,落實(shí)措施。各班要對(duì)校園附近水域的安全隱患開(kāi)展一次詳細(xì)的排查,將校園外的危險(xiǎn)地段告知學(xué)生及家長(zhǎng);在校園、校門口等顯眼處張貼(掛)有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,提示學(xué)生及家長(zhǎng);在校外水域等易發(fā)生溺水事故的地方設(shè)立警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施等。爭(zhēng)取楊店鎮(zhèn)人民政府、學(xué)校駐地村委會(huì)和有關(guān)部門的支持,對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘,水渠,河流等危險(xiǎn)地段設(shè)立防溺水警示牌;提醒池塘,水庫(kù)管理者或權(quán)屬人落實(shí)好防溺水相關(guān)措施,切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。

          (三)家校聯(lián)防,確保平安。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。各班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封公開(kāi)信》、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,使家長(zhǎng)在學(xué)生離校期間,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。引導(dǎo)家長(zhǎng)在假期利用有資質(zhì)的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳技能培訓(xùn),讓更多的學(xué)生學(xué)會(huì)游泳,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

          四、工作要求

          1、為切實(shí)做好預(yù)防青少年兒童溺水工作,我校成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng);董小福

          副組長(zhǎng):程鋒黃敬斌

          成員:劉利釗官樹(shù)林田南清各班班主任

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、動(dòng)員、組織、管理等工作。各班要認(rèn)真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題,總結(jié)學(xué)校防溺水管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),落實(shí)具有針對(duì)性、實(shí)效性的預(yù)防學(xué)生溺水的具體措施,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定具體的學(xué)生防溺水工作方案,狠抓落實(shí),確保今年預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,并報(bào)校長(zhǎng)辦公室。

          2、要充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的.長(zhǎng)期性,進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防溺水安全教育和管理工作責(zé)任制,對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作做到常抓不懈,積極探索并逐步建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

          3、各班主任要扎實(shí)開(kāi)展防溺水工作,同時(shí)各班班主任為本班信息聯(lián)絡(luò)員,及時(shí)將本班好的做法上報(bào)學(xué)校辦公室。

          4、要嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)工作責(zé)任不落實(shí)、隱患排查和整治不及時(shí),管理不嚴(yán)格,監(jiān)督不到位、信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故,要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

          5、各班要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗(yàn),于8月28日前將防溺水工作總結(jié)報(bào)校長(zhǎng)辦公室。

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

          3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、視頻一個(gè);

          2、溺水圖片若干;

          3、模擬溺水急救若干;

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、觀看圖片

          師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

          二、新授

          1、游泳中要注意的問(wèn)題:

          引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

          小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

          教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

          2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié)。

          溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

          三、溺水的急救

         。1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

          教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

          方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

          方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

          小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;

          孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

         。2)如何開(kāi)展岸上急救

          教師詳細(xì)講解急救步驟:

          第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。

          第二步:控水。

          救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

          第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

          四、安全總結(jié)

          1、孩子小結(jié):

          通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

          2、教師小結(jié):

          生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫(kù),不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

          五、活動(dòng)延伸

          請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),并編成故事。

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。

          2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。

          3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

          4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解洪水發(fā)生的原因

          活動(dòng)難點(diǎn):

          掌握自救的方法

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          水災(zāi)的圖片若干

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、以談話導(dǎo)入主題

          (1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

          "如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)

         。2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性

          "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

          2、交流感受和逃生方法

          "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)

          3、了解洪水發(fā)生的原因

          "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

         。ń處煾嬖V幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

          教學(xué)反思:

          教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。

          2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

          1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

          2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

          二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

          1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。

          2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

          教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過(guò)了的好的水果,一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

          3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

          三、自主討論,預(yù)防中暑。

          1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

          2、通過(guò)討論,教師小結(jié):

          (1)中暑的原因或條件;

          (2)怎樣預(yù)防中暑。

          3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

          四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

          1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

          2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

          五、學(xué)唱兒歌

          1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

          2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

          附:兒歌

          夏天到,火辣辣,小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案8

          一、活動(dòng)目的:

          1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

          4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;

          2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

          三、活動(dòng)資料

          1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

          聽(tīng)了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          小結(jié):人,就應(yīng)珍愛(ài)生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命防溺水教育。

          2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

          夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

          事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的`是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn):

         、傥唇(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

         、跊](méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

         、凵钏牡胤讲蝗;

         、懿皇煜さ慕靥敛蝗。

         、菀宄约旱纳眢w健康狀況,熟知自己的水性

         、抻斡厩跋壤斫庹(guī)的培訓(xùn)。

          3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

          四、活動(dòng)總結(jié):

          生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

          暑假防溺水活動(dòng)詳細(xì)方案9

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

          2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          多媒體教學(xué)資源:

          (1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;

          (2)故事《小貓咪落水記》。

          2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

          開(kāi)始部分

          師:小朋友喜歡玩水嗎?

          幼:喜歡。

          師:老師也很喜歡玩水,你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?

          教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

          師:誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

          基本部分

          1.師:小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。

          教師播放多媒體教學(xué)資源

          (2):故事《小貓咪落水記》。

          提問(wèn):小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸,小貓咪會(huì)怎么樣呢?

          小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

          2.互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。

          播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問(wèn):他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?

          (1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

          (2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú),晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。

          (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

          (4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。

          小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

          結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

          活動(dòng)延伸

          請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

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